七年級上冊《為你打開一扇門》教案

七年級上冊《為你打開一扇門》教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解把握文學(xué)，并萌生對文學(xué)的興趣；

　　2、品位并積累優(yōu)美的文學(xué)語言；

　　3、投入“我愛文學(xué)”的主題活動，在活動中了解文學(xué)，學(xué)會合作。

　　二、教學(xué)重點及難點：

　　了解把握文學(xué)，并萌生對文學(xué)的興趣

　　三、課時安排：

　　兩課時

　　四、教學(xué)方法：

　　誦讀法、討論法

　　第一課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、把握生字詞，理解課文；

　　2、能正確朗讀并書寫文中字詞；

　　二、教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入：全體朗讀

　　同學(xué)們，在《一千零一夜》里有一個關(guān)于們的故事，女主人每打開一扇門，總會在門里看見許多珍禽異獸、其珍異寶，從今天起老師也將為你們打開一扇門，在這扇門里只要你愿意你會發(fā)現(xiàn)任何你喜歡的東西，你會看到一個未曾體驗過的世界。

　　（二）學(xué)生朗讀課文，并對照注釋把不認(rèn)識的字詞標(biāo)注在文中相對位置。（用圈點讀書法）

　　學(xué)生自己解決字詞教師補(bǔ)充

　　（三）分組朗讀自己體會課文。

　　初步體會什么是文學(xué)？

　　（四）、請同學(xué)朗讀1、2段。

　　請同學(xué)弄清“世界上有無數(shù)關(guān)閉的門”指的有哪些們？題目中的“門”具體指什么門？（學(xué)生討論完成）

　　文學(xué)之門――也就是老師今天要為你們打開的門。

　　（五）請同學(xué)讀3－4段；

　　思考：1、什么是文學(xué)？

　　2、如何理解文學(xué)這個概念？

　　3、文學(xué)與我們有什么關(guān)系？

　　4、如何才能打開文學(xué)這扇門？

　　學(xué)生討論完成思考題。自由發(fā)言：教師適當(dāng)點撥。

　　（六）全體朗讀第4段，并背誦。

　　第二課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、擴(kuò)展學(xué)生視野，讓學(xué)生了解文學(xué)的豐富多彩。

　　2、檢查學(xué)生背誦課文情況。

　　3、朗讀比賽

　　二、教學(xué)重點：

　　檢查學(xué)生背誦課文情況；擴(kuò)展學(xué)生視野，讓學(xué)生了解文學(xué)的豐富多彩。

　　三、教學(xué)方法：

　　討論法

　　四、教學(xué)過程：

　　（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　（二）文學(xué)可以把我們引進(jìn)遼闊美好的世界，讓我們看到世界上最奇麗的風(fēng)景，讓我們懂得人生的真諦。我們已年了6年的書，也已接觸了一些文學(xué)作品，那位同學(xué)可以給大家講講你了解到的文學(xué)作品。

　　（同學(xué)自由發(fā)展）

　　（三）六個小組分組朗讀《致文學(xué)》

　　評出最優(yōu)秀的一組，教師適當(dāng)點評。

　　要求：

　　1、聲音洪亮。

　　2、字正腔圓。

　　3、抑揚(yáng)頓挫。

　　（四）作業(yè)：

　　寫一篇介紹你最喜歡的書或文學(xué)人物的短文，200字以上。

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