品德與社會你是好樣的教案

時(shí)間：2024-08-13 20:18:19

品德與社會你是好樣的教案

品德與社會你是好樣的教案

品德與社會你是好樣的教案

　　一、教學(xué)目的

　　1、能通過不同方法發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識同學(xué)的長處。

　　2、主動(dòng)做到同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　　3、欣賞他人的進(jìn)步和成功，學(xué)會接受與分享他人成功的快樂。

　　4、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量，感受同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)與合作的快樂。

　　二、設(shè)計(jì)思路

　　“金無赤金，人無完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，同學(xué)之間的差距也是客觀存在。因此，本課在上節(jié)課指導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生知道每個(gè)人除了自己的長處以外還有不足，讓學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識自己和他人，主動(dòng)學(xué)習(xí)別人的長處，學(xué)會欣賞別人并學(xué)會在集體活動(dòng)中發(fā)揮各人的長處，感受合作的快樂。課文通過設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識到取人之長，補(bǔ)給之短及共同合作、互相學(xué)習(xí)的作用。本主題教學(xué)分為三個(gè)部分：尋找（認(rèn)識）同學(xué)的長處、夸夸自己的同學(xué)（欣賞同學(xué)的長處）和小隊(duì)活動(dòng)安排（發(fā)揮各人的長處）。這三部分從認(rèn)識、欣賞、合作幾個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識他人和處理與他人的關(guān)系。

　　三、教學(xué)過程

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、布置學(xué)生填寫“我的觀察日記”，選取班上兩三個(gè)同學(xué)進(jìn)行觀察，并將自己的觀察記錄下來，看看同學(xué)有那些優(yōu)點(diǎn)和長處。

　　2、制作書簽需用的材料。

　　活動(dòng)一；

　　1、小組活動(dòng)：學(xué)生圍坐一起，互相說長處。

　　2、介紹你了解和發(fā)現(xiàn)同學(xué)的方法。

　　3、談?wù)劥藭r(shí)的心情，滿足學(xué)生對贊揚(yáng)和認(rèn)可的需要。

　　活動(dòng)二；

　　1、教師引導(dǎo)學(xué)生說說見過的書簽。

　　2、請學(xué)生自由組合制作小組，分工合作。

　　3、把你贊美同學(xué)的話寫在書簽上。