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小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案（精選16篇）
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，可以為活動(dòng)指明方向。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 1
為進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊(duì)大隊(duì)部決定于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，特制訂如下方案：
一、活動(dòng)宗旨
通過組織主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，將學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神與少先隊(duì)組織的思想品德教育相結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的基本情感教育、理想志向教育、行為規(guī)范教育、社會(huì)認(rèn)知教育和精神素質(zhì)的培養(yǎng)，為奮力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做好思想、品德、能力和身心素質(zhì)的全面準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
三、活動(dòng)范圍
全市中小學(xué)少先隊(duì)組織
四、活動(dòng)安排
(一)開展學(xué)雷鋒主題隊(duì)日活動(dòng)。3月5日(學(xué)雷鋒紀(jì)念日)前后，各級(jí)少先隊(duì)組織要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題，集中開展一次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
1.舉行升國旗儀式。組織升國旗、唱國歌活動(dòng)，重點(diǎn)做好以下活動(dòng)：講好一席話，由大隊(duì)輔導(dǎo)員或少先隊(duì)員做國旗下講話，發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議;唱好一首歌，共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲，向少先隊(duì)中隊(duì)授創(chuàng)建“雷鋒中隊(duì)”旗，以中隊(duì)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2.召開主題隊(duì)會(huì)。通過開展“我和我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、談理想、話成長”、“續(xù)寫雷鋒日記”、“學(xué)雷鋒、好榜樣”等主題隊(duì)會(huì)，組織少先隊(duì)員講述雷鋒故事、暢談心中感受、夸獎(jiǎng)身邊榜樣、制定“學(xué)雷鋒”愛心計(jì)劃，推動(dòng)少先隊(duì)員了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
(二)開展學(xué)雷鋒體驗(yàn)活動(dòng)。將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)貫穿于三月份，重點(diǎn)開展好以“知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭當(dāng)修身勵(lì)志好少年。
1.組織紅領(lǐng)巾“知雷鋒”活動(dòng)。通過組織少先隊(duì)員閱讀雷鋒故事、雷鋒日記，參觀雷鋒紀(jì)念館，舉辦學(xué)雷鋒故事會(huì)、征文比賽、演講活動(dòng)、書畫比賽，組織專題手抄報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)展覽，播放弘揚(yáng)雷鋒精神的歌曲，觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動(dòng)漫片、微電影、微視頻等，讓少先隊(duì)員了解雷鋒精神。
2.組織紅領(lǐng)巾“找雷鋒”活動(dòng)。積極開展“我推薦身邊的活雷鋒”事跡征集、學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，組織少先隊(duì)員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊(duì)員思考自己的成長方向，自覺向他們學(xué)習(xí)。
3.組織紅領(lǐng)巾“做雷鋒”活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神，組織少先隊(duì)員創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾愛心崗”、“學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，開展敬老、愛幼、助殘、“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒集體主義精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員成為紀(jì)律小模范、道德講解員、文明小交警、環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊(duì)員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1.高度重視，精心組織。在少先隊(duì)員中深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員健康成長、全面發(fā)展意義重大。各級(jí)少先隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，緊密聯(lián)系當(dāng)代少先隊(duì)員的.思想實(shí)際，推動(dòng)少先隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開展。
2.學(xué)做統(tǒng)一，注重創(chuàng)新。要強(qiáng)調(diào)“學(xué)”，突出活動(dòng)的思想性，幫助少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒和不同歷史時(shí)期雷鋒式模范人物的先進(jìn)事跡，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵。要強(qiáng)調(diào)“做”，設(shè)計(jì)開展主題鮮明、少年兒童真心喜愛的活動(dòng)，開發(fā)推薦能夠打動(dòng)少年兒童內(nèi)心的學(xué)雷鋒主題文藝產(chǎn)品，把“有意義”的事情做得“有意思”。
3.注重宣傳，營造氛圍。各級(jí)少先隊(duì)組織要積極樹立典型，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳。要注重網(wǎng)上信息上報(bào)工作，各學(xué)校少先隊(duì)組織要將活動(dòng)的信息和成果及時(shí)上傳至全國少工委未來網(wǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 2
一、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日，通過活動(dòng)使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的人格。請(qǐng)各中隊(duì)按照以下要求認(rèn)真開展。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生
三、活動(dòng)安排
（一）走近雷鋒
1、一次主題隊(duì)會(huì)：3月5日，各中隊(duì)開展以“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”為主題的.隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過多種形式讓少先隊(duì)員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵(lì)少先隊(duì)員以雷鋒叔叔為榜樣。
2、尋找一個(gè)身邊的“活雷鋒”，開展一次故事比賽：在一、二、三年級(jí)中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎(chǔ)上推薦1人，以雷鋒故事為主要內(nèi)容，三年級(jí)也可以是演講的形式，加入自己的感受。時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)，暫定3月18日進(jìn)行。
3、書簽制作比賽：在四、五、六年級(jí)中開展一次以雷鋒的名言為主要內(nèi)容的書簽制作比賽。大小為20cmx8cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文并茂。（每班選送三張，作品3月中旬上交）
（二）學(xué)習(xí)雷鋒
1、做一個(gè)綠色小雷鋒：結(jié)合3月12日植樹節(jié)，要求全體少先隊(duì)員為班級(jí)、為學(xué)校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個(gè)人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學(xué)校中，美化教室與校園環(huán)境。（結(jié)合班容班貌進(jìn)行檢查。）
2、做一個(gè)公德小雷鋒：在隊(duì)員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 3
一、指導(dǎo)思想：
在全校進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诜瞰I(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)口號(hào)：
雷鋒就是你、我、他
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
我校校園內(nèi)或校外
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作
利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的`系列活動(dòng)
1、開展向“雷鋒”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級(jí)評(píng)比材料。
2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報(bào)。(要求：黑板報(bào)由學(xué)生自己創(chuàng)辦，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。)少先隊(duì)將于3月24日組織開展對(duì)黑板報(bào)評(píng)比。
3、3月17日下午在操場(chǎng)舉行“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標(biāo)題3月15日前上報(bào)少先隊(duì)。
4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會(huì)學(xué)雷鋒。
七、具體要求：
1、高度重視，精心組織。
全校各班級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)少隊(duì)工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
2、立足基層，務(wù)求實(shí)效。
要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強(qiáng)化志愿服務(wù)意識(shí)，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 4
雷鋒精神就是一面旗幟，永不褪色、永放光芒。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。號(hào)召全校少先隊(duì)員們深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，做雷鋒式的好少年。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》，密切聯(lián)系上級(jí)各部門的文件精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會(huì)，文明校園”作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)
三、活動(dòng)口號(hào)：
向雷鋒同志學(xué)習(xí)、爭做校園小雷鋒
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月x日
五、活動(dòng)安排：
(一)認(rèn)識(shí)雷鋒：
在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，“雷鋒”這個(gè)名字越來越陌生，很多小學(xué)生都不知道雷鋒是干什么的;因此，首先組織各班通過看《雷鋒》電影來了解、認(rèn)識(shí)雷鋒，二是布置各班在3月7日下午召開一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng)”主題班隊(duì)會(huì)，講雷鋒故事、讀雷鋒故事來了解、認(rèn)識(shí)雷鋒;三是要求各班在三月初出一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)。通過追尋雷鋒的.足跡，感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論，號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。
(二)歌唱雷鋒：
要求全校隊(duì)員必須會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，利用廣播每天播放至少兩次。
(三)爭做雷鋒：
一是要求隊(duì)員積極踴躍深入村頭街邊維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角，為社會(huì)創(chuàng)建健康文明的環(huán)境爭做小雷鋒。
二是開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)：組織同學(xué)們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
通過以上活動(dòng)能傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，使樸實(shí)無華的雷鋒精神深入到每一位少先隊(duì)員的心中，進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，讓少年兒童對(duì)雷鋒精神有了清楚的認(rèn)識(shí)和更深的理解，相為了弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深化“生命教育”理念，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)和學(xué)生的德育教育工作。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 5
為了弘揚(yáng)文明新風(fēng)，深化“生命教育”理念，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神，少先大隊(duì)決定于20xx年3月集中開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想：
弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會(huì)，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心
三、活動(dòng)口號(hào)：
雷鋒就是你、我、他
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
家里、線上
六、活動(dòng)內(nèi)容：
分年級(jí)學(xué)雷鋒、做雷鋒
一、二年級(jí)“知雷鋒”活動(dòng)安排
1、學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒歌曲
2、“三八婦女節(jié)”當(dāng)天為媽媽做一件力所能及的事
三、四年級(jí)“知雷鋒”活動(dòng)安排
1、觀看一部有關(guān)雷鋒的`電影
2、學(xué)習(xí)并朗誦一首有關(guān)雷鋒的詩歌
3、“三八婦女節(jié)”當(dāng)天為媽媽做一件力所能及的事、制作一張賀卡送給媽媽
五、六年級(jí)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)安排
1、制作一張學(xué)雷鋒活動(dòng)手抄報(bào)
七、活動(dòng)要求：
全校各中隊(duì)組織要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，利用多種形式宣傳“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，加大宣傳力度，要積極動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參與活動(dòng)并及時(shí)做好總結(jié)。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 6
一、活動(dòng)背景
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，特制定本次少先隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)雷鋒精神的認(rèn)知，理解雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值。
通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)主題
“傳承雷鋒精神，爭做新時(shí)代好少年”
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年3月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校周邊社區(qū)及校內(nèi)操場(chǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容
主題宣講：邀請(qǐng)校內(nèi)外專家或老師為少先隊(duì)員進(jìn)行雷鋒精神的主題宣講，讓隊(duì)員們深入了解雷鋒的先進(jìn)事跡和雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。
社區(qū)服務(wù)：組織少先隊(duì)員前往學(xué)校周邊社區(qū)，開展環(huán)境整治、綠化美化、幫扶老人等志愿服務(wù)活動(dòng)，將雷鋒精神付諸實(shí)踐。
校內(nèi)實(shí)踐：在校內(nèi)操場(chǎng)上設(shè)置多個(gè)實(shí)踐活動(dòng)點(diǎn)，如義務(wù)講解員、環(huán)保小衛(wèi)士、文明勸導(dǎo)員等，讓少先隊(duì)員通過實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
創(chuàng)作展示：鼓勵(lì)少先隊(duì)員通過繪畫、征文、攝影等形式，創(chuàng)作以雷鋒精神為主題的作品，并在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)組織
成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的.整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)。
組建志愿服務(wù)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)由5-8名少先隊(duì)員組成，并設(shè)立小隊(duì)長負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。
提前與社區(qū)聯(lián)系，確定活動(dòng)地點(diǎn)和內(nèi)容，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
邀請(qǐng)專家或老師進(jìn)行主題宣講，確保宣講內(nèi)容的質(zhì)量和效果。
八、活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)海報(bào)和橫幅，在校園內(nèi)進(jìn)行張貼和懸掛，吸引師生關(guān)注。
利用學(xué)校微信公眾號(hào)、校園廣播等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，提高活動(dòng)的知名度和參與度。
活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)整理活動(dòng)照片和成果，通過學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄進(jìn)行展示，以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
九、活動(dòng)預(yù)算
活動(dòng)材料費(fèi)：用于購買繪畫材料、征文獎(jiǎng)品等，預(yù)算xxx元。
交通費(fèi)：用于組織隊(duì)員前往社區(qū)開展活動(dòng)，預(yù)算xxx元。
其他雜費(fèi)：包括制作海報(bào)、橫幅等宣傳材料的費(fèi)用，預(yù)算xxx元。
總計(jì)預(yù)算：xxx元
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 7
活動(dòng)名稱：
學(xué)雷鋒，傳承美德
活動(dòng)目的：
通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極向上的人生態(tài)度，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)，激勵(lì)他們傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。
活動(dòng)時(shí)間：
3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)校
活動(dòng)對(duì)象：
全體少先隊(duì)員
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 學(xué)雷鋒精神講座：邀請(qǐng)老師或社會(huì)志愿者為少先隊(duì)員講解雷鋒的事跡和精神內(nèi)涵，引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感、樂于助人的好少先隊(duì)員。
2. 制作雷鋒手抄報(bào)：少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中制作雷鋒手抄報(bào)，展示雷鋒的事跡和精神，激勵(lì)大家向雷鋒學(xué)習(xí)，傳承雷鋒精神。
3. 雷鋒日志：少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中寫下自己的雷鋒日志，記錄自己的公益行為和助人經(jīng)歷，分享自己的成長感悟。
4. 雷鋒義賣：組織少先隊(duì)員們參與雷鋒義賣活動(dòng)，將所得善款捐贈(zèng)給貧困地區(qū)或慈善機(jī)構(gòu)，幫助有需要的人。
5. 雷鋒助人行動(dòng)：組織少先隊(duì)員們開展雷鋒助人行動(dòng)，可以到社區(qū)、老年院等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，幫助他人解決實(shí)際困難，傳遞雷鋒的愛心和責(zé)任感。
活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，組織少先隊(duì)員們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和反思，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義和價(jià)值，激勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪欣^續(xù)傳承雷鋒精神，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛心的`好少先隊(duì)員。同時(shí)，鼓勵(lì)他們將學(xué)到的雷鋒精神傳遞給更多的人，共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)背景
雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，推動(dòng)校園文明建設(shè)，特制定此次少先隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
“傳承雷鋒精神，爭做新時(shí)代好少年”
三、活動(dòng)目標(biāo)
深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，理解其內(nèi)涵和價(jià)值。
通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感。
促進(jìn)校園文明建設(shè)，營造和諧向上的校園氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年3月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)校
六、參與對(duì)象
全校少先隊(duì)員
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、啟動(dòng)儀式：活動(dòng)當(dāng)天上午在學(xué)校操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，由校長或少先隊(duì)輔導(dǎo)員致辭，強(qiáng)調(diào)學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，號(hào)召全體少先隊(duì)員積極參與。
2、雷鋒精神宣講：邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員或志愿者為少先隊(duì)員宣講雷鋒事跡，講解雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值，激發(fā)少先隊(duì)員的'學(xué)習(xí)熱情。
3、社區(qū)志愿服務(wù)：下午組織少先隊(duì)員到周邊社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，如清掃街道、綠化環(huán)境、幫助老人等，將雷鋒精神付諸實(shí)踐。
4、校園文明倡導(dǎo)：在校園內(nèi)開展文明倡導(dǎo)活動(dòng)，如維護(hù)校園環(huán)境、幫助同學(xué)、文明用餐等，推動(dòng)校園文明建設(shè)。
5、制作學(xué)雷鋒展板：鼓勵(lì)少先隊(duì)員制作以雷鋒精神為主題的展板，展示在學(xué)校顯眼位置，讓更多人了解雷鋒精神。
6、征文比賽：舉辦以“傳承雷鋒精神”為主題的征文比賽，鼓勵(lì)少先隊(duì)員通過文字表達(dá)對(duì)雷鋒精神的理解和感悟。
八、活動(dòng)組織
成立活動(dòng)組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和組織實(shí)施。
各班級(jí)成立學(xué)雷鋒小組，負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的落實(shí)和參與。
輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
九、活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)海報(bào)和橫幅，在校園內(nèi)進(jìn)行張貼。
利用學(xué)校廣播站、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
邀請(qǐng)校外媒體進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
十、活動(dòng)預(yù)算
宣傳材料制作費(fèi)：xxx元
社區(qū)志愿服務(wù)物資費(fèi)：xxx元
征文比賽獎(jiǎng)品費(fèi)：xxx元
其他雜費(fèi)：xxx元
總計(jì)預(yù)算：xxx元
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)校將組織開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新開州文明人”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，并以此次活動(dòng)為契機(jī)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，讓少先隊(duì)員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
2、一、二年級(jí)開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)。
3、三年級(jí)首先開展主題中隊(duì)活動(dòng)，然后負(fù)責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、四年級(jí)各中隊(duì)清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學(xué)校四周圍墻上的.張貼物。
5、五年級(jí)的隊(duì)員走向社區(qū)開展一次宣傳活動(dòng)，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。
6、六年級(jí)各中隊(duì)幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊(duì)員的一片真情、一片溫暖。
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園，爭當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。
四、后勤保障：
總務(wù)處
五、音響、照相、錄像、標(biāo)語：
信息中心
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、以年級(jí)為單位，班主任為各班活動(dòng)負(fù)責(zé)人，與活動(dòng)相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊(duì)員們提供活動(dòng)場(chǎng)所，提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實(shí)注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊(duì)旗，佩帶好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志。
4、各年級(jí)的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、督促本年級(jí)的活動(dòng)開展，并將活動(dòng)開展情況進(jìn)行及時(shí)反饋。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 10
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中快樂成長，在實(shí)踐中傳承文明，促進(jìn)隊(duì)員道德素質(zhì)不斷提高，在構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建文明校園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
四、具體安排：
1、宣傳動(dòng)員階段
(1)3月3日，校長作以“學(xué)雷鋒”為主題的國旗下講話。
(2)3月5日，舉行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。
(3)組織全體教師和少先隊(duì)員觀看影片《雷鋒》。
(4)3月上旬，各中隊(duì)出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建文明校園”的主題黑板報(bào)，3月15日大隊(duì)部組織檢查、評(píng)比。
2、組織實(shí)施階段
(1)各中隊(duì)在充分宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與常規(guī)教育相結(jié)合，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行文明養(yǎng)成教育，集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊(duì)大隊(duì)部組織檢查。
(2)3月上旬，各中隊(duì)組織開展學(xué)雷鋒主題中隊(duì)會(huì)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
(3)開展“向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。學(xué)校倡議全校師生學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，給災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。
(4)各中隊(duì)開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)隊(duì)員之間互幫互助，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，達(dá)到共同進(jìn)步。
(5)各中隊(duì)還可以根據(jù)實(shí)際情況，開展多種形式的、富有特色的活動(dòng)，并及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，于四月上旬上交大隊(duì)部。
3、總結(jié)評(píng)比階段
(1)各中隊(duì)收集本中隊(duì)的好人好事情況，對(duì)本中隊(duì)的好人好事做好詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。
(2)各中隊(duì)組織本中隊(duì)少先隊(duì)員認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，要求每位少先隊(duì)員都要寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)，參加全校“雷鋒精神伴我行”征文比賽。
(3)少先隊(duì)大隊(duì)部要對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，并評(píng)選出 “學(xué)雷鋒先進(jìn)中隊(duì)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
各中隊(duì)要以“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的'學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加中隊(duì)的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、少先隊(duì)員的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 11
活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)雷鋒講文明樹新風(fēng)。
活動(dòng)目的：
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。幾十年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí)，開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)班級(jí)：
六（1）班。
活動(dòng)人數(shù)：
六（1）班全體師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：
六（1）班教室。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年3月22日。
活動(dòng)記錄人：
XX
活動(dòng)過程：
1、隊(duì)長向輔導(dǎo)報(bào)告人數(shù)。報(bào)告（輔導(dǎo)員）六（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到41人，實(shí)到41，報(bào)告完畢。
2、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告（并預(yù)祝你們活動(dòng)成功）
3、全體起立。
4、出旗（奏樂敬禮禮畢）。
5、唱隊(duì)歌。
6、中隊(duì)長張慶玲講話：雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。多少年來“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)小學(xué)生所熟知，它激勵(lì)著我們一代又一代的小學(xué)生健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步提升我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí)，為此我中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊(duì)會(huì)。
7、進(jìn)行活動(dòng)。
8、活動(dòng)內(nèi)容簡記為：
學(xué)生A：一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
學(xué)生B：他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
全班合：讓我們一起走近雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年吧！：中隊(duì)長：“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
學(xué)生A：雷鋒多么響亮的名字，你們知道雷鋒叔叔嗎？請(qǐng)班主任張老師為大家介紹雷鋒叔叔。
學(xué)生B：同學(xué)們都知道，雷鋒叔叔特別的愛幫助人。
學(xué)生A：今天，我們班的一些同學(xué)也給我們帶來了一些關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂的故事。
學(xué)生B：下面請(qǐng)欣賞潘本艷同學(xué)為我們朗誦雷鋒的故事。
學(xué)生A：下面請(qǐng)欣賞胡景川同學(xué)給我們帶來的`雷鋒的故事。
學(xué)生B：雷鋒叔叔的這種助人為樂的精神是不是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想自己身邊有沒有一些像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人，并說一說。四人小組進(jìn)行討論。
學(xué)生A：請(qǐng)欣賞高志喜歡同學(xué)和付海燕同學(xué)為大家?guī)淼睦卒h頌。
學(xué)生B：雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
學(xué)生A：就讓我們把雷鋒叔叔助人為樂，不求回報(bào)的精神延續(xù)下去吧！
學(xué)生B：全班合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
9、輔導(dǎo)員（張老師）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 12
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)中，少先隊(duì)大隊(duì)部決定于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，特制訂如下方案：
一、指導(dǎo)思想：
在全校進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)诜瞰I(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務(wù) 構(gòu)建和諧校園
三、 活動(dòng)口號(hào)：
雷鋒就是你、我、他
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
我校校園內(nèi)或校外
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)、切實(shí)做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作
利用升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做好宣傳工作，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛國情感做起，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(二)、認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)
1、開展向“雷鋒”學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的.模范作用這一中心，各班召開一次主題班會(huì)，會(huì)議內(nèi)容要有記錄，內(nèi)容可作班級(jí)評(píng)比材料。
2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報(bào)。(要求：黑板報(bào)由學(xué)生自己創(chuàng)辦，輔導(dǎo)員指導(dǎo)。)少先隊(duì)將于3月24日組織開展對(duì)黑板報(bào)評(píng)比。
3、3月17日下午在操場(chǎng)舉行 “學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標(biāo)題3月15日前上報(bào)少先隊(duì)。
4、立足校園、立足身邊，服務(wù)社會(huì)學(xué)雷鋒。
①、開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，為學(xué)校清理白色垃圾、衛(wèi)生死角。
②、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。
七、具體要求：
1、高度重視，精心組織。
?全校各班級(jí)要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動(dòng)作為當(dāng)前班級(jí)少隊(duì)工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
2、立足基層，務(wù)求實(shí)效。
要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問題，避免形式主義。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強(qiáng)化志愿服務(wù)意識(shí)，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
八、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰：
1、開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選
各班隊(duì)要注重及時(shí)總結(jié)和推薦活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況上報(bào)少先隊(duì)。少先隊(duì)將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選，4月中旬公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
2、少先隊(duì)將利用 “紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)，將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
這五篇方案將從不同活動(dòng)形式與側(cè)重點(diǎn)出發(fā)，如志愿服務(wù)、文化傳承等，詳細(xì)規(guī)劃小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 13
一、活動(dòng)背景
雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代人為人民服務(wù)。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，特組織本次學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓少先隊(duì)員深入了解雷鋒精神的內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)同感和踐行意識(shí)。
2. 通過社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)實(shí)踐能力，提高他們關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
3. 在社區(qū)中營造學(xué)習(xí)雷鋒、互幫互助的良好氛圍，讓更多人感受到雷鋒精神的溫暖。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日~x月x日，下午2:00 - 4:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校周邊社區(qū)
五、參與人員
小學(xué)少先隊(duì)部分隊(duì)員代表，各年級(jí)選派10 - 15名隊(duì)員
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 宣傳資料準(zhǔn)備：制作雷鋒事跡宣傳展板，收集雷鋒的.故事、名言等資料，打印成宣傳手冊(cè)，用于在社區(qū)中向居民宣傳雷鋒精神。
2. 工具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備掃帚、抹布、垃圾袋等清潔工具，用于社區(qū)環(huán)境清潔活動(dòng)。
3. 人員組織：提前對(duì)參與活動(dòng)的少先隊(duì)員進(jìn)行分組，每組推選一名組長，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)小組活動(dòng)。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全注意事項(xiàng)。
4. 與社區(qū)溝通：提前與社區(qū)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確定活動(dòng)場(chǎng)地和具體服務(wù)內(nèi)容，爭取社區(qū)的支持與配合。
七、活動(dòng)流程
1. 集合與出發(fā)（2:00 - 2:20）
參與活動(dòng)的少先隊(duì)員在學(xué)校操場(chǎng)集合，穿著整齊的校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
大隊(duì)輔導(dǎo)員講話，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義、目的和安全注意事項(xiàng)，宣布活動(dòng)開始。
各小組組長帶領(lǐng)隊(duì)員，整齊有序地前往社區(qū)活動(dòng)地點(diǎn)。
2. 雷鋒精神宣傳（2:20 - 2:50）
在社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)置宣傳點(diǎn)，擺放雷鋒事跡宣傳展板。隊(duì)員們向過往居民發(fā)放宣傳手冊(cè)，熱情地為居民講解雷鋒的故事和雷鋒精神的內(nèi)涵。
邀請(qǐng)社區(qū)中的老黨員、老干部分享他們身邊的雷鋒故事，讓少先隊(duì)員和居民更加深刻地感受雷鋒精神在日常生活中的體現(xiàn)。
3. 社區(qū)環(huán)境清潔（2:50 - 3:40）
各小組按照預(yù)先分配的區(qū)域，開展社區(qū)環(huán)境清潔活動(dòng)。隊(duì)員們用掃帚清掃路面垃圾，用抹布擦拭社區(qū)公共設(shè)施，如宣傳欄、長椅、健身器材等，用垃圾袋收集垃圾并分類投放。
在清潔過程中，隊(duì)員們積極主動(dòng)，不怕臟、不怕累，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，為社區(qū)居民創(chuàng)造整潔、舒適的生活環(huán)境。
4. 活動(dòng)總結(jié)與分享（3:40 - 4:00）
全體隊(duì)員集合在社區(qū)廣場(chǎng)，各小組組長總結(jié)本小組的活動(dòng)情況，分享在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，鼓勵(lì)隊(duì)員們將雷鋒精神融入日常生活，持續(xù)踐行志愿服務(wù)。
全體隊(duì)員合影留念，活動(dòng)結(jié)束后，在老師的帶領(lǐng)下有序返回學(xué)校。
八、活動(dòng)延伸
1. 組織少先隊(duì)員開展“學(xué)雷鋒，做新時(shí)代好少年”主題征文活動(dòng)，讓隊(duì)員們通過文字表達(dá)自己對(duì)雷鋒精神的理解和在活動(dòng)中的感悟。
2. 在學(xué)校宣傳欄展示本次活動(dòng)的照片和隊(duì)員們的優(yōu)秀征文，進(jìn)一步宣傳雷鋒精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)過程中，教師和小組組長要密切關(guān)注隊(duì)員的安全，確保活動(dòng)在安全有序的環(huán)境中進(jìn)行。
2. 教育隊(duì)員們注意文明禮儀，尊重社區(qū)居民，與居民友好交流，展現(xiàn)少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌。
3. 活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)活動(dòng)工具進(jìn)行清理和保管，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行檢查，確保沒有遺留物品。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 14
一、活動(dòng)背景
雷鋒的故事激勵(lì)著無數(shù)人，通過講述雷鋒故事，能夠讓少先隊(duì)員更加深入地了解雷鋒的事跡，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)少先隊(duì)員的語言表達(dá)能力和演講技巧，提高他們的綜合素質(zhì)。
2. 讓少先隊(duì)員在收集和講述雷鋒故事的過程中，深刻理解雷鋒精神的`內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)雷鋒精神的傳承意識(shí)。
3. 通過活動(dòng)，在校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，引導(dǎo)全體學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的好少年。
三、活動(dòng)時(shí)間
1. 報(bào)名時(shí)間：
2. 比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日~x月x日，下午3:00 - 5:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
五、參與人員
小學(xué)全體少先隊(duì)員
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 宣傳發(fā)動(dòng)：通過校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，向全體少先隊(duì)員宣傳本次演講比賽的主題、目的、時(shí)間和要求，鼓勵(lì)隊(duì)員積極報(bào)名參加。
2. 報(bào)名組織：各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本中隊(duì)隊(duì)員報(bào)名，填寫報(bào)名表格，注明參賽隊(duì)員姓名、班級(jí)、演講題目等信息，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將報(bào)名表格提交至大隊(duì)部。
3. 比賽規(guī)則制定：制定詳細(xì)的比賽規(guī)則，包括演講內(nèi)容、演講時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。演講內(nèi)容要求圍繞雷鋒故事展開，體現(xiàn)雷鋒精神，主題鮮明，積極向上；演講時(shí)間控制在3 - 5分鐘；評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀態(tài)儀表、演講效果等方面進(jìn)行量化評(píng)分。
4. 評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語文教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員等組成評(píng)委團(tuán)隊(duì)，確保比賽的公平公正。
5. 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：根據(jù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品，如榮譽(yù)證書、書籍、學(xué)習(xí)用品等。
七、活動(dòng)流程
1. 比賽開場(chǎng)（3:00 - 3:10）
主持人介紹出席比賽的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和嘉賓，宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
全體起立，奏唱國歌。
2. 選手演講（3:10 - 4:30）
參賽選手按照抽簽順序依次上臺(tái)演講。選手們用生動(dòng)的語言、真摯的情感講述雷鋒的故事，如雷鋒幫助戰(zhàn)友、關(guān)心群眾、無私奉獻(xiàn)的事跡，深入闡述雷鋒精神的內(nèi)涵和對(duì)自己的啟示。
在選手演講過程中，評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，計(jì)分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
3. 互動(dòng)環(huán)節(jié)（4:30 - 4:45）
主持人設(shè)置與雷鋒故事相關(guān)的知識(shí)問答環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與回答，答對(duì)者可獲得小獎(jiǎng)品。通過互動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)雷鋒故事的了解，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4. 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（4:45 - 5:00）
計(jì)分員統(tǒng)計(jì)出選手的最終得分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
獲獎(jiǎng)選手代表發(fā)表感言，分享自己在準(zhǔn)備和參與比賽過程中的收獲和體會(huì)。
八、活動(dòng)延伸
1. 將獲獎(jiǎng)選手的演講視頻制作成光盤，在校園電視臺(tái)播放，讓更多學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生將雷鋒故事講給家人、朋友聽，擴(kuò)大雷鋒精神的傳播范圍。
九、注意事項(xiàng)
1. 參賽選手要提前做好準(zhǔn)備，熟悉演講內(nèi)容，注意演講的語速、語調(diào)、表情和肢體語言，確保演講效果。
2. 比賽過程中，要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，觀眾要尊重選手和評(píng)委，不得隨意走動(dòng)和大聲喧嘩。
3. 評(píng)委要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公正評(píng)分，確保比賽結(jié)果的公平性。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 15
一、活動(dòng)背景
手抄報(bào)是一種生動(dòng)有趣的宣傳形式，通過制作學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)，能夠讓少先隊(duì)員更加深入地了解雷鋒精神，同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 加深少先隊(duì)員對(duì)雷鋒精神的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。
2. 培養(yǎng)少先隊(duì)員的動(dòng)手能力、繪畫技巧和文字編輯能力，提高他們的綜合素養(yǎng)。
3. 通過手抄報(bào)展覽，在校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，讓更多學(xué)生受到雷鋒精神的感染和教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
1. 作品創(chuàng)作時(shí)間：
2. 展覽時(shí)間：20xx年xx月xx日~x月x日，為期一周（周一至周五）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1. 作品收集地點(diǎn)：大隊(duì)部辦公室
2. 展覽地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓走廊
五、參與人員
小學(xué)全體少先隊(duì)員
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 宣傳動(dòng)員：通過校園廣播、班級(jí)群等渠道，向全體少先隊(duì)員宣傳本次手抄報(bào)展覽活動(dòng)的.主題、要求和時(shí)間安排，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與創(chuàng)作。
2. 材料準(zhǔn)備：為隊(duì)員們提供手抄報(bào)制作所需的紙張、彩筆、直尺等工具，也可鼓勵(lì)隊(duì)員自行準(zhǔn)備個(gè)性化的材料。
3. 創(chuàng)作指導(dǎo)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用課余時(shí)間，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行手抄報(bào)創(chuàng)作指導(dǎo)，包括手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)、內(nèi)容選取、色彩搭配等方面的知識(shí)和技巧。引導(dǎo)隊(duì)員收集雷鋒的故事、名言、圖片等資料，作為手抄報(bào)的創(chuàng)作素材。
4. 展覽場(chǎng)地布置：在教學(xué)樓走廊設(shè)置手抄報(bào)展覽區(qū)域，提前準(zhǔn)備好展示架、夾子等工具，用于展示手抄報(bào)作品。
七、活動(dòng)流程
1. 作品創(chuàng)作
少先隊(duì)員們根據(jù)自己對(duì)雷鋒精神的理解和收集的資料，進(jìn)行手抄報(bào)創(chuàng)作。在創(chuàng)作過程中，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，運(yùn)用繪畫、文字、圖案等多種形式，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的手抄報(bào)版面。
手抄報(bào)內(nèi)容要圍繞學(xué)雷鋒主題，突出雷鋒精神的內(nèi)涵，如助人為樂、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)等。可以介紹雷鋒的生平事跡、講述雷鋒的經(jīng)典故事、分享自己對(duì)雷鋒精神的感悟等。
2. 作品收集與篩選（截止創(chuàng)作日期當(dāng)天）
各中隊(duì)輔導(dǎo)員將本中隊(duì)隊(duì)員的手抄報(bào)作品收集整理，統(tǒng)一交至大隊(duì)部辦公室。
大隊(duì)部組織評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行篩選，評(píng)選出優(yōu)秀作品參加展覽。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括主題突出、內(nèi)容豐富、版面設(shè)計(jì)合理、書寫工整、色彩鮮艷等方面。
3. 作品展覽（為期一周）
將評(píng)選出的優(yōu)秀手抄報(bào)作品在教學(xué)樓走廊進(jìn)行展覽。按照年級(jí)或班級(jí)順序，將作品整齊地掛在展示架上，供全校師生參觀欣賞。
在展覽期間，安排少先隊(duì)員擔(dān)任講解員，為參觀的師生介紹手抄報(bào)的創(chuàng)作思路、內(nèi)容亮點(diǎn)以及所體現(xiàn)的雷鋒精神。
4. 作品評(píng)選與表彰（展覽結(jié)束后）
展覽結(jié)束后，組織全校師生對(duì)參展作品進(jìn)行投票評(píng)選，選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
根據(jù)投票結(jié)果，舉行頒獎(jiǎng)儀式，為獲獎(jiǎng)隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)積極參與校園文化活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。
八、活動(dòng)延伸
1. 將優(yōu)秀手抄報(bào)作品制作成電子相冊(cè)或宣傳冊(cè)，在學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群等平臺(tái)發(fā)布，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
2. 鼓勵(lì)隊(duì)員們將手抄報(bào)帶回家，與家人分享自己的創(chuàng)作成果，向家人宣傳雷鋒精神。
九、注意事項(xiàng)
1. 提醒隊(duì)員在創(chuàng)作手抄報(bào)時(shí)，要注意書寫規(guī)范、字跡工整，繪畫線條清晰、色彩協(xié)調(diào)，確保作品質(zhì)量。
2. 在作品收集和展覽過程中，要妥善保管作品，避免損壞和丟失。
3. 組織學(xué)生參觀展覽時(shí)，要注意維持秩序，避免擁擠和推搡，確保學(xué)生安全。
小學(xué)少先隊(duì)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)策劃方案 16
一、活動(dòng)背景
為了讓少先隊(duì)員親身體驗(yàn)雷鋒精神，將學(xué)雷鋒落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，特開展本次“我是小雷鋒”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓少先隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中深刻理解雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。
2. 通過參與不同的實(shí)踐活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐能力和解決問題的能力。
3. 在校園和家庭中營造學(xué)雷鋒的良好氛圍，帶動(dòng)身邊的人共同傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日~x月x日，為期一周（周一至周五）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1. 校園內(nèi)：教室、操場(chǎng)、圖書館、食堂等場(chǎng)所
2. 家庭中：隊(duì)員自己的家庭
五、參與人員
小學(xué)全體少先隊(duì)員
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 活動(dòng)宣傳：通過校園廣播、主題班會(huì)等形式，向全體少先隊(duì)員宣傳本次活動(dòng)的主題、內(nèi)容和要求，激發(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性。
2. 活動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，設(shè)計(jì)不同的實(shí)踐體驗(yàn)任務(wù)，如低年級(jí)隊(duì)員可以在校園內(nèi)幫助老師整理教具、為花草澆水，在家庭中幫助父母做簡單家務(wù)；高年級(jí)隊(duì)員可以在校園內(nèi)參與圖書館圖書整理、協(xié)助食堂工作人員維持秩序，在家庭中為長輩做一件貼心事等。
3. 活動(dòng)記錄卡制作：為每位隊(duì)員制作一張“我是小雷鋒”活動(dòng)記錄卡，記錄卡上包括隊(duì)員姓名、班級(jí)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容和自我評(píng)價(jià)等欄目，用于隊(duì)員記錄自己的實(shí)踐體驗(yàn)過程。
4. 活動(dòng)反饋渠道建立：設(shè)立專門的活動(dòng)反饋郵箱或班級(jí)群討論區(qū)，方便隊(duì)員和家長反饋活動(dòng)中的情況和感受。
七、活動(dòng)流程
1. 活動(dòng)啟動(dòng)（周一上午）
利用升旗儀式時(shí)間，舉行“我是小雷鋒”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體師生介紹活動(dòng)的目的、意義和具體安排，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與活動(dòng)，在實(shí)踐中踐行雷鋒精神。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員在班級(jí)內(nèi)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的動(dòng)員和指導(dǎo)，發(fā)放“我是小雷鋒”活動(dòng)記錄卡，講解記錄卡的填寫方法和注意事項(xiàng)。
2. 實(shí)踐體驗(yàn)（周一至周五）
隊(duì)員們根據(jù)自己的活動(dòng)任務(wù)，在校園和家庭中積極開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校園內(nèi)，隊(duì)員們利用課間休息、自習(xí)課等時(shí)間，主動(dòng)幫助老師和同學(xué)，為校園環(huán)境美化貢獻(xiàn)自己的力量；在家庭中，隊(duì)員們利用放學(xué)后和周末時(shí)間，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧長輩，為家庭營造溫馨和諧的.氛圍。
隊(duì)員們?cè)谕瓿擅宽?xiàng)活動(dòng)任務(wù)后，認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄卡，記錄自己的活動(dòng)過程和感受。同時(shí)，鼓勵(lì)隊(duì)員用照片或視頻的形式記錄活動(dòng)瞬間，分享到班級(jí)群或活動(dòng)反饋渠道。
3. 活動(dòng)分享與交流（周五下午）
各中隊(duì)組織開展“我是小雷鋒”活動(dòng)分享會(huì)。隊(duì)員們?cè)诜窒頃?huì)上展示自己的活動(dòng)記錄卡，分享自己在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，講述自己在活動(dòng)中遇到的困難和解決方法。
通過分享與交流，隊(duì)員們相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，進(jìn)一步深化對(duì)雷鋒精神的理解和認(rèn)識(shí)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)隊(duì)員們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，表揚(yáng)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，鼓勵(lì)全體隊(duì)員將雷鋒精神融入日常生活，持續(xù)踐行助人為樂的美德。
4. 活動(dòng)總結(jié)與表彰（周五下午）
大隊(duì)部對(duì)本次“我是小雷鋒”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，整理和分析隊(duì)員們的活動(dòng)記錄卡、照片、視頻等資料，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出“雷鋒小標(biāo)兵”，在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示和表彰。為“雷鋒小標(biāo)兵”頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，激勵(lì)全體隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。
八、活動(dòng)延伸
1. 在學(xué)校設(shè)立“雷鋒精神傳承崗”，定期組織隊(duì)員參與校園志愿服務(wù)活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
2. 鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)中繼續(xù)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，如關(guān)愛孤寡老人、參與社區(qū)環(huán)境清潔等，將雷鋒精神傳遞到社會(huì)的各個(gè)角落。
九、注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)過程中，要教育隊(duì)員注意安全，特別是在參與校園勞動(dòng)和家庭家務(wù)活動(dòng)時(shí)，要正確使用工具，避免發(fā)生意外事故。
2. 提醒隊(duì)員在活動(dòng)中要尊重他人，禮貌待人，積極主動(dòng)地為他人提供幫助，展現(xiàn)少先隊(duì)員的良好形象。
3. 各中隊(duì)輔導(dǎo)員要及時(shí)關(guān)注隊(duì)員的活動(dòng)進(jìn)展情況，給予必要的指導(dǎo)和支持，確保活動(dòng)順利開展。同時(shí)，要加強(qiáng)與家長的溝通與合作，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)，引導(dǎo)孩子在家庭中踐行雷鋒精神。
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