《搖到外婆橋》教學反思

《搖到外婆橋》教學反思

　　在我童年的時候晚上媽媽經常會給我念童謠，有時還會配上身體動作，讓我至今記憶猶新的是那首“搖到外婆橋”的童謠：搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶，買條魚兒來燒一燒。頭不熟，尾巴翹…那時我們一邊念一邊做，別提有多高興。《搖到外婆橋》是一首朗朗上口的童謠，這首童謠傳送時間很長，陪伴了很多孩子走過快樂的童年。因此，我想把這首歌謠改編一下，孩子們肯定也會喜歡的。

　　于是，我把它改編成了一個童謠游戲，減短了歌謠的長度，配上禮儀教育的內容把它改編成了四句兒歌“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。見人要問好，外婆夸我好寶寶。”然后根據兒歌內容配上了簡單的動作：搖船，舉手，再豎起大拇指做夸獎狀。孩子們一下子就喜歡上了這個游戲，玩了一遍又一遍樂此不疲，而且還能很好的將我們平時進行的禮儀教育內容創編進去，既玩得開心又加強了禮儀教育，一舉兩得。

　　孩子們玩得開心，回家還將這個游戲教給了自己的爸爸媽媽，家長們對這個游戲顯然是不陌生，一家三口玩得十分投入，在園內見到老師的時候還說起這個游戲，回味無窮啊。

【《搖到外婆橋》教學反思】相關文章：

《On the farm》的教學反思02-27

seasons教學反思01-17

《大海》教學反思02-26

新詩教學反思03-19

《母雞》教學及反思02-18

新詩教學反思03-19

將心比心教學反思03-19

岳飛教學反思03-19

趙州橋教學反思03-19

《格子》的教學反思03-19