導游詞寫法格式

　　導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞，是導游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。下面就是小編為您收集整理的導游詞寫法格式的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

　　【導游詞結構】

　　一篇完整的導游詞，其結構一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。

　　習慣用語習慣用語又分為兩個部分——見面時的開頭語和離別時的告別語。開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導游詞的最前面。

　　a、開頭語（1）介紹自己或旅行社（2）介紹司機和車型、車號（3）介紹旅游時間，地點和行程安排（4）表示歡迎。

　　b、告別語（1）總結旅游情況（2）感謝游客配合（3）希望提出意見（4）表示依依惜別

　　概括介紹概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。概括介紹應根據(jù)時間和游客情況，可長可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變）。

　　重點講解重點講解是對旅游線路上的'重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細的講解，使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解，同時要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的物品，這是導游詞最重要的組成部分。

　　【導游詞功能】

　　1．引導游客鑒賞導游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點、評說，幫助旅游者欣賞景觀，以達到游覽的最佳效果。

　　2．傳播文化知識傳統(tǒng)文化知識即向游客介紹有關旅游勝地的歷史典故、地理風貌、風土人情、傳說故事、民族習俗、古跡名勝、風景特色，使游客增長知識。

　　3．陶冶游客情操導游詞的語言應具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構成生動的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達到陶冶情操的目的。此外，導游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用。

　　【導游詞特點】

　　其主要特點是口語化些，此外還具有知識性、文學性、禮節(jié)性等。和藹，親切，自然輕松。

　　【導游詞易出現(xiàn)的問題】

　　缺乏鮮明主題和觀點

　　內(nèi)容太單薄。

　　結構層次不清楚，邏輯性不強，條理不清晰。

　　導游詞不是散文，書面語太重介紹，口語化注意不夠；

　　應該有自我介紹以及導游慣用語，同時要注意與游客進行交流，盡量有互動節(jié)目。

　　沒有處理好“景”與“事”的關系，講故事或者事理往往游離景點內(nèi)容。

　　【實例長城導游詞】

　　大家好，我姓曾名祥恒，大家可以叫我曾導。

　　各位游客，我們現(xiàn)在來到的是長城中保留最完整的八達嶺長城。看!那數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重。

　　可別認為那時的科技有現(xiàn)在這么發(fā)達，這些條石都是古代勞動人民一步一步抬上這陡峭的山嶺的。

　　我猜大家都知道一句千古流傳下來的名言：“不到長城非好漢”，今天我曾導就要帶領大家爬長城做好！

　　這長城還有一個傳說：秦朝有個美麗善良的女子叫孟姜女，她救了一個不愿做壯丁而逃跑的人，那人就是范喜良，后來他們相愛了，結婚當天一群無惡不作的官兵把范喜良抓去當壯丁了。

　　孟姜女為追回范喜良東奔西走，最后在長城腳下詢問范喜良的消息，才知道他累死了。她傷心之極，在長城上哭了三天三夜。老天也感動了，忽然一段長城倒了下來，范喜良的尸首露了出來。

　　好了，我的介紹完了，大家可以細細游賞，請于下午四時在此集合。

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