教師信用承諾書

時間：2025-01-17 11:24:49 秀容承諾書我要投稿

教師信用承諾書（通用17篇）

　　隨著社會一步步向前發展，能夠利用到承諾書的場合越來越多，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。你所見過的承諾書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教師信用承諾書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師信用承諾書（通用17篇）

　　教師信用承諾書 1

　　作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業、嚴于律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好的營造教育系統誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：

　　一、恪守職業道德、加強自身修養。

　　1、忠誠于黨的教育事業，全面貫徹國家的教育方針，遵紀守法，不做有損教師形象的事，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　2、宣傳普及科學知識，注重培養學生的`良好品德，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與邪教活動。

　　3、為人師表，廉潔從教，不收受學生和家長的財物，不利用職責之便謀取私利。

　　4、舉止文明，作風正派，發揚批評和自我批評的優良作風，不搞陰謀詭計，對同志、領導有建議或意見應通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的。人際關系。

　　二、遵守校規校紀、規范教育行為。

　　1、努力實施素質教育，不斷提高教育、教學和科研水平，全面評價學生，不單純以學習成績來評價學生。

　　2、尊重家長，主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想和方法，不指責、訓斥學生家長。

　　3、不強制學生購買教學輔助材料，不向學生推銷商品，不搞有償家教。

　　4、教學嚴謹，認真鉆研教材，按要求備好課。工作時間不玩游戲、上網聊天、炒股。

　　5、嚴格遵守作息時間，不遲到不早退。按時上下課，不無故缺課，對學生作業要認真及時批改，并及時返還到學生手中。

　　6、堅持和講求學術道德，不抄襲、剽竊、偽造他人學術成果。

　　三、關愛學生生命、促進學生成長。

　　1、關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地對待學生。

　　2、嚴格要求學生，對學生要耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

　　3、保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。

　　四、注重個人名譽、塑造公眾形象。

　　1、模范遵守社會公德，愛護公共財物，遵守公共秩序，遵循公共規則，維護公共衛生，不侵犯和占有他人及公共財產。

　　2、做到家庭和睦，尊老愛幼，與鄰里團結互助。夫妻之間求實戒奢，勤儉持家，做到互敬互愛。

　　本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關規定的處理。

　　承諾人：

　　學校名稱：

　　時間：

　　教師信用承諾書 2

　　作為一名光榮的人民教師，我將忠實履行一個教師應盡的義務，愛崗敬業、嚴于律己，做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好地營造教育系統誠信氛圍，樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象，為此，我向社會及學校做出如下承諾：

　　一、遵規守紀，依法執教

　　作遵紀守法的模范，貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，履行教師聘約，執行教學計劃，按照《教師法》賦予教師的`權利和義務教書育人，完成教育教學工作任務。

　　二、忠于職守，愛崗敬業

　　忠誠黨的事業，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，遵循教育規律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。

　　三、為人師表，言行一致

　　遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關閉傳呼機、手機，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。

　　四、勤奮學習，嚴謹治教

　　樹立終身學習的觀念，積極參加繼續教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高科研水平和教育教學質量。

　　五、廉潔從教，樂于奉獻

　　堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向學生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　六、團結協作，相互尊重

　　謙虛謹慎，關心集體，團結同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封

　　鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創文明教風。

　　七、熱愛學生，真情育人

　　建立民主和諧的師生關系，尊重學生人格，真誠關愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恒、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學生，促進學生全面、主動、健康發展。

　　八、尊重家長，真誠服務

　　通過電話家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯系，加強與學生家長的溝通，正確指導家庭教育，認真聽取學生家長的意見和建議，不指責、訓斥家長，和家長配合，不斷改進教育教學工作。

　　九、公正評價，平等待人

　　作風正派，是非分明，待人接物不以個人好惡和關系親疏為標準，辦事公道，一視同仁，公正評價學生，為學生創設平等的學習和發展空間。

　　十、注重修養，自警自勵

　　衣著得體，語言規范，舉止文明，嚴于律己，不參與校內外違規辦班和補課活動，自覺把誠信作為修身立業的根本全力打造，促進人格全面提升。

　　本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關規定的處理。

　　承諾人：

　　日期

　　教師信用承諾書 3

　　我已仔細讀過《20xx年xx縣教育系統公開招聘教師簡章》，理解其內容，符合報考條件。

　　我鄭重承諾：本人所提供的個人信息、證明材料、證件等真實、準確，并自覺遵守事業單位招聘的'各項規定，誠實守信、嚴守紀律，認真履行應聘人員的義務，對因提供有關信息證件不實或違反有關紀律規定所造成的后果，本人自愿承擔相應的責任。本人對本次報考態度嚴肅，如被錄取，嚴格遵守協議，一旦發生違約，本人自愿承擔相關法律責任。

應聘人員簽名：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師信用承諾書 4

　　我已仔細閱讀《20xx年淄博市張店區教育系統公開招聘高校畢業生公告》清楚并理解其內容。在此我鄭重承諾：

　　一、自覺遵守教師錄用的有關規定及20xx年教師考試錄用的有關政策;

　　二、真實、準確地提供本人個人信息、證明資料、證件等相關材料;

　　三、認真履行報考人員的'各項義務;遵守考試紀律，服從考試安排，不舞弊或協助他人舞弊;

　　四、對違反以上承諾所造成的后果，本人自愿承擔相應責任。

　　報考人員(簽名)：

　　日期：

　　教師信用承諾書 5

　　為配合學校全面、細致開展學生綜合素質評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現進行評價，促進我校學生的全面發展，本人愿意參加學生綜合素質評價工作，鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎之上的，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

　　本人已經認真閱讀了《xx初中學生綜合素質評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質評價實施方案》，并對綜合素質評價的意義、內容、方法、過程、制度有充分的'認識和理解，愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關處理。

　　教師簽名：xxx

　　聯系電話：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師信用承諾書 6

　　我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任。為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，形成自己良好的'師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

　　一、為人師表，恪守社會公德。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。

　　二、愛崗敬業，弘揚實小精神。勤于進取，精于業務，無私奉獻，堅持樹“三觀”，揚“三德”，突出敬業、勤業、樂業，把愛灑向每位學生。

　　三、創先爭優，實踐自能課堂。堅持創“三能”，大力弘揚“四種”精神。樹立終身學習理念，不斷提高專業素養和教育教學水平。努力做好教學“六認真”工作，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

　　四、不拘一格，培養本色兒童。關心愛護每位學生，尊重學生人格，關心學生身心健康，維護學生權益，不以任何形式體罰或變相體罰學生，促進學生自我管理，自主學習，自覺鍛煉，自由發展。

　　五、自尊自律，做到廉潔從教。強化服務意識，帶頭遵紀守法，廉潔自律，主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，努力讓每位家長都收獲希望。

　　我將不斷加強師德修養，自覺擔負起未成年人思想道德建設的重要責任，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，成為無愧于黨和人民的實小教師。

承諾人（簽名）

日期：

　　教師信用承諾書 7

　　為配合學校全面、細致開展學生綜合素質評價工作，并切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現進行評價，促進我校學生的全面發展。

　　本人愿意參加學生綜合素質評價工作，鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎之上的`，并確保評價過程的透明、客觀、公正。

　　本人已經認真閱讀了《xx初中學生綜合素質評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質評價實施方案》，并對綜合素質評價的意義、內容、方法、過程、制度有充分的認識和理解。

　　愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關處理。

承諾人（簽名）

日期：

　　教師信用承諾書 8

　　本人已經認真閱讀了《xx初中學生綜合素質評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質評價實施方案》，并對綜合素質評價的.意義、內容、方法、過程、制度有充分的認識和理解，愿意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，并自覺接受組織和群眾監督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學校的有關處理。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師信用承諾書 9

　　本人是xxx，承諾如下：

　　1，我能做到的，而且是正確的，一定做到.

　　2，我不能做到的，但卻是正確的`，我盡量做到.

　　3，我的錯誤我盡量改正.

　　4，我的學習盡量抓緊，學習方法盡量改進.

　　5，當我沒必要撒謊的時候，我一定不撒謊，比方說我奶奶等了癌癥，他問我他得了什么病，這種情況是我必須撒謊的

　　6，能不遲到我的情況下，我不遲到

　　7，我能百分百做到的事情的我一定承諾

　　承諾人：

　　班主任：

　　20xx年xx月xx日

　　教師信用承諾書 10

尊敬的各位領導：

　　我是沈陽航空工業學院 ________________ 院（系）______________ 專業的學生，為配合學校即將開展的`校園誠信建設活動，響應管理系誠信志愿者協會倡導的誠實做人、誠信考試號召.我自愿申請參加學校組織的本學期期末免監考誠信考試活動，以此來檢驗自己的思想道德水平和自我約束能力，現已簽署了《誠信考試承諾書》，并保證嚴格按照承諾書中的內容履行自己的承諾，做一個誠實守信的人.

　　特此申請，望批準為盼。

　　班級：

　　學號：

　　申請人（簽字）：

　　20xx年 xx月 xx日

　　教師信用承諾書 11

　　作為人民教師，本人承諾：

　　一、遵規守紀，依法執教

　　作遵紀守法的模范，貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，履行教師聘約，執行教學方案，按照《教師法》賦予教師的權利和義務教書育人，完成教育教學工作任務。

　　二、忠于職守，愛崗敬業

　　忠誠黨的事業，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，樹立正確的.教育觀、質量觀和人才觀，遵循教育規律，盡職盡責，與時俱進，不斷提升教書育人能力。

　　三、為人師表，言行一致

　　遵守社會公德，維護公共秩序，上課時關閉傳呼機、，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。

　　四、勤奮學習，嚴謹治教

　　樹立終身學習的觀念，積極參加繼續教育和教育科研活動，不斷學習新理論、新知識、新技能、新方法，探索教育教學規律，改良教育教學方法，提高科研水平和教育教學質量。

　　五、廉潔從教，樂于奉獻

　　堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵抗不良風氣影響，不收受、索要學生或家長錢物，不接受學生和家長的吃請，不向學生推銷商品和教輔資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　六、團結協作，相互尊重

　　謙虛謹慎，關心集體，團結同志，相互學習，相互幫助，相互促進，不封鎖信息資料，不壓制詆毀同事，維護其他教師在學生中的威信，維護集體榮譽，共創文明教風。

　　七、熱愛學生，真情育人

　　建立民主和諧的師生關系，尊重學生人格，真誠關愛學生、教育學生、動之以情、曉之以理、持之以恒、愛生如子。不挖苦、辱罵、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學生，促進學生全面、主動、健康開展。

　　八、尊重家長，真誠效勞

　　通過家訪、信訪、家長會等方式主動和家長聯系，加強與學生家長的溝通，正確指導家庭教育，認真聽取學生家長和建議，不指責、訓斥家長，和家長配合，不斷改良教育教學工作。

　　九、公正評價，平等待人

　　作風正派，是非清楚，待人接物不以個人好惡和關系親疏為標準，辦事公正，一視同仁，公正評價學生，為學生創設平等的學習和開展空間。

　　十、注重修養，自警自勵

　　衣著得體，語言標準，舉止文明，嚴于律己，不參與校內外違規辦班和補課活動，自覺把誠信作為修身立業的根本全力打造，促進人格全面提升。

　　承諾人：

　　日期：

　　教師信用承諾書 12

　　我作為班級負責人，對本班的安全工作負全面責任。本人保證：認真貫徹執行國家、省關于安全工作的法律、法規、政策和工作要求，積極落實安全工作主體責任，努力做好本班的安全工作，減少和杜絕安全事故的發生，并鄭重承諾：

　　一、上班不遲到，每日接送幼兒時必須與家長見面。離園時必須交與家長而且是經常接送的家長，如是陌生人應與家長取得聯系，得到同村家長的認可。

　　二、做好晨午檢和幼兒出勤登記工作，晨午檢要做好：一問、二摸、三看、四查。口袋里或書包里不能有小刀等不安全的東西。如發現有生病者，及時與家長取得聯系并送醫院檢查治療。對無故不到者，應做好家訪并做登記。注意對幼兒的全日觀察，及時發現幼兒的異常情況，如發呆、哭泣、睡覺、臉潮紅、發白等，對多例同時因病不來，上報幼兒園，進一步認定傳染病。

　　三、定期進行安全檢查，防止發生失火、觸電、砸傷等事故的'發生。

　　四、上班時間，教師隨時隨地把幼兒納入自己的視線中，如有急事離開時，必須妥善交待給代班老師后，方可離去。上班時間不說閑話。每逢外出（含上廁所）時做到兩次清點人數（走時及返回時)，交接班時也要清點幼兒人數。

　　五、不給幼兒玩體積小、銳利、帶有毒性物質的玩具及物品，以免誤塞誤吞，造成傷害。幼兒帶來的與學習無關的小物品，教師要收繳，如是值錢物品一定要轉交給家長。

　　六、幼兒跌倒或打鬧受傷后，教師要及時檢查受傷情況。

　　七、做好幼兒在園服用藥品記錄。根據家長的服用要求，確保幼兒服藥及時、準確、避免錯服、漏服現象的發生。

　　八、遵守職業道德。尊重、愛護幼兒，絕不出現虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

承諾人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師信用承諾書 13

　　保證本單位嚴格按照“公開、展示、考核、評議、監督”的`程序進行申報，保證本單位每個申報人的申報材料的真實性。如發現本單位沒有按規定程序推薦，申報人有弄虛作假現象或單位有關人員為申報人弄虛作假提供幫助，停止本單位三年的骨干教師評選工作。

　　單位行政公章單位

　　審核人簽名：xxx

　　法人代表簽名：

　　20xx年xx月xx日

　　注：1、所有申報評選骨干教師的人員均要填寫此承諾書，否則不予受理申報材料。

　　2、簽名必須是申報人、審核人、法人代表本人，不得代簽或加蓋印章。

承諾人（簽名）

日期：

　　教師信用承諾書 14

　　為順利完成小學學業，爭做一名合格的小學生，真正做到誠信為人，誠信做事，誠信于社會，本人特承諾如下：

　　一、學習誠信

　　1、上課不遲到、不早退、不無故曠課，不以非正當理由向老師請假。

　　2、有急事請事假，生病請病假，誠實自律。

　　3、上課遵守課堂紀律，認真聽講，做好筆記，高效聽課。

　　4、課后認真總結復習，有疑必問，有問必答，獨立完成作業，決不抄襲。

　　5、遵守考場紀律，積極思考，認真答卷，不交頭接耳，杜絕考試違紀。

　　6、學習有目標、有計劃，用誠實守信的勞動取得優良的成績。

　　7、遵守圖書室規定，借閱圖書認真保護，不故意損壞，用完按時歸還。

　　二、生活誠信

　　8、養成良好個人習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護公共設施。

　　9、保持教室和個人衛生，認真值日，積極主動打掃教室衛生。

　　10、遵守學校管理制度，對學校安全負責。

　　11、謙遜待人，真誠幫助有困難的同學，搞好團結。

　　xx、借別人的錢物，及時歸還，誠實守信，樹立個人良好信譽。

　　三、組織思想誠信

　　13、積極參加班會、隊日活動，坦誠發表自己的.意見。

　　14、積極參加學校組織的各種文體活動，不弄虛作假，謊報成績，不搞不正當競爭。

　　15、積極參加獻愛心活動，根據個人實際情況參加義務勞動、義捐活動。

　　以上是本人誠信承諾書，并保證自愿遵守各項承諾，請各位同學和老師監督。

承諾人簽字：

　　20xx年11月日

　　教師信用承諾書 15

　　我已仔細讀過《20xx年xx縣教育系統公開招聘教師簡章》，理解其內容，符合報考條件。

　　我鄭重承諾：本人所提供的個人信息、證明材料、證件等真實、準確，并自覺遵守事業單位招聘的各項規定，誠實守信、嚴守紀律，認真履行應聘人員的`義務，對因提供有關信息證件不實或違反有關紀律規定所造成的后果，本人自愿承擔相應的責任。本人對本次報考態度嚴肅，如被錄取，嚴格遵守協議，一旦發生違約，本人自愿承擔相關法律責任。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師信用承諾書 16

　　為推進課改工作，達到課改目標，貫徹落實局教研室“先學后教，當堂訓練”的教學模式，特鄭重承諾：

　　1、加強學習，認真領會新課程改革精神，積極投身改革。

　　2、貫徹新課程改革理念，實施新課程改革方案，做新課程改革的參與者、推動者。

　　3、開拓進取，勤奮工作，勇于探索，努力開創教育教學新局面。

　　4、力爭每節課都要運用多媒體教學手段，切實把“先學后教，當堂訓練”的教學模式運用到自己的教學過程中，并勇于創新，形成自己的'風格。

　　5、教案書寫要規范、認真，尤其要制作好每節課所需的電子教案。

　　對于以上要求，嚴格執行，如果沒有做到，自愿放棄一切評先及晉級資格。

　　承諾人（簽名）

日期：

　　教師信用承諾書 17

　　根據教育局制定出臺的評審條件及要求，本人承諾在骨干教師參評過程中誠實守信，所提供的'《張掖市骨干教師申報表》、《20xx年張掖市骨干教師評選推薦花名冊》《20xx年張掖市骨干教師評選業績成果匯總表》中填寫的所有內容以及申報材料的原件、復印件都是真實、準確、有效的。如有弄虛作假、違法、違紀、違規行為，自愿取消本人評審資格，三年內不得再申報評選骨干教師，自愿承擔因此造成的一切相關責任及后果，接受相應處罰。

　　承諾人：

　　時間：

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