夏寶龍講話感想范文

夏寶龍講話感想范文

　　20xx年6月19日，時任浙江省省委書記的夏寶龍同志在全省中小學育人工作座談會上進行了講話，并對教育工作作出了重要論述，并提出了六點要求！

　　第一，中小學育人是打基礎的工作，是培育未來、創造未來的工作，怎么重視都不為過。 夏寶龍書記通過“一棵參天大樹，是從小樹苗開始成長的”的形象比喻，從而指出“一個優秀人才，也是從中小學開始起步的”。他認為，今天我們培育什么樣的中小學生，決定著明天我們為中國特色社會主義建設培養什么樣的主力軍、生力軍，決定著我們的國家和民族擁有什么樣的未來。我們必須把育人作為中小學教育的根本任務，作為中小學教育的靈魂，在這個問題上要強調再強調、重視再重視。

　　第二，中小學是形成思想、鑄造靈魂的最佳時期，只有堅持德育為先，才能守好中小學這塊陣地。

　　世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個好人。現在把自己的品德培育得越好，將來人就能做得更好。這就告訴我們，中小學育人要德才兼育、德在才先，千萬不能只重分數不重品德，千萬不能在教育上搞功利主義、出現本末倒置。一個人書讀得再多，如果沒有健全的人格，沒有高尚的品德，那也只能是“駝著書的驢”，或者是“兩腳書櫥”。那么，要怎樣才能夠將“德育”落實下去呢夏寶龍書記為此提出了三點認知：

　　一要牢固樹立守陣地的意識。中小學的德育，直接關系為誰育人、育什么人，直接關系我們黨的事業薪火相傳、江山永不變色。

　　二要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。24字社會主義核心價值觀，勾畫的是人生奮斗的夢想之舵，中華民族的精神之鈣、當代中國的興國之魂。

　　三要學習傳承優秀傳統文化和傳統美德。優秀傳統文化蘊含著豐富的文、史、哲知識，集中反映了數千年來中華民族生活方式、道德規范、審美情操，是中小學德育的寶貴資源。 第三，中小學是學習知識、啟迪心智、提高能力的重要階段，必須堅持因材施教，尊重每一個學生的興趣特長和個性發展。

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