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會徽征集策劃書范文
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編為大家整理的會徽征集策劃書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
會徽征集策劃書范文1
一、活動背景和目的
計算機協會成立多年以來,已逐步成長為一個出色的學生社團組織,我們需要有一個獨特的標志來見證它的發展。會徽是社團文化的展示,也是社團精神的.代代傳承,在此,我們計算機協會決定向全校征集會徽,以進一步促進我社團的發展并使大家更加了解我社團。
二、主辦單位
計算機協會
三、活動對象
礦大全體在校學生
四、活動時間
1、會徽征集時間:4月10日—4月15日
2、會徽評選時間:4月15日—4月16日
五、活動內容
1、前期宣傳:制作會徽征集活動海報,張貼在宿舍、教學樓、食堂門口及其他人流量較多的地方;
2、活動要求:參賽選手必須在20xx年4月15日之前將作品(手繪的將圖片拍下來)發送到指定郵箱:
3、作品要求:
1)內容積極向上,樣式新穎,圖案富含象征意義,能體現我社團的特色。
2)作品應構思精巧,簡潔明快,色彩協調,健康向上,有獨特的創意,易懂、易記、易識別,有強烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感,有較強的思想性、藝術性、感染力和時代感。
3)應征作品必須是作者原創,勿抄襲他人。
4)作品可以用電腦軟件繪制和手工繪制,并附上作品寓意、說明和參賽者學院、班級、姓名、有效聯系方式;
5)應征者寄送的材料概不退還,請自己保留稿底。
4、活動后期:由本次活動評審團打分評出獲獎作品。
一等獎5%
二等獎10%
三等獎15%
評出“最佳創作獎”一名
會徽征集策劃書范文2
一、活動主題:
xx大學校學生會會徽征集活動
二、活動目的:
xx大學校學生會自成立以來已成長為一個出色的學生組織,為了更加充分彰顯學生會積極向上的精神風貌,體現團隊精神和不斷超越自我的工作理念,反映全校師生團結拼搏、與時俱進的精神風貌,特舉辦我校校學生會會徽設計大賽,以期通過設計活動進一步擴大學生會的影響力,使全校的師生更加了解我們學生會的發展史,同時能提高全校師生對學生會的關注度、展示我校學子的靈感與創新能力,特舉辦此次活動。
三、活動時間:
待定。
四、活動地點:
待定。
五、參賽作品要求:
1、作品要求簡潔、美觀、大方,易于識別和記憶;
2、標志要定位準確,特征鮮明,內涵豐富(請在設計時考慮該會徽用在其他場合的情況,如網站、策劃書等);
3、校學生會會徽,應著眼校學生會的組織特色和未來發展需要,體現我校學生組織開放、創新、拼搏的精神面貌,具有鮮明的時代特征、創新思維;
4、校學生會會徽,應結合xx大學的歷史文化進行整合與提升;
5、投稿作品須為電子版;
注:推薦使用專業繪圖設計軟件完成(說明使用的軟件和其需要的支持軟件)。
6、每份作品須附帶至少200字的作品簡介(包括對設計作品的整體描述,并注明每一部分所代表的具體含義、作品的背景資料,設計理念及設計人員介紹等),并在作品簡介后寫明設計者(團隊)的詳細信息(姓名、年齡、所在院系、聯系方式等);
7、應征作品或任何用于創作參選作品的`素材均不得侵犯第三方的任何著作權、商標權、專有權利或其他權利,由此產生的后果由創作者自負。所有獲獎作品的著作權、商標權、專有權利或其他權利均歸xx大學校學生會所有。未獲獎作品可自行處置;
8、獲獎作品一經選用,著作權由校學生會所有,同時有權以其認為合適的方式使用和修改該作品;
9、凡征集作品恕不退稿,請作者自留底稿。
六、活動流程:
1、前期宣傳:
(1)各學院學生會科技部負責對本學院班級的宣傳號召工作;
(2)海報宣傳:設計活動宣傳海報,將海報貼在宣傳欄等學校人員多的地方;
(3)橫幅宣傳:在校內交通要道拉宣傳幅,鞏固宣傳;
2、作品提交方式:
請應征者將會徽設計稿件及報名表于x月x日晚九點前交至:新大學生活動中心103或者是電子版發至:
征集評審結果將在第一時間通知作品設計者。
3、作品評選:分初賽和決賽。評選工作由征集評委會在校團委領導參與下進行。
(1)初賽:視參賽作品具體數量質量,由征集評委會確定決賽入圍的數量及獎勵等級。評委會由校學生會主席團及各個部門部長組成。
(2)決賽:決賽選手進行現場展示,由評委當場打分評出獲獎情況。
4、獎勵方法:
(1)入圍方案和作者簡介將在我校學生會網站公布,并頒發榮譽證書和獎勵。
(2)校宣傳部屆時會對獲獎作品以海報形式張貼公示。
(3)本次會徽征集大賽獎項初步擬定設
一等獎1名;
二等獎2名;
三等獎3名;
優秀獎4名;
一等獎獲獎作品將由校學生經過其意見做適當的調整或修改,最終確定為xx大學校學生會會徽。(具體獲獎作品的數額將由征集評委會視具體參賽作品的數量質量定出。)
全部評選工作完成后,當場進行頒獎,對獲獎選手予以表彰和獎勵。
七、活動預算:
榮譽證書若干。
會徽征集策劃書范文3
一、活動背景:
創業協會是一個新成立的社團,雖然成立時間比較短,但在僅僅一年的時間里,在會長和全體會員的共同努力下,在社管委以及兄弟社團的支持和幫助下,創業協會精神抖擻,光芒四射,成為一個后起之秀。同時,作為一個新興社團,由于成立時間較短,各方面還有些不足。比如:會徽、會員證背景以及口號都沒有最終確定。它們是社團的符號與標志,體現著一個社團的性質及內涵。因此,有必要去充分調動會員的積極性,發揮大學生的`創造力,創造設計出符合創業協會的會徽、會員證背景、口號。基于這點,我們大學生創業協會決定舉行這次會徽、會員證背景、口號的征集活動。
二、活動目的:(附:社團宣傳資料)
在繁榮校園文化,推進學校精神文明建設的同時完成會徽、會員證背景、口號的征集,借此培養和鍛煉大學生的設計和創造能力。
三、活動具體步驟:
第一步:宣傳
1、系負責人帶領班負責人(會員)于本周四—五晚自習時間到各班級進行第一次鼓動宣傳;于下周一—二晚自習進行第二次催稿宣傳。(附:宣傳時可帶齊協會通用宣傳資料)
2、宣傳部于本周四寫好兩份海報并分別貼在第一第二生活區宣傳欄處,要求圖文并茂。
3、秘書處寫好宣傳稿于3月23日(下周一)晚上19:00到21:00送達教學樓b棟三樓廣播臺。
4、創業協會本周三開例會時,會長對全體干事提出要求必須每人投一份參選作品。
第二步:收稿
3月31日,各系負責人到各班級收稿,整理后交由秘書處。
第三步:評稿
1、創業協會會長與各部部長對所有參選作品進行討論后篩選出20件優秀作品。
2、秘書處對20件入選作品進行組織整理后交由指導老師或藝術系老師評選出:
最佳創意獎(三項全能)1名
最佳單項獎(每項一位)3名
優勝獎5—6名
入圍獎10—11名
3、評委老師對每份獲獎作品要附帶頒獎辭(評語)。
第四步:頒獎典禮時間與地點
4月2日晚自習19:30—21:30 d—102
第五步:頒獎典禮
1、會長致開幕辭,并擔當主持人角色。
2、主持人宣布獲獎選手名單。
具體程序:宣布一名獲獎選手———>>選手介紹作品創意———>>嘉賓宣讀頒獎辭———>>頒發《榮譽證書》。
3、全體獲獎選手合影留念。
4、獲獎選手代表談“獲獎感言”。
5、會長致閉幕辭,活動圓滿結束。
四、活動流程及各部門的職責分工:
1、 創業策劃部:負責此項活動的構思與策劃,提交例會予以討論表決。
2、宣傳部:在活動初始化時,負責宣傳海報的制作與宣傳,以及廣播臺的廣告攻關,同時聯系各系負責人具體深入到班級宣傳,介紹本次活動詳情。(注:本部藝術系亦應宣傳)
3、秘書處:活動后期,負責各系設計稿的整理與保管。
4、組織部:負責頒獎現場(多媒體教室)的踩點與會場布置,并要負責維持現場紀律。
5、信息采集部:負責獲獎作品的放大投影工作(多媒體教室電子講臺)
6、外聯部:負責活動經費的籌集,尋找贊助商活向社團管理委員會申請。
7、財務部:負責經費的開支與保管。并做好詳細記錄,以便事后結算。
五、具體要求:
參與活動的人員除了提交設計圖紙之外,還要對其進行備注說明,要求必須原創。(有興趣者亦可創作會歌)
六、評委構成:
相關專業的教授,贊助商,兄弟社團代表,本社團的會長及副會長。(還可邀請我院校徽的設計者到場現身說法)
七、頒獎典禮:
1、會長發言,介紹獲獎作品。
2、給獲獎選手頒發獲獎證書和獎金(或獎品),拍照留念。
3、獲獎代表發言。
4、會長或評委代表作總結發言。
八、獎項設置:
最佳創意獎(三項全能)一名一百元獎金或同等價值的獎品榮譽證書
最佳單項獎(每項一位)三名四十元獎金或同等價值的獎品榮譽證書
優勝獎五—六名二十元禮品榮譽證書
入圍獎十—十一名十元禮品榮譽證書
九、評分規則:
整體外觀2分
創新5分
意義3分
會徽征集策劃書范文4
為配合學校舉辦鄭州航院第三十一屆田徑運動會,同時為了豐富同學們的課余生活提高大學生動手動腦的素質,現面向全系征集本次運動會會徽,具體事項如下:
一、征集時間:20xx年3月18日至3月25日
二、設計要求:
1、要求會徽設計為圓形。
2、內容要健康有益,能展現我校大學生健康向上、蓬勃發展、積極進取的精神風貌。
3、貼合本次運動會“同心同德同力、更高更快更強”的主題。
4、會徽的.設計必須是原創,此前未以任何形式發表,并不得侵犯第三方的知識產權。
三、投稿要求:
1、投稿者需同時提交以下內容:創作簡介(作品含義)、作者姓名及學號、聯系電話、郵箱(沒有也可不寫)。
2、稿件一律采用彩色稿件(有條件的最好采用電子稿作品)
3、作品一旦入選學校,其所有權、使用權均歸鄭航第三十一屆運動會組委會所有,學校組委會有對其設計不完善之處修改的權利。
4、投稿作品一律不退回,請投稿者自留底稿。
四、活動安排:
宣傳部將告知各班長發動廣大愛好者和有電腦的同學積極參與,參賽作品于3月25日前交予宣傳部,電子稿統一發至郵箱。
五、應征作品獎勵:
特等獎:一名
一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優秀獎:若干名
獲獎者由體教部頒發獎品
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