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知恩感恩報恩主題班會的策劃書

時間:2021-01-22 14:44:27 策劃書 我要投稿

知恩感恩報恩主題班會的策劃書

  活動目的意義:

知恩感恩報恩主題班會的策劃書

  “感恩父母,孝親敬老”教育活動是師德建設工作和德育工作的重要內容。做好“感恩父母,孝親敬老”教育工作,有利于增強師生“感恩父母,孝親敬老”意識,培養師生“感恩父母,孝親敬老”的能力;有利于創建和諧校園、和諧家庭,培養師生高尚品德,促進小學健康成長。

  1、知恩:能了解父母的養育之恩,老師的培養教導之恩和親人、同學、好友的幫助之恩。

  2、感恩:學會擁有一顆感恩的心,對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。

  3、報恩:學會報恩,增強、培養師生報答父母、老師以及所有有恩于自己的'人的能力,做一個知恩圖報的人。

  活動步驟:

  主持人出場(女:溫田田男:陳雪軍)

  女:今天我們迎來了本班的第一次主題班會。

  男:嗯,既然是主題班會,那么他的主題是什么呢?

  女:我先賣個關子,讓下面這個小品來告訴你答案。有請王丹、郭圓圓、孫林園等為我們表演英語小品《homealone》

  (熱烈鼓掌)

  小品……

  女:小品看完了,你猜出什么主題了么?

  男:沒有唉,讓我來問問同學吧。甲同學,你猜到什么主題了嗎?

  甲:……

  女:對!每位母親都是含辛茹苦,花費了極大的心血養育我們,將我們當心頭的寶。下面來聽一首贊美母親的小詩吧。大家歡迎!

  (掌聲)

  詩朗誦《給母親的詩》

  男:母親是艱辛的,但父親也一直在為我們的成長保駕護航,就讓我們再來歌頌父親吧!有請同學。

  詩朗誦《父親》

  男:你讀了那么多年的書,獲得了不少知識,也懂得了許多做人的道理,你最想感謝的還有誰呢?

  女:當然是老師啊!老師把每一位學生當作自己的孩子,悉心教導,辛勤培育。老師是最值得我們贊頌的了。請欣賞詩歌《九月屬于老師》。大家歡迎!

  詩朗誦《九月屬于老師》

  女:同學們朗誦的都非常投入,接下來我們放松一下,做個互動。請每一位同學拿出一張紙,把父母的出生年月日寫在上面,并附上真心想對他們說的話。

  (同學積極參與)

  男:讓我來隨機抽幾位同學,看看他們對父母是否了解。乙同學,你知道父母的生日嗎?

  乙:……

  女:希望通過今天的主題班會,同學們能學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我們的人。

  男:是的,這次主題班會即將接近尾聲,我們一起來欣賞一下陳百強的《念親恩》一起祝福父母老師們身體健康,工作順利!

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  1、知恩:能了解父母的養育之恩,老師的培養教導之恩和親人、同學、好友的幫助之恩。

  2、感恩:學會擁有一顆感恩的心,對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。

  3、報恩:學會報恩,增強、培養師生報答父母、老師以及所有有恩于自己的'人的能力,做一個知恩圖報的人。

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  女:今天我們迎來了本班的第一次主題班會。

  男:嗯,既然是主題班會,那么他的主題是什么呢?

  女:我先賣個關子,讓下面這個小品來告訴你答案。有請王丹、郭圓圓、孫林園等為我們表演英語小品《homealone》

  (熱烈鼓掌)

  小品……

  女:小品看完了,你猜出什么主題了么?

  男:沒有唉,讓我來問問同學吧。甲同學,你猜到什么主題了嗎?

  甲:……

  女:對!每位母親都是含辛茹苦,花費了極大的心血養育我們,將我們當心頭的寶。下面來聽一首贊美母親的小詩吧。大家歡迎!

  (掌聲)

  詩朗誦《給母親的詩》

  男:母親是艱辛的,但父親也一直在為我們的成長保駕護航,就讓我們再來歌頌父親吧!有請同學。

  詩朗誦《父親》

  男:你讀了那么多年的書,獲得了不少知識,也懂得了許多做人的道理,你最想感謝的還有誰呢?

  女:當然是老師啊!老師把每一位學生當作自己的孩子,悉心教導,辛勤培育。老師是最值得我們贊頌的了。請欣賞詩歌《九月屬于老師》。大家歡迎!

  詩朗誦《九月屬于老師》

  女:同學們朗誦的都非常投入,接下來我們放松一下,做個互動。請每一位同學拿出一張紙,把父母的出生年月日寫在上面,并附上真心想對他們說的話。

  (同學積極參與)

  男:讓我來隨機抽幾位同學,看看他們對父母是否了解。乙同學,你知道父母的生日嗎?

  乙:……

  女:希望通過今天的主題班會,同學們能學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過我們的人。

  男:是的,這次主題班會即將接近尾聲,我們一起來欣賞一下陳百強的《念親恩》一起祝福父母老師們身體健康,工作順利!