小學(xué)2018年春學(xué)期少先隊工作計劃
小學(xué)2018年春學(xué)期少先隊工作計劃
本期我校共有少先隊中隊6個，中隊輔導(dǎo)員6名，少年兒童212人，其中少先隊員182人，入隊率為86%；有少先隊大隊干部1人，中隊干部6人。根據(jù)學(xué)校的總體部署，我校xxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期少先隊工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進末成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持育人為本，德育為首，嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范，通過爭章活動，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的集體榮譽感。在深化教育改革、推進素質(zhì)教育的進程中，加強和改進學(xué)校少先隊工作，為培養(yǎng)新一代合格的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
通過全校師生特別是少先隊輔導(dǎo)員、隊干部和少先隊員的共同努力，力爭全校少先隊工作在陣地、組織建設(shè)和爭優(yōu)創(chuàng)先、活動開展等方面取得新成效。
三、主要工作
（一）以德育為首，切實加強少年兒童的思想道德教育。為了切實加強少年兒童思想道德教育，圍繞體驗教育，結(jié)合實際，我校少先隊將創(chuàng)設(shè)富有特色的體驗項目，在全校學(xué)生中開展道德養(yǎng)成教育活動，使少年兒童從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會誠實處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系。
結(jié)合3月份“學(xué)雷鋒”活動月，重點開展“民族精神代代傳”活動。要繼續(xù)以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，開展“我和雷鋒有個約會”系列活動，引導(dǎo)少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。
結(jié)合5月份“孝敬父母月”，深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。以主題隊會、板報、手抄報、征文、演講等形式組織少先隊員開展“回報父母的愛”等活動，培養(yǎng)少年兒童自立、自強、愛家人、愛勞動和熱心社會公益活動的責(zé)任心。
（二）充分發(fā)揮讀書活動在未成年人思想道德建設(shè)的重要作用。書是人類進步的階梯，在少年兒童中進行的讀書活動，可以幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也是對少年兒童進行思想道德教育的有效手段。學(xué)校少先隊將充分利用未成人思想道德教育讀本，結(jié)合不同年級德育工作實際，采用多種活動形式，促進未成年人思想道德建設(shè)。在不同年級段中開展不同形式的讀書活動，使讀書教育活動更具有針對性和實效性。發(fā)揮“班級圖書角”的作用，促進校園讀書活動開展地更加有聲有色。
（三）繼續(xù)深化各項常規(guī)活動，有提高、有創(chuàng)新。加強干部隊伍建設(shè)，完善德育評價體系體系。嚴(yán)格開展雛鷹征章活動，推行“雛鷹成長卡”評價制度，建立健全更完善的評價機制。促進校園精神文明建設(shè)，在校園里推行“三別”、“四帶”、“五無”（即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳跡、出言無臟話）。
（四）努力增強少先隊組織的影響力，突顯少先隊體驗教育。創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)是新世紀(jì)主人翁的要求，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新勇氣，為他們?nèi)蘸蟪蔀楦餍懈鳂I(yè)的棟梁奠定基礎(chǔ)。少先隊以學(xué)校為主陣地，以兒童發(fā)展為主體，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。如引導(dǎo)學(xué)生以勞動為主旋律，增強生活自理能力，溝通兩代人的情感。同時充分發(fā)揮校內(nèi)、外的教育基地，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛中提高實踐能力。
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