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“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書（通用8篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，以下是小編整理的“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書 1
一、活動主題
走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。
二、活動目的
1、 發揚大學生志愿者奉獻精神，以愛心為出發點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。
2、 鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志愿者應當有的職責，提高同學們的自身素質。
3、 在小學生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的學識幫助孩子們健康的成長。
4、 培養同學對社會的一種認識和態度，學會對社會弱勢群體的關懷和照顧。
5、 增強學生會干事和干部之間的合作關系。讓學生會更團結。
三、活動具體
a) 活動時間：12月中旬
b) 活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮泯江路中段16號）
c) 活動人員：學生會全體干事、各個部門部長、學生會會長（35人左右）
d) 活動預期資金：（詳見經費預算表）
四、活動開展
（一）前期策劃準備
1、聯絡孤兒院院長或負責人，待其允許
2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環境；
3、活動宣傳海報，橫幅等；
4、安排工作人員，包括聯系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）；
5、領隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關節目人數的管理人、整理內務、打掃衛生人員安排
6、小禮品（書，玩具）
(二)活動中
1、給小朋友分發禮品
2、進行腦筋急轉彎游戲，給答對的小朋友送上禮
3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物
4、給小朋友們發放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉告給老師，并盡可能實現他們的愿望
5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學習…可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎。〈要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵。〉
6、到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關注、關懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。〉
7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的.回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數以保證成員安全。
注意：
⑴ 在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等
⑵在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問題
（三）活動后期
1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。
2、對活動中表現優秀的志愿者進行獎勵
“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書 2
一、活動簡介
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活，增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心，推進校園精神文明建設，發揚人道主義精神。計劃將于xx月xx日在孤兒開展一次慰問活動。
二、活動目的
大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。
活動時間：
20xx年12月5日（星期六）
活動地點：
衡陽市社會福利院
活動主辦方：
南華大學設計與藝術學院環藝091班
活動協辦方：
衡陽市社會福利院
活動承辦：
南華大學設計與藝術學院環藝091班
三、活動特點
1、參與人群：設計與藝術學院環藝091班學生（以自愿形式報名）
兒童福利院的同學
2、活動方式：
（1）聯歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節目表演）
（2）開展慰問（贈送自帶的學習用品，并和兒童做一寫交流）
（3）dv協會對活動拍攝，之后在校內展映
（4）在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助
（5）活動開展：
到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
1）到達福利院后，各自分配工作，打掃衛生。
2）打掃完衛生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，親子游戲。
3）玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點名叫人起來唱。
主動的，唱得好的`還有禮物可以收。
4）到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個小活動，如果不用，就教小朋友寫字畫畫。
5）到了快結束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。
6）注意事項：在活動中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動，各位參加的者的午餐自備，還有準備給小朋友的禮物
要和福利院的管事聯系，問清楚可不可以帶
四、活動流程
（一）活動前期準備
1、聯系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內容
2、在我校發出通知，組織報名
3、安排好活動的場地
4、作出人員統計，調查好來回路線
（二）活動實施階段
1、參與活動人員于12月5日12：30點在學校旗桿出集合，點統一出發前往兒童福利院
2、場地的籌備（各方協調合作保證速度和質量）
4、慰問展開：進行聯歡游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活
5、dv社團對兒童福利院作一些系統的采訪。
6、聯歡結束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛生
7、在活動地點集合后同學們統一離開
（三）活動后期階段
1、制作剪輯dv帶
2、安排出有多媒體設備的教室展映dv作品
五、活動預算
1、游戲工具：兩校方自行準備
2、我校學生交通費用：來回公交車2~4元
3、慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動負責人：環藝一班團支部
活動各工作人員：團支部各干部
策劃負責人：小敏
“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書 3
一、活動背景
孤兒作為社會中最弱的群體，缺失關懷和親情。為了發揚志愿者精神，回報社會，同時展現當代大學生的社會責任感和高尚品德，我們計劃組織一次“大手牽小手”走進孤兒院的活動。
二、活動目的
1. 讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。
2. 體現當代大學生關愛兒童、關注弱勢群體、奉獻社會的'高尚品德。
3. 為同學們展現愛心提供一個平臺，豐富課余生活，增強社會責任感。
三、活動時間
20XX年XX月XX日（星期X）
四、活動地點
XX市兒童福利院
五、參與人員
主辦單位：XX大學XX學院學生會
參與人員：學生會全體成員、志愿者
六、活動流程
1. 前期準備
- 聯系孤兒院，確定活動內容及細節。
- 組織志愿者，進行活動宣傳。
- 準備慰問品，如學習用品、玩具、體育用品等。
- 調查好來回路線，確保交通安全。
2. 活動實施
- 志愿者到達孤兒院后，進行自我介紹。
- 與孩子們進行聯歡游戲，如唱歌、跳舞、腦筋急轉彎等。
- 輔導孩子們做作業，講故事，教他們畫畫或外語。
- 進行才藝表演，展示大學生的風采。
- 幫助管理員打掃衛生，整理玩具和房間。
3. 活動后期
- 合影留念，記錄美好瞬間。
- 整理活動照片，制作紀念冊。
- 志愿者撰寫心得體會，上交學生會。
七、活動預算
1. 交通費用：預計每人來回費用XX元，總人數XX人，總計XX元。
2. 慰問品費用：學習用品、玩具、體育用品等，預計XX元。
3. 宣傳費用：海報、橫幅等，預計XX元。
4. 總計：XX元
八、注意事項
1. 參加人員應準時到達，遵守活動紀律。
2. 在活動過程中，志愿者應充滿愛心，用平等的態度對待每一個孩子。
3. 遇到困難及時向組織者求救，確保活動順利進行。
4. 活動中不要過分寵愛孩子，要給他們鼓勵，幫助他們樹立正確的人生觀。
“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書 4
一、活動背景
孤兒院的孩子因缺乏父母的關愛而面臨許多困難。為了弘揚尊老愛幼、扶弱助殘的傳統美德，同時提高大學生的社會責任感和道德情操，我們計劃組織一次“大手牽小手”孤兒院慰問活動。
二、活動目的'
1. 讓孤兒院的孩子們感受到社會的溫暖和關愛。
2. 培養大學生的愛心和社會責任感，提升道德水平。
3. 通過活動增進大學生與孤兒院孩子之間的友誼，共同成長。
三、活動時間
20XX年XX月XX日（星期X）
四、活動地點
XX市孤兒院
五、參與人員
主辦單位：XX大學XX社團
參與人員：社團成員、志愿者
六、活動流程
1. 前期準備
- 與孤兒院聯系，確定活動時間和內容。
- 組織志愿者，進行分工和宣傳。
- 準備慰問品，如書籍、文具、零食等。
- 安排交通和攝影人員，確保活動順利進行。
2. 活動實施
- 志愿者到達孤兒院后，與孩子們進行自我介紹和互動。
- 開展聯歡活動，如唱歌、跳舞、講故事等。
- 進行才藝表演，展示大學生的風采和才藝。
- 輔導孩子們做作業，與他們進行談心交流。
- 幫助孤兒院打掃衛生，整理環境。
3. 活動后期
- 合影留念，記錄美好瞬間。
- 整理活動照片和視頻，制作宣傳材料。
- 志愿者撰寫心得體會，進行活動總結。
七、活動預算
1. 交通費用：預計每人來回費用XX元，總人數XX人，總計XX元。
2. 慰問品費用：書籍、文具、零食等，預計XX元。
3. 宣傳費用：海報、橫幅、攝影等，預計XX元。
4. 總計：XX元
八、注意事項
1. 參加人員應遵守活動紀律，服從組織者安排。
2. 在活動過程中，志愿者應保持耐心和愛心，尊重每一個孩子。
3. 注意活動安全，確保孩子們的人身安全不受傷害。
4. 活動結束后，及時清理現場，保持環境整潔。
“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書 5
一、活動背景
孤兒作為社會中最弱的群體，缺失關懷與親情。作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及當代大學生，我們深深感受到繼承和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性。因此，我們計劃開展“大手牽小手”走進孤兒院的'活動，旨在給孤兒們帶去關愛與溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。
二、活動目的
1. 讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖。
2. 鼓勵孩子們好好學習，樹立積極向上的人生觀。
3. 體現當代大學生關愛兒童、關注弱勢群體、奉獻社會的高尚品德。
4. 為同學們展現愛心提供一個平臺，增強社會責任感。
三、活動時間與地點
時間：XX年XX月XX日
地點：XX市兒童福利院
四、參與人員
主辦方：XX學院分團委
承辦方：XX學院青年志愿者協會
參與人員：志愿者團隊（約20人）
五、活動流程
1. 前期準備
組織人員到選定孤兒院勘察情形和環境。
聯絡孤兒院院長或負責人，確定活動細節。
確定參加人數，并安排交通。
準備慰問品，如學習用品、玩具、體育用品等。
制作海報和橫幅進行宣傳。
2. 活動當天
志愿者們準時集合，前往孤兒院。
到達后進行自我介紹，與孩子們熟悉。
輔導孩子們做作業，講故事，教他們畫畫或外語。
進行才藝表演，如唱歌、跳舞。
開展戶外活動游戲，增進感情。
幫助管理員打掃衛生，整理玩具和房間。
合影留念，記錄美好瞬間。
3. 后期工作
整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。
志愿者們寫好心得體會，進行分享與交流。
定期派志愿者到孤兒院進行回訪，持續關注孩子們的成長。
六、活動預算
交通費用：約80元（20人×4元/人）
慰問品費用：約150元
宣傳費用：約100元（海報、橫幅等）
總計：330元
七、注意事項
1. 參加人員應準時到達，不得遲到或早退。
2. 活動過程中志愿者應充滿愛心，用平等的態度對待孩子們。
3. 如遇到困難應及時向組織者求救，確保活動順利進行。
4. 在活動中不要過分寵愛孩子們，要給他們鼓勵，幫助他們樹立正確的人生觀。
“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書 6
一、活動主題
“大手牽小手，共筑愛心橋”——走進孤兒院慰問活動
二、活動背景
孤兒院里的孩子們由于種種原因失去了父母的關愛，他們渴望得到社會的關懷與溫暖。作為當代大學生，我們有責任和義務去關注這些弱勢群體，為他們帶去關愛與幫助。
三、活動目的
1. 增進大學生對孤兒院孩子們的了解與關注。
2. 培養大學生的社會責任感與愛心。
3. 為孤兒院的孩子們帶去歡樂與陪伴。
四、活動時間與地點
時間：XX年XX月XX日
地點：XX市孤兒院
五、參與人員
主辦方：XX大學學生會
參與人員：志愿者團隊（約30人）
六、活動流程
1. 前期準備
聯絡孤兒院院長或負責人，確定活動細節。
組織人員到選定孤兒院進行環境勘察。
確定參加人數，并安排交通與住宿。
準備慰問品，如書籍、玩具、文具等。
制作宣傳海報與橫幅，進行活動宣傳。
2. 活動當天
志愿者們準時集合，前往孤兒院。
到達后進行自我介紹，與孩子們建立聯系。
開展聯歡游戲活動，如猜謎語、講故事等。
為孩子們進行才藝表演，如唱歌、跳舞、朗誦等。
與孩子們進行互動交流，了解他們的生活與學習情況。
幫助孤兒院打掃衛生，整理房間與玩具。
合影留念，記錄美好瞬間。
3. 后期工作
整理拍攝的照片與視頻，制作紀念冊與視頻集錦。
志愿者們寫好心得體會，進行分享與交流。
定期派志愿者到孤兒院進行回訪，持續關注孩子們的'成長。
七、活動預算
交通費用：根據人數與路程確定
住宿費用：根據人數與住宿條件確定
慰問品費用：根據準備的物品確定
宣傳費用：海報、橫幅等制作費用
八、注意事項
1. 參加人員應遵守孤兒院的規章制度，尊重孩子們的意愿。
2. 活動過程中要保持耐心與愛心，不得對孩子們造成任何傷害。
3. 如遇突發情況應及時向組織者報告，確保活動順利進行。
4. 在活動中要關注孩子們的情緒變化，及時給予關愛與鼓勵。
“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書 7
一、活動背景與目的
尊老愛幼、扶弱助殘是中華民族的傳統美德。為了弘揚這一美德，進一步培養當代大學生的社會責任感與愛心，我們計劃開展“大手牽小手”走進孤兒院活動。此次活動旨在讓孤寡兒童感受到社會大家庭的溫暖，鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時，也希望通過此次活動，增強同學們的社會責任感，培養高尚的`品德，為校園精神文明建設貢獻力量。
二、活動時間與地點
活動時間：XX年XX月XX日
活動地點：XX市兒童福利院
三、主辦與協辦單位
主辦單位：XX大學XX學院學生會
協辦單位：XX市兒童福利院
四、參與人員
XX大學XX學院學生會成員
XX學院志愿者團隊
五、活動流程
1. 前期準備
聯絡孤兒院負責人，確定活動時間及內容。
組織人員到孤兒院進行環境勘察。
確定參與人數，并進行分組安排。
準備活動所需的物品，如學習用品、玩具、體育用品等。
制作宣傳海報及橫幅，進行活動宣傳。
2. 活動實施
志愿者進行自我介紹，與孩子們建立初步聯系。
開展聯歡游戲活動，如唱歌、跳舞、腦筋急轉彎等。
輔導孩子們做作業，或教他們畫畫、外語等。
贈送慰問品，與孩子們進行深入的交流。
一起進行戶外活動游戲，增進彼此的感情。
3. 后期工作
幫助孤兒院工作人員打掃衛生、整理玩具及房間。
與孩子們合影留念，記錄美好瞬間。
參加人員撰寫活動感想，進行心得交流。
六、活動預算
慰問品費用：XXX元
交通費用：XXX元
宣傳費用：XXX元
總計：XXX元
七、注意事項
1. 參加人員應準時到達活動地點，遵守活動紀律。
2. 在活動過程中，志愿者應充滿愛心，用平等的態度對待每一個孩子。
3. 注意保護孩子們的安全，避免發生意外事故。
4. 在活動中不要過分寵愛孩子們，要給予他們鼓勵，幫助他們樹立正確的人生觀。
“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書 8
一、活動主題
“大手牽小手，共筑愛心橋梁”
二、活動時間與地點
活動時間：XX年XX月XX日
活動地點：XX市孤兒院
三、主辦單位
XX大學XX學院青年志愿者協會
四、參與人員
XX大學XX學院青年志愿者協會成員
XX學院部分學生代表
五、活動目的
通過走進孤兒院，與孩子們進行親密互動，傳遞社會關愛，培養他們的自信心和樂觀精神。同時，也希望通過此次活動，增強大學生的社會責任感和奉獻精神。
六、活動流程
1. 前期準備
與孤兒院聯系，確定活動時間、地點及活動內容。
組織志愿者進行培訓及分工。
準備活動所需的道具及慰問品。
進行活動宣傳，吸引更多學生參與。
2. 活動實施
志愿者們進行自我介紹，與孩子們建立信任關系。
開展趣味運動會，如接力賽、跳繩比賽等，增強孩子們的.團隊協作意識。
舉辦才藝展示活動，如唱歌、跳舞、朗誦等，鼓勵孩子們展示自己的才華。
贈送慰問品，與孩子們進行深入的交流，了解他們的學習和生活情況。
3. 后期工作
幫助孤兒院工作人員進行環境整治。
與孩子們合影留念，留下美好回憶。
對活動進行總結，撰寫活動報告及感想。
七、活動預算
慰問品費用：XXX元
活動道具費用：XXX元
交通費用：XXX元
總計：XXX元
八、注意事項
1. 參加人員應穿著得體，保持良好的形象。
2. 在活動過程中，要注意與孩子們的溝通方式，多采取鼓勵性的語言。
3. 注意保護孩子們的隱私，避免提及敏感話題。
4. 在活動結束后，要及時清理現場，保持環境整潔。
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