人教課標(biāo)版第五冊美術(shù)全冊教學(xué)設(shè)計
人教課標(biāo)版第五冊美術(shù)全冊教學(xué)設(shè)計
課題：魔幻的顏色
課時：1課時
施教時間：8月30日——9月1日
教學(xué)目標(biāo)：
1、認識三原色。
2、觀察兩個原色調(diào)和之后發(fā)生的色彩變化，說出有兩個原色調(diào)處的第三個顏色。
3、能夠調(diào)出預(yù)想的色彩。
教學(xué)準備：
學(xué)生：顏色、紙、筆等
教師：塑料杯、顏色、實物投影等
教學(xué)重、難點：
1、能否用三原色調(diào)出三間色并指導(dǎo)色彩的出處。
2、理解三原色和間色的概念。
教學(xué)活動設(shè)計：
活動一：
聽老師講故事，加入這個世界沒有顏色會怎樣？并請學(xué)生加入到討論中來。
活動二：
1、說說你知道的顏色有哪些？
2、你知道這些顏色都是怎樣來的嗎？
3、給學(xué)生介紹三個小伙伴：紅黃藍
4、老師講兩個有紅和黃色的瓶子的顏色分別到入一個空瓶子中。看發(fā)生了什么變化？
5、出示課題：魔幻的顏色
活動三：
1、請學(xué)生也來變變看。用紅和藍、藍和黃交朋友。看看變成什么顏色？
2、發(fā)生的這些顏色在生活中那里存在？
3、在倒顏色的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么？（顏色倒的多與少會影響所發(fā)生的顏色的深淺。）
4、請學(xué)生再做練習(xí)。
活動四：
小結(jié)：橙=紅+黃綠=藍+黃紫=藍+紅
活動五：
1、考一考：請學(xué)生來做小老師考考大家。
2、總結(jié)出原色與間色的概念。
活動六：
1、調(diào)—調(diào)、畫—畫發(fā)明一幅美麗的畫。
染一染、吹一吹、印一印感受魔幻的色彩。
請學(xué)生用以上任何一種形式來完成一幅畫。
2、作品展示
活動七：
拿出自身收集到的圖片來進行交流。教師小結(jié)。
教學(xué)札記：
其實對于三原色以和原色、間色之間的關(guān)系，小朋友們在幼兒園時就已經(jīng)接觸過了，但用原色和間色來進行色彩調(diào)配練習(xí)時，就不那么容易掌握了。許多小朋友把顏色調(diào)得很厚、很臟，或是沒有計劃的胡亂調(diào)，作業(yè)效果一團糟。所以我在指導(dǎo)時具體引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)調(diào)色時毛筆蘸水的多少，調(diào)色時毛筆怎樣轉(zhuǎn)動調(diào)得勻，涂色時筆觸怎樣……這些雖然不是教學(xué)重、難點，卻是決定繪畫效果的重要因素，掌握了這些細節(jié)，學(xué)生作業(yè)時就簡單多了。
【人教課標(biāo)版第五冊美術(shù)全冊教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
人音版第五冊《快樂的do re mi》教學(xué)設(shè)計（精選5篇）08-14
人音版小學(xué)五年級音樂下冊全冊教學(xué)設(shè)計02-21
中班美術(shù)《落日》教學(xué)設(shè)計03-19
美術(shù)《繞繞涂涂》教學(xué)設(shè)計02-24
小學(xué)二年級美術(shù)《機器人》教學(xué)設(shè)計03-15
傘的世界中班美術(shù)活動教學(xué)設(shè)計03-19
北師大版數(shù)學(xué)第六冊《電影院》教學(xué)反思10-13
關(guān)于六年級上冊音樂全冊的教案08-31