經驗交流會策劃書匯編15篇

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候開始制定策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的經驗交流會策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經驗交流會策劃書1

　　引言

　　隨著時代的發展，經濟的快速增長，社會需要高素質的人才。因此，考研將成為許多有志大學生的奮斗目標。他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，以及明確本專業的就業方向和發展前景，ｘｘ學院學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。

　　一、活動名稱：ｘｘ學院考研經驗交流會

　　二、活動主題：考研經驗交流會

　　三、活動時間：20ｘｘ年5月

　　四、活動對象：大一全體學生

　　五、活動地點：新老校區

　　六、活動目的、意義：

　　（1）為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次經驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的`疑惑。

　　（2）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研考前準備經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些問題。

　　（3）本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價人生觀、價值觀。

　　七、活動準備:

　　（1）聯系人員：ｘｘ學院20ｘｘ年考研成績優異者；

　　（2）活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報；

　　（3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；

　　（4）會場布置：活動當天下午布置會場；

　　（5）活動備品：活動前兩天申請活動備品。

　　八、活動流程:

　　（1）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。

　　（2）請學長發表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法。

　　（3）由研究生學長講授本專業考研重點內容；

　　（4）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

　　（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流。

　　九、注意事項:

　　（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

　　（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

　　（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。

　　（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

　　（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克風，音響等）。

　　十、預期效果：

　　1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；

　　2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。

　　ｘｘ學院團總支

　　學生會學習科研部

　　20ｘｘ年5月

經驗交流會策劃書2

　　（一）、活動全稱

　　XX技術學院外語系英語四級經驗交流會

　　（二）、主辦單位

　　XX英語讀書社及外語系學生會宣傳部

　　（三）、活動宣傳

　　鷹擊長空，魚翔淺底。Learning English, I am excellent.我們社團擁有學習英語的良好的濃厚氛圍，我們社團以學習為目的來開展活動，我們社團是連接中文與英文的橋梁，搭建一個共同學習的平臺，讓所有會員在社團中學有所獲，讓所有會員在社團中收獲自己的勞動成果與喜悅。

　　（四）、活動場地

　　行政樓四樓

　　（五）、活動時間

　　（六）、活動參加者

　　外語系學生、英語讀書社全體會員、廣大英語愛好者及英語指導老師。

　　（七）、活動目的

　　為了迎接即將到來的英語四級考試，向大家傳授四級考試的技巧并增加臨場經驗。使大家注意考試要點及考場中的各種細節，同時使同學們了解英語四級考試的特點，加深對四級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好的有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為所有的學員提供了解四級考試的平臺，提高學習英語的.積極性，使大家在即將來臨的四級考試中有所準備，提高其通過率，從而提升我校的整體英語水平及能力。

　　（八）、活動前期準備

　　（1）辦公室負責購買茶葉、茶杯，要在前一個星期內制作出邀請函，邀請領導及英語指導老師光臨活動現場分享英語四級考試經驗。

　　（2）外聯部，宣傳部在活動前一個星期內制作好海報，海報于活動開始前一個星期張貼在宣傳公告欄上，以此來擴大本次活動的影響。

　　（3）安排好會場音響調試、茶水服務及接待人員

　　（九）活動流程

　　（1）6點所有機構成員必須到活動現場。

　　（2）會員及廣大英語愛好者到達活動現場后找位置就坐。

　　（3）主持人發表講話，闡述本次活動的內容及活動期間會場的基本紀律。

　　（4）播放社團會歌tomorrow will be better

　　（5）由主持人介紹出席本次活動的領導及嘉賓。

　　與會老師:外語系專業老師及英語讀書社指導老師朱行梅

　　已過四級嘉賓：外語系101511班秦慧 謝皓月 薛天娓 曾云

　　（6）主持人邀請已過級同學分享她們英語四級的學習經驗。

　　（7）指導老師朱老師傳授英語過四級的經驗及技巧。

　　（8）主持人宣布進入互動環節。

　　（9）指導老師對本次活動的開展做簡要點評。

　　（10）活動結束，主持人致到場老師，學長和學姐感謝詞。

　　（11）組織學員，指導老師有序退場，老師先走，學員后走。

　　（十）注意事項

　　（1）會員服務部負責機構成員和會員的簽到情況，維持會場的良好紀律，保持會場的安靜，以便活動能夠順利的開展。

　　（2）紀檢部部長嚴沖負責調音響，宣傳部長江麗莎負責拍照，捕捉活動現場精彩場景，方便文字編輯部的工寫通訊稿。

　　（3）迎賓的同學要面帶微笑，主要負責迎接到場老師到活動現場就坐，負責活動期間的茶水供應。

　　（4）各部門各機構成員在本次活動中應通力合作，切勿發生口角及打架不好的事情，配合服從其它部門的活動安排，順利.圓滿開展這次活動。

　　（5）全體機構成員必須負責，活動前后會場清潔工作，如有擅自離開活動現場的一律記過或扣分處理。

　　（6）活動內容如有變動應及時調整。

　　（十一）經費預算

　　請柬：2元*30=60元

　　橫幅：（英語讀書社已備）

　　合計60元

經驗交流會策劃書3

　　活動名稱：就業經驗交流會

　　時間：20xx年5月

　　地點：山東大學教學樓2507

　　承辦單位：電網檢修部學管會電氣工程學院學生會發展策劃部

　　一、活動主題及宗旨

　　活動主題：經驗分享，共同成長，展望未來。

　　活動宗旨：通過這次活動，擴大同學們對本專業在就業方面的了解，提前規劃自己的大學生涯和職業方向，提升同學們學習的緊迫感。

　　二、參與人員

　　1)國網技術學院學員4人

　　2)電氣學院優秀應屆畢業生4人

　　3)電氣學院學生

　　三、活動具體安排及流程

　　活動早期準備

　　1、聯系嘉賓

　　2、申請教室

　　3、制作PPT，撰寫主持稿

　　4、活動材料準備

　　氣球等裝飾現場物品、礦泉水、嘉賓紀念禮物、觀眾紀念禮物、桌椅活動開展階段

　　活動前：

　　工作人員提前一個小時到場，布置會場。

　　主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。

　　活動中：

　　1、主持人致開幕詞，嘉賓依次個性化入場，最后一起入座(約5分鐘)。

　　2、主持人以訪談形式就就業、學習(考研)和生活等方面分“在大學的日子”、“曾經的躊躇—關于在考研和工作的`抉擇”和“就業準備”等模塊對嘉賓進行提問，引導嘉賓介紹關于大學規劃和就業方面的經驗(80分鐘)。

　　3、針對每模塊的主題，進行短信互動環節。觀眾可編輯短信，對本環節話題提問，到指定手機號碼，本環節結束由電腦操控人員進行篩選，錄入PPT中，嘉賓統一答疑解惑。

　　4、模擬面試環節(20分鐘)

　　選擇2—3名熱心觀眾現場進行模擬面試，嘉賓及ABB公司代表作為評委對觀眾進行面試并針對其表現作出評價。

　　5、自由提問環節：

　　觀眾自由提問，現場交流互動。

　　應急預案：當觀眾提問不夠活躍時，主持人繼續進行訪談

　　四、資金預算:

　　五、交流會要求：

　　1、本次交流會舉辦各環節必須遵紀守法，內容健康向上;

　　2、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持，確保交流會各個環節都順利完成;

　　3、交流會籌備組成員應認真對待自己負責的每一項任務，細心地處理好自己的工作，協助交流會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目;

　　4、交流會各環節責任分明，交流會籌備組相關人員必須佩戴學生會工作證或相應標記;

　　5、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，應立即找活動負責人匯報。

　　六、應急備案：

　　1、停電：若交流會開始時遇到緊急停電，無法恢復通電就改期，如條件允許則更換場地。交流會后半部分停電，影響進程，則立即休會;

　　2、音響：若音響出現無法恢復的故障則改期。若暫時出現故障，則盡快請專人來修理并想負責人匯報。

　　3、若嘉賓有故缺席，可調整交流會進程。

經驗交流會策劃書4

　　前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經驗交流會"。

　　一、活動目的

　　讓同學們互相交流學習經驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現在，展望未來

　　二、活動對象：

　　職師院14級全體同學

　　三、活動時間：

　　11月17日

　　四、活動地點：

　　各班晚自習教室

　　五、活動內容及流程策劃：

　　以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優秀的.同學暢聊學習經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右。初步預計從以下幾個方面談：

　　1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經驗交流會的目的和意義；

　　2如何盡快適應大學生活，養成良好的學習習慣；

　　3基礎課的學習方法；

　　4專業課的學習方法；

　　5.同學們互相交流自己成功的學習經驗和建議；

　　6.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；

　　7.同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

　　8.主持人對本次活動進行總結。

經驗交流會策劃書5

　　活動主題：暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

　　活動地點：1306教室

　　活動時間：xx年12月5日

　　參加人員:11級廣告班全體同學

　　10級廣告班部分同學

　　邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣

　　主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

　　負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪

　　會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

　　會場衛生：朱強

　　活動準備：（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　　（2）收集并準備11級廣告班同學的問題

　　（3）布置教室，準備道具

　　（4）做好后勤工作

　　（5）排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

　　（2）主持人簡單介紹每一位老生

　　（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

　　（4）10級老生代表即興表演

　　（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的.了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

　　（6）默契大考驗——你做我猜

　　（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

　　（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

　　（9）瘋狂大搜索

　　（10）歌曲（劉智健、向經綸）

　　（11）主持人宣布交流會結束

　　活動后期：（1）班委整理和收拾現場

　　（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：100元

　　注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

　　xx級文學與新聞傳播學院

　　11級廣告班

　　學習經驗交流會活動總結案

　　總結人:關芷蕙

　　這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

　　在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

　　接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

　　此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

　　同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

經驗交流會策劃書6

　　一、活動前言

　　又是一個九月金秋，恩施職業技術學院在這豐收的季節也迎來了XX級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛"解放"的高中畢業生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優秀的學長學姐談說經歷，希望此次新老生學習經驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。

　　二、活動主題：

　　走進大學校園，你我共享苦樂

　　三、活動目的

　　為了歡迎12級新生融入恩施職業技術學院這個大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發展自己的.目的。

　　四、活動對象

　　12級新生，10級和11級優秀老生代表

　　五、活動時間

　　XX年10月23日

　　六、活動地點

　　行政樓四樓會議室

　　七、活動流程

　　（一）活動準備階段

　　1、學習部成員商討確定交流會具體環節，流程以及寫出交流會的策劃書。

　　2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。

　　3、與宣傳部聯系，出海報進行宣傳。

　　4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節，并做好突發狀況的準備。

　　5、分配好各部門的具體分工。

　　6、在各專業中，由學習委員找出一位優秀代表參加新老生交流會。

　　（二）活動實施階段

　　1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調好音響設備（尤其是麥克風）。

　　2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態。

　　3、活動前半小時迎接嘉賓，保衛部成員維護現場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。

　　（三）活動實施步驟

　　1、嘉賓入場

　　2、音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓

　　3、領導發言

　　4、新生代表發言

　　6、新老生互動環節，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。

　　7、老生代表發言。

　　8、嘉賓代表作總結發言，主持人宣布新老生經驗交流會結束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據現場實際情況適當地把握時間）。

　　（四）、會后事項

　　1、會后工作人員和領導合影留念。

　　2、全體院學生會成員負責打掃會場。

　　3、活動結束后，各系學習部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的看法。

　　4、就活動的現場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結。

　　5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯系院廣播臺對此次活動進行宣傳。

　　（五）、活動預期效果

　　在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

　　（六）、注意事項

　　1、將活動時間提前告知參會嘉賓

　　2、維持現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍

　　2、預先設想可能發生的各種突發狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）

　　3、各系學生會成員要積極配合主持人。

　　4、相關人員做好會議記錄。

　　5、全體學習部成員必須參加活動。

　　八、活動預算

　　150元（橫幅費）+50元（茶水費）+100元（租用話筒費）=300元

經驗交流會策劃書7

　　活動主題：

　　20xx級新生學習經驗交流會

　　活動目的：通過舉辦此次經驗交流會，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予一定的建議，讓大一新生對大學學習充滿信心，對自己更加自信。

　　活動時間：

　　第七周周三(10月14日)19：00-20：30

　　第七周周四(10月15日)19：00-20：30

　　活動地點：

　　軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901自習室

　　主辦單位：

　　計算機與信息工程系學習部

　　活動對象：

　　計算機系軟件0901、應用0901、控制0901、計算機0901全體學生

　　活動形式：

　　講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由學習部部長通知以上四個班學委，將各自的會場按時布置好，并傳達給班級學生，在會上充分大膽的提出自己在學習方面的疑問;

　　2、邀請大二、大三學習成績優秀的學生進行經驗介紹，并對大一學生提出的一系列有關學習的問題做出相應的回答，給與一定的指導;

　　3、每班在學習經驗交流會后交兩篇心得體會。

　　注意問題：

　　1、做好準備工作，會場提前二十分鐘安排好，包括黑板布置;

　　2、讓同學們從第二排起往后坐;

　　3、會場紀律要保持好，主持人要隨機應變，保證各環節順利進行;

　　4、大一學生盡量大膽的'提出自己的疑問，使會場氣氛達到最好程度，在活潑的同時不失嚴肅;

　　5、大二、大三學生要對大家提出的每個問題負起責任，不能只是敷衍了事。

經驗交流會策劃書8

　　一、活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二、活動時間和地點

　　時間：20xx年10月11日晚7：00

　　地點：各班教室

　　三、活動形式及內容

　　活動形式：

　　講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1、由大一各班自行請大二、大三學習優秀的學長或學姐到各班作經驗介紹；大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，學長學姐作答；

　　2、活動期間穿插文藝節目（至少兩個）；

　　3、每班在學習經驗交流會后至少交三篇心得體會。

　　四、活動流程

　　1、主持人介紹此次活動目的，介紹到場的學長學姐；

　　2、大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

　　3、大一同學提出問題并進行交流；

　　4、文藝節目表演；

　　5、主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五、活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

　　人員安排：

　　由學習部干事到各個班級監督并評分

　　評分標準：

　　共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1、出勤情況（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

　　2、會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄，提問環節的'互動是否活躍；

　　3、文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

　　4、最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

　　5、心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

　　六、獎項設置

　　1、根據各班級最終得分（現場得分+心得體會得分）評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

　　2、針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七、注意事項

　　賽前準備

　　1、賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

　　2、9月5日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

　　3、與紀檢部協商好，周四晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1、交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

　　2、邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

　　3、在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1、賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

　　2、活動的書面總結。

　　以上策劃若無誤，望領導批準！

經驗交流會策劃書9

　　一、活動意義與目的

　　在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的`趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業考研經驗交流會，讓xx級xx專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

　　二、主辦單位

　　xx學院團總支學生會

　　三、承辦單位

　　xx學院學生會學習部

　　四、活動時間

　　20xx年4月24日

　　五、活動地點

　　xx教北539

　　六、活動對象

　　xx學院全體學生

　　七、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;

　　2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料（*）;

　　3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)并與他們商討交流會細節;

　　4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態;

　　5、主持人之前應做好充分的準備工作;

　　6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;

　　7、場地布置;

　　(二)交流過程

　　1、開場階段(預計時間5分鐘)

　　2、報告階段(預計時間50分鐘)

　　xx級同學有次序、有代表性的發言：

　　3、互動提問階段(預計時間30分鐘)

　　由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。

　　4、總結階段(預計時間5分鐘)

　　由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

　　(三)后期總結

　　我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。

　　八、注意事項

　　1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委;

　　2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;

　　九、預期效果

　　1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

　　2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

經驗交流會策劃書10

　　一、活動主題：

　　把握我的成功之路

　　二、活動目的：

　　（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

　　（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

　　三、活動對象：

　　本系20xx級全體新生

　　四、活動時間：

　　20xx年11月3日晚6:30~9:00

　　五、活動地點：

　　學術報告廳

　　六、特邀嘉賓：

　　（1）、院系相關領導及教師

　　王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬（其他系的相關老師）

　　（2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學；

　　梁先久張嵐游川殷小雪宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部

　　工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員

　　（3）、院級協會工作較出色的主要負責人；

　　院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會

　　（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。

　　各班學習，工作出色者

　　七、活動準備：

　　（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

　　完成時間：10月22日（負責人：秦妍）

　　（2）發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

　　完成時間：10月23~24日(負責人：秦妍)

　　（3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；

　　完成時間：10月24日（負責人：秦妍）

　　（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報制作；

　　完成時間：10月26~30日（負責人：李海龍）

　　（5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；

　　完成時間：10月23日（負責人：林陽）

　　（6）會場的'布置及特邀嘉賓簽到工作；

　　完成時間：11月3日晚6：00（負責人：林陽）

　　（7）PPT的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；

　　完成時間：11月2日(負責人：李海龍)

　　（8）主持人選拔

　　完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍肖鳳）

　　（9）通知各專業輔導員，選出其專業品學兼優、口才良好、應變能力強且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長的典型）的學生，每專業各一名；

　　完成時間：10月23日（負責人：李海龍）

　　（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。

　　完成時間：10月24日（負責人：秦妍李海龍）

　　（11）會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。

　　完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：李海龍唐婷）

　　八、會議流程：

　　開始：

　　（1）大會于晚6:30開啟，晚7:00正式開始。期間各班班長統計本班與會同學情況并交于輔導員(需與輔導員配合完成)；

　　會時：

　　（2）晚7:00會場主持人宣布大會開始，歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場(歡迎進行曲)，介紹與會嘉賓，邀請，介紹參講嘉賓入座，說明會議性質；

　　（3）一段導語后由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活應是怎樣的，然后以此開始交流內容；

　　（4）大會所交流的各種經驗，由主持人以同學們普遍存在的現象引導出來，從中提出焦點話題，在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經驗；

　　（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）

　　（6）由主持人串詞結束經驗交流，邀請系主要領導點評；

　　（7）主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞，要求各班同學回去后，由各班級自己組織討論；

　　結束：

　　（8）歡送嘉賓(歡迎進行曲)，大會結束。

　　九、經費預算：

　　各主要嘉賓飲水：24元

　　各種材料印制：6元

　　邀請函用具：10總計：40元整

經驗交流會策劃書11

　　一、活動背景、目的與意義

　　面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的.同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。

　　二、活動主題

　　本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。

　　三、活動時間與地點

　　時間：x月x日(周x)。

　　地點：xx。

　　四、活動內容

　　1、主持人開場白。

　　2、學長介紹考研經驗。

　　3、中間時間段播放他們的生活dv。

　　4、學長與同學們現場交流。(學長坐在人群中)

　　5、書記發言。

　　五、活動開展

　　1、x月x(周x)召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節。

　　2、x月x日(周x)聯系書記、主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。

　　3、x月x日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。

　　4、x月x日(周x)，召開學習部全體會議，具體落實各個細節。

　　5、x月x日，開展交流會。

　　六、預期效果

　　1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解。

　　2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

經驗交流會策劃書12

　　一、活動名稱

　　把握我的成功之路—學習經驗交流會

　　二、活動目的

　　借本次學習經驗交流會幫助新同學盡快了解大學的學習和生活方式，盡快融入新的環境，為今后的學習和生活做好安排。同時借此機會加強我系團學聯合會學習部內部的`團隊合作及協調能力。

　　三、活動時間

　　XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

　　晚上 19:30---21:00

　　四、活動地點

　　大一教室

　　五、活動對象

　　電子商務系大一新生

　　六、活動流程策劃

　　1、介紹此次活動的目的及相關事宜。

　　2、介紹與會嘉賓。

　　3、嘉賓講解奮斗歷程。

　　4、現場互動交流。

　　5、交流會結束。

　　七、注意事項

　　1、協調與會嘉賓參會時間等相關事宜。

　　2、10月18日前與各輔導員老師交換意見，達成一致。

　　3、召開大一班長參加的相關會議，安排場地等相關事宜。

　　4、協調宣傳部提前布置會常

　　5、準備紙杯、開水、相機等相關物品。

　　第九屆團學聯合會學習部

　　XX年9月

經驗交流會策劃書13

　　一、會議主題：土木112班首屆學習經驗交流會

　　二、會議時間：20xx年10月20日 （初定）

　　三、會議地點：待定

　　四、會議對象：土木112班全體同學

　　五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方

　　六、會議主持: 鄒林妤

　　七、人員安排：土木112班班團委

　　八、會議安排

　　1、前期工作準備

　　（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。

　　（2）聯系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。

　　（3）把嘉賓信息反饋給同學。

　　（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。

　　（5）申請教室。

　　2、會議流程

　　（1）歡迎到場嘉賓。

　　（2）宣布大會開始。

　　（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。

　　（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的'一些經歷與感受。

　　（5）由同學向嘉賓提問。

　　（6）由主持人作總結。

　　（7）宣布散會。

　　3、后期工作安排

　　（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的感想（不少于500字）

　　（2）加強同學們相互間的交流。

　　（3）會議結束后的宣傳報道。

　　九、會議預算：礦泉水5瓶*1.5元/瓶=7.5元

　　十、注意事項：

　　1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。

　　2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。

　　3、主持人需控制好各階段的時間。

　　4、同學們站起提問時需介紹自己。

經驗交流會策劃書14

　　一、活動背景：

　　又是一年開學時，我們電氣工程系迎來10級新生，為了讓10級電氣工程系新生班班長能夠有效地了解學生會的檢查制度，配合學生會工作，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學校制度，我們邀請了我們系的優秀班長，讓新生班長學習他們的寶貴經驗。電氣工程系學生會組織舉辦了“電氣工程系新班長經驗交流會”。

　　二、活動主題：班長經驗交流會

　　三、活動目的：為了架起班長與學生會之間的溝通一座橋梁，讓新生班班長向大二班長學習經驗，了解學生會檢查流程及怎樣配合學生會工作，減少工作時遇到的困難和麻煩。

　　特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生班班長更深入的了解電氣工程系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為電氣工程系的發展壯大貢獻了一份力量而驕傲的思想。

　　2、構建一個班長與班長、班長與學生會互相交流，展現自我的平臺。

　　3、讓他們提前感受到大學生活是豐富多彩的。

　　4、解答新生班班長在工作，學習和生活遇到的各類問題

　　5、讓新生班班長從老生班班長的經驗中找到更適合自己的工作方法，讓以后的學習工作更有目的性

　　6、讓新生班班長在以后的學習、生活和工作中有個學習榜樣

　　四、活動對象：各班班長

　　五、活動時間：xx年10月25日晚上7：00——9；00

　　六、活動地點：暫定階梯教室3樓

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　a 由學生會檢查人員，了解新生班班長在配合學生會工作時遇到不懂的問題，收集有關問題。

　　b 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知部長。

　　c 擬定邀請人員：

　　① 大一，大二共請15個班長作為交流會嘉賓，其中大一3人，達二12人

　　② 學生會各部長及主席團。

　　③ 每班請6人參觀交流會(包括班長在內)每班必須留一名班長配合學生會檢查。

　　d 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　e選定主持人(2個)

　　f 準備海報宣傳工作：提前2天貼出海報；

　　g 召開各班班長會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的`穩定秩序

　　h 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜(共25人)統分人員5人。

　　i 提前布置好場地(由女不負責布置場地)

　　j 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。

　　2、活動開展期間：

　　a 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用(特別是話筒)

　　b 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節)

　　c活動分兩步進行：

　　①：班長講述自己的經驗，其中必須講述以下3方面(a：怎樣配合學生會工作，b：怎樣配合班主任工作，c：怎樣處理和協調班內的各項事務)。演講時間至少5分鐘。

　　② ：大一，大二班長進行交流，互問對答。

　　d 各部長及主席團坐在前排為評委(從以下4方面評分a：演講內容是否豐富3分， c：交流時的表現3分，c：演講時的表現2分，d：衣著形象2分) 評分采用10分制。

　　3 .活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　(4) 以新生班班長在活動中的疑問情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　4. 活動預期效果：在比較輕松的氛圍中，讓各班班長有所收獲

　　5. 注意事項：

　　(1) 工作人員及學生應提前到場

　　(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

　　(3) 各嘉賓提問環節應提前安排好提問順序，避免亂場

　　(4) 協調好工作人員之間的關系，避免出現矛盾

　　(6) 會前準備好話筒，調試好設備。

　　(7) 現場布置應事先做好。

　　(8) 主持人的選擇。

　　6. 活動預算：

　　① 宣傳海報

　　② 礦泉水一箱(20元)

　　③ 獎狀5張，筆記本5本(20元)

　　總計40元

　　八、附錄：

　　附錄一：工作分配

　　1、活動組長：紀檢部

　　2、活動籌備期的宣傳工作由宣傳部負責

　　3、活動籌備期的現場布置由女生部負責

　　4` 活動籌備期的其他工作紀檢部主席團負責

　　5、活動進行期間的秩序有老生部，文體部，紀檢部負責。(共15人左右)

　　6、主持人：從新委員中選拔

　　7、評選出5個優秀班長(大二4個，大一1個)。

　　附錄二：流程：

　　a. 播放歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調)(2分鐘)

　　b. 主持人宣布活動開始

　　c.主持人介紹交流會嘉賓及評為(3分鐘)

　　d 主持人大概的介紹老生班長所學到的經驗(3分鐘)

　　e . 新生班班長配合學生會工作時存在的問題(2分鐘)

　　f 班長演講階段(80分鐘)

　　h 交流階段(30分鐘)

　　l. 主持人做總結發言，主持人宣布活動結束(3分鐘)

　　(整個活動在2個小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間)

　　學生會紀檢部

　　xx年8月22日

經驗交流會策劃書15

　　一． 活動背景

　　即將進入大學二年級的商英專業學生，班與班之間的熟悉程度較低，班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學生活的逐漸認識，同學們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標和發展方向不明確，學習沒有緊迫感和壓力感。作為大學三年的英語經貿專業的學生，目前也面臨著思考未來擇業方向何去何從的嚴肅問題。面對日期激烈的就業競爭，一方面我們要扎實好本專業知識的學習，另一方面要了解專業的就業方向及前景，提前規劃同學們的大學發展方向

　　二． 活動目的，意義

　　1.擴大同學們對本專業在就業方面的了解

　　2.提前規劃自己的大學生涯和職業方向

　　3.提升同學們學習的緊迫感

　　4.通過這次活動提高商英專業同學對彼此的了解熟悉程度，達到學習上互相進步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。

　　5.增進同在校師兄師姐的溝通和交流。

　　三． 活動簡介

　　（1） 活動主題：經驗分享-共同成長-展望未來

　　（2） 活動時間：未定（初定是某日下午兩點半到五點）

　　（3） 活動地點：小型電影院

　　（4） 活動形式：訪談交流形式

　　（5） 活動對象：11商英專業全體同學（可擴大到11英語專業） 09級英語（經貿方向）全體同學

　　（6） 主辦單位：11商英專業學生

　　（7） 活動贊助：11商英專業班費無償贊助

　　四． 活動流程

　　（一）活動前期準備

　　1．寫策劃書，將策劃書上交輔導員，檢驗策劃方案是否可行—李銳科

　　2．通過輔導確定邀請的師兄師姐名單六名到八名（個人覺得三至四人既可以），可邀請在職情況較好，專業是商務英語或英語經貿的師兄師姐。曾任職務，現在工作情況，聯系方式（可邀請從政型，外貿型，教師型，其他型各兩人）—劉春嬋老師

　　3．學生主動聯系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協商好出席時間。

　　4.收集同學們想要問師兄師姐的，想要了解的.問題—各班學委

　　5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科

　　6.會議開始前三天：物資準備（包括采購和使用）：制作紙質版邀請函，紀念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進行）

　　7．發邀請函給各位師兄師姐輔導員，最好包括紙質版和電子版—各班團支書（同時將收集整理好的同學問題提前發給邀請嘉賓），及時聯系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席，

　　8．制作PPT，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳

　　9．會議開始前一天：由各班班上通知引導本班同學參加就業經驗交流會—各班班長

　　10活動拍照紀念人員安排—林浩楠

　　11．PPT控制—譚華麗

　　12．流動人員—

　　11商英全體男生

　　13. 會議記錄—各班學委

　　（二）日程安排：

　　由于時間未定，所以日程安排未做準備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）

　　（三）活動開始

　　1. 全體同學進場，輔導員，科任老師（覺得可以不用邀請），嘉賓出席——14:00-14:30

　　2.主持人宣布開始——14：30-14:40

　　3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘的現在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環節14：40-15:00 4.第二組……15：00-15:20 5.第三組……15：20-15:40 6.第四組……15：40-16:00 7.輔導員總結16:00-16:15

　　8.輔導員為師兄師姐頒發紀念品，合影留念 9.活動結束

　　（四）后期工作

　　1.活動結束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據師兄師姐的時間安排）

　　2.整理會議筆記，由三個班學委共同商量，整理出一份會議記錄，發到各班公郵。

　　3.活動負責人寫一份活動總結交給劉春嬋老師

　　4.商英三個班可借此機會進行進一步認識和溝通交流，發現志同道合的朋友，具體方案可以由各班學習，文娛委員組織活動，建立商英專業共同的QQ群，信息資源分享，組織一起去看電影等。

　　五．活動預期效果

　　1.短期效果：借此機會讓同學們了解本專業的發展方向，提高同學們的學習壓力，促進學習動力，改變同學們生活自由懶散頹廢的狀態。

　　2.長期效果：由于當初軍訓時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領，現在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學相互接觸比較多，一班和三班的同學了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業同學的了解程度。樹立同學的未來擇業觀，明確當前的嚴峻形勢。

　　六．經費預算

　　項目 邀請函 飲用水 紀念品 總共 數量 1×10 2×10 15×10 金額（元） 10 20 150 180

　　七．應急方案

　　1．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學習工作經驗，那就在會議上多一些互動交流環節

　　2．若申請不到小型電影院，則考慮換個比較大的課室

　　3．可考慮邀請科任老師一起參與就業經驗交流會

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