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幼兒園承諾書

時間:2022-09-02 18:46:20 承諾書 我要投稿

幼兒園承諾書范文匯總七篇

  隨著社會一步步向前發展,承諾書使用的情況越來越多,承諾書是否產生法律約束力,要具體問題具體分析。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園承諾書7篇,歡迎大家分享。

幼兒園承諾書范文匯總七篇

幼兒園承諾書 篇1

  我是xxx小學附屬幼兒園 xx班小朋友家長,我承諾所提供信息真實無誤,如因信息不準導致不能正常入籍,由此產生的后果由本人自己承擔,與學校和老師沒有任何關系.

  特此承諾!

  承諾人:

  與幼兒關系:

  20xx年月 日

幼兒園承諾書 篇2

  為了實現我所“辦人民滿意校園,做人民滿意教師”的奮斗目標,鄭重地向學生家長和社會各界作如下承諾:

  一、端正辦學行為,保證教育公平。全面貫徹黨的教育方針,堅持科學的辦學理念,嚴格按照州、市教育局的有關文件規定規范辦學,開齊課程,開足課時,努力提高教育教學質量,讓每一個幼兒都能全面健康成長。

  二、規范我所收費,實行公示制度,加強我所收費管理,嚴格執行 “一費制”收費辦法,不擅自提高收費標準,不巧立名目收費,并及時向社會公示,接受群眾監督。

  三、強化師德教育,堅持廉潔從教。教師要積極探索教育教學規律,不斷提高教學質量和教書育人的本領,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為幼兒健康成長的指導者和引路人。不歧視農民工子女,不體罰或變相體罰學生,不從事有償家教。

  四、加強安全管理,創建平安校園,抓好師生安全教育,增強安全意識和自我保護意識,強化安全措施,及時排除安全隱患,切實保障幼兒心理健康和行為、財產安全。

  五、搞好民主治校,推行校務公開。多形式、多渠道向社會和家長公開學校情況,設立校務公開欄、所長信箱,開通投訴電話等,規范和豐富校務公開形式,誠懇聽取社會各界對我所工作的意見和建議,認真受理我所收費、師德師風等投

  訴,抓實民主評議我所工作,密切我所與社會、家長的聯系。 以上幾點是我們所做出的承諾,我們會以此規范今后的行為。

  克州第一托兒所

  20xx年1月4日

幼兒園承諾書 篇3

  教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于xx幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

  1、愛崗敬業:熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

  3、熱愛幼兒:關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

  4、尊重家長:主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5、嚴謹治學:鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

幼兒園承諾書 篇4

  幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者,師德是教師的一張名片,為了進一步"優化師德,端正師風",弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的教師,xx幼兒園所有教師承諾如下:

  一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

  二、要為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

  三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。

  四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

  五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

  六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不守"攤子"、守"點子",不思進取。

  七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

  八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

  九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。黨員公開承諾書

  十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。

幼兒園承諾書 篇5

  1、熱愛幼兒教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業;遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退;不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍搪塞,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推諉。

  2、自覺遵守《幼兒教育規程》、相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響;不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

  3、關心、理解、尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展;尊重幼兒個體差異,促進每一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的`發生;不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權利。

  4、主動多渠道與家長聯系、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長;宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

  5、鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

  6、關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“傳、幫、帶、比、學、趕、超”的良好作風和團隊精神,做“陽光教師”,共創和諧校園文化;不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽的事情。

  7、堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公;不參與與教師身份不符的任何事情,自覺抵制社會不良習氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

  8、以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  承諾人:

  xx年x月x日

幼兒園承諾書 篇6

  為努力踐行社會主義榮辱觀,積極推進和諧校園建設,做人民滿意的教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《鄖縣教育系統貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉實施意見》的有關規定,以及《楊溪鋪鎮中心幼兒園教師職業道德規范實施細則》,并鄭重承諾:

  1、愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,做終身學習的模范;

  2、不傳播違背黨和國家方針政策的言論;

  3、作風正派,廉潔奉公。不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及旅游、娛樂等服務消費。

  4、自覺抵制工作之外的為家長、為幼兒的各類有償服務。

  5、不以任何理由隨意離開幼兒、串班、串崗;在配班過程中不將手機帶入教室、接聽電話、收發短消息、上網、炒股、游戲等。

  6、不對本職工作敷衍塞責(嚴格按保育工作手冊開展工作)。

  7、不準以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序,損害學生利益(不穿高跟鞋進班,不佩戴垂掛式、尖利的耳環首飾,衣著儀表大方、整潔、適宜。不佳情緒不帶進教室;熱源物品不入教室)。

  8、不以非法方式表達訴求或故意不完成本職工作。

  9、不對幼兒進行挖苦、諷刺、辱罵等語言傷害和其他侮辱學生人格尊嚴的行為;不損害幼兒的學習、游戲的權力;不體罰或變相體罰學生。

  10、不以本人的興趣愛好、家長的教養方式、孩子的能力作為評價幼兒的唯一標準。

  11、不出現其他違背教師職業道德的言行。

  以上十一條,敬請同事、學生、家長、社會予以監督。

  承諾人簽名: 陳建科

  20xx年2月10日

幼兒園承諾書 篇7

  幼兒園黨組織在教育教學工作中發揮政治核心作用,保證黨和國家的各項方針、政策在幼兒園的貫徹執行。北大街幼兒園黨組織將帶領全體黨員干部踐行科學發展觀,為幼兒園的科學發展、協調發展、持續發展作貢獻。

  一、進一步規范黨建管理,按照市、區、局“創先爭優”活動的總體要求,緊密結合我園實際,明確職責分工,把握重點,積極探索新思路、新方法,研究解決幼兒園發展中出現的各種困難和問題,扎實有效、健康有序地組織開展活動。

  二、深入踐行科學發展觀,貫徹落實黨和國家的各項方針政策,確保黨的方針政策在幼兒園的全面貫徹落實。

  三、加強理論學習和培訓,對照“五個好”先進基層黨組織、“五帶頭”優秀黨員標準,結合幼兒園和教師的職業特點進一步細化標準,明確責任分工,把握工作重點,扎實推進活動開展。

  四、構建健康的校園文化,校園文化建設堅持文明、健康、切實、有益、活潑、向上的原則,不斷豐富師幼的校園文化生活、陶冶思想道德情操、提高生活品位和政治素質。

  五、開展和諧校園建設,加強教師隊伍建設,努力建設學習型支部,推進師德考核、業務技能考核工作。

  xx街幼兒園黨支部

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