《文明美德伴我成長》讀后感(通用15篇)
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《文明美德伴我成長》讀后感，歡迎大家分享。
《文明美德伴我成長》讀后感1
星期六我懷著激動與期待的心情，翻開了《文明美德伴我成長》這本書。書里面的內容一個比一個精彩，我看完了這本書里面的《渡渡鳥被滅絕之后》一文，更是痛恨人類的自私與貪婪。
《渡渡鳥被滅絕之后》充分地告訴我們，渡渡鳥的滅絕與人類和某些動物存在有著不可分隔的聯系。渡渡鳥滅絕后，一種與渡渡鳥同樣是毛里求斯特產的特別珍貴樹木大顱欖樹也日益減少。據科學家發現，渡渡鳥喜歡吃這種樹的果實，種子的硬殼也隨同果實一起消化，種子才能發芽。
讀了這篇文章，我感受到自然環境和自然資源長期被人類掠奪和破壞，使那些動植物一種滅絕，另一種也會絕育。人類盡管知道自然物種之間的聯系，可知識是有限的。如果地球上太多動植物都滅絕了，那么它自身的平衡系統也就瀕臨崩潰。人類也就難以在地球上安然生存。
作為一個新時代的少先隊員，我強烈地向人們呼吁：動植物是我們人類的好朋友，我們要保護它們，做它們的守護神。因為珍愛動植物，就是珍愛我們人類自己！
《文明美德伴我成長》讀后感2
今天，我讀了一本叫做《文明美德伴我成長》的書。下面我就來說一下其中一篇文章我的讀后感吧！
《尊重每一個人》，這篇文章使我感受最深的一篇文章。文章講了德蘭修女在晚上一個人走在印度加爾各答貧民區臟亂的街道上。突然，一個骨瘦嶙峋、蓬頭垢面的乞丐不好意思的攔住了她的去路。然后吞吞吐吐地說：“每個人都很敬重你的事業。都愿意為你而奉獻，雖然我沒有能力但也想給你奉獻29美分，以表我的心意。”當這位修女收下乞丐的錢時，乞丐滿足的笑了。
德蘭修女曾在多次演講中說：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互幫互助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之處。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。
是呀，如果每個人都尊重別人那么這個世界就會很好了！
《文明美德伴我成長》讀后感3
最近，我在看一本叫《文明美德，伴我成長》的書。這本書一共有15課，每課之前都有一句名言，比如：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。----周恩來。還有“你知道嗎？”，這里面會告訴你一些你不知道或你沒看見過的知識，這是一本知識面很廣的書。
我讀到第8課《尊重每一個人》的時候，看了《29分錢的捐款》這個故事時發現了：這29分錢，不僅是錢，而且還是乞丐的心意，他要用整整一天的時間才能討到這些錢，他還要在炎熱的太陽討錢，很辛苦，如果你還是瞧不起這個乞丐或這29分錢，哪你也要收下。我還看了禮貌用語，你看，我已經背出來了：“請！”“謝謝！”“你好！”“對不起！”“沒關系！”“再見！”，你看，我背的對嗎？
我最愛看這本書，它里面的內容值得我們學習！
《文明美德伴我成長》讀后感4
前幾天剛讀完了一本叫讀書美德 伴我成長 的小學生讀本，讀完這本書后我知道了我們中華民族是一個歷史悠久的，懂得團結的國家，也是一個擁有眾多發明和偉大歷史的偉大國家。
盡管我們的我們的國家歷史悠久，有著許多偉大的傳說和歷史和發明，如指南針，火藥，印刷術，文房四寶和甲骨文……但有一個東西我們已經要漸漸遺忘了，隨著國家的強盛，生活的安康，許多人都忘記了做人的根本，有在銀行門口搶劫的罪犯，有看見有人被撞，見死不救的……他們都喪失人們最基本的道德，有些人雖然窮，但他又道德，是個根根本本的人，但有些人雖然富，但無惡不作，到處做壞事，他就已經失去了做人的根本，不再是個根根本本的人。雖然有些人可能做了錯事，但只要改正，你還是一個有道德的人。
我們是中華民族的人，物品，我們要爭做有道德的人，學做真人。
《文明美德伴我成長》讀后感5
一個民族的文明與美德，體現在這個民族每一個人的`一言一行上。在人的一生中，青少年時期是最美的；而在青少年時期，良好的道德品質又是最可貴的，深層次的美。這種內在的美，只有通過一個人的行為習慣才能表現出來。
著名作家柳青說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有那幾步特別是在人年輕的時候。”青少年時期是一個養成文明習慣培養美德修養的關鍵時期。這個時期，我們首先要從我做起，嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累。良好的行為習慣可以轉化為一個人內在的修養，情操，能使自己成為一個有品德的人，這會影響人一生的發展。
《禮記》中說：“荀日新，日日新，又日新。”這是商湯王刻在洗澡盆上用于自勉的一句話。意思是說，如果能夠以甜心，就應該保持天天新，新了還要更新。太陽每天升起，開始嶄新的一天。文明的傳承需要從我做起，從現在做起。每天學習一點，每天進步一點，文明美德將與我們同行。
《文明美德伴我成長》讀后感6
這個寒假我讀了一本《文明美德伴我成長》的書，這本書記錄了我國的歷史人物和現代的科技發達，教育了我們要勤儉節約，保護環境，誠實守信，愛學習，愛勞動……
其中五帝舜的故事把我深深吸引了，虞舜的家境不好，父親、后母和他的弟弟對他百般歧視。有一次，當他去修理倉庫時，后母在下面放起火來，可是，聰明的虞舜又勝利的逃脫了。而且還像以前一樣友善的對待家人。讓我更為驚訝的是：只要他住過的地方，一年就可形成村落，兩年就可形成城鎮，三年就可以變成大城市。
我也要向舜學習，學習他待人和善、做事勤懇的品德。
還讓我印象深刻的是第5課微笑的面對每一天，文中介紹的霍金因患“漸凍癥”，被禁錮在一把輪椅上長達40年之久，但他仍然充滿微笑，微笑面對生活中的種種困難，以自己自強不息的毅力寫下了許多著作。
傳承文明，踐行美德，實現中華民族的偉大復興，是我們小學生的責任。
《文明美德伴我成長》讀后感7
寒假里，我讀了《文明美德 伴我成長》這本書，這本書使我懂得了許多禮儀知識，令我受益匪淺。
這本書向我們介紹了中華文明超過5000年的歷史，其中一課是“我們有好習慣”。陳鶴琴曾說過：習慣養得好，終生受其福；習慣養不好，終生受其累。是的，富蘭克林也曾經在自己的筆記本上畫過一個表格，一個單詞代表著一條美德：節制、括然、守秩序、果斷、勤勉、簡樸、真誠、穩健、公平、寧靜、堅貞謙遜、整潔。每天晚上他都會對表格檢測，凡是沒做好的，就把對應的格子用黑點涂滿。沒錯，養成一個好的習慣真的很重要，因為只要養成了一個好的習慣就等于有了一個好的人品！
再看看我，我也沒有一個好的習慣，沒做到整潔，因為房間一塌糊涂；沒做到謙遜，只要某方面做的稍微好了一點就自以為是。 雖然有這么多沒做到，可是也有很多做到了呢：做到了寧靜，我在公共場所不大聲喧嘩，在沒事的時候也不吵鬧……我以后要養成房間整潔、謙遜不自以為是的好習慣，并且像富蘭克林學習。
《文明美德 伴我成長》這本書使我懂得了許多道理，也讓我明白了禮儀知識。
《文明美德伴我成長》讀后感8
假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。這本書對我的觸動很大，感想挺多。
剛一打開書，我似乎被請進了教室。里面的“老師”在短短的幾個小時里就給我上了15堂“課”。有養成好習慣的，有誠實守信的，有勤儉節約的等等。
本書告訴我們：文明不僅涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的各種關系，還滲透到了我們生活中的點點滴滴。它要求人們不但要追求個人道德的完美，還要維護公眾利益、公共秩序等。
眾所周知，我國是一個有著五千年文明歷史的泱泱大國。祖先們的許多優良品質、文明美德千古傳唱。如：孝敬父母、尊老愛幼、尊師重教、誠實守信、勤儉節約等等。這些都是我們中華民族豐富的也必將受益終身的寶貴的精神財富。而我們，這些當代的少先隊員，國家未來的接班人和建設者們，更應該秉承先輩們的優良傳統。從熱愛勞動、尊敬長輩、遵守社會公德、積極參加公益活動等點滴小事做起，將祖輩們的文明美德傳承光大。
同學們，讓我們攜起手來，一起努力吧！
《文明美德伴我成長》讀后感9
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。這個寒假，我看了《文明美德伴我成長》這本書，了解了許多知識，也知道了一些做人的道理。
這本書一共有15課，第1課，向我們介紹了偉大的祖國，比如：埃及獅身人面像。瓷器。長城……古代人都沒有先進的工具，完全靠的是不懈地努力，我們如果也這樣，再用上頭腦和工具，就能讓祖國更加強大。第２課，寫了我國古代勞動人民無窮的智慧和創造力。我國古代四大發明是：指南針。造紙術。活字印刷術。和火藥，以及皇帝。蔡倫。畢升和煉丹士的輝煌創造，正是有了這些人，我國才可以繁榮富強，我們有了這么好的工具和聰明的頭腦，就一定能讓一切想象變成現實。第３課，講了“文明禮儀，從我做起”為社會做出一點貢獻，祖國就會越來越將大。第４課，讓我知道了，我們要鍛煉好自己的身體，也不要忘了學習，每天做到：節制。恬然。守秩序。果斷。勤勉。儉樸。真誠穩健。公平。寧靜。堅貞。謙遜。整潔這１３點，就可以讓我們的道德修養更加好，終身受益，如果每個人都這樣，那我們一定是世界第一的文明國家。
一起熱愛書吧！這里面還有幾課，都讓我感受深觸，真是一本好書。每次翻到這本書，都讓我激動不已，激情高昂，激動不已。
《文明美德伴我成長》讀后感10
在寒假里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。它讓我明白了養成良好的行為習慣，提高思想道德修養，為提升全民族的文明素質，增強國家的文化軟實力貢獻我們的一份力量。
這本書中的第九課《爸爸媽媽辛苦啦》令我印象深刻。我們從嬰兒到天真活潑的兒童，再到意氣風發的少年。我們在一天天幸福，快樂的成長。書里說我們為什么要感謝爸爸媽媽？我想是因為爸爸媽媽先是給了我們生命，接著又給我們一個幸福，溫馨的家庭，又給了我們無私、偉大的關愛。雖然我們現在還不能給爸爸媽媽太多的回報，但我們可以為爸爸媽媽分擔家務，自己的事情自己做，認真努力的學習，少讓爸爸媽媽操心。
還有第七課《我們愛學習》讓我懂得了一個人即使是天才，如果不努力學習、驕傲自滿那就一定不會成功。
第十課《老師，您好》讓我知道了尊敬老師可以讓我們從小保持一種謙虛好學的態度，將來必定受益一生。還有……
《文明美德伴我成長》這本書讓我明白了許多道理。熱愛閱讀的同學都一起來看看這本書吧！一定會讓你受益匪淺的！
《文明美德伴我成長》讀后感11
文明美德，是小學生們再熟悉不過的詞了，這本書講了四大文明之地：古埃及、古巴比倫、古印度和中國。每一個國家都有許多燦爛的文化和璀璨的文明，被人們永久地繼承了下來。美德就更寬廣了，人間處處都能體現得到，只要我們用心體會。書中運用了大量的事例和故事來教育我們如何做人，做一個品德高尚的人。其中，有一篇故事深深地打動了我：一天傍晚，德蘭修女遇見了一位乞丐，乞丐不好意思地拉攔住了修女，說：“對不起，我只有乞討來的這29分錢，請您奉獻給別人吧，謝謝！”故事的大意就是這樣，但看了后卻讓人感到不可思議，連一名乞丐都有著這么高尚的品德，那我們新時代的少先隊員們應該怎么做呢？
文明美德，伴我成長，我們還是小學生，一定要從小做起，從小事做起，講文明、懂禮貌、有愛心，才能做一名合格的少先隊員，才對得起胸前所佩戴的紅領巾。
《文明美德伴我成長》讀后感12
我在嚴寒的冬天翻開了一本叫《文明美德伴我成長》的書，讓我更加了解古今中外的燦爛歷史，更加被那些做好事的人感動。
有一天我翻開書本，在書上看見了十個大紅字：楊善洲：獻給家鄉滿山綠。事情是這樣的：云南省保山地委書記楊善洲退休后返回大亮山種樹，成了林場指揮長，但在林場拒絕零一分錢工資。當別人給他很多錢是，他卻說：“我是上山種樹的，要那么多錢干什么！”
有一次，他在修理樹杈時，不慎滑倒，左腿粉碎性骨折，誰知半年后，他又拄著拐杖，走進了大亮山。
經過22年的努力，大亮山被楊善洲裝點得如同瓊樓玉宇，有人算過，他創造的資產最低也是3億元！
我深有感觸：他那么老了還去種樹，不顧一切艱難困苦，而且工資一分錢也不拿，創造了5.6萬畝人工造林，1.6萬畝雜木林，7000多畝茶葉等。我真佩服他呀！同時也要號召我們去保護環境，讓世界穿上綠色的大衣裳！
《文明美德伴我成長》讀后感13
《文明美德伴我成長》是關于道德品質的一系列書，這當中，都是一些關于成功背后的艱辛或人與人間道德品質的故事。在這之中，有《勤奮·堅強》、《感恩·愛心》與《誠信·謙虛》等10本書。其中，我對《感恩·愛心》中的《小偷》一文深有感觸。
你見過把錢塞到其他人衣袋里的人嗎？文中講述的就是這樣的人，一位囊中羞澀的大學青年，他要去外地大學，找出一張5盧比的鈔票坐車。他站到了一位年輕作家的跟前，突然，一個年輕人發現這位作家把手伸進那位大學青年的衣袋里，因此發生了爭論。后來，這位青年發現自己的衣袋里多一張50盧布的鈔票，原來，作家把這張50盧布的鈔票塞到青年的衣袋里。
愛心在人與人之間，這種愛心不需要歌頌，不需要贊賞。因為這是發自他內心的幫助，做好事不留名一直是被人們傳揚的美德，其實善良本身不需要宣傳，當時，那位作家把錢塞給青年時，他一定認為，自己只是在做自己該做的事。其實，幫助一個人不需要種種回報。但是，在奉獻點點愛心時，一定會得到平時得不到的敬仰與贊嘆。
《文明美德伴我成長》讀后感14
文明從點滴小事做起我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。 我以前也不太懂文明禮儀，譬如：乘電梯是隨便站一個地方。在這時候，“文明禮儀”對我來說是個陌生的詞匯。直到后來，我讀閱了《文明美德伴我成長》后，我 “文明禮儀”有許多種，有：社交禮儀，家庭禮儀，就業禮儀等等。
自從看了《文明美德伴我成長》后，我才知道“文明禮儀”是十分廣泛的。從此以后，我時時刻刻的記住這些“文明禮儀”的知識。有一次，媽媽帶著我和弟弟乘公交車一起去公園玩耍，我們乘坐上公交車時，一位阿姨正抱著一個熟睡了地孩子，手上還提著一大袋東西，我看見，就趕緊站起身來，親切地對阿姨說：“阿姨，您小心點，您坐吧！”阿姨聽了對我笑了笑，一邊說了“謝謝”，一邊慢慢的坐到了位置上。這時，旁邊的乘客看見了都說我很懂事，我聽了心里美滋滋的！文明禮儀體現了一個人的素質，我們從小就要弘揚中華傳統美德，做文明的主人！
《文明美德伴我成長》讀后感15
俗話說的好：你失去了金錢，不算失敗。你失去了事業，你不算失敗。可你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗。《文明美德，伴我成長》這本書正是告訴你這個深刻而有意義的道理。
這本書讓我受益最深的一篇就是《誠信老爹》這篇文章。他告訴我：一個人最寶貴的品質是誠實，這種品質可以讓窮人瞬間變成“億萬富翁”。書中的老爺爺雖然很窮，但是每天還省吃儉用，依然堅持還債。這種品質是多么的可貴。現在社會里有太多的人喜歡占小便宜，要是現在他們就不會像老爺爺那樣了。所以我們應該向老爺爺學習，學習他那種可貴的品質和精神。他的故事告訴我們現在人，誠信是每個人最起碼的品質。
讓我最為感動的是《天堂里，你還是老師》，文中老師用自己的生命挽救了孩子們的生命。這讓我覺得老師們真的很偉大，他們的愛猶如父母的愛，他們太偉大了。感謝老師，他們為我們做那么多，我一定好好學習，考出優異的成績，不辜負你們的諄諄教誨。長大了，做一名有用的現代化新人。
這本書，讓我學到的，感受到的，太多太多，讓我懂得：我們有責任，有義務弘揚中華民族優秀傳統美德。做一名高素質，有文明的新人類。
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