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小班游戲活動策劃《長凳游戲》

時間:2021-06-12 13:17:49 策劃書 我要投稿

小班游戲活動策劃《長凳游戲》

  活動目的:

小班游戲活動策劃《長凳游戲》

  1、利用長凳游戲發展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協調性。

  2、培養幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中積極動腦的意識與能力。

  活動準備:

  木制長凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個、錄音機、磁帶。

  活動過程:

  一、熱身活動

  師:孩子們,今天天氣好好哦!跟著老師去操場做做運動吧!

  幼:好(到操場做熱身運動)

  二、游戲過程

  師:寶貝們!看老師拿的是什么東西啊?

  幼:凳子

  師:那寶貝們除了知道凳子是用來坐的,他還能干什么?今天我們就要用這些凳子來做一些有趣的活動。那現在就請寶貝們自己玩一玩自己會玩的。(請幼兒自由探索該怎么玩)

  師:那請寶貝們來玩一玩自己會玩的'吧!(請個別小朋友示范)

  師:孩子們都表現得非常好!那現在跟著老師做做幾個小游戲吧!

  游戲玩法及規則:

  1、地道暗道及開火車游戲。①爬過"地道"--長凳橫向間隔2米左右擺成一排,從長凳下爬過。 ②鉆過雙層"地道"--將長凳兩個兩個疊起來,從凳子間隙中爬過。 ③爬過"暗道"--將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。 ④開"火車"--將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,請幼兒肩搭肩從長凳上迂回走過。

  2、過"橋"游戲。讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。將兩個長凳疊在一起,讓幼兒走過橋,從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。(教師將幼兒集中起來,示范從橋上往下跳的正確姿勢,講解方法和要領:屈膝擺臂向上跳,前腳掌著地,屈膝緩沖,身體下蹲。然后幼兒繼續練習。)

  3、連續過橋游戲。將三個長凳疊起來并鋪好海棉墊,讓幼兒自己爬上凳子走過"橋"并從"橋"上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"起伏橋"上走回來。(視幼兒情況逐漸增加"橋"的高度,鼓勵幼兒嘗試從橋上走過并跳下。 (注意事項: ①保持場地中有不同高度的"橋",讓幼兒自己選擇。 ②教師加強保護,尤其要注意過最高的"橋"幼兒的安全。(可讓另一個教師協助保護。) ③引導幼兒幫助爬不上凳子的同伴。 ④對能力特別強的幼兒,教師可在其過"橋"時把手伸在橋當中設置障礙,讓他跨過。)

  三、放松活動

  師:寶貝們今天真棒!現在大家都很累了!跟老師一起放松放松我們的身體吧!

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  活動目的:

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  1、利用長凳游戲發展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協調性。

  2、培養幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中積極動腦的意識與能力。

  活動準備:

  木制長凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個、錄音機、磁帶。

  活動過程:

  一、熱身活動

  師:孩子們,今天天氣好好哦!跟著老師去操場做做運動吧!

  幼:好(到操場做熱身運動)

  二、游戲過程

  師:寶貝們!看老師拿的是什么東西啊?

  幼:凳子

  師:那寶貝們除了知道凳子是用來坐的,他還能干什么?今天我們就要用這些凳子來做一些有趣的活動。那現在就請寶貝們自己玩一玩自己會玩的。(請幼兒自由探索該怎么玩)

  師:那請寶貝們來玩一玩自己會玩的'吧!(請個別小朋友示范)

  師:孩子們都表現得非常好!那現在跟著老師做做幾個小游戲吧!

  游戲玩法及規則:

  1、地道暗道及開火車游戲。①爬過"地道"--長凳橫向間隔2米左右擺成一排,從長凳下爬過。 ②鉆過雙層"地道"--將長凳兩個兩個疊起來,從凳子間隙中爬過。 ③爬過"暗道"--將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。 ④開"火車"--將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,請幼兒肩搭肩從長凳上迂回走過。

  2、過"橋"游戲。讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上用各種方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。將兩個長凳疊在一起,讓幼兒走過橋,從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。(教師將幼兒集中起來,示范從橋上往下跳的正確姿勢,講解方法和要領:屈膝擺臂向上跳,前腳掌著地,屈膝緩沖,身體下蹲。然后幼兒繼續練習。)

  3、連續過橋游戲。將三個長凳疊起來并鋪好海棉墊,讓幼兒自己爬上凳子走過"橋"并從"橋"上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"起伏橋"上走回來。(視幼兒情況逐漸增加"橋"的高度,鼓勵幼兒嘗試從橋上走過并跳下。 (注意事項: ①保持場地中有不同高度的"橋",讓幼兒自己選擇。 ②教師加強保護,尤其要注意過最高的"橋"幼兒的安全。(可讓另一個教師協助保護。) ③引導幼兒幫助爬不上凳子的同伴。 ④對能力特別強的幼兒,教師可在其過"橋"時把手伸在橋當中設置障礙,讓他跨過。)

  三、放松活動

  師:寶貝們今天真棒!現在大家都很累了!跟老師一起放松放松我們的身體吧!