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入學教育總結參考

時間:2024-09-14 17:03:44

入學教育總結范文參考

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  入學教育總結(一)

  新的開始,新的學期,新的任務,新的班級,新的學生。我打破原有傳統思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴開展班級管理工作尤其突出對興盛的入學教育。以學校本學期德育工作計劃為指導,全面落實《中學生日常行為規范》,積極參加學校開展的各項學生活動,以此促進良好班風的形成。

  班主任工作的重點是把握住初一前半學期關鍵期,幫助學生順利從小學過渡到中學,邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養成教育,養成一系列良好習慣,形成有良好班風、學風的班集體。具體工作如下:

  (一)建立良好班級風氣,緊抓常規管理不松懈

  從小學升入初中,對于學生來說,是一次重大的環境轉變。初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級的這個適應時期,邁好中學第一步非常重要。而建立團結向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,緊抓常規促養成教育,逐步形成良好的班級風氣。

  1、確立班集體的奮斗目標

  我結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。將奮斗目標貫穿三年的班級管理之中,遠期、中期、近期目標相結合,圍繞目標開展一系列活動,在逐步實現目標的過程讓它產生梯次激勵效應,從而形成強大的班級凝聚力。在實現班集體奮斗目標的過程中,充分發揮班集體每個學生的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、緊抓常規促養成教育

  從入學之初就緊抓班級常規管理不松手,結合學校的綜合素質評價手冊,在班級推行學生德育“超越自我爭先榜”,建立新的學生評價方式。將兩者有機融合,把評價內容細化并以此來管理學生常規,既能有效促進學生朝著評價目標前進,又能以學生本學期的日常表現作為最后綜合評價的依據。兩者相互促進,相得益彰。讓學生在平時的自我管理中逐步養成良好的日常行為規范。

  3、建立良好班級風氣

  努力形成積極向上,充滿活力的班級風氣。使每一個學生都能充分展示他們的才華和獨特的魅力,使他們關心并熱愛這個集體,人人心中有他人,個個心中有集體,并在這個集體的呵護下,能力得到提高。幫助學生建立打整體仗的思想,明確只有每個人努力付出,所有班共同努力才能實現最終勝利。

  (二)發揮學生工作主動性,讓學生自己管理自己

  在做好班級整體穩定工作的基礎上,加強學生自我管理理念。采用“幫,帶,放”的方式逐步培養一批能自主管理的學生干部和優秀學生。讓每位學生都參與到班級管理之中,每個學生都有班級職務,每個學生都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,以此來培養學生的責任感和責任心,帶動所有學生學習態度的進步,集體意識的進步。

  我嘗試部分放手讓學生自我管理。先從具體班級事務的操作入手,再逐步放手過渡到做班級思想性的工作。讓班委先做安排值日,收查作業,管理自習課等等,再逐步轉到獨立主持班會,做個別學生思想工作。學生通過自己管理自己,就會更能理解老師,也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作。學生之間做工作,有時還能起到很好的深入效果,其他學生也容易接受并快速轉變。作為班主任更要做好細致工作,從各方面關心支持學生,在工作細節上給予具體幫助和細心引導。

  (三)開展以學校活動、主題班會為主的豐富多彩的班級活動,增強班級凝聚力

  (1)制定班級公約、班風,讓學生快速融入到新集體中。

  (2)布置教室環境。讓它成為班級展示的窗口。使學生在參與活動中,交流互助,拓展能力,不斷成長。

  (3)圍繞學習這個中心,開展“一幫一”小組互助,學習經驗交流等活動,促進班級成績的提升。

  (4)積極參加學校秋季籃球運動會活動,展示班級特色,力爭達到優秀班級標準。

  (四)配合各學科任課教師開展教學工作

  做好班級穩定工作,加強學生紀律常規教育。經常與各學科老師的進行溝通,了解學情,做好協調工作。走進班級,走進課堂,對學生各學科的學習情況熟悉掌握,及時調整管理方式。平時要盡可能協助各科教師做好作業收發、成績統計、背誦檢查等工作,指導課代表做好本職工作,成為老師的小幫手。每次測驗、月練要主動和主科任課教師做好溝通交流工作,指導學生寫好學習反思。

  (五)贏得學生家長的支持與配合

  班級的工作需要學生家長的大力支持,這也是我做好各方面工作的基石。因此我進一步獲得家長的理解,促使他們將對學校、年級、班級和所有老師的理解和感謝轉化為對孩子更加細致的監督和輔導。我與家長形成合力,共同幫助學生提升,把在學校的教育和家庭教育結合起來,時時刻刻、潛移默化地影響學生。

  總之,我全力以赴協助各科老師的工作,為他們創造好的教學環境,與他們共同打好教育教學的整體仗。

  入學教育總結(二)

  經歷過高考的洗禮,走過人生所謂的黑色六月,我們滿懷對大學美好生活的憧憬,迎來了我們生命中最為靚麗的風景。從我們跨入大學校門起,學院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動,現特對之前的一系列活動進行如下總結:

  大學第一課:軍訓

  金色九月,碩果累累,又是一個收獲的季節,操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容,我們將開始大一的第一堂課:軍訓。我們的軍訓時間為20**年9月23日至9月30日,為期8天。8天中,我們磨練了意志,增強了體質。在訓練過程中同學們互相團結發揚不怕苦,不怕累的精神,圓滿完成了軍訓任務。

  9月30日上午,我們12級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。我們3500名新生經歷了為期8天的軍訓后,在老校區匯報成果,院領導xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

  王xx教授做了總結報告,他希望同學們能在xx學院四年大學生活中昂揚向上,永不掉隊。刻苦鉆研,學有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業合格建設者和接班人。

  各項大型活動總結:

  一、20**級新生開學典禮:

  金風送爽,碩果飄香。9月21日上午8:30分,我院20**級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行,我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點,院領導xx等出席儀式,院黨委書記xx主持典禮儀式。

  二、組織疏散演練:

  9月22日,我院組織我們3000余名大一新生進行以及突發事件演練,當天下午,新生演練活動分別在老校區、新校區進行,院領導安建平、梁晉才、王xx等親臨現場觀摩指導,全體新生按規定有序撤離集結。

  三、“心連新”迎新晚會。

  9月27 日晚,由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行,學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演,讓我們有了家的感覺,“心連新”,心連心,我們融為一家人。

  學習經驗交流會

  20**年12月11日,由我們應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿,錦囊探針”為主題的20**級學習與生活經驗交流會在5108教室隆重舉行。會上,個學生會代表都紛紛發言與我們新生交流經驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等,團支部副書記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細介紹。

  此學習經驗交流會,既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導航,更是對我們融入大學生活的美好期盼,通過這次交流會,我們會在眾多妙計中找到適合自己的一計,應用到以后的學習生活。《學生手冊》的學習

  為了讓我們大一新生更多的了解學院概況、學院常規管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策,在開學的一段時間以來,沒晚自習時間,由輔導員助理cc學姐組織我們班隊學院《學生手冊》進行了學習。

  通過系統的學習,是我們更加了解了我院概況,以及我院對我們學生的學籍、日常行為規范以及自身素質發展等方面的要求與規定,使我們能更快了解自己的新環境,使我們能做到遵守學院的各項規章制度,努力刻苦學習 ,力爭上游,以積極樂觀的態度迎接自己大學生活的每一天,做一名優秀的大學生。

  時政課

  一、《哲學對化學的啟示》

  20**年10月12日下午,王xx教授為我們應用化學系進400名師生講解《哲學對化學的啟示》,為我們講解哲學與人生,哲學與社會,哲學與化學的關系,以及如何以哲學指導、啟迪化學的學習與研究。

  二、世博會。

  20**年10月26日下午,我系學生被組織學習,有關內容是世博,會上,老師講解了上海世博的許多內容,以及各個場館的亮點,還有世博的起源,和世博會對日后的影響。最后,就山西與世博,以及山西文化的發展,談了他的看法,會后,同學們也寫了世博心得。

  三、世界經濟

  20**年11月16日下午,安建平教授在博識堂為我們講解了關于世界經濟的知識,舊世界經濟的發展趨勢、世界經濟及我國經濟面臨的問題為我們講解,會中,也有提及美國經融危機問題,最后講解了世界經濟格局等方面的知識和經濟現在所面臨的爭議。

  時政課,顧名思義,時事政治。通過開展時政課使我們大學生更能密切關注當前時事政治,了解國家級世界的最新動態,加強大學生關注時政的意念,使我們能更了解時事,更了解世界動態。

  安全教育知識講座

  11月2日下午2:30。應用化學系在5108教室開展了新生安全教育知識講座,12級231名學生認真聽取報告,邀請我院原保衛處處長雷安民主講。

  雷處長就宿舍安全、人身安全、生命財產安全、交通安全等方面,通過以案說法,用一個個發上在我們身邊的實例告誡同學們,必須引以為戒,增強安全意識,在雷處長的講解中,同學們了解和掌握了更多安全方面知識,讓同學們受益匪淺。

  低碳環保活動

  11月13日上午十一點,應用化學系“低碳減排,綠色生活”啟動儀式在校本部操場隆重舉行。

  本次活動與院團委主辦,應用化學系團支學生會承辦。應用化學系黨支部副書記解琪,團總支書記寧靜及其他各系團總書記出席了此次公益活動的開幕儀式。

  應用化學系團總支學生會在這里倡議:節約能源,支持低碳都應從你我做起,從身邊的每一件小事做起,倡導低碳的工作和生活方式,以實際行動參與節能減排。加入我們的隊伍吧!

  以上就是入學來所有的教育活動。

  我們入學已經兩個多月了,在學院及系領導的關懷下,我們已經對大學環境以及我們的學習生活環境有了許多的了解,通過參加學院、系組織的各項活動,使我們從中獲得了許多,我們會在學院領導及老師的關懷下,更努力的學習,更努力的提高自身的綜合素質,更努力的走好我們以后的大學之路、人生之路,創造屬于我們自己的美好未來。

  入學教育總結(三)

  在大武口區武裝部和高一年級全體師生的共同努力下,我校XX年高一新生入學教育 及軍訓工作,圓滿完成了預定的各項計劃 ,今天 就要結束了。本次入學教育和軍訓,得到了大武口區人武部的大力支持,他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難 ,及時抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間 ,專程前來我校對軍訓工作給予指導,體現了部隊領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風和認真負責的精神。在學校的精心組織安排下,通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練,取得了明顯成效,匯報表演獲得圓滿成功 ,達到了軍訓和入學教育的預期目的。在此,我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝,向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的祝賀!

  回顧我校今年的軍訓和入學教育工作,主要有五個特點:一是學校領導高度重視,多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作,并召開有關會議研究安排此項工作;二是動手早,準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃,逐項明確責任分工,落實講課人員和訓練科目,做到有的放矢;三是內容豐富充實,時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規范、文明 禮儀、高中 新課程學習 方法指導、安全法制教育、校園 文化 解讀、消防 知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等;四是德育處、年級部、總務處密切配合,熱情為參訓官兵和學生服務,搞好后勤保障;五是形式靈活多樣,入學教育以講座為主,配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練,軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。每天結束前,由教官和班主任進行小結點評,豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責,對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中,教官們做到嚴格要求、嚴格訓練,對每一個動作反復糾正,一絲不茍,班主任老師們早出晚歸,堅持 跟班,了解學生思想狀態,主動做好班級學生教育管理工作,為學生服務,與學生打成一片,同甘共苦,從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。十多天中,同學們主動接受入學教育和軍事訓練,專心聽講,認真作聽課筆記,撰寫心得體會和日記 。雖然每天驕陽似火,酷熱難耐,但同學們熱情高漲,信心十足。訓練中,虛心向教官學習,不怕苦、不怕臟、不怕累,嚴守紀律,堅持訓練,經受住了考驗。匯報表演中,個個精神抖擻,隊列、步伐整齊,動作規范,口號響亮,有的同學帶病堅持訓練,有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽,也為高中三年的學習生活開了一個好頭,得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

  同學們:經過入學教育,使大家對高中階段學習生活特點、學習方法和學校管理規范有了深入了解,同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標,進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作 交流和文明禮貌的意識;通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民軍隊服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風,從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識,錘煉了堅強 的意志和頑強的作風,大大激發了愛班級、愛學校、愛家鄉 、愛祖國 的樸素情感 。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗,對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。

  同學們:入學教育和軍訓雖然只有10天,但入學教育和軍訓所帶來的收獲 半會使你們今后的學習生活受益匪淺。步入高中以后,你們面臨的學習任務會更加繁重,從現在起必須有足夠的思想準備。軍訓結束后,希望同學們以此為起點 ,在今后的學習生活中繼續堅持和發揚軍訓中煥發出來的好作風、好精神,努力把入學教育和軍訓成果轉化為優良學風、班風和校風,轉化為學習進步的強大動力,圓滿完成高中階段學業,邁好人生 這關鍵的一步,用辛勤和汗水,用聰明與智慧爭取更加優異的成績,為實現自己的人生理想 而拼搏奮斗,創造屬于你們美好幸福 的明天

  丹桂飄香、秋菊溢金的9月,野寨中學又迎來了一批莘莘學子。從9月3日開始,在學校的統一部署及高一年級部的精心組織下,學校開展了以“明理守規、愛校樂學”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展,同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規,認識到野中不僅是學好科學文化知識的殿堂,也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

  一、參觀校園——凈化了同學們的心靈。

  9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,在班主任和授課老師的帶領下,參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊,同學們聆聽 著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解,感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前,佇立在烏以鳳先生的紀念館內,了解這兩位學校創始人的事跡后,被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動 。在校博物館,同學們了解了野中悠久的歷史 與驕人的成績,前人創造的輝煌激勵了同學們,愛校情結深植于他們的心中。

  二、觀看專題片——激發了同學們的斗志。

  9月5日和6日上午,高一新生分成兩個批次,同學們在校多功能廳觀看了學校文化專題片與黨建專題片,專題片讓同學們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來,學校風雨兼程,培育了萬千英才,桃李滿天下,讓同學們感到成為一名野中學子而自豪,激發了同學們的學習熱情,增強了同學們愛家、愛校、愛國的情結。通過對安全知識的教育,同學們了解了更多的安全教育常識,增強了同學們的安全意識,為同學們安全健康 地學習生活奠定了基礎。

  三、聆聽法制講座——解決了同學們成長 中的困惑。

  9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,集體聆聽了縣公安局國保大隊?的法制講座。國保大隊的?結合學生實際和大量案例,向同學們介紹了一些需要我們中學生了解的法律知識,幫助大家成為一個知法、守法的好公民。

  四、教唱校歌——增強了同學們的學習熱情。

  9月5日和6日晚上,高一新生分成兩個批次,在多功能廳學唱校歌。優美的歌詞、激揚的旋律,讓同學們認識到要健體勵學,修身做人,繼承野中人的優良傳統 ,讓自己的人生絢麗多姿,長大后為祖國做貢獻。

  五、打掃衛生,整理內務——提高了同學們的生活自理能力。

  入學教育期間,學校組織同學們一起打掃教室、寢室和衛生區的衛生,增強勞動觀念,樹立了同學們的環保 意識,拉近了同學們之間的距離,營造了舒適美好的環境 ,同學們的自理能力得到了提高,體會了勞動的樂趣,鍛煉了同學們的自理能力。

  六、召開主題班會——鍛煉了同學們的組織與管理能力。

  入學教育期間,每班都利用晚自習召開主題班會,同學們在班會上暢所欲言,各自表達了對這個集體的美好愿望 。組建班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。

  七、學習方法講座——讓同學完成了從初中 到高中的角色轉換。

  工欲善其事,必先利其器。好的學習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們盡快完成從初中到高中角色的轉換,學校安排了資深老老師為高一新生進行學習方法講座,讓同學們了解了高中學習與初中的不同,讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活了同學們的靈感,為同學們今后有個性地學習指明了方向。

  八、參觀“皖光苑”——讓同學們了解潛山深厚的文化底蘊。

  9月12日,高一年級同學在政教處、團委和高一年級部的組織下,在老師們的帶領下參觀了潛山博物館——“皖光苑”。在博物館講解員的講解下,同學們了解了潛山的歷史,知道了潛山的變遷。同時,同學們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館,對我縣這兩位大師有了更深刻的了解,同學們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。

  九、組織新生軍訓——強化國防觀念,嚴明組織紀律。

  9月日16至20日,野寨中學第十五期高一新生軍訓在學校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相,聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座,強化了內務,了解了軍事常識。軍訓中,同學們刻苦訓練,輕傷不下火線,帶病帶傷參加訓練,不叫苦,不叫累,軍紀嚴明,行動統一,內務嚴格,吃苦耐勞,集體榮譽感強,愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關領導的檢閱。

  十、組織參加天柱山環保教育。

  9月24日和25日,學校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環保教育。學校對此次登山活動高度重視,本著“安全、有序、文明、環保”的原則精心組織。活動取得了良好的效果。同學們不僅了解了天柱山,還在登山的過程中增強了班級的凝聚力,和師生、同學間的感情,有利于更好的學習和生活。

  通過近一個月的入學教育活動,同學們的心靈得到了一次很大的升華,實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉,了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學們愛校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環保意識,加強了紀律與內務意識,傳承了優良的傳統。良好的開端是成功的一半,相信在以后的三年時光里,同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。煤礦安全宣傳教育總結農行營業所安全防范教育總結某黨委保先教育總結

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