總結(jié)分析所用過(guò)的背單詞的方法及利弊
總結(jié)分析所用過(guò)的背單詞的方法及利弊
摘要：學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最頭疼的就是背單詞了，以下為大家總結(jié)了市面上所有背單詞的方法及利弊分析，希望能夠?qū)Υ蠹业挠⒄Z(yǔ)備考有所幫助。
考研英語(yǔ)，不管是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二，單詞的記憶是最廣大考生最頭疼的事。但是只有記好了單詞才能為英語(yǔ)復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。背單詞千萬(wàn)不要只用一種方法，任何一種方法只能夠適應(yīng)部分單詞。有的單詞詞根詞綴記憶好用，有的看單詞的外觀，然后發(fā)揮你的形象思維就記下了，有的單詞通過(guò)把讀音漢化就過(guò)目不忘。所以千萬(wàn)不要迷信某一種記憶方法。也不要急功近利，不要一開始說(shuō)我每天一定要背下來(lái)多少多少單詞，很多人這樣背了一周左右就沒(méi)信心了，強(qiáng)烈的挫敗感讓自己再也不想去看單詞。當(dāng)然，背單詞有個(gè)計(jì)劃還是必要的，但心態(tài)一定要好，沒(méi)背下來(lái)沒(méi)關(guān)系，遺忘是正常的，只要反復(fù)背就行了。另外，一定要找到適合自己的方法來(lái)背單詞，不要看別人怎么樣自己就一定要模仿，每個(gè)人的情況都不一樣，適合自己才重要。下面我就把市面上常見的一些方面給大家總結(jié)一下。
1.詞根詞綴記憶法
準(zhǔn)確定義詞根和詞綴，在英語(yǔ)詞匯學(xué)方面亦屬極為專業(yè)的課題，我們?cè)诖瞬簧钊胗懻摗：?jiǎn)單地說(shuō)，不妨以動(dòng)詞的構(gòu)成為例（英語(yǔ)單詞中最重要的詞性是動(dòng)詞詞性，很多名詞和形容詞是從動(dòng)詞演化而來(lái)）。在很多情況下，一個(gè)動(dòng)詞可以視作由兩部分構(gòu)成：動(dòng)作的本質(zhì)和動(dòng)作的方式。前者用詞根表示，后者用前綴表示，而后綴則往往表示詞性了。
舉例說(shuō)明：前進(jìn)和后退這兩個(gè)動(dòng)作的本質(zhì)都是“走”，可以由詞根“cede,ceed,cess”表示，而其方式則分別為“往前”和“往后”，可以由前綴“pro”和“re”表示，所以我們有proceed表“前進(jìn)，進(jìn)行”；recede表“后退，衰退”；前綴“ex”表“出去”，所以“exceed”表“超過(guò)”；前綴“pre”表“在……之前”，所以precede表“先于……發(fā)生”；前綴“ac”表“靠近，朝向”，所以access表“接近”，并進(jìn)而引申出“使用……的權(quán)利”義。這只是信手拈來(lái)的幾個(gè)單詞，實(shí)際上precedent（先例）也可以用同樣的辦法記憶，還有predecessor，因?yàn)榧由狭吮硎尽叭恕钡暮缶Y，所以有“前輩”義，successor的前綴“suc”表“在下面”，引申為“在后面”，所以有“繼任者”義……
這種方法最有名的是劉一男，號(hào)稱5500個(gè)單詞全能拆。不過(guò)個(gè)人感覺他的東西很多拆的太牽強(qiáng)，另外，詞根那么多和重背一邊也差不多了，而且這種方法學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了容易走火入魔，看見單詞就想拆，有時(shí)連本來(lái)認(rèn)識(shí)的詞都認(rèn)不出來(lái)了。大家使用這種方法需要注意適度，不要想5500都能拆，有時(shí)需要結(jié)合一下閱讀來(lái)學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。
2.亂序法，記憶曲線
這是市面上很暢銷的一本書，綠色的，某機(jī)構(gòu)出的。這本書非常迎合考生的心理，大部人正序都背不下去，他就給個(gè)亂序，不過(guò)從效果上來(lái)說(shuō)，詞匯書做這么厚，除非你是學(xué)神，跟本背不完。如果真要買詞書，推薦大家買星火。星火的這本是我目前看到的最專業(yè)的，它按照真題里的頻率和詞義編排，而且按記憶曲線分了30天背。當(dāng)然大家不要背30天就算了，一直到考前每天都要翻下詞匯書。
3.通過(guò)閱讀記憶
這種方法其實(shí)是最科學(xué)的方法，但對(duì)于考研來(lái)說(shuō)，這個(gè)方法有點(diǎn)慢。對(duì)于只要考個(gè)過(guò)線的同學(xué)，我比較推薦這種方法。這種方法把主要是把背單詞放到特定的語(yǔ)言環(huán)境中。比如我們?cè)谧鲩喿x理解或者完型填空的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)很多的生詞，基本做法就是查字典找出這個(gè)詞的意思，并寫在原文上。但是這樣的做法卻是不利于記憶的。因?yàn)楫?dāng)你看到這個(gè)單詞的時(shí)候都會(huì)有意無(wú)意的去看自己之前寫的意思，就認(rèn)為自己已經(jīng)記住了這樣詞。其實(shí)并不然。當(dāng)你再次見到這個(gè)單詞的時(shí)候你仍然不知道是什么意思。所以要把這個(gè)單詞寫在便利貼上，把它不同的意思寫在上面，并折起來(lái)，這樣當(dāng)你看這篇文章的時(shí)候就不會(huì)看那個(gè)單詞的意思。如果你仍然不認(rèn)識(shí)那就證明你還沒(méi)有記住。這時(shí)再去看便利貼上的單詞意思，還能記住除去文章內(nèi)單詞的意思。與此同時(shí)要不斷變換方式：大聲朗讀，在紙上寫，造句，查字典找它的其它詞性，到電腦上打字...;在教室里背，躺在床上背（趴著，抱著枕頭都可以，不斷調(diào)整），到校園長(zhǎng)椅上背，...每種方式可以用幾個(gè)小時(shí)，也可以用幾天，反正膩歪了就換，讓你的大腦保持新鮮感。如果身邊有同路人可以經(jīng)常一起相互測(cè)驗(yàn)也是一個(gè)好辦法。
最后，不要輕易放過(guò)一個(gè)你認(rèn)為不常見的單詞，因?yàn)槟悴皇菫榱丝谡Z(yǔ)，而是為了考試，為了閱讀，除非你在考試時(shí)可以輕易地放過(guò)一分不要。如果沒(méi)有這個(gè)勇氣，請(qǐng)你把它背下來(lái)。當(dāng)然，單詞的熟練程度要求是有差別的，差別在于有的你不需要考慮就要本能的知道是什么東西，比如dog。有的你要稍加思索才能清楚。但是不能有不認(rèn)識(shí)的。
另外，手機(jī)上裝一些軟件也可以有效幫助學(xué)習(xí)，英語(yǔ)的軟件有很多，金山詞典，百詞斬，微學(xué)題庫(kù)等等都是非常好用的軟件。
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