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成長(zhǎng)的故事讀后感

時(shí)間:2024-12-24 15:10:01 曉映 成長(zhǎng)感悟 我要投稿

成長(zhǎng)的故事讀后感(通用30篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的故事讀后感(通用30篇)

  成長(zhǎng)的故事讀后感 1

  《弗洛格去旅行》這本書我很喜歡,讓我愛不釋手。這本書講述的是老鼠帶著青蛙弗洛格去旅行,一路上歷經(jīng)艱難困苦,看到了許多美麗的景色。

  這本書中的老鼠是個(gè)旅行家,經(jīng)常到各地去探險(xiǎn)。這次老鼠帶著青蛙弗洛格一起去旅行,一路上翻山越嶺,跋山涉水。在弗洛格走不動(dòng)時(shí),老鼠主動(dòng)去背它,在野外聽到怪聲睡不著的時(shí)候,老鼠又安慰弗洛格,鼓勵(lì)它克服各種困難,堅(jiān)持走完了整個(gè)行程,最后回到了溫暖的.家……

  有時(shí)候跟爸爸媽媽出去游玩,遇到困難時(shí)總能想到老鼠的話“如果你想見識(shí)廣大的世界,就要有毅力”。我想在生活中也是這樣,遇到困難要勇敢地想辦法解決,不能輕易地放棄,這個(gè)過程會(huì)很辛苦,但嘗到了勝利的滋味,會(huì)很快樂。從這個(gè)故事中,我也真正明白了助人為樂的含義,幫助的人與被幫助的人都是快樂的。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要學(xué)習(xí)弗洛格不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)自我,做一個(gè)德志體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 2

  今天我讀了一本書,名字叫《世界偉人的成長(zhǎng)故事》,其中的一個(gè)關(guān)于孫中山的小故事,讓我感觸頗深,給了我很大的啟發(fā)和感想,是什么樣的故事呢?我來給大家講講這個(gè)故事吧,故事的大意是這樣的:

  孫中山,中國(guó)近代民主革命的偉大先行者,杰出的愛國(guó)主義者和民族英雄。從青年時(shí)代起,孫中山就投身革命,在人們大眾中進(jìn)行艱苦的革命宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作。他高舉民主革命的旗幟,同資產(chǎn)階級(jí)改良派、保皇派進(jìn)行了不妥協(xié)的斗爭(zhēng)。他廣泛聯(lián)合革命力量,發(fā)動(dòng)多次武裝起義,終于在辛亥革命時(shí)期,領(lǐng)導(dǎo)任命推翻清王朝,結(jié)束了在中國(guó)延續(xù)兩千多年的'封建帝制。在中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下,他又把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,實(shí)行蘇俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策,實(shí)現(xiàn)第一次國(guó)共聯(lián)合,把反帝封建的民主革命推向前進(jìn)。

  我對(duì)這篇故事的讀后感是這樣的:雖然孫中山先生出身也很貧寒,可是他有遠(yuǎn)大的理想。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。在孫中山先生的心里,就有著推翻清政府的遠(yuǎn)大理想。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。我們也應(yīng)該向?qū)O中山先生學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大大的目標(biāo)。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 3

  今天我又看了一本書,這本書叫《讓男孩子著迷的100個(gè)成長(zhǎng)故事》。

  這本書所有的故事都源于一只小老鼠——米奇,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑粋(gè)迪士尼眾多卡通形象中無可代替的人物。這只長(zhǎng)著大耳朵,機(jī)智勇敢的小老鼠,開啟了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的世界,將快樂的種子播種在了孩子們的.心田,發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的朋友們——唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象,相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進(jìn)他們的世界,永遠(yuǎn)有令人捧腹的故事和飛揚(yáng)的笑聲。

  一百個(gè)精彩故事,塑造了男孩子聰明勇敢,善于動(dòng)腦,機(jī)智果斷,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),樂觀自信的性格特質(zhì)。這本書一共有六大讓男孩子著迷的主題:一是尋寶行動(dòng)篇,開啟未知寶藏;二是超級(jí)發(fā)明篇,挑戰(zhàn)聰明極限;三是神秘事件篇,探究來龍去脈;四是夢(mèng)幻歷險(xiǎn)篇,游歷非常時(shí)空;五是開心搞笑篇,傳播快樂;六是無敵勇氣篇,勇闖險(xiǎn)途難關(guān)。

  有一次,我看這本書看到晚上十一點(diǎn)了,還不想睡覺。我之所以喜歡這本書是因?yàn)檫@本書充滿了樂趣,詞匯量豐富,語言優(yōu)美,想象力也非常豐富,這就是我喜歡這本書的四個(gè)特點(diǎn)

  成長(zhǎng)的故事讀后感 4

  這本書講述了古今中外一些名人的成長(zhǎng)故事,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的陳景潤(rùn)、有水滴石穿的童第周、有橋梁專家茅以升、喜歡實(shí)驗(yàn)的諾貝爾等等,其中我印象最深的就是西漢著名的經(jīng)學(xué)家匡衡鑿壁借光的故事。

  這個(gè)故事講的是,匡衡小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué),也買不起書,只好借書來讀。他白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,想利用一些晚上的`時(shí)間來看書。可是家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,他就鑿開鄰居家的墻壁,湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

  從此,匡衡白天干活晚上借著鄰居家那一點(diǎn)小光線,孜孜不倦地讀書,經(jīng)過不懈的努力,他終于成了一代學(xué)者。

  讀了這個(gè)故事我懂了:喜歡讀書的他在很差的條件下都能借光讀書,現(xiàn)在我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 5

  當(dāng)雙手合上《外國(guó)名人成長(zhǎng)故事》時(shí),我的思緒已經(jīng)跟隨書中的主人公:發(fā)明大王愛迪生,無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基,20世記最偉大的女性海倫.凱勒,偉大的國(guó)際主義點(diǎn)戰(zhàn)士白求恩......去體驗(yàn)他們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  愛迪生小時(shí)候就熱愛科學(xué),凡事都愛尋根追底,都要?jiǎng)邮衷囈辉嚒8郀柣蚣依锖芨F,從小就給人打工,每天都在十幾個(gè)小時(shí)的繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過。但即使過這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書。海倫小時(shí)候莫名其妙地生了一場(chǎng)大病,使她變成了一個(gè)看不見、聽不見的小女孩,可她以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的'雙手伸向全世界。他們有著不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,可他們最終都成為了名人,從中我懂得了:只要努力就能成功,做任何事都要堅(jiān)持。

  記得去年南應(yīng)小學(xué)馬上就要舉行十周年校慶了,為了迎接校慶,學(xué)校組織樂隊(duì)演奏《春花秋月》,我被榮幸地選到了,可我彈得不是很好,看別人都彈得那么好,我有些想放棄了,可這時(shí)我想到了抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書的高爾基和在黑暗中找到了光明的海倫.凱勒,使我決定堅(jiān)持下去,好好練琴,不管能不能上臺(tái)表演,只要我努力了,一定會(huì)對(duì)我的琴技有所提高。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 6

  在生活中,對(duì)于自己不知道的事情要多聽多看,生活的經(jīng)驗(yàn)就是在不斷的經(jīng)歷磨難和挫折中積累起來的。只有這樣,你才能夠更好地成長(zhǎng)面對(duì)未來。因此,對(duì)于孩子的成長(zhǎng),家庭的教育是尤為重要的。所以說孩子行為的背后。往往隱藏著更深的原因,因此對(duì)孩子的關(guān)心和了解應(yīng)該更家深入。

  聽一聽這四句話:成長(zhǎng)是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的'勇氣。成長(zhǎng)是擁有把握自己命運(yùn)的力量。成長(zhǎng)是給予自己最強(qiáng)信念的信息。成長(zhǎng)是世界和我一樣不完美寬容。這幾句是我從這本書積累的成長(zhǎng)語句。書上,一個(gè)殘疾的小女孩不管遇到什么磨難,都不要放棄人生,不要自暴自棄。要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受自己,永遠(yuǎn)保持年輕和活力。一個(gè)小男孩依靠自己的腦筋賺來的錢給媽媽買禮物,是一件非常有意義、值得嘗試的事情。這本《成長(zhǎng)故事》使我懂得做什么事都不依賴別人。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 7

  輕輕翻開充滿墨香的《101個(gè)成長(zhǎng)故事》,細(xì)細(xì)閱讀,里面的故事讓我受益匪淺。

  我印象最深的是《路過那道溝》文章主要是講:4月的一天,同學(xué)們?nèi)ソ涣鳌L柨煜律搅耍麄冞在山頂玩耍。天就要轉(zhuǎn)業(yè)干部了,他們才知道要回家。下山有兩條路,一條是遠(yuǎn)路,很安全,另一條是近路,中間有一條河。看著西下的`太陽,他們走了近路,不一會(huì)兒就到了那條河,大家都不敢過,有的還建議回頭。一個(gè)女孩用樹枝比劃了一下河寬,然后和大家跨過樹枝。在女孩的鼓勵(lì)下,大家過了河。他們一到家就下起了大雨。是啊,要不是女孩用樹枝比劃河寬和鼓勵(lì)大家,大家說不定都變成“落湯雞”了。所以說,人生要突破思維定勢(shì),去追求夢(mèng)想,人生才有意義。

  我也做“同學(xué)們”這樣的人。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭擋住了我的去路。我仔細(xì)地打量著這塊石頭,有我半條腿高,我認(rèn)為我搬不動(dòng),便宜繞著走了。后來,在爸爸的鼓勵(lì)下,我輕松地搬走了石頭。

  陳舊的思考模式是做事上的巨大障礙,如果你敢邁出冒險(xiǎn)的一步,成功說不定就會(huì)與你相聚。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 8

  這周,在圖書漂流活動(dòng)中我漂到了張義菲同學(xué)的《小公主成長(zhǎng)故事》這本書。

  這本書里面的故事非常精彩,都是我比較喜歡的,其中我最喜歡的故事是最后一個(gè)名字叫“綠妖國(guó)王”。這個(gè)故事主要講述了夢(mèng)幻草原仙后的生日快到了,花仙子們都要為她縫制一條花朵披肩作為禮物。

  綠妖國(guó)王為了找到一個(gè)裁縫給綠妖們做衣裳,他派了一個(gè)名叫吉布的小綠妖把美麗善良的莉亞騙到了綠妖王國(guó)。莉亞來到綠妖王國(guó)后,國(guó)王就下令把莉亞關(guān)起來為每一個(gè)綠妖做一套新衣裳。雖然莉亞努力工作但蕁麻不停的`刺破她的手指,正當(dāng)她發(fā)愁的時(shí)候來了一只小老鼠,莉亞幫小老鼠縫好了破外套,老鼠非常感激,它告訴莉亞它之前也是一個(gè)裁縫后來被綠妖國(guó)王施了魔咒變成小老鼠了。因?yàn)槔騺喌纳屏夹±鲜蠓浅8袆?dòng),在小老鼠的幫助下莉亞順利的完成了綠妖國(guó)王的任務(wù)。在吉布的幫助下莉亞回答對(duì)了國(guó)王提出的問題并順利的離開了綠妖王國(guó)。后來莉亞跟小老鼠和小綠妖吉布成為了好朋友,在莉亞和小老鼠的幫助下吉布也學(xué)會(huì)了做衣服。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:善良是每一個(gè)人最要的品德,好人必定會(huì)有好報(bào),我們也要學(xué)習(xí)莉亞做一個(gè)好學(xué)生、好孩子。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 9

  “青蛙弗洛個(gè)成長(zhǎng)故事”繪本系列之《我就是喜歡我》:

  弗洛個(gè)原本是很自信的,他非常喜歡自己,可是當(dāng)他看到小鴨會(huì)飛、小豬會(huì)做好吃的蛋糕、老鼠會(huì)自己做東西、野兔會(huì)認(rèn)字能看書,他也嘗試著飛行、做蛋糕、看書,可是卻什么都不會(huì),他十分沮喪,傷心極了。弗洛格經(jīng)歷了一連串的.心理波動(dòng),情緒糟糕透頂了,最后,野兔的一番開導(dǎo)和關(guān)愛,終于讓弗洛格頓悟——原來,青蛙也有與眾不同的之處!雖然,青蛙不會(huì)飛、不會(huì)做蛋糕、不會(huì)看書,可是,那如同飛一樣的“青蛙跳”卻只有青蛙才能做到哦!從此,他又恢復(fù)了快樂的天性,對(duì)自己充滿了信心,開始喜歡自己了,并且感到做一只青蛙真是太幸運(yùn)了!

  英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》對(duì)這本書的點(diǎn)評(píng)是“用一以貫之的真誠(chéng),妥帖地表現(xiàn)出了青蛙弗洛格情緒的波動(dòng)。”這個(gè)故事可以教孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己有信心。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 10

  大家好,今天下午我看了一本書想給大家推薦一下——《美德故事》。

  這本書上面有許許多多的故事還有許多成語如誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)韌勇敢……

  但最讓我深受啟發(fā)的是《征服大山的'獅子》。上面寫著三頭獅子要推選森林之王它們要跑到山頂上,第一頭獅子跑了一會(huì)便說大山你贏了,第二頭獅子也說了同樣的話,只有第三頭說:大山你暫時(shí)贏了,可你已經(jīng)不會(huì)再長(zhǎng)了,而我要回去繼續(xù)成長(zhǎng)過一段時(shí)間,我一定會(huì)征服你的。我們要向第三頭獅子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它藐視任何困難,永不服輸?shù)木瘛?/p>

  有一次,我我有很多題不會(huì),全部空在了那里媽媽耐心的教我,可我還不想寫。直到讀了這本書后我才懂得了只有我們堅(jiān)持不懈努力向前才能成功。

  希望你們有空也來看一看這本書。從中會(huì)讓你受益匪淺。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 11

  讀了《名人成長(zhǎng)故事》這本書,使我了解了許多中國(guó)杰出的人物,我被他們?nèi)〉玫某删退鸷常凰麄內(nèi)〉玫某删退鄯K麄冎杏蓄I(lǐng)導(dǎo)中國(guó)進(jìn)行變革的政治領(lǐng)袖,有戰(zhàn)績(jī)卓越、政績(jī)輝煌的將相名臣,有為社會(huì)的發(fā)展指明方向的.思想巨擎,有用書法、繪畫等方式記錄歷史的藝術(shù)大師。書中還講述了名人成功背后鮮為人知的奮斗歷程。

  我知道沒有人可以隨隨便便就獲得成功,幾乎每一個(gè)名人都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才走向成功的,他們都有一股堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌勁。面對(duì)困難、艱苦時(shí),他們有著永不言敗的精神,做什么是都不肯放棄,直到把這件事做得非常完整才肯罷休。

  我尊敬他們,更想成為他們那樣的人。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品格,面對(duì)困難永不言敗不放棄,用我那豐富的知識(shí)武裝我的頭腦,學(xué)好本領(lǐng)將來建設(shè)我們的國(guó)家,使我們的國(guó)家再不受別人欺負(fù)。讓中國(guó)的每一個(gè)人都快快樂樂,平平安安。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 12

  寒假的一天,我讀了有“小天才成長(zhǎng)圣經(jīng)”稱號(hào)的《激勵(lì)世界的101位名人成長(zhǎng)故事》一書。

  這本書主要寫了名人的成長(zhǎng)事跡。里面有曹操“中風(fēng)”整叔叔、孫中山智擒人販子、狄仁杰智斗惡官、馬歇爾刺刀上的小英雄等故事。其中,我最喜歡的是拿破侖“成功的習(xí)慣”的`故事。

  這個(gè)故事主要講的是:拿破侖從小就有一個(gè)夢(mèng)想——擁有一個(gè)自己的帝國(guó),一次,他和一個(gè)比他大兩歲的男孩發(fā)生矛盾打架了。拿破侖一次次地被他打傷,但他為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),一次又一次地去找那個(gè)大男孩打架,直到大男孩對(duì)他說了“對(duì)不起”為止。雖然拿破侖為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而和別人打架的方法不值得我們借鑒,但拿破侖這種無論做什么事情,都竭盡全力爭(zhēng)取最后的勝利的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。看完這個(gè)故事后,我認(rèn)為我們應(yīng)該從小給自已一個(gè)目標(biāo),每天朝這個(gè)目標(biāo)去努力,鍥而不舍,直到勝利!

  啊!多好的榜樣,多好看的一本書啊!

  成長(zhǎng)的故事讀后感 13

  暑假里,我看完了一本書,名叫《米奇成長(zhǎng)故事》

  這本書的主人公有米奇、米妮、唐老鴨……

  書里主要講了米奇和伙伴們?nèi)殹⒆鲂“l(fā)明……

  唐老鴨還有三個(gè)侄子,分別是輝兒、杜兒、路兒。它們愛搞惡作劇,給唐老鴨帶來許多麻煩。

  世界上最有錢的鴨子——史高治,他是唐老鴨的親戚。史高治有無數(shù)的.金銀財(cái)寶,他沒事就在家里洗金幣浴,許多賊都盯著他呢。

  書里讓我最難忘和驚訝的是《虛驚一場(chǎng)》這個(gè)小故事,那天史高治去清點(diǎn)三號(hào)金庫,史高治驚奇的發(fā)現(xiàn),金庫里丟了一箱珍珠,警衛(wèi)和偵探們找遍了所有地方,怎么也找不到那箱珍珠。后來,史高治恍然大悟,那箱珍珠其實(shí)就在他們旁邊,由于史高治的珍珠太多了,所以史高治把它們放在了一個(gè)四層樓高的箱子里,

  讀完這本書,我明白了:做事不能馬虎。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 14

  讀了許多美德少年精彩的故事,我有一些感想。

  那些美德少年一般都是父母離異,還有父母都?xì)埣玻图依锝?jīng)濟(jì)比較困難的等等 ······ 但他們都不抱怨,用懷著一顆單純而真實(shí)的心靈。

  父母離異的孩子每天都要早起,幫助爸爸或媽媽做家務(wù),中午放學(xué)回來自己還要洗衣服,還要多關(guān)心一下父母。父母殘疾的孩子每天都要照顧自己的父母,還要去喂雞喂牛,有時(shí)候飯也要自己做著吃,再急急忙忙趕去上學(xué),放學(xué)后,他們還要負(fù)責(zé)給父母端屎端尿。如果換成一般人的話,也是會(huì)受不了這種生活的。家里經(jīng)濟(jì)比較困難的`孩子,為了生活,只好每天去撿廢紙和廢罐子或去買報(bào)紙來補(bǔ)貼家用。

  這些孩子都是有孝心的孩子,這就是我最真實(shí)的感受。我們以后一定要多幫助這些善良的孩子們,也要多向他們學(xué)習(xí)。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 15

  我讀過許許多多的書,有《會(huì)飛的教室》、《英雄人物故事》、《360夜故事》、《小鳥公主》、《安徒生童話》、《美德故事》……

  下面就讓我為大家說一下大致內(nèi)容吧!

  許多年以前,有一個(gè)叫艾曼紐。丹楠的孩子,他出生后,父母就去世了,一個(gè)酒店老板收留了他,他年紀(jì)很小,但很懂事。有一天,有一個(gè)小販,一進(jìn)門,就和夫婦吵起來了,晚上夫婦把他轟到了樓上,丹楠聽見一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,丹楠開門一看,小販胸口上插一把刀,他知道是爸爸,就告訴爸爸去自首,爸爸聽見后很生氣,把他吊在樓上,告訴他不要報(bào)警,他告訴爸爸做人不要說謊,爸爸害怕他真報(bào)警就把他打死了。

  我讀了這個(gè)故事后,我明白了,寧死也不肯說假話,這需要多么大的`決心,多么堅(jiān)定的意志啊!丹楠只是個(gè)8歲的孩子,他能做到,我們也能做到。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 16

  這是一本成長(zhǎng)的寶典,這本書里說了許多名人的成長(zhǎng)故事,比如化學(xué)家羅斯抓小偷,這個(gè)故事讓我印象特別深刻:有一天,羅斯家的一副名畫被偷了,羅斯并沒有著急,而是仔細(xì)觀察現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)小偷還喝了一口酒,于是他想到了一個(gè)絕妙的辦法,說那酒里有毒,必須在三天內(nèi)吃解藥,第二天小偷就自動(dòng)上門了。而我呢,經(jīng)常遇到事情就慌慌張張的,腦子里一遍空白,不知道該怎么辦。以后我一定要向羅斯學(xué)習(xí),遇事時(shí)沉著冷靜地去應(yīng)對(duì)。

  書中有句話十分觸動(dòng)我:我們應(yīng)該努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己!是呀,生活就應(yīng)該如此。比如小海龜剛出生時(shí),特別虛弱,殼都是軟的,海鳥、海蝦、螃蟹,甚至太陽都能要了它的小命,它必須盡快爬到大海里才有活下去的`可能。而我們也是一樣的,不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,還是以后的事業(yè),都要我們付出很多努力,經(jīng)歷各種磨煉,也是這樣的磨煉使得我們更加成熟,能更從容的走向成功。只有用盡全力的拼搏,才有戰(zhàn)勝一切困難的可能,相信未來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在的努力!

  成長(zhǎng)的故事讀后感 17

  《伴隨男孩成長(zhǎng)的好故事》是我所有書當(dāng)中最喜歡的一本,其中有篇古希臘人的“木馬計(jì)”,主要講述的是希臘人與特洛伊人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)!由于希臘人圍攻特洛伊城,久久不能得手,最后,英雄們絞盡腦汁想出一個(gè)計(jì)謀來結(jié)束這場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),那就是制造一個(gè)巨大的木馬,使馬腹里盡可能地隱藏足夠多的希臘人。在出發(fā)前把軍營(yíng)徹底燒毀,讓特洛伊人在城墻上看見煙火,不存戒備,大膽地出城活動(dòng)。同時(shí)讓一個(gè)特洛伊人不認(rèn)識(shí)的士兵,冒充逃難的人混進(jìn)城去,告訴他們說,希臘人為了安全撤退,準(zhǔn)備把他殺死祭神,但他設(shè)法逃脫了。他還說,希臘人造了一個(gè)巨大的木馬,獻(xiàn)給特洛伊人的敵人帕拉斯·雅典娜,他自己就躲在馬腹的`下面,等到敵人撤退后才偷偷地爬出來的。讓特洛伊人不致懷疑。特洛伊人同情這個(gè)可憐的外鄉(xiāng)人,將他帶進(jìn)城去。在那里,他設(shè)法說動(dòng)特洛伊人把木馬拖進(jìn)城內(nèi)。當(dāng)敵人熟睡時(shí),他給希臘人發(fā)出預(yù)定的暗號(hào)。這時(shí),躲藏在木馬里的人爬出來,并點(diǎn)燃火把召喚隱蔽的戰(zhàn)士們。終于摧毀了特洛伊城。

  它讓我學(xué)會(huì)了智慧與堅(jiān)強(qiáng),勇敢與自信,善良與友愛,誠(chéng)實(shí)與禮貌,在這故事世界中一一展現(xiàn),伴隨著我度過了炎熱的夏天,這是一本讓人受益的成長(zhǎng)書。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 18

  今年暑假我讀了很多書,有《智慧背囊》、《名家小故事 成長(zhǎng)大道理》、《教科書里沒有的常識(shí)》等等,其中我最喜歡的一本書是《名家小故事 成長(zhǎng)大道理》。這本書里有很多的童話故事,我印象最深刻的是《千里眼和順風(fēng)耳》,這是故事講了千里眼和順風(fēng)耳,我各自辦了一個(gè)俱樂部,千里眼能看到遠(yuǎn)方的場(chǎng)景,順風(fēng)耳能聽到遠(yuǎn)方的聲音,他們講這些告訴會(huì)員,但是他們都有缺陷,千里眼能看見,但是聽不到,順風(fēng)耳能聽到,但是看不見,他們都滿足不了會(huì)員的要求,所以會(huì)員們很不滿意,他們的生意越來越差,馬上就要關(guān)門了。這時(shí)他們把俱樂部合二為一,互相彌補(bǔ)對(duì)方的不足,發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn),最后他們還辦了《天下新聞報(bào)》,取得了巨大的.成功。

  讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),人都有自己擅長(zhǎng)的地方,也有缺陷地方,朋友之間相互合作會(huì)產(chǎn)生一大于二的增值效果,故事中的千里也和順風(fēng)耳,正是因?yàn)楹献鳎髯园l(fā)揮了自己的特長(zhǎng),才使得《天下新聞報(bào)》能夠準(zhǔn)確而及時(shí)的報(bào)道遠(yuǎn)方的消息,最終獲得了成功。我們每個(gè)人一定要團(tuán)結(jié)合作,為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn),這樣班級(jí)才會(huì)越來越好!

  成長(zhǎng)的故事讀后感 19

  今年這個(gè)暑假啊,我可是看了不少的課外書了,說起來印象比較深的還是《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》系列哦。那幾本書真是好啊!下面就來說說我讀完后的感想哦!

  《小灰兔找朋友》告訴我們,好朋友是我們一生的財(cái)富哦。小灰兔因?yàn)樽约旱?顏色跟別的小兔子顏色不一樣,很孤獨(dú),要去外面找朋友。最后小灰兔明白了,友誼來自身邊的朋友們,沒有朋友就會(huì)感到很孤獨(dú)。小白兔們都?xì)g迎小灰兔的歸來,它們都在牽掛著它。大灰熊冬眠了一個(gè)冬天,醒來后也來找小灰兔了。好朋友怎能舍得分開呢?

  《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥》講的是袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路邊的一棵樹,弄壞了樹上的鳥窩,于是跺跺的袋袋成立臨時(shí)的鳥窩。這讓蹦蹦增加了許多不便和煩惱,也得到了許多意想不到的樂趣。蹦蹦體會(huì)到了伙伴們?cè)谝黄鹣嗵幍臏剀昂涂鞓罚援?dāng)小鳥一家離開后,蹦蹦感覺好像少了些什么……

  看完了這些書,我們要懂得要關(guān)愛朋友,要善于和朋友相處,還要學(xué)會(huì)分享哦!關(guān)愛他人,樂于幫助他人他,和睦相處,親密無間,生活才是快樂幸福的!

  成長(zhǎng)的故事讀后感 20

  《名人偉人的成長(zhǎng)故事》這本書特別的好看。書上記載著許多的名人和偉人。有古代的、現(xiàn)代的`、中國(guó)的、外國(guó)的。

  蘇軾在上面,是寫他小時(shí)候就有了過人的天賦。過目不忘,出口成章,被稱為“神童”。

  施光南是愛國(guó)的革命音樂家。他自幼就有音樂天賦,愛聽、愛唱。有一次他把二只老虎唱成“肚子餓了,肚子餓了,要吃飯,要吃飯,吃飯沒有小菜,吃飯沒有小菜,雞蛋湯,雞蛋湯。”

  姚明小的時(shí)候,并不喜歡打籃球,只想當(dāng)個(gè)升旗手。三四歲的時(shí)候,他就長(zhǎng)的像大人一樣高大。

  楊利偉從小就崇拜英雄,自己也想當(dāng)對(duì)國(guó)家有用的人。他遇到困難不退縮,勇往直前。

  達(dá)·芬奇是從畫蛋開始的偉大畫家,他從小對(duì)畫畫就很有天賦。

  林肯是一個(gè)新時(shí)代國(guó)家統(tǒng)治者,他很喜歡看書。

  諾貝爾是“諾貝爾”獎(jiǎng)的創(chuàng)立者。

  這本書上還有更多的名人偉人,也有許多名人偉人說的名言,告訴我們?cè)S多大道理。

  我以后也要當(dāng)個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,要對(duì)社會(huì)有用,而且要比他們更厲害。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 21

  從古至今,多少人在逆境中成長(zhǎng),在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過多少的坎坷和磨難,才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  霍金是逆境成才的典范,他是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。

  科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來沒有進(jìn)過前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩,真的成了物理界一位大師級(jí)人物。

  霍金這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我奮斗的目標(biāo)。霍金教會(huì)了我在生活中不管遇到什么困難和挫折,都不能放棄,要堅(jiān)持到底。我要向霍金學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神;學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的'誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強(qiáng),不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。

  許多人都是在逆境中成才的,只要你肯攀上知識(shí)的高峰,在不久的將來你會(huì)成功的。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 22

  今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章,華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。

  華羅庚小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子,可對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因?yàn)榧依镓毟F,交不起學(xué)費(fèi),從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。

  不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢(shì)頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)……。

  1932年在熊慶來教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)……。

  功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家!

  讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)韌不拔,那樣才可以達(dá)到自己的`要求,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》,講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 23

  讀了《名人成長(zhǎng)故事》這本書,它讓我受到了一次次靈魂上的啟迪。我感受特別深刻的是《從雨滴里悟出道理的竺可楨》這一篇。

  故事的`主人公是竺可楨。從小竺可楨的父親就教他識(shí)字明理,因此他在進(jìn)入學(xué)堂后學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。但上學(xué)沒多久,竺可楨見周圍的伙伴都不如自己,便驕傲起來,不像以前那樣認(rèn)真讀書了。漸漸地,班里其他同學(xué)的成績(jī)快要超過他了。老師找他談話,他也滿不在乎。

  一天,竺可楨在避雨時(shí),發(fā)現(xiàn)屋檐下方的青石板上有一個(gè)個(gè)拇指般大小的水窩。他不明白小水窩是怎么來的,便把疑問告訴了老師,老師告訴他:“那是雨滴長(zhǎng)年累月往下滴砸出來的,這就是我們常說的‘水滴石穿 ’。”從此,竺可楨明白了“持之以恒”的道理,再也不驕傲了。

  讀著讀著,我想起了以前剛開始學(xué)葫蘆絲時(shí),吹的力度老是掌握不了,我差一點(diǎn)就想放棄了,可媽媽卻語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,你不能因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄,俗話說‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,只要你肯努力,成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開!”

  我想這些都是一個(gè)道理,只要我向著目標(biāo)奮斗,持之以恒的做好每一件事,一定會(huì)有收獲。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 24

  我有幾十本書,在這么多書當(dāng)中,我最喜歡的書就是這本《101位名人成長(zhǎng)故事》。

  大家一定認(rèn)識(shí)海倫·凱勒吧!海倫·凱勒既看不見,又聽不見,但是她卻成為了一位偉大的作家。那么誰又曾知道,她寫出感人至深的《假如給我三天光明》付出了多少艱辛和汗水呢?她小時(shí)候非常聰明,六個(gè)月時(shí)就可以清晰地說出“水”這個(gè)單詞。可是不幸的是,她生了一場(chǎng)大病,失去了視覺和聽覺。直到有一天,在她六歲時(shí),一個(gè)叫蘇利文的女老師出現(xiàn)在海倫·凱勒面前,過了很多年,她終于幫助海倫·凱勒認(rèn)識(shí)了所有的字。

  海倫·凱勒自強(qiáng)不息學(xué)認(rèn)字的精神,打動(dòng)了成千上萬讀者的心,也深深地打動(dòng)了我。同時(shí)我也懂得了不管得了什么病,不管失去了聽覺什么的,但總應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔。她的`精神如同黑暗中的一個(gè)燈塔,為迷路的人,照亮了前方的路。

  《101位名人成長(zhǎng)故事》這本書里還有很多感人肺腑的故事,使我百看不厭。在暑假里,這本書就好像是我的朋友。在這本書里,我不僅知道了一些名人小時(shí)候刻苦練習(xí)的故事,還受到了很大的啟發(fā)教育。我喜歡《101位名人成長(zhǎng)故事》,這本書里深刻的道理將使我一生受用。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 25

  這個(gè)學(xué)期我一直在讀一本叫做《孩子成長(zhǎng)EQ故事》的書,書中講了很多科學(xué)家、發(fā)明家、歷史人物成長(zhǎng),通過不懈努力成材的經(jīng)歷,用生動(dòng)的事例告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)、做事、做人的道理。

  其中有一篇故事是說華盛頓小時(shí)候一時(shí)沖動(dòng)用一把小斧頭砍斷了爸爸珍愛的一顆櫻桃樹,爸爸發(fā)現(xiàn)后非常憤怒,小華盛頓這才意識(shí)到自己闖下了禍,但他勇敢地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。華盛頓的爸爸不但沒有責(zé)備他,而且還表揚(yáng)了他,并對(duì)他說:“我很高興你鼓足勇氣向我說了實(shí)話,我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子,也不愿擁有一個(gè)種滿枝葉繁茂櫻桃樹的果園,一定要記住這一點(diǎn),兒子。”

  華盛頓記住了爸爸的話,長(zhǎng)大以后一直像小時(shí)候那樣誠(chéng)實(shí)勇敢,最終成了美國(guó)總統(tǒng)。

  這篇故事對(duì)我的影響很大,華盛頓的父親懂得,誠(chéng)實(shí)比一千棵櫻桃樹更重要。我爸爸媽媽也常常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'孩子。在生活中每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,但我們不能做錯(cuò)人。重要的是要認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò),及時(shí)改正。只要我們誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢地承擔(dān)責(zé)任,長(zhǎng)大以后我們就一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 26

  星期天在家閑得無聊,便拿起《日初》漫無目的的翻著,忽然,這篇文章吸引了我的眼球,讀完之后,我還久久在腦海中思索著。

  令我感觸最深的,還是這章《永遠(yuǎn)的坐票》。

  這篇故事講述了一個(gè)人經(jīng)常坐火車出差,可是,無論長(zhǎng)途、短途,無論車上有多擠,他總能找到座位。不要以為他有多么好的`辦法,其實(shí)這是一個(gè)在我們心中最笨的辦法:一節(jié)車廂一節(jié)車廂的挨個(gè)找。

  這個(gè)辦法聽起來似乎并不高明,可每次都成功了,這是為什么呢?因?yàn)椋幸活w超乎常人執(zhí)著的心,正是如此,他才能一次又一次的取得成功。

  是啊,“執(zhí)著”兩字承載了太多太多,有時(shí)就差這兩個(gè)字,就會(huì)與成功失之交臂,“執(zhí)著”代表什么?他代表了信心,代表了勇氣,代表了渴望成功、創(chuàng)造成功的實(shí)力,還代表了一張人生之旅的永遠(yuǎn)的坐票。你能說“執(zhí)著”可有可無嗎?

  在生活中,就有這么一群人,他們安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取,永遠(yuǎn)只滿足于這么一塊狹小的天空,他們害怕失敗,所以不去嘗試,更不用說執(zhí)著的追求了。而往往這樣的人,取不了大成就。

  同學(xué)們,請(qǐng)攥緊執(zhí)著,有了它,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  成長(zhǎng)的故事讀后感 27

  在我們成長(zhǎng)的道路中,有的路是坎坷的,有的路是成功的。

  最近,我看了《少年奇才成長(zhǎng)故事》這本書,從中受到了不少啟發(fā)。

  這本書講述了中國(guó)名人和外國(guó)名人這兩大類名人。

  其中,最讓我頗受感慨的是中國(guó)名人——魯班。魯班是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魯國(guó)人,出生于工匠世家。魯班年幼時(shí)貪玩調(diào)皮,但這調(diào)皮并不是“撒野”,而是擺弄一些玩具,但周圍的鄰居看見了,都覺得他長(zhǎng)大后沒出息,但魯班的'母親卻不以為然,她認(rèn)為擺弄這些玩具是很有意義的,所以她認(rèn)為小魯班很職慧,將來能成大器。

  魯班十歲時(shí),有個(gè)鄰居勸魯班的父親說:“魯班心靈手巧,讓他學(xué)點(diǎn)手藝吧。”于是,父親決定送魯班去終南山找著名的木匠祖師學(xué)手藝。魯班千里迢迢來到終南山,央求師傅收下他,師傅便答應(yīng)了。

  魯班按照師傅的要求完成了很多任務(wù),最后,師傅為了考驗(yàn)他,一把火把模型都燒了,讓魯班重新做,魯班都一一做出來了。師傅很滿意,便準(zhǔn)備讓魯班下山了,但魯班還想再學(xué)些手藝,師傅笑了笑,說:“學(xué)習(xí)是一輩子的事,以后一邊學(xué)一邊做吧。”魯班這才含淚告別了師傅。

  這個(gè)故事讓我明白了要做好一件事情必須堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)有所收獲。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 28

  今天,我讀了《成長(zhǎng)故事》里的第一個(gè)故事,是《唐伯虎潛心學(xué)畫》,唐伯虎從小就夢(mèng)想成為一個(gè)大畫家,還拜當(dāng)時(shí)著名的畫家周臣為師,兩年后,他畫的山、畫的水、畫的人物,都栩栩如生。但他還不滿足,有、又第二次拜沈周為師,結(jié)果在一年里又很快提高了畫技,沈周老師也經(jīng)常夸獎(jiǎng)他。唐伯虎漸漸有了自滿的心理,想中止學(xué)畫回家,沈周老師知道后,便約他喝酒,并說要開窗通氣,唐伯虎起身走到窗前,用力推,可怎么也推不開,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這是沈周老師畫的一幅畫,他的臉紅了,知道自己雖然得到了沈周老師的'夸獎(jiǎng),但水平還和沈周老師還差得遠(yuǎn)呢!從此,他潛心學(xué)畫、勤學(xué)苦練,終于也成了大畫家!

  這個(gè)故事告訴我:吃苦是通往人生高峰的必經(jīng)之路。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,想擁有一技之長(zhǎng),就要勤奮、不知足。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 29

  今天,我讀完了《陪伴孩子成長(zhǎng)的108個(gè)經(jīng)典故事》這本書。書中講了許多有趣的故事。其中,《美女和野獸》給我的印象最深刻。

  《美女和野獸》講了一位非常有錢的商人,他有三個(gè)女兒。商人由于經(jīng)商失敗,家境敗落。大女兒與二女兒面對(duì)一下子貧困的家庭,除了抱怨便是每天游手好閑。而小女兒則不同,她非常積極地面對(duì)這種生活。商人看在眼里,喜在心里。有一次,商人進(jìn)城去取一批貨物,三個(gè)女兒選了不同的禮物。小女兒選了與姐姐們不同的禮物——玫瑰,驚動(dòng)了城堡里的怪獸。小女兒為了救父親獨(dú)自一人前去赴約,并最終獲得了屬于自己的.幸福。

  讀了這篇文章,我不禁想到了自己的父親。平日里,父親一人支撐著整個(gè)家庭,而我則像個(gè)皇帝一樣,不曾幫父親分擔(dān)過任何煩惱。作為兒子,我感到萬分羞愧。我默默地告訴自己,在今后的日子里,我也要像文中的小女兒一樣,做一個(gè)孝順、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  行孝須及時(shí),且孝且珍惜。

  成長(zhǎng)的故事讀后感 30

  《成長(zhǎng)故事》這本書中主要寫了很多名人小時(shí)候的故事,以及這些名人各自是怎么出名的,比如:牛頓是因?yàn)閺男鬯伎迹l(fā)現(xiàn)了萬有引力而出名的;周恩來是因?yàn)樗?2歲就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向而出名的;愛因斯坦是因?yàn)樗麖男〔慌聞e人說他笨,愛動(dòng)手、勤思考,最終提出了《相對(duì)論》而出名的。

  我最喜歡《為中華之崛起而讀書》這篇文章,里面講了周恩來上小學(xué)的時(shí)候,有一次,魏校長(zhǎng)向全班同學(xué)提了一個(gè)問題:“請(qǐng)問你們?yōu)槭裁醋x書?”教室里靜靜地,沒有一個(gè)學(xué)生回答,于是,魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)一個(gè)個(gè)地提問,前幾個(gè)學(xué)生的回答都令魏校長(zhǎng)不很滿意,當(dāng)問到周恩來的時(shí)候,周恩來站起來鄭重地回答:“為中華之崛起而讀書!”“為中華之崛起而讀書”回答的多好啊,一句話表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。魏校長(zhǎng)讓周恩來坐下來,對(duì)全班同學(xué)說:“有志者,當(dāng)效周生啊!”

  讀完這篇文章,我的感想是:我是生在新中國(guó),長(zhǎng)在紅旗下的少年兒童,我沒有過過艱苦的生活,我知道我現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的,所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的'幸福生活。我要向周恩來同志學(xué)習(xí),要像他那樣從小就有偉大志向,長(zhǎng)大了報(bào)效自己的祖國(guó)。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才,為了我的祖國(guó)更加強(qiáng)大,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

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