六一兒童節組織活動教案
六一兒童節組織活動教案
,六一兒童節是全世界小朋友共同的節日,小朋友們可以和同學,伙伴和家長一起過節,充分感受一些屬于節日的氛圍,讓小朋友們感受到六一真正的意義。大家不妨來看看六一兒童節組織活動教案，歡迎閱讀和參考！
六一兒童節組織活動教案（一）
一、教師導入
“六一”兒童節快要到了，這是我們在小學階段度過的最后一個兒童節，怎樣度過才更有意義?今天我們就來討論一下，看誰的主意好、有新意、切實可行，我們就根據誰的建議組織活動，好嗎?
二、小組討論交流
1、交流要求。先在小組內分別說出自己想到的好主意，再討論一下，總結歸納出小組意見，制定出活動方案，過一會兒匯報。
2、學生交流，教師巡視指導，并且參與一些小組討論。引導學生積極主動地交際，提出自己的好主意，并把話說清楚、說明白。
三、小組匯報(推選一名同學主持)
1、主持：同學們，“六一”兒童節是我們自己的節日，怎樣度過最后一個“六一”兒童節才更有意義、更令我們終身難忘呢?剛才各小組經過討論已經制定出了活動方案。下面我們就來舉行“新聞發布會”，請各小組匯報。
2、各小組匯報。教師引導學生清楚地表達自己的意思，聽的同學要認真耐心，可以提出質疑。
3、引導評議。通過各小組匯報，可以看出我們想了許多好辦法，你認為哪些小組的建議最有意義、有新意、切實可行?請同學們討論一下，說一說自己的意見。
4、各小組討論后匯報，自由發言。
5、總結。根據大家的發言，主持人進行總結，選出最佳活動方案，在全班形成共識。
四、拓展運用
1、討論分工。請同學們根據剛才選定的活動方案，討論一下分工，為慶祝“六一”兒童節的活動作好具體而充分的準備工作。
2、學生討論安排分工，教師注意適時調控。
3、引導實踐。請各小組按照分工認真做好準備，有困難多商量，多想辦法，爭取讓這個兒童節過得最有意義。那時，我們再一次互相慶祝、交流。
六一兒童節組織活動教案（二）
活動目標：
1．通過游戲，節目表演等形式，讓幼兒感受到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2．知道這是自己在幼兒園的最后一個"六一"節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發幼兒步入小學的欲望。。
游戲內容：
一、全體幼兒合唱：《畢業歌》
主持人宣布"小小六一慶祝會"現在開始。
二、節目表演：
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
三、游戲：
1、比比誰的運氣好
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內容。
規則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉任務才能得到獎品，幼兒則應根據上面的要求完成。
2、夾彈珠
準備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個
規則：30秒內，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
3、搶椅子
準備：椅子若干，音樂
規則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準備：盒子若干
規則：兩位幼兒在30秒內，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5、大風吹
規則：聽口令，如口令是"大風吹，吹穿褲子的女孩"，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是"小風吹，吹穿跑鞋的人"，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物：
送上愛心風車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節日快樂。
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