教師承諾書

時間：2022-02-11 09:03:52 承諾書我要投稿

有關教師承諾書匯編6篇

　　在現實社會中，接觸并使用承諾書的人越來越多，承諾書在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫承諾書感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的教師承諾書6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關教師承諾書匯編6篇

教師承諾書篇1

　　作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

　　1.關愛學生，尊重學生人格;不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生，不以任何理由剝奪學生學習的權利。

　　2.尊重家長，熱情接訪;不利用職權索取、收受學生與學生家長財物。

　　3.樂意接受任務，認真履行崗位職責，遵守工作制度，做好教學“六認真”工作，使用規范的職業用語。

　　4.努力提高教育教學技能，按上級規定積極、認真參加把握學科能力考試;不強迫或誘導學生和家長購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

　　5.不搞有償家教，不違規在校外兼課、兼職。

　　6.樹立講正氣、講團結、講學習、比成績、求進步的工作作風。

　　7.儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。課堂上不吸煙，不使用通訊工具。

　　8. 不以非法方式表達訴求、不在網絡(媒體)發布不實言論，自律自重，提升教師形象。

　　9.不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

　　10.不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

　　11.不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

　　12.不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

　　13.不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關

　　14.自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

　　15. 積極進取，以主人翁的姿態投身到幼兒園的管理工作中去;弘揚正氣、講究原則、顧全大局，努力為提升幼教中心、幼兒園在社會上的聲譽而恪盡職守。

　　16.確立對幼兒、對家長、對同事、對幼兒園負責的責任感、使命感，真心誠意地為促進幼兒身心健康發展、為幼兒擁有幸�？鞓返耐曜龊脩械姆⻊展ぷ�。

　　17.大局意識強，不過分計較個人得失。勇挑重擔，不拈輕怕重，主動為孩子、為家長、為集體、為社會貢獻力量。

　　18.樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

　　19.潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

　　20.為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物;堅決抵制社會不良影響。

教師承諾書篇2

　　為了貫徹落實《關于在全區開展集中整治在職教師有償家教家養專項行動實施方案》（張定教通[20xx]21號），樹立教育良好形象，當人民滿意的教師，我承諾：

　　一、不在校內、校外租借場地或在家中從事有償家教家養活動；

　　二、不舉辦或與社會辦學機構聯合舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓；

　　三、教師之間不相互介紹學生為對方提供有償家教家養生源，不為社會辦學機構介紹生源；

　　四、不有意延長或利用學生在校時間給學生補課、輔導并收取費用；

　　五、不利用職務之便為學生提供食宿、補課、輔導并收取費用；

　　六、不擅自在校外兼職兼課并收取費用。

　　以上六條，若有違反，本人將按照（張定教通[20xx]21號）和（崇發[20xx上]7號）文件的相關規定自覺接受處罰。

　　承諾人(簽名）：

　　二0一X年四月十八日

　　（此承諾書一式兩份，交學校一份，承諾人自留一份）

教師承諾書篇3

　　本人申請入住生活區宿舍，保證對本人自身安全及財產安全負責。同時，為使宿舍成為文明健康的休息場所，樹立主人翁精神，服從組織安排，講文明、講禮貌、講道德，積極創造一個良好的休息場所，本人承諾遵守以下規定：

　　1，嚴格遵守和執行項目部制定的紀律和規章制度，服從管理。由項目部統一安排，按照指定的宿舍和床位住宿，未經批準不得隨意調換房號、床號，不私自留宿他人，如有探親訪友者確需留宿應由被訪者向項目部匯報并辦理登記手續，違者視其情節處以罰款。

　　2，不在宿舍內臥床吸煙、亂丟煙蒂；不使用取暖器、烤火取暖；不使用電爐、電炒鍋、煤爐、煤氣灶、酒精爐、電飯煲等燒飯炒菜；不使用窗式空調；不隨意私拉亂接電線、電燈和插座，防止火災事故發生。

　　3，離開住所必須鎖好門窗，并做到人走燈滅、風扇空調停,發現火災隱患及時通知管理人員。

　　4，起床后將衣服、被褥折疊好，生活用品擺放整齊，宿舍實行輪流值日，每天打掃，保持室內清潔、衛生、整齊，項目部不定期進行檢查。

　　5，愛護環境衛生，不飼養家禽、家畜及寵物，生活垃圾、剩飯、剩菜必須倒在指定地點。

　　6，節約使用水、電及項目部配備的其它資源，愛惜附屬設施、水電及安全設備，如有人為破壞，除照價賠償損失并處以100～500元罰款。

　　7，生活區嚴禁發生酗酒、賭博、打架斗毆及其他違法亂紀行為，不得劇烈活動、喧嘩、造成噪音等擾亂他人休息。

　　8，宿舍內不得存放違禁及易燃物品；不得在生活區燃放煙花和鞭炮。

　　9，提高警惕，防火防盜，對來歷不明的可疑人員應及時向項目部匯報，對自己的貴重財、物妥善保管。

教師承諾書篇4

　　師德是教師的靈魂，是搞好教學的前提保證，是教師的`立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距，因此做了深刻的自查和整改。

　　一、為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：

　　1、教育觀念：

　　新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。

　　2、教育教學：

　　認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

　　3、對待學生：

　　一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

　　4、工作方法：

　　在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優秀教師的優秀工作經驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣，成為全面發展的優秀小學生。

　　5、思想道德：

　　作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。

　　6、社會活動：

　　課余時間，我經常看看書，或者上網游覽一些教育網站，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。

　　7、日常生活：

　　在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養，具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養。

　　二、自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：

　�。ㄒ唬┙逃碚搶W習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學

　　過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上

　　思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。

　�。ǘ�)業務有待于提高。

　�。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學，跟不上時代步伐，有現實條件的限制，也有個人因素。

　　（四）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。

　　三、針對以上缺點，本人提出整改措施如下：

　　(1）認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

　　(2）加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

　　(3）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

教師承諾書篇5

　　我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用：

　　一、認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策持續一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

　　二、愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

　　三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教育教學方法，提高教育、教學水平。用心組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

　　四、聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫忙，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心群眾，維護學校榮譽和形象，共創禮貌校風。

　　五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。