古井的教學(xué)設(shè)計
古井的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)要求
1、掌握生字詞，理解課文內(nèi)容和重點詞句。
2、理解課文包含的道理。
3、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重難點
理解課文內(nèi)容和包含的道理。
教學(xué)時間
兩課時
教學(xué)過程
一 課 時
一、揭題
二、學(xué)習(xí)課文
（一）自學(xué)生字詞
14個生字：乳、哺、熹、絡(luò)繹、桶、旬、拐、缸、酬、俺、歉、
僅、冶。
（二）自學(xué)課文，理解詞語
晨光熹微、絡(luò)繹不絕、陶冶、品格、報酬。
（三）自學(xué)課文，你讀懂了什么？
《古井》講述了鄉(xiāng)親們佩服古井，學(xué)習(xí)古井，幫助老人的故事。
（四）學(xué)習(xí)1、2自然段
1、抓比喻句
A、古井像一位溫情的母親，用甜美的乳汁哺育著她的兒女。
B、“每天從晨光熹微到暮色降臨……像一支支快樂的鄉(xiāng)間小曲。
C、門前的路面濕漉漉的，老是像剛下過一場春雨。
2、抓重點詞語
3、把什么比作什么？
4、齊讀1、2自然段。
三、總結(jié)
《古井》講述了一個無私奉獻井水的故事，明天再學(xué)，
四、作業(yè)
抄詞。
二 課 時
一、復(fù)習(xí)
二、學(xué)習(xí)3---6自然段
1、學(xué)生自由朗讀，理解課文內(nèi)容。
2、讓學(xué)生匯報
3、老師歸納
3----6自然段講述了鄉(xiāng)親們幫助一對老人挑水不要報酬的故事。
4、體會文章的思想感情
古井貢獻井水，鄉(xiāng)親們幫助老人，贊美了古井和鄉(xiāng)親們無私奉獻的精神。
5、背誦好句。
三、延伸小結(jié)
你會怎樣做人？抽答。
四、摘抄自己喜歡的詞句。
板書設(shè)計：
古井
提供泉水
敘述贊美→ 古井 →無私奉獻
陶冶品格
教后記：對一些語句的理解少數(shù)學(xué)生有一定難度。
【古井的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《標牌設(shè)計》的教學(xué)設(shè)計03-14
《國殤》教學(xué)設(shè)計12-11
《賽馬》的教學(xué)設(shè)計05-21
國慶的教學(xué)設(shè)計03-19
《 It was there 》教學(xué)設(shè)計與說明03-19
映山紅的教學(xué)設(shè)計03-19
頤和園精選教學(xué)設(shè)計03-20