托班體育《開心的小青蛙》教學設計

托班體育《開心的小青蛙》教學設計

　　一、設計意圖

　　孩子們早上來園，經常能看到哥哥姐姐在玩跳圈的游戲活動，于是，我結合本學期的體能達標活動設計了此次活動，希望 寶貝們在開心的游戲活動中能快速的學會雙腳并攏向前跳，發展跳躍能力，鍛煉動作的靈活性。

　　二、活動目標

　　1、學習雙腳并攏行進跳的方法，練習跳的動作。

　　2、體驗活動的樂趣，喜歡參與集體活動。

　　三、活動準備

　　1、人手一個塑料圈，音樂磁帶 青蛙頭飾每人一個。

　　2、用粉筆在地上畫若干類似荷葉的圈，布置池塘的場景。

　　四、活動過程

　　1、熱身運動：聽音樂跳跳青蛙舞。

　　“我是一只小青蛙，捉蟲本領大，手兒伸伸，腿兒蹬蹬，蹲下找一找，看見小蟲，跳起來吃掉它！”（活動四肢，鞏固向上跳的動作。）

　　2、跳荷葉

　　（1）青蛙是怎樣跳的，誰來學一學？大家學一學。你學會了嗎？

　　幼兒分成男孩和女孩。

　　“青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲，看誰能從 荷葉上跳到對岸。

　　①請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說，

　　“小青蛙，要回家，跳跳，呱呱，跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”

　　②引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作，說說那一只小青蛙跳的遠，他是怎樣跳得？

　　（請幼兒個別示范）幼兒集體學習跳的動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。 （腿半蹲，然后向前跳）

　　③指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行跳的動作，

　　游戲《小青蛙跳荷葉》；

　　④根據孩子的活動情況，改變圈和圈之間的方向；

　　3、放松活動：《小青蛙游泳》

　　模仿小青蛙的動作進行腿部放松活動，（抖腿、捶腿）。

　　五、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

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