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元宵節(jié)活動(dòng)安排策劃書(shū)

時(shí)間:2021-02-20 11:48:25 策劃書(shū) 我要投稿

元宵節(jié)活動(dòng)安排策劃書(shū)

  伴著時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)策劃書(shū)呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)活動(dòng)安排策劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

元宵節(jié)活動(dòng)安排策劃書(shū)

  元宵節(jié)活動(dòng)安排策劃書(shū)1

  一、設(shè)計(jì)思考

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

  1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

  3、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

  4、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

  5、元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  1、大班主要目標(biāo):

  (1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

  2、中班主要目標(biāo):

  (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。

  3、小班主要目標(biāo):

  (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

  (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

  三、活動(dòng)實(shí)施概況

  活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

  活動(dòng)時(shí)間:2020年x月x日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的'花燈和燈謎、各種小禮物

  活動(dòng)建議:

  1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

  3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  園內(nèi)大環(huán)境

  (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

  班級(jí)環(huán)境

  (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;

  (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

  元宵節(jié)活動(dòng)安排策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;

  2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

  3、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  4、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  5、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  6、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗

  2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

  三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

  2、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

  開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);

  以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,讓學(xué)生猜謎底,猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。

  元宵節(jié)活動(dòng)安排策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)目的

  2020年元宵節(jié)即將來(lái)臨,為弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  2020年xx月xx日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

  三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

  1、午會(huì)課時(shí)間:根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解元宵節(jié)的由來(lái),習(xí)俗和一些有趣的傳說(shuō)。

  2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排:

  一年級(jí)

  主題:參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

  在班主任的帶領(lǐng)下,參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

  活動(dòng)要求:

  1、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)

  2、觀看完后,回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,爺爺樂(lè)得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

  二年級(jí)

  主題:運(yùn)動(dòng)元宵、樂(lè)樂(lè)樂(lè)

  活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(雨天改在體操房)

  2、負(fù)責(zé)人:

  3、活動(dòng)規(guī)則:兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱,中間不能掉球,合作協(xié)調(diào)前進(jìn),看哪個(gè)班級(jí)最快。(各班20位學(xué)生,十男十女)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號(hào)(傳傳傳、樂(lè)樂(lè)樂(lè),元宵佳節(jié)同歡樂(lè)!)

  (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備)

  帶隊(duì)教師:各班班主任(備注:如有時(shí)間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞,各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞)

  四、五年級(jí)

  主題:元宵燈謎、猜猜猜

  活動(dòng)要求:

  1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫(xiě)在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,(謎底不要寫(xiě),但自己要知道答案)每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,10份左右的小獎(jiǎng)品。

  2、各班在班內(nèi)通過(guò)猜謎活動(dòng)以后,派出5名高手,參加學(xué)校的元宵燈謎、猜猜猜活動(dòng)

  3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:在班會(huì)課開(kāi)始前,各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,準(zhǔn)備好猜的字謎,拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

  活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前

  自制元宵燈的評(píng)比活動(dòng)

  主題:巧手做燈、妙妙妙

  活動(dòng)要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng)

  元宵節(jié)活動(dòng)安排策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  元宵節(jié)前一天

  二、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)

  五、活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè),并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

  2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。

  3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。

  六、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備

  1、1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

  1、2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

  1、3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂(lè),動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

  2、人員分工

  2、1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負(fù)責(zé)人:xxx、時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)

  2、2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3—5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx、時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)

  2、3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx、時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)

  2、4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))

  2、5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)

  2、6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負(fù)責(zé)人:xxx)

  新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

  3、活動(dòng)期間

  3、1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

  3、2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)

  3、3、照相:xxx

  3、4、總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)

  4、活動(dòng)總結(jié)

  各老師書(shū)面總結(jié)一份并分享。

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