《生活中的軸對稱》導學案PPT

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　　一、引入

　　1．展示圖片，認識一些軸對稱圖形。

　　自遠古以來，對稱形式被認為是和諧美麗、并且真實的，不論是在自然界中還是建筑里，甚至最普通的日常生活用品中，對稱的形式隨處可見，青山倒映在水中，這是令人難忘的對稱景象。同學們可以想象，當你放學回家，落日、晚霞、還有遠處的青山倒映在平靜的水中，這樣如詩如畫的景致怎能不令人難忘，

　　2．課上展開討論，列舉出一些現實生活中有關軸對稱的物體和建筑物。

　　二、新課

　　1．試驗

　　把一張半透明紙對折，然后從折疊處剪出一個圖形，展開后會是一個什么樣的圖形?

　　由教師先示范剪出一個圖形，而后由同學們自由發揮想象，剪出圖案。

　　2．由展示的圖片和同學們剪出的圖案歸納軸對稱圖形的概念。

　　從同學們剪出的圖案和展示的圖片來看，這些圖形如果沿著某條直線對折，對折的兩部分是完全重合的，這樣的圖形稱為軸對稱圖形這條直線叫做這個圖形的對稱軸。

　　三、練習

　　1．要求同學們找出所剪的圖案的對稱軸，并且用直尺把它畫出來。

　　2．結合展示圖片，讓同學們找對稱軸，并使同學們知道有的軸對稱圖形不止一條對稱軸。例如：圓、五角星、正方形等。

　　3．給每位同學發一張半透明的畫有如右圖所示的星形圖，然后用不同的方式對折，用直尺畫出折痕，看看這顆星有幾條對稱軸。

　　四、課堂小結

　　本節課認識了什么樣的圖形是軸對稱圖形，這些圖形都有共同的特點，就是沿著某條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這條直線稱為這個圖形的對稱軸。值得同學們注意的是，有的軸對稱圖形的對稱軸不止一條，例如，練習第3題中的星形圖就有六條對稱軸。

　　五、作業

　　1．第68頁練習第2題。

　　2．第69頁習題9.1練習第1、2題

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