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實用文檔>《初識PowerPoint》教案參考

《初識PowerPoint》教案參考

時間:2024-06-30 22:44:16

《初識PowerPoint》教案參考

《初識PowerPoint》教案參考

《初識PowerPoint》教案參考

  教學目標:

  1、學會啟動和退出PowerPoint的方法。

  2、初步認識PowerPoint的窗口及其功能。

  3、掌握標題幻燈片的制作方法

  教學重點與難點

  1.重點:標題幻燈片的制作及放映。

  2.難點:幻燈片的文本編輯。

  課時安排:1課時。

  教學過程:

  一、創設情景、因入任務。

  1、演示文稿導入。

  同學們,看老師給你們帶來什么?(老師先播放一個演示文稿,其中包括漂亮的背景、多變的動畫、美妙的聲音和學生喜歡的卡通電影片段)

  2、學會邊看邊聽老師介紹PowerPoint演示文稿的特點和作用。

  PowerPoint是可以將文字、圖片、視頻等整合起來,形成多媒體電子作品。

  3、揭示課題:初識PowerPoint

  二、任務驅動、自主探究。

  1、任務1:制作標題幻燈片

  A、師演示:

  (1)在"單擊此處添加標題"框內單擊,輸入文字"我的興趣愛好",設置字體格式為"華文彩云"、"60"、"紅色"。

  (2)在"單擊此處添加副標題"框內單擊,輸入文字"作者:小問號",設置字體格式為"華文新魏"、"48"、"黑色",并使段落居中。

  B、回顧制作過程,指名演示。

  C、生練習制作標題幻燈片

  學生嘗試操作,反饋信息。

  師生評價。

  2、任務2:放映幻燈片

  通過播放演示文稿,可以預覽作品的放映效果。那怎樣放映幻燈片呢?

  (1)學生接受任務后,自主探究怎樣放映幻燈片

  (2)交流:單擊"幻燈片放映(D)"菜單中的"觀看放映(V)"命令。

  (3)學生再練習操作,觀看演示文稿的放映效果。

  (4)還可以通過單擊"幻燈片放映"按鈕來放映幻燈片,觀看放映效果。

  3、退出PowerPoint

  (1)要退出PowerPoint,那必定得先保存PowerPoint,怎樣保存呢?誰知道?

  (2)指名學生演示:

  (3)師小結操作過程

  A、單擊"文件(F)"菜單中的"保存(S)"彈出"另存為"對話框。

  B、在"保存位置(I)"框中選擇D盤中的"小問號"文件夾。

  C、在對話框的"文件名(N)"框中輸入文件名"我的愛好",單擊"保存(S)"按鈕。

  D、單擊"文件(F)"菜單中的"退出(X)"命令。

  三、自主練習、實踐內化。

  完成實踐園內的任務:制作一張幻燈片,保存為"我們的運動會"。

  四、交流成果,總結任務。

  回顧本節課所學內容

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  教學目標:

  1、學會啟動和退出PowerPoint的方法。

  2、初步認識PowerPoint的窗口及其功能。

  3、掌握標題幻燈片的制作方法

  教學重點與難點

  1.重點:標題幻燈片的制作及放映。

  2.難點:幻燈片的文本編輯。

  課時安排:1課時。

  教學過程:

  一、創設情景、因入任務。

  1、演示文稿導入。

  同學們,看老師給你們帶來什么?(老師先播放一個演示文稿,其中包括漂亮的背景、多變的動畫、美妙的聲音和學生喜歡的卡通電影片段)

  2、學會邊看邊聽老師介紹PowerPoint演示文稿的特點和作用。

  PowerPoint是可以將文字、圖片、視頻等整合起來,形成多媒體電子作品。

  3、揭示課題:初識PowerPoint

  二、任務驅動、自主探究。

  1、任務1:制作標題幻燈片

  A、師演示:

  (1)在"單擊此處添加標題"框內單擊,輸入文字"我的興趣愛好",設置字體格式為"華文彩云"、"60"、"紅色"。

  (2)在"單擊此處添加副標題"框內單擊,輸入文字"作者:小問號",設置字體格式為"華文新魏"、"48"、"黑色",并使段落居中。

  B、回顧制作過程,指名演示。

  C、生練習制作標題幻燈片

  學生嘗試操作,反饋信息。

  師生評價。

  2、任務2:放映幻燈片

  通過播放演示文稿,可以預覽作品的放映效果。那怎樣放映幻燈片呢?

  (1)學生接受任務后,自主探究怎樣放映幻燈片

  (2)交流:單擊"幻燈片放映(D)"菜單中的"觀看放映(V)"命令。

  (3)學生再練習操作,觀看演示文稿的放映效果。

  (4)還可以通過單擊"幻燈片放映"按鈕來放映幻燈片,觀看放映效果。

  3、退出PowerPoint

  (1)要退出PowerPoint,那必定得先保存PowerPoint,怎樣保存呢?誰知道?

  (2)指名學生演示:

  (3)師小結操作過程

  A、單擊"文件(F)"菜單中的"保存(S)"彈出"另存為"對話框。

  B、在"保存位置(I)"框中選擇D盤中的"小問號"文件夾。

  C、在對話框的"文件名(N)"框中輸入文件名"我的愛好",單擊"保存(S)"按鈕。

  D、單擊"文件(F)"菜單中的"退出(X)"命令。

  三、自主練習、實踐內化。

  完成實踐園內的任務:制作一張幻燈片,保存為"我們的運動會"。

  四、交流成果,總結任務。

  回顧本節課所學內容