三年級上冊品德與社會家鄉明天更美好教案

三年級上冊品德與社會家鄉明天更美好教案

　　教學目標：

　　1、聯系生活實際，讓學生深深感受到家鄉的變化。

　　2、設想家鄉的明天，培養學生熱愛家鄉的情感，懂得如何做才是真正愛自己的家鄉。

　　教學重點：

　　聯系生活實際，設想家鄉的明天是什么樣子的。

　　教學難點：

　　1、培養學生熱愛家鄉的情感。

　　2、懂得如何做才是真正愛自己的家鄉。

　　教學過程：

　　一、課前準備：了解家鄉的變化，可以詢問老人，也可以收集照片，圖片。

　　二、交流資料，談感受。

　　1、我們的家鄉有什么變化呢？大家簡單的交流交流。

　　2、老師把學生收集的圖片、照片展示出來。

　　3、學生參觀圖片展片展，并配有解說員。

　　4、家鄉變化怎么這么快呢？

　　5、我們的家鄉正在進行哪些建設呢？

　　6、當你看到這些情景時，你是什么感受呢？

　　三、大討論。

　　1、家鄉的變化真大呀！家鄉的明天會是什么樣子呢？

　　2、分小組說說。

　　3、指名說。

　　四、實踐活動。

　　1、你希望家鄉以后變得怎樣呢？請你設想一下吧。

　　2、小朋友想把這些設想寫下來嗎？那我們趕快行動吧！

　　3、學生獨立寫。老師巡視。

　　4、“家鄉的明天”大展示。

　　5、評出設計最好的學生。

　　五、課外拓展。

　　1、為家鄉的明天更美好，我們現在能做些什么？將來能做些什么？

　　2、同桌討論。

　　3、自由發言。

　　4、朗讀《在希望的田野上》。

　　5、音樂欣賞《在希望的田野上》，你有什么感受呢？

　　6、只要現在努力學習，學好本領，我們就能為家鄉的明天獻計獻策，貢獻出自己的力量！我們的家鄉明天會更加美好！

【三年級上冊品德與社會家鄉明天更美好教案】相關文章：

小學思想品德教案《我愛我的家鄉》（精選11篇）10-13

鄂教版品德與社會《家鄉的變化真大呀》優秀教學設計（精選13篇）01-07

明天不封陽臺教案（通用15篇）09-15

小學四年級品德與社會《做個聰明的消費者》教案02-25

品德與社會《我為家庭添歡樂》教學設計范文10-09

可愛的家鄉教案_范本03-20

人音版三年級上冊音樂教案（通用10篇）09-01

迎接美好未來優秀教案02-22

《品德與生活》的教學設計02-22

夏天飲食中班社會活動教案01-11