晨讀策劃方案書
策劃是通過實踐活動獲取更佳效果的智慧，它是一種智慧創造行為。下面是關于晨讀策劃方案書的內容，歡迎閱讀！
晨讀策劃書（一）
活動目的：為提高全院英語學習興趣，促進學校的繁榮，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富全院師生的文化生活，擴大英語實際應用在日常生活中的影響，突出英語學習的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給英語愛好者一個互動交流的平臺，促使廣大學習英語的朋友以達到學以致用的目的。
主辦單位：院英語協會
活動對象：全院師生
活動時間：英語角每周四晚7:00~8:00，原聲電影每周五晚6:30~9:00，晨讀每周一二四早上6:50~7:40。
活動地點：英語角在規定的英語角所在地，原聲電影在4201，晨讀在英語角所在地。
活動具體安排：
1、每周英語角有一個主題，學生圍繞主題展開討論，外教在現場進行指導和交流。
2、原聲電影于每兩周播放一次，由英語協會活動部主要負責，播放的電影需是全英，積極向上等的電影。
3、晨讀由學生自帶英語資料到英語角所在的'進行晨讀，朗讀時需大聲，積極，用心。其間可有英協輔導老師進行帶讀和指導等。
活動宣傳：
1、活動之前由英協宣傳部一海報的形式通知學生，鼓勵他們踴躍參加到活動當中。
2、當天可邀請周圍各兄弟院校前來參加活動。
3、活動當晚以橫幅，展牌等形式布置于當場進行宣傳，若有贊助商支持，則提前在其廣告或宣傳方案中體現。
院英語協會
晨讀策劃書（二）
一、活動背景
**屆會員的加入要求EIA各部門進行進一步的調整、組合，以達到會員的期望，提高會員的英語口語、聽力水平，落實EIA的職能，因此特意開展英語晨讀角，為會員提供學習英語的平臺。
二、活動目的、意義、目標
提高會員英語水平，改變會員只會筆試而缺乏口語經驗，()以至于不能和外國人交談的現狀，讓會員能夠有所學、有所悟。同時可以鍛煉各部的組織、協調能力。
三、資源需要
人力：組織者、參與者、監督者物力：手提電腦、英語資料
四、活動開展
時間：每周一至周五6：40-----7：30（雨天除外）
地點：五教前的草坪
活動步驟：
（1）每晚確定第二天參與人數，確定大概要打印的資料份數，將聽力原文發放（也可用飛信）
（2）聽力材料在開始時選取一些短語，放后要求聽懂的會員復述，重復放幾次并讓剩下的人復述。在發材料根據它再聽。
（3）后期聽力資料可改為猜謎、故事、情景對話、電影、音樂等，主辦人要將生詞、發音較難的進行詳細解析。
（4）待到人數固定下來后，擴大活動范圍，將口語部會員分組，每兩人帶16個，若有新成員加入再加組。
晨讀策劃書（三）
一、活動目的
旨在為廣大會員提供一個交流平臺，提高英語，共同進步：幫助會員養成堅持晨讀的習慣，使之從中獲益，提高自身綜合素質，更好融入團隊合作中。此外，本活動也為建設和諧校園，帶動校園文化進步貢獻一份力量。
二、活動時間和地點
每天（包括周六日）早晨6 ：00至6：50，16幢草坪（大石頭旁）
三、活動前期準備
①會員人手一份所要教授到的瘋狂英語內部資料。
②講師充分備課。
四、流程及注意事項
說明：
晨讀分為兩大時間板塊：
第一板塊為會員自由支配時間：會員可攜帶自己想朗讀的材料較早來到指定地點（待定）進行自由晨讀。
第二板塊為集中授課時間：俱樂部會在一周中選取一天進行大課講授。
①干事、組長和講師每天每人定量和兩位會員進行交流，聽取會員對教學內容及社團發展個方面的意見和建議并認真做好記錄。
②如上大課，在上大課前分組把會員集合起來，由各組長帶喊本組口號然后集中進行大課講授。
③由主席及選取的會員一起帶讀決心書。
④講師用幽默、夸張、易懂的方式進行授課，讓會員現學現賣，馬上脫口而出。
⑤課后由主席帶喊俱樂部口號。
⑥晨讀結束及課后交流。
注意：
①干事和各部長要求在6 ：00 之前趕到并馬上進入晨讀。遲到的干事只需道歉，毋需解釋。
②組長做好各組會員的出勤記錄并上報，若當天有課講師將另選時間給缺席的會員補上。
③干事收集會員的意見和建議并以書面形式記錄下來，亟待解決的問題馬上上報，其他問題在周五晨讀時上交。
④講師在授課時要注意與會員的互動，眼神交流等。
五、總結
活動后及時總結其中的做得好的地方與不足，在下次活動中避免相同失誤，把活動做得更好。
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