北岳中心小學學校的工作計劃
北岳中心小學學校的工作計劃
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以"學校自主發展活動年"工作為主線，以進一步規范辦學和精細化管理為主攻方向，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題，牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅持均衡發展，狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作健康發展。
二、工作總目標
1、狠抓規范辦學，努力提高學校精細化管理水平。
2、探索研究實施"學校自主發展"的新方法新途徑
3、以"人才強教"為核心戰略，以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。
4、狠抓教學常規管理，認真落實兩個"常規"，努力提高教學質量，特別是薄弱學科的教學成績能夠在中心小學評比中占據中上游。
5、立足課堂教學，積極推進新課程改革，為課程改革的深入實施打下堅實的基礎。
6、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。
7、完善教學設施，優化后勤管理。
8、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。
9、做好計劃生育、少先隊工作，充分發揮各種機構的職能作用
三、主要工作及措施
(一)、德育工作
1、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立"育人為本、德育為先"觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。
2、充分發揮班集體、少先隊和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯系，本學期分年級召開二次家長會。
3、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規范養成教育的平臺，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規范自己的行為。
(1)、開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，召開開學典禮，讓學生了解校園的歷史變遷、特色風貌、辦學成效，激發學生的愛校熱情；充分利用學生大會、班會，向學生進行行為規范教育。
(2)、每周星期一早讀舉行升旗儀式，學校領導、優秀班集體代表，進行國旗下講話。
(3)、認真組織各項評比活動，特別是"紅旗班"評選活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。
(4)、大力加強誠信教育，深入開展"創建誠信校園，培育誠信師生"活動，征集學生誠信格言，組辦誠信演講比賽。
(5)、以建國60周年為契機，利用班會、團隊活動，積極開展培育和弘揚民族精神教育。
(6)加強法制教育，堅持依法治教。學校將繼續聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告，本學期將組織二次法制專題報告。
4、重視校園文化建設。通過"三風"建設，學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境，同時重視學生心理健康教育。
5、加強教師思想道德建設，利用閑余時間對教師進行教師職業道德教育，學習《教師職業道德規范》、于丹的《論語心得》，定期寫學習心得，召開演講會，以此提高教師的思想素質。
(二)、教學工作
1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓《教師教學常規》的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃，做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)本學期學校將對教學常規的落實情況進行定期學月檢查和不定期的抽查，同時做好期中、期末定期評估。
(2)改進對教學秩序、下堂輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(3)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。領導每人每個學期隨堂聽課不得少于30節，其他教師不得少于20節。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。
(5)繼續做好培優、補差工作。教務處要統籌安排，責任到人，確保效果。并有計劃地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)組建以校長為組長，以教導主任，教研組長為成員的課改領導小組。
(2)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。啟動對教師的新課程培訓和業務培訓工程，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。
(3)重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結合教學實際寫教學案例，并組織評選活動。
3、加強教育教學研究工作，走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。
(1)學校在開學初由教導處制定學校教研計劃，計劃要求內容詳實，可操作性強，嚴格按照鎮中心學校規定的教研時間進行教研，不走過程。
(2)建立學習型學校，營造書香校園，繼續在青年教師中開展"五雙"活動，每期每位教師讀兩本教育理論或課改理論專著，檢查讀書情況時，要看書名、作者名稱、內容概述、精品句段摘抄；每期上兩次公開課，檢查時要看學校記錄、教案、評價結果、說課材料、教后反思；每期主持組織兩次活動(內容：演講、朗讀、才藝展示、主題班會…)
(3)堅持"貼近、貼緊、貼實"教育教學實際，編制好課題，積極申報研究課題。
(4)加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(5)教導處要著力督促課題研究組各項活動的落實，抓好教科研論文的撰寫和交流評比，。
(6)積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發表和獲獎論文比去年大幅度提高。
(三)、師資隊伍建設
今年學校以"人才強教"為學校戰略核心，實現師資隊伍建設新的突破。
1、加強師德師風建設。以師德教育為重點，進一步學習《教師職業道德規范》；繼續開展"辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師"主題教育活動；加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。
2、加強教師學歷提升。結合我校實際，制定好1年、3年、5年教師學歷提升計劃，并采取激勵措施，力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。
3、加強青年教師培養。開展"青藍結對"工程的實施，校長室、教務處及工會定期對青藍工程活動檢查，定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核。
4、加強"名師工程"建設。進一步健全名教師、優秀教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發揮名教師、優秀教師的示范作用。
5、加強對教師的各類考核，建立、健全教師業務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業務檔案。
(四)學校管理
1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發展服務的境界。
2、做好學校的常規管理，抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態管理，強化過程管理。進一步完善學校常規管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任，負一份責任。要讓我們的常規檢查成為一種引領，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。
3、進一步建立學校管理的各項規章制度，盡量做到各種制度科學化、人性化、可操作性強。進一步完善我校的《教師量化積分考評辦法》，以制度督促教師的工作積極性。
4、走自主發展之路，要求各班在管理班級時，也能夠進行學生自主管理，探索學生自主管理新模式。
(五)、體衛藝工作
1、學校一如既往地重視學校的體育工作，開展"陽光體育運動"，加強對校運動隊培養訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質量，切實保證學生的體育活動時間，提高全體學生的體質和健康水平。
2、學校分別建立了乒乓球、羽毛球、繪畫、書法、電腦等數十個興趣小組，確定每周二下午第四節為活動時間，活動期間，輔導教師要加強輔導，學校每期在期中和期末進行督導驗收。
3、學校開展好衛生教育。向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛、飲水衛生、青春期衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，公布衛生制度，簽訂衛生工作責任狀。特別是近期手足口病及甲型HIN1傳染病的預防工作，要求各班認真做好晨檢記錄。
(六)、安全工作
突出安全第一，悉心打造平安校園。學校牢固樹立"安全第一"的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學校創造一個平安健康成長的環境。不斷加強后勤優質服務管理力度，讓學校的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。
1、通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協助學校對不良行為學生進行幫教，增
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