關(guān)于花藝設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)
一，活動(dòng)名稱(chēng)：
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)花藝設(shè)計(jì)大賽
二，活動(dòng)背景：
我們用鮮花來(lái)描繪美好的事物，許多花在東西方文化中都被賦予了特定的內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，不少花卉都被賦予了美好的性格特征 梅花象征著民族之風(fēng)骨，芍藥象征情人之離別，菊花象征著文人之高潔，牡丹象征著富人之華貴，蘭花象征著君子之氣節(jié)。而在西方文化中，對(duì)各種花賦予的各種象征意義稱(chēng)為花語(yǔ)，比如紅玫瑰象征愛(ài)情、美麗和熱情，粟花象征對(duì)死亡的悼唁，鳶尾和百合在葬禮中象征著“復(fù)活”和“生命”等。花，不僅受著大家的喜愛(ài)，也在藝術(shù)創(chuàng)作中被關(guān)愛(ài)有加 。本屆花藝大賽，對(duì)于鍛煉動(dòng)手能力十分有益，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，也是社會(huì)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的要求。 同時(shí)，在這個(gè)繁華的時(shí)代，各種精美的手工作品逐漸被機(jī)器制作所代替，手工作品逐漸被人遺忘的時(shí)代，我們手工藝協(xié)會(huì)作為各種手工愛(ài)好者的團(tuán)體，為了更好的發(fā)揮我們的想象創(chuàng)造力，來(lái)沖擊大學(xué)學(xué)生的'視覺(jué)。喚起他們小時(shí)候?qū)κ止さ臒釔?ài)，讓他們重新喜歡上手工制品，帶動(dòng)校園，傳遞到社會(huì)，讓我們能夠在手工這題路上走的更遠(yuǎn)。而且，更有利于我們手工藝協(xié)會(huì)的發(fā)展，能讓我們這些愛(ài)手工的孩子有各位能更好的平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
三，活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文化活動(dòng)品位，激發(fā)和培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年珍惜生活、善待大自然的高尚情操。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給大家增添樂(lè)趣，給每個(gè)大學(xué)生表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。以組團(tuán)形式參加，增強(qiáng)彼此的合作能力。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，提高動(dòng)手能力。主題要求考驗(yàn)大家的思維與創(chuàng)意。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和精神特點(diǎn)。宣傳花文化，提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)及培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀(guān)。讓同學(xué)們?cè)诨ɑ艿姆枷愫兔烂钪畜w會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，提升掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，特舉辦本次花藝設(shè)計(jì)大賽。
四，活動(dòng)意義：
創(chuàng)意，是心靈的聲音；手工制作，是手與心的真正結(jié)合。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)舉辦此次花藝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)，以“甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)文化節(jié)”為契機(jī)，旨在進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)，活躍校園氣氛，展示青春風(fēng)采，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。
通過(guò)本次活動(dòng)，充分挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)手工愛(ài)好者的興趣，給他們自由發(fā)揮的空間。以新穎的方式緩解我校的學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活壓力，感受創(chuàng)意藝術(shù)的巨大魅力，發(fā)揚(yáng)手工藝協(xié)會(huì)一直以來(lái)所秉承的“讓有勇氣的人有機(jī)會(huì)，有創(chuàng)意的人有舞臺(tái)”的宗旨，提高手工藝協(xié)會(huì)的知名度，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)在全校師生范圍內(nèi)的影響力。
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