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喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案

時間:2023-09-22 14:40:08 毅霖 策劃書 我要投稿
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喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案(通用6篇)

  為了確;顒幽軣o誤進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫兀恳韵率切【幨占淼南灿瓏鴳c歌詠比賽活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案(通用6篇)

  喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 1

  一、活動主題

  此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

  二、活動目的

  通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發圖強;同時發揚團結協作的精神,增進同學間的友誼。

  三、時間、地點

  擬定于9月29日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。

  四、演唱形式及內容

  本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣,參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

  五、參賽報名

  比賽以年級組為單位參加,各班級學生參賽人數不得少于本班人數的.三分之二,請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。

  六、參賽要求及評分標準

  1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復曲目。

  2、以班級為單位,各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二;(1分)

  3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)

  4、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

  5、演唱時聲音整齊、和諧、優美,能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)

  6、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(1分)

  七、工作人員

  評委老師:劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

  統分老師:肖曉寧、肖芙英

  八、獎勵辦法

  本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

  九、有關要求

  1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。

  2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

  3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

  喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 2

  一、活動目的`

  在熱烈慶祝祖國六十華誕之際,為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,根據工作安排,中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。

  二、參賽對象

  初一、初二年級

  三、活動時間

  2009年10月26—30日

  具體比賽時間、地點由初一二級部自定,10月24日前報訓導部統籌安排。

  四、具體安排

  1、各班自選一首愛國歌曲。

  2、比賽按級部內抽簽順序進行。

  3、比賽地點由各級部自定。

  4、參賽班級是必須按級部規定進退場。

  五、活動要求

 、俪跻、二級部需召開班主任專題會議,布置落實此項工作。

 、谝魳防蠋熞e極配合各班主任的工作。

 、廴w師生要在思想上高度重視,認真準備。

 、芨靼嘧赃x歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性。

 、莞靼鄳O置指揮,可以根據歌曲需要設置領唱,指揮和領唱必須為本班的學生。

 、薷璩问胶头椒ㄉ瞎膭顒撔,但主要思想表達方式必須為唱。

  六、獎項設置

  圣特班初一年級:一等獎:2名二等獎:3名三等獎:2名

  圣特班初二年級:一等獎:3名二等獎:4名三等獎:3名

  特招班初一年級:一等獎:3名二等獎:3名三等獎:3名

  特招班初二年級:一等獎:3名二等獎:3名三等獎:2名

  七、評分標準

  1、參賽人數10分。全班學生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批準后可以不參加)。

  2、精神面貌10分(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。

  3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分)。

  4、歌曲內容符合要求10分。

  5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新)。

  6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)。

  7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。

  8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。

  喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 3

  一、活動目的

  為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年,我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動,對全校師生深入進行愛國主義教育,進一步激發全校師生的愛國主義情感,振奮民族精神,增強祖國榮譽感和民族自豪感,增強各團隊的`集體榮譽感,同時,讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性,營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

  二、活動主題

  唱國歌、誦紅詩、贊祖國

  三、活動對象:

  曙小全體師生

  四、活動時間:

  9月15日——10月1日

  9月28日下午彩排

  9月30日下午正式比賽演出

  五、活動地點

  學校大操場

  六、比賽要求

  1、全員參與,無特殊情況不得取消學生參加的資格。

  2、必唱國歌,紅詩自選,時間限定為5分鐘以內。

  3、節目形式多樣,可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。

  4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。

  5、專人指揮,各班可安排學生或班主任擔當指揮。

  6、國歌伴奏學校準備,詩歌朗誦配樂自選。

  7、各班于9月21日前將參賽節目及配樂報大隊部。

  七、評委安排及評分標準

  評委安排:邀請區教育局領導及相關人員參加評分

  評分標準:

  1、節目符合主題,健康向上。1分

  2、服裝統一,精神飽滿。1分

  3、組織紀律好,隊形整齊,上下場快、靜、齊。1分

  4、演唱整齊合拍,音準到位,有指揮。3分

  5、朗誦感情飽滿,真摯感人,吐字清晰,普通話標準,能正確把握詩歌節奏。3分

  6、節目形式有特色1分。

  八、組織工作

  1、節目排練:各班班主任組織負責,音樂教師協助;

  2、組織協調:沈毅敏、朱卉卉

  3、比賽主持安排負責人:朱卉卉

  4、音響設備:張浩、陳德斌

  5、攝影及背景設計:虞積莉

  6、獎狀發放:沈毅敏

  7、進退場秩序及現場秩序負責人:各班班主任及副班主任

  8、場地劃分及安排:體育組

  9、后勤保障及接待:黃宗兵、張海林、孫迎春

  喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 4

  一、指導思想:

  為慶祝國慶58周年,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤于創造、發奮成才的熱情,為拓展德育內涵,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑、格調高雅的`校園文化氛圍。通過開展藝術競賽活動,推動學校素質教育,加強校園精神文明建設。

  二、主題:

  唱愛國頌歌,展兒童風彩。

  三、口號:

  祖國明天更美好

  四、組織機構:

 。ㄒ唬┙M委會

  1、組長:

  2、副組長:

 。ǘ┫略O:

  1、宣傳策劃組:

  2、評委組:

  3、統計協調組:

  4、后勤保障組:

  5、訓練指導組:各班班主任

  6、相關學生負責:紅領巾廣播站、國旗班、泉涌文學社

  五、活動時間:

  20XX年9月20日————20XX年9月30日

  1、9月20日――9月29日:籌備階段班級預選賽階段

  2、9月30日下午:校級決賽階段

  六、比賽設獎及獎勵方案:

  所有進入決賽的節目均視作三等獎。比賽由評委組給分,統計協調組將其去掉最高分和最低分,算出的平均分即為一個節目的最后得分。合唱、獨唱取獎按得分從高到低的順序分別取一等獎三名,二等獎五名,三等獎八名。獲獎的節目除了指導老師獲得積分外,獨唱的學生也將會獲得獎品,合唱節目的指導老師學校也將給予一定的獎勵。

  七、活動議程:

  1、升旗儀式

  2、主持人開場朗誦————祖國明天更美好

  3、第一場比賽:我愛祖國大合唱

  4、第二場比賽:獨唱表演———快樂童年

  5、主持人結場朗誦————將愛付諸行動

  6、頒獎儀式

  喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 5

  一、活動目的:

  為了貫徹教育局《德育工作計劃》,豐富學生的課余文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發展,深入推進我!叭珕T包!被顒,聯絡包保教師與學生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

  二、主題:

  歌詠比賽(歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園)

  三、活動時間:

  計劃20xx年9月30日(周五)下午

  四、活動地點:

  北園操場

  五、比賽規則:

  1、初一、初二年級每個班出兩個合唱節目:以班級為單位參賽,要求班上學生全部參與。

  2、比賽要求:

 。1)歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容,曲目要求符合本次比賽主題。

 。2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的'電腦文件,并報送政教處(北園報送至廖為鵬主任處)。

 。3)演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。

 。4)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

  3、比賽順序:各班級21日上午抽簽決定比賽順序(同時報送選定比賽曲目)。

  4、計分辦法:學校成立評委小組,由領導、教師組成,班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  六、活動過程:

  活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。

  第一階段:準備階段。

  1、時間:20xx年9月17日——20xx年9月29日,為班級排練時間。

  2、組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習,音樂老師指導。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲?衫幂o導課時間帶領學生進行排練,充分展示實力,力爭節目精彩、新穎。

  第二階段:比賽階段即學校歌詠大賽。

  1、時間:20xx年9月30日

  2、組織:由政教處統一協調組織本次活動,活動職責分見附表。

  七、獎勵辦法:

  本次活動評選的獎項如下:

  1、集體獎:以班級為單位,一等獎各年組取總分前1名,二等獎第2—3名,三等獎第4—6名。

  2、精神文明獎:以班級為單位,每個年級段評選1個。

  3、比賽結果納入班主任工作評比。

  八、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。

  方案策劃:政教處x

  安全保衛:x

  場地布置:xx(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)

  宣傳板報:xx(紀念抗戰勝利70周年,慶祝國慶節主題)

  會場組織、隊形:嚴加勝、潘其勝

  音響設備:x(負責安裝調試音響設備,調試電腦音響)

  音樂伴奏:各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂,交由政教處保存。

  照相:x(負責表演節目照相、后臺工作場面照相等)

  環境衛生:x

  評分統計:x(負責設計表格,電腦合分,及時統計結果;并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等)

  寫獎狀:x(在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容,結果出來后立即補充填寫)

  評委:x

  九、合唱評分標準:(100分)

  1、參賽歌曲內容健康向上,符合大賽主題。(10分)

  2、聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。(30分)

  3、情感動作表現得當,歌曲技術處理合理。(30分)

  4、合唱人數符合規定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)

  5、演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(20分)

  喜迎國慶歌詠比賽活動策劃方案 6

  一、活動目的:

  (1)利用國慶節“愛國歌曲大家唱”活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。

  (2)以學生為主體,以活動為載體,使學生在自主參與活動的過程中,認識到自己是國家的`主人,增強愛國之情,樹立報國之志。

  二、活動主題:

  迎國慶,頌祖國

  三、活動時間:

  9月27日

  四、活動形式:

 。1)參與活動人員:全院學生

 。2)每個系自行進行預賽,分別由各系負責人、團總支共同負責,組織選曲,排練,預賽等工作,各系選出三支代表隊,參加加學校決賽;

 。3)可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式,可以變換隊形,老師、學生指揮均可。

  五、活動要求:

 。1)參賽歌曲積極向上,符合主題;

 。2)每支合唱隊穿著統一;

 。3)比賽歌曲配樂各隊自行解決;

 。4)提前一個節目在舞臺一側指定位置候場,演唱完從另一側下場回到原班位置。

  六、參賽單位:

  第一合唱隊:

  第二合唱隊:

  第三合唱隊:

  第四合唱隊:

  第五合唱隊:

  第六合唱隊:

  第七合唱隊:

  第八合唱隊:

  七、組隊要求:

  各參賽代表隊成立一支50—100人的合唱隊,參加合唱人數為比賽得分因素之一。各隊統一著裝。

  八、評獎辦法:

  全校取總分前三名,另從所有參賽隊中評選以下單項獎:

  1、最佳指揮獎

  2、精神文明獎

  望各系和各位班主任接到通知后盡快組織開展此項工作,各系團委負責人將曲目于九月二十二號之前上報院團委。

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