《指偶真好玩》教案參考

《指偶真好玩》教案參考

　　新嶺南版一年級美術上冊第15課《指偶真好玩》教案教學設計PPT課件

　　第十五課指偶真好玩

　　教學課時：2課時

　　教學目標：

　　一、教養方面

　　能運用折、卷、剪、貼、畫等平面與立體造型知識與技能創作指偶。

　　二、教育方面

　　體會合作創作、表演的快樂。

　　三、發展方面

　　在欣賞與發現活動中啟發創作構想；在合作創作中學會交往、互助、資源共享。

　　教學重點：

　　能依據表演內容設計指偶。色彩對比的搭配。

　　教學難點：

　　根據表演內容涉及有關的人物、動物、景物形象的設計、繪畫、制作。

　　教學準備：

　　范例，制作工具，教學課件。

　　作業要求：

　　能設計與制作指偶。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、啟動主體

　　用指偶表演故事，引起學生對指偶的注意與學習的興趣。

　　二、發揮主體

　　1、這些玩具有什么特點？（觀察、嘗試制作的方法）他們是怎樣設計和表現物象的？（剪、卷、粘貼、畫等）

　　2、你最喜歡哪個指偶，為什么？你準備做個什么樣的指偶，會不會編編故事呢？學生觀察、想象回答問題。

　　3、師示范范例制作步驟，學生四人小組合作創作。

　　三、發展主體

　　編故事，分角色，每人自選故事形象開始制作。注意環境衛生。

　　第二課時

　　一、啟動主體

　　小節上節課學習情況，表揚表現好的小組。

　　二、發揮主體

　　1、繼續完成指偶形象，師指導。

　　2、小組排練指偶表演的節目，體驗與人合作，分享成果的喜悅。

　　三、發展主體

　　各小組進行指偶表演，評選優勝組。

　　課堂總結：

　　1、指偶形象大展示。

　　2、他評、師評，小節各組的制作情況。

　　教學后記：

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