我心中的太陽一年級美術教學設計
我心中的太陽一年級美術教學設計
教學目標：運用已有的美術知識畫太陽。通過活動，培養同學動腦和動手能力，引導同學從小形成一種熱愛大自然的好習慣。通過與同學一起研討宇宙與人的關系，讓他們自發地感受到從小要熱愛科學。從而立志“愛祖國”“愛人民”“愛科學”的美好情感。
教學重點：了解太陽，認識太陽 理解太陽的形狀、大小和畫法。
教學難點：能主動運用線條、色彩、等沒美術要素,來清楚地表達他們的情感。
教具準備
教具：圖片、掛圖、同學范作
學具：圖畫本、水彩筆
教具活動設計
一 導入
1 在黑板上畫一個圓圈（提問）大家看一看，老師在黑板上畫了一個什么形狀呢？
（同學回答：是圓形）
2那在我們的生活中，大家見到的有什么東西是圓的呢？（同學討論回答）
3大家看一看，老師畫的圓是什么顏色的？（紅色）那剛才我們說到了那么多圓，那什么東西是紅色的圓呢？
對了，老師畫的餓這個圓就是太陽（出示課題：我心中的太陽）
二 講授
1 在大家的印象中，太陽是什么樣的呢？
2 今天老師帶來了一對雙胞胎兄弟，大家想不想見見他們啊！（出示圖片）引出太陽有表情
其實太陽不只有這兩種表情，大家想一想太陽還會有什么表情呢？（提問）讓同學到黑板上畫出來，（3——4名）
3 大家畫的非常好，但是太陽除了有表情還有什么？對了就是光芒。那光芒是什么樣子的呢誰能上來為太陽加上光芒呢？
4老師這里有一個太陽的家族，這里面有各種表情各種光芒的太陽，我們一起來看看吧！（同學學著分析）
5我們剛才講到太陽有表情和光芒，那太陽是自身在天空中的嗎？大家都說不是，那太陽的朋友又是誰呢？他們在一起干什么？是在做游戲嗎？我們怎樣才干讓太陽和他的朋友們每天都開心的做游戲呢？
三 同學練習
1下面我們來欣賞幾張其他小朋友的畫（同學學會分析）
2 要求每一個同學畫一張以太陽為主題的畫，要畫上表情和光芒，色彩要鮮艷。
評價小結
讓同學自愿到講臺上介紹自身的畫的內容并進行同學之間的互評，最后就這節課存在的問題進行總結。
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