風(fēng)箏節(jié)策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏節(jié)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案1
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)�！帮L(fēng)箏”作為我校發(fā)展的學(xué)校課程，日益被學(xué)生所喜愛。我校在近年來舉辦的風(fēng)箏特色活動中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié)，讓學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、活動目的：
給學(xué)生提供一個展示自我的舞臺，張揚(yáng)學(xué)生個性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在實(shí)踐中增才智，長見識，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識，提高校園生活的樂趣。同時豐富學(xué)生的課外生活，增長課外知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，活躍我校運(yùn)動氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動，使學(xué)生德、智、體美能全面發(fā)展。
二、活動時間：
每年三月份
三、活動內(nèi)容：
1.繪畫、手抄報比賽——紙上的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：每位學(xué)生在16開紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
(3)評選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評獎，成績記入班級考核。
2.板報比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的.詩句、名言、諺語、歇后語、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報。
(3)評選方法： 出一期以“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報，學(xué)校檢查評比，結(jié)果記入班級考核。
3.制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：開展“做一只自己的。風(fēng)箏”活動，在此基礎(chǔ)上，各班在準(zhǔn)備好2只精品風(fēng)箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加自制風(fēng)箏展評活動。
(3)評選方法：從參評的風(fēng)箏中評選一、二、三等獎各2、3、4名。另根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評出“創(chuàng)意獎”。
4.放飛比賽——舞動的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：利用課余時間開展親子放飛活動，利用下午體育活動時間組織放飛練習(xí)，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。
(3)評選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動時間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出一、二、三等獎各2、4、5名，還將評選“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對。
5.攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：開展學(xué)生攝影比賽。讓學(xué)生用攝影的方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié)，表現(xiàn)自己對活動的感受和印象，讓風(fēng)箏節(jié)在學(xué)生心中留下永恒的美好回憶。
(3)評選方法：對學(xué)生攝影作品進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎各1、2、3名，并將擇優(yōu)6.征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。
(3)評選方法：學(xué)校將評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動情況。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案2
一、活動主題：牽手春天、放飛夢想
二、活動時間：2x年4月12日(周二)
上午8：00------下午15：30
三、活動地點(diǎn)：高安市汪家丹臺園農(nóng)莊
四、活動目的：
1、開拓幼兒社會領(lǐng)域、加強(qiáng)幼兒社會交往能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情懷；
2、親子DIY制作風(fēng)箏、共同體驗(yàn)繪畫風(fēng)箏的過程，享受創(chuàng)作、放風(fēng)箏的樂趣以及促進(jìn)親子感情；
3、在第二環(huán)節(jié)燒烤、第三環(huán)節(jié)制作艾葉果的過程中培養(yǎng)孩子的動手能力以及培養(yǎng)主人翁和團(tuán)隊合作精神，密切同學(xué)關(guān)系；
4、增進(jìn)幼兒園、家長和孩子三方的`情感交流，讓學(xué)校教育更透明化，從而達(dá)成教育共識
五、活動流程：
1、8：00----8：30大班、學(xué)前班在幼兒園集合坐車出發(fā)前往丹臺農(nóng)莊；
8：30----9：00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺農(nóng)莊；
2、9：00----9：30丹臺農(nóng)莊集合，致開幕詞；
3、9：30----11：00親子DIY風(fēng)箏、放風(fēng)箏、拍照留念；
4、11：00----12：30親子燒烤；
5、12：30----13：30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農(nóng)家美食；
6、13：30----14：00自由活動時間；
7、14：00----15：00紅墅灣參觀游玩，拍照；
8、15：00 返園 。
六、溫馨提示：
請家長做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導(dǎo)，謝謝！
1、每個孩子至少1位家長陪同；
2、守時是最好的身教，過時不候噢！家長們以身作則，上下車排隊不擁擠；
3、盡量穿著休閑運(yùn)動裝，舒適軟底鞋；
4、由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗，汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條吸汗巾，及時幫孩子擦干身上的汗水；
5、請家長隨時照看和陪同孩子，全面負(fù)責(zé)孩子的安全，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴(yán)禁到水池邊玩耍；
6、為防止戳傷，在燒烤環(huán)節(jié)中，孩子們一律不使用竹簽進(jìn)食，家長烤熟食物后盛裝于碗或杯中，孩子們穿戴一次性手套進(jìn)食，請大家共同監(jiān)督和遵守；
7、注意燒烤現(xiàn)場明火、刀叉等危險物品，以免燒傷燙傷；
8、保管好自己的行李，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品；
9、家長可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾；
10、有相機(jī)或DV機(jī)的家長朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂難忘的畫面。
為保證活動正常安全有序的開展，請各位家長一定要認(rèn)真閱讀以上的活動細(xì)則，尤其明確活動時間以及活動過程，并在活動中配合帶班老師有序進(jìn)行，如有特殊情況請及時與我們溝通。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案3
為豐富員工業(yè)余文化生活，陶冶情操，緩解壓力，營造和諧融洽的集體氛圍，制造中心擬舉辦第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動。
一、活動名稱：
冰箱公司第xx屆風(fēng)箏節(jié)
二、活動主題：
夢想·翱翔
三、活動時間：
5月24日（周二）10：00
四、活動地點(diǎn)：
1、集合地點(diǎn)：
2、放飛地點(diǎn)：大餐廳樓前、小公園長廊前
五、活動流程
�。�1）10：00
全體活動參與人員前往指定地點(diǎn)集合
�。�2）10：00—10：05
主持人介紹活動情況
（3）10：05—10：10
領(lǐng)導(dǎo)致詞
（4）10：10—12：00
各部門前往各自區(qū)域，放飛風(fēng)箏
（5）12：00
活動結(jié)束，風(fēng)箏回收及處理。
六、活動報名及參與要求
1、要求各部門中層領(lǐng)導(dǎo)必須參與風(fēng)箏的放飛。
2、每個部門報名人數(shù)不限，但不得少于10人。請各部門將參加人員名單填入附件1于5月23日下班前發(fā)至郵箱。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案4
一、活動背景
風(fēng)箏擁有悠久的歷史和獨(dú)特的文化內(nèi)涵，代表著人類對于自由和美好生活的追求。為了豐富大學(xué)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生們的文化興趣和創(chuàng)新能力，我們決定開展一場大學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動。此次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生們體驗(yàn)古老而有趣的風(fēng)箏文化，激發(fā)他們的思維和想象力，增強(qiáng)他們的體育鍛煉和團(tuán)隊合作精神。
二、活動時間
本次活動定于每年的五月第三個周日進(jìn)行，活動時間為上午8：00至11：00。
三、活動地點(diǎn)
活動地點(diǎn)為校園內(nèi)足球場。
四、活動流程
1、開幕式
在足球場上舉行開幕式，由學(xué)生代表致辭，介紹風(fēng)箏的文化歷史和現(xiàn)代文化內(nèi)涵，拉開活動序幕。
2、風(fēng)箏比賽
此次風(fēng)箏比賽共設(shè)立三個組別，包括學(xué)生組、教職工組和家長組，每個組別設(shè)立前三名獎項(xiàng)。該環(huán)節(jié)的時間為1.5小時，每個組別的參賽者數(shù)量限制為10-15人。
3、風(fēng)箏展示與創(chuàng)意
在風(fēng)箏比賽結(jié)束后，所有風(fēng)箏參賽選手在場地上展示他們設(shè)計的`風(fēng)箏，參加這個活動的學(xué)生將給出評價，根據(jù)選手的設(shè)計、顏色、構(gòu)造和飄揚(yáng)舞動的效果評選出最佳的五個風(fēng)箏。評選出的風(fēng)箏將在活動最后放飛，讓參加活動的所有人親身體驗(yàn)和享受帶來的樂趣和快樂。
4、閉幕式
此次活動的閉幕式是活動的重頭戲，主要是為所有參加活動的學(xué)生設(shè)計的頒獎儀式，獎項(xiàng)分為最佳選手、最好創(chuàng)意、最佳風(fēng)箏、最佳團(tuán)隊等四個獎項(xiàng)。同時，還將選出最佳組別獎和最佳指導(dǎo)教師獎，并安排現(xiàn)場音樂和文藝表演，從而達(dá)到活動的頂峰。
五、活動物資
為保障活動的順利進(jìn)行，我們將需要相關(guān)的活動物資，包括風(fēng)箏、競賽舉行的場地、活動用品等等，其中風(fēng)箏占重中之重。我們會通過組織風(fēng)箏制作活動，自行制作風(fēng)箏，其他物資則可以通過申請資源來獲得。
六、活動的宣傳
1、利用高校媒體管理平臺（如校內(nèi)期刊）進(jìn)行活動宣傳。
2、邀請校外嘉賓來宣傳，吸引更多的青年參與活動。
3、設(shè)置宣傳海報，張貼在重要校內(nèi)場所。
七、活動經(jīng)費(fèi)
本次活動的經(jīng)費(fèi)總計預(yù)計為20000元，其中包括制作風(fēng)箏的材料費(fèi)、舉行活動場地費(fèi)用以及活動的宣傳費(fèi)用等。
八、活動的意義
此次大學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動讓大家更深入的了解了風(fēng)箏文化，了解其歷史，體驗(yàn)到風(fēng)箏的制作和飛行帶來的快樂，同時也增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識，帶動了校園文化建設(shè)�；顒硬粌H豐富了校園文化，還為學(xué)生提供了創(chuàng)造力和想象力的平臺，完美地體現(xiàn)出大學(xué)校園的豐富和多樣性。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案5
1.活動背景
作為一種傳統(tǒng)文化，在中國民間，風(fēng)箏歷史悠久，廣泛流行，風(fēng)箏節(jié)也逐漸形成了一種民間文化活動。大學(xué)風(fēng)箏節(jié)作為其中的一種活動，既有著傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，也是一種體育競技、娛樂休閑活動。通過開展大學(xué)風(fēng)箏節(jié)活動，可以豐富學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，同時也可以促進(jìn)風(fēng)箏文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。
2.活動時間和地點(diǎn)
時間：在春季或秋季的陽光明媚的周末舉行，時間不宜過長，一般為半天或一天。
地點(diǎn)：應(yīng)選擇寬敞平坦的空地。如學(xué)校操場或人工草坪等。
3.活動目標(biāo)
�。�1）傳承風(fēng)箏文化，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
�。�2）豐富學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)師生團(tuán)結(jié)合作意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�3）促進(jìn)與其他高校的交流合作，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。
�。�4）通過活動的開展，增加校園的文化氛圍和活力，營造和諧校園氛圍。
4.活動流程
�。�1）開幕式
活動開始前，進(jìn)行簡單的開幕儀式。開幕儀式可以有校長致辭、風(fēng)箏制作教授獻(xiàn)示、校園民樂表演等。
（2）風(fēng)箏制作比賽
風(fēng)箏制作比賽應(yīng)分為單人賽和團(tuán)隊賽。參賽者既可以自行制作，也可以通過教授指導(dǎo)。比賽分為風(fēng)箏造型、脫手角度、飛行穩(wěn)定性等多個環(huán)節(jié)，最后得分最高的隊伍或個人獲勝。
�。�3）風(fēng)箏競速比賽
風(fēng)箏競速比賽也可以分為單人賽和團(tuán)隊賽。賽事設(shè)有起飛、回旋、滯空、接著地等多個環(huán)節(jié)，以最終完成時間作為評判標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）風(fēng)箏巡游表演
風(fēng)箏巡游表演由教授和選手共同完成，選手為風(fēng)箏增添了許多漂亮的裝飾，可以形成多種形態(tài)，象征著不同的意義。
�。�5）閉幕式
在活動結(jié)束時，應(yīng)舉行簡短的閉幕儀式，表彰比賽的獲勝者，安全完成活動。也可以邀請參賽的教授和選手發(fā)表感言，總結(jié)活動，展望未來。
5.活動安全
�。�1）場地要求平坦開闊，周圍沒有危險物品。
�。�2）選手在制作風(fēng)箏的過程中要保證安全。防止刀割手、指甲受傷等意外事故的產(chǎn)生。
�。�3）選手在進(jìn)行競賽時，一定要穿好運(yùn)動鞋、長褲。注意飛行軌跡和周圍環(huán)境的`安全。
�。�4）活動期間要設(shè)專人負(fù)責(zé)安全，成立應(yīng)急小組，做好意外事故的應(yīng)急處理工作。
6.活動后續(xù)
�。�1）選擇比賽的優(yōu)勝者組隊成立“風(fēng)箏制作隊”或“風(fēng)箏競速隊”，進(jìn)行公益性表演活動。
（2）將風(fēng)箏節(jié)活動與其他校園活動相結(jié)合，如體育賽事、文藝匯演等。
�。�3）多方面宣傳活動成績，向社會展示本校豐富多彩的校園文化生活。同時，可以借助新媒體工具與其他高校進(jìn)行校園文化交流。
綜上，大學(xué)風(fēng)箏節(jié)作為一種傳統(tǒng)文化的活動，植根于中國民間文化，對大學(xué)校園的文化建設(shè)和傳承民族文化都有著重要的意義。在活動的策劃和開展過程中，我們需要注重安全，組織有序，貼近學(xué)生校園文化需求，最終使得本次活動能夠取得圓滿成功。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案6
一、活動概述
風(fēng)箏是一種古老的民間玩具，也是人們喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目之一。隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代風(fēng)箏已經(jīng)不僅僅是一個玩具，更成為了一種文化和藝術(shù)。大學(xué)風(fēng)箏節(jié)作為一種傳統(tǒng)文化節(jié)慶活動，旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課外生活，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。
二、活動時間和地點(diǎn)
1. 活動時間：選擇適當(dāng)?shù)臅r間，通常是在春季或秋季;
2. 活動地點(diǎn)：校園的空曠草坪或運(yùn)動場，設(shè)立風(fēng)箏的場地要寬闊，使得參加活動的同學(xué)能夠充分發(fā)揮操作風(fēng)箏的技巧。
三、活動準(zhǔn)備
1. 策劃組織：成立風(fēng)箏節(jié)策劃組織，確定活動的具體計劃、安排和執(zhí)行工作，并制定詳細(xì)的`工作方案;
2. 宣傳推廣：做好活動的宣傳工作，制作宣傳海報，發(fā)布宣傳信息，邀請更多的同學(xué)積極參與活動;
3. 場地布置：設(shè)置主會場和展示場地，為參加活動的同學(xué)和觀眾提供一個寬敞舒適的場所;
4. 物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備相關(guān)資金和物資，包括風(fēng)箏和其他必要的器材（如線輪、線筒、飛行剪、器材包等），并確保物資的數(shù)量、品質(zhì)和安全性;
5. 工作人員：安排專業(yè)技術(shù)工作人員，負(fù)責(zé)風(fēng)箏搭建調(diào)試、安全維護(hù)等工作;
6. 安全保障：制定安全保障措施，強(qiáng)化安全意識，確保活動期間不發(fā)生任何安全事故。
四、活動內(nèi)容
1. 風(fēng)箏展覽：設(shè)立專門的風(fēng)箏展示區(qū)，展示各種形式的風(fēng)箏，如大型風(fēng)箏、各種造型的風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏等；
2. 風(fēng)箏競賽：分為不同的比賽項(xiàng)目，包括速度競賽、高度競賽、穩(wěn)定性競賽等；
3. 方言比賽：學(xué)生可以自由發(fā)揮，用當(dāng)?shù)胤窖阅７嘛L(fēng)箏飛行的聲音、如“嗷嗚嗷嗚”、 “哇啦哇啦”，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意;
4. 體驗(yàn)活動：設(shè)置兒童風(fēng)箏制作區(qū)，讓孩子們親手制作屬于自己的風(fēng)箏，讓他們更好地了解風(fēng)箏文化、感受風(fēng)箏制作的樂趣;
5. 晚會表演：通過音樂、舞蹈、朗誦等方式，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化和風(fēng)箏文化，讓大學(xué)生深入了解和體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力。
五、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，需對活動進(jìn)行全面總結(jié)，包括活動的組織架構(gòu)和實(shí)施情況、活動效果和反響等�？偨Y(jié)回顧活動過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便今后的活動更加完美。同時，需要感謝所有參與活動的同學(xué)、老師、工作人員和志愿者們的支持和幫助，認(rèn)真總結(jié)反思，不斷改進(jìn)完善工作。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案7
一、活動目的：
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
二、活動對象：各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)
三、活動口號：魅力風(fēng)箏 放飛夢想
四、活動時間：4月21日-4月30日
五、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
六、活動內(nèi)容：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計比賽。
要求：同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的.風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽
要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達(dá)到5分鐘才可得分�？罩姓w印象：由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。）
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計比賽：設(shè)一、二、三等獎若干。
2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案8
風(fēng)箏，自古反映了人們對美好生活向往和追求。為了弘揚(yáng)中國的民族文化，加強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)民俗的`認(rèn)識與理解，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，倡導(dǎo)健康的生活方式。特此開展“春回四月，箏舞九天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節(jié)活動，現(xiàn)將具體活動方案如下：
一、主辦單位
二、活動對象
三、活動時間
1、報名時間：4月16日—4月19日；
2、活動時間：4月21日16：00（暫定，具體視當(dāng)天天氣而定）。
四、報名方式
1、線上：登錄悠學(xué)派APP進(jìn)行報名；
2、線下：可在校內(nèi)黃桷樹廣場、三江食堂廣場、天渠書院值班點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報名。
五、報名形式
此次活動可以個人或者團(tuán)體的形式參加
六、活動地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動內(nèi)容
1、寓教爭彩：書院部老師向參與者講解關(guān)于風(fēng)箏的相關(guān)知識。而后，參與者憑借知識競答的分?jǐn)?shù)，兌換相應(yīng)顏料、彩帶等原材料。
2、心靈手巧：參與者在繪制區(qū)對純白風(fēng)箏進(jìn)行自主創(chuàng)作繪制。風(fēng)箏創(chuàng)作完成后，可自行拍照上傳活動群相冊，并帶風(fēng)箏前往拍照區(qū)進(jìn)行拍攝展示。
3、箏舞九天：參與者放飛已制作完成的風(fēng)箏。
4、合影留戀：下午5點(diǎn)整，現(xiàn)場所有參與者到指定位置進(jìn)行合影。
八、作品要求
1、現(xiàn)場進(jìn)行風(fēng)箏自由二次創(chuàng)作。
2、本次的風(fēng)箏二次創(chuàng)作可書法、繪畫、手工等，不限形式。作品需結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，積極向上。
3、需在書簽或便利貼上附上作品名稱及創(chuàng)作人信息。
九、注意事項(xiàng)
1、請參與人員在活動全程中注意安全，留意斜坡位置。
2、天氣不適宜，如下雨等，適當(dāng)推遲活動時間，并及時進(jìn)行通知。
3、督促參與者在活動結(jié)束前上傳作品。
4、請參賽人員在繪制風(fēng)箏時，不要浪費(fèi)材料，切忌將顏料等掉落草坪，愛護(hù)草坪，將垃圾扔入附近的垃圾桶。
5、現(xiàn)場各區(qū)域全程配備工作人員，有疑問可現(xiàn)場咨詢。
6、參與人員請掃描下方二維碼，以便活動通知。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案9
一、活動地點(diǎn)：
幼兒園操場
二、活動時間：
請家長帶好幼兒于3月22日上午08:30前在幼兒班級集合(請家長遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。
三、活動準(zhǔn)備：
1、風(fēng)箏幼兒人手一個。
2、請家長準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的水。
四、活動要求：
為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動的服裝以及平底的運(yùn)動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運(yùn)動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經(jīng)常會大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水
五、活動安排：
1、親子繪畫風(fēng)箏；
2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡單方法；
3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(幼兒園體操)
4、在家長和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的.風(fēng)箏。活動中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進(jìn)行吵鬧等
5、活動結(jié)束，拍照留念。
本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開 ,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案10
我國的山東廊坊在每年的x月舉辦的“國際風(fēng)箏節(jié)”都吸引了成干上萬的風(fēng)箏愛好者的參加，成為開展全民體育鍛煉、弘揚(yáng)民族文化、加強(qiáng)國際交流一道亮麗的風(fēng)景。
一、活動名稱：
智能建造系首屆“風(fēng)箏節(jié)”
二、活動主題：
“輕風(fēng)漫舞，放飛心靈”
三、活動目的及意義：
風(fēng)箏節(jié)的舉辦，是為了加強(qiáng)我校的.校園為化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大師生們的課余生活。鍛煉同學(xué)們動手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)們德智體美勞協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點(diǎn)：
xxx
六、活動組織單位
xxx
七、活動安排：
宣傳：利用系部，系部公眾號推送和班級班會方式進(jìn)行通知形式，對此次活動大賽進(jìn)行宣傳
選擇微風(fēng)天氣在操場進(jìn)行賽事，屆時邀請系領(lǐng)導(dǎo)參與選拔評比
八、活動對象：
智能建造系全體師生
九、比賽方式：
1、比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。要求選手檢查好風(fēng)箏。
2、比賽過程中，參賽者必須聽從裁判的安排，否則取消比賽資格。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
第一名：（一名）
第二名：（兩名）
第三名：（三名）
優(yōu)秀獎：（五名）
風(fēng)箏節(jié)策劃方案11
本次活動是弘揚(yáng)中華文化的平臺，增強(qiáng)同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，提高同學(xué)們的`動手能力、團(tuán)隊意識。引導(dǎo)同學(xué)們走出寢室、親近自然、愉悅身心、強(qiáng)身健體，促進(jìn)各學(xué)院、各組織的溝通交流，為讓同學(xué)更好地了解繽紛多彩的社團(tuán)文化�；顒尤谌肓孙L(fēng)箏、露營、游戲等元素，將邀請學(xué)校教職員工及其家屬來共同體驗(yàn)，增強(qiáng)情感交流，滿足現(xiàn)代人對美好生活的期待，智能工程學(xué)院特此開展“約繪行者悅享春天”第xx屆行者公園風(fēng)箏節(jié)，現(xiàn)將具體活動方案如下：
一、主辦單位
共青團(tuán)重慶移通學(xué)院委員會、移通工會委員會、書院部
二、承辦單位
重慶移通學(xué)院智能工程學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)活動部、行者公園書院群、愛蓮書院
三、活動對象
重慶移通學(xué)院合川校區(qū)全體師生
四、活動時間
1、前期宣傳：4月12日—4月16日
2、報名時間：4月12日—4月16日
3、活動時間：20xx年4月16日上午10：00到12：30
五、報名方式
線上悠學(xué)派報名、工會報名
六、活動地點(diǎn)
行者公園草坪
七、活動內(nèi)容
參與者需先至風(fēng)箏講解區(qū)，先聽主辦方簡述關(guān)于風(fēng)箏節(jié)的活動流程，然后移步到材料獲取區(qū)，完成3項(xiàng)游戲（大象轉(zhuǎn)圈、你畫我猜、地毯搶答）獲取風(fēng)箏制作材料，然后移步到風(fēng)箏繪畫區(qū)，進(jìn)行自主創(chuàng)作，在上午11點(diǎn)參與者至噴繪區(qū)進(jìn)行合影留念并簽到，然后去往風(fēng)箏區(qū)放飛風(fēng)箏，可以拿優(yōu)秀的風(fēng)箏作品去展覽區(qū)兌換小禮品，另設(shè)立休息區(qū)供參與者們休息。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案12
風(fēng)箏是我們學(xué)校的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化。同時也通過風(fēng)箏提高了我們學(xué)校的知名度，擴(kuò)大了學(xué)校影響力。為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第十六屆風(fēng)箏節(jié)活動，有關(guān)活動安排如下：
一、時間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
二、活動內(nèi)容：
(一)學(xué)生比賽
1、班級風(fēng)箏制作放飛活動
2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽
3、自制風(fēng)箏評比
4、慶祝建國六十周年標(biāo)語風(fēng)箏評比
(二)教師活動
1、辦公室風(fēng)箏制作比賽
三、組織辦法
通過過去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力，我們建設(shè)了一個精品風(fēng)箏室，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動的水平。但是在取得成績的'同時我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動的宗旨，八小的風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié)。同時這樣的一個傳統(tǒng)活動，應(yīng)該最大限度地使學(xué)生體會到放風(fēng)箏的樂趣，從而真正地喜愛這個活動。有鑒于此，我們決定這樣來開展活動：
第一階段(3月1日～7日)：準(zhǔn)備發(fā)動。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料，同時發(fā)動學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏。
第二階段(3月8～21日)：班級活動。各班充分鼓勵學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏，人人參與放飛活動。要求每周至少活動3次，做到人人學(xué)會放飛。
第三階段(3月22日~31日)驗(yàn)收比賽。利用一個時間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演.
1、屆時根據(jù)每個班級10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。
2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時還可參與自制風(fēng)箏評比，各年級評出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。
3、各班必須圍繞慶祝建國六十周年主題，設(shè)計1到2條標(biāo)語，隨風(fēng)箏一起放飛上天，學(xué)校將根據(jù)標(biāo)語設(shè)計、放飛完成情況評出優(yōu)秀標(biāo)語風(fēng)箏，每一個年級3名。屆時完成的班級獲得50分，獲獎班級獲得100分。
以上各項(xiàng)積分一并計入班級總分。班級所得總分除以班級人數(shù)，得出均分作為班級成績。各年級前三名授予優(yōu)勝班級獎狀，成績列入班集體建設(shè)考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎狀獎品。
教師活動按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行教師風(fēng)箏制作比賽，要求每個辦公室利用業(yè)余時間合作完成1只風(fēng)箏。希望制作活動能夠成為青年教師了解風(fēng)箏、理解八小小本課程的一個突破口，也成為辦公室全體教師團(tuán)結(jié)合作的舞臺。屆時也將評選一二三等獎，作為文明辦公室評比的一個項(xiàng)目。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案13
活動時間：
20xx年3月xx日下午
活動準(zhǔn)備
1、提前給家長發(fā)通知，告知活動的目的。
2、請家長準(zhǔn)備自己制作風(fēng)箏的材料（不要成品）和線繩。
3、班級準(zhǔn)備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等
4、準(zhǔn)備風(fēng)箏展的場地，拉好繩子，回形針等。
活動程序
1、手工制作：爸媽教我做風(fēng)箏
2、戶外活動：放風(fēng)箏
3、健康活動：韻律操表演
4、品德教育：我愛爸爸媽媽
5、談話：我愛爸爸媽媽（表演：感恩的心）
6、風(fēng)箏展覽：以班為單位，將自制的風(fēng)箏在戶外懸掛展示，離院時幼兒將作品帶回家。
7、延伸：宣傳展板——本次活動
活動通知
各位家長小朋友們大家好：
在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的`三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風(fēng)箏節(jié)即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：
活動時間：20xx年3月xx日下午3：00―5：00
參加人：
家長及幼兒（每位幼兒限一名家長）
活動地點(diǎn)：
本班活動室
活動要求：
1、家長和幼兒提前搜集有關(guān)風(fēng)箏的知識、制作技巧，風(fēng)箏的樣式。并讓幼兒充分了解風(fēng)箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準(zhǔn)備。
2、家長和幼兒共同設(shè)計所要制作的風(fēng)箏樣式，并提前準(zhǔn)備材料，如：譜印⒎珞蕕拿孀�、蓳砣。也可提前教d釉謾
3、本班教師將為大家準(zhǔn)備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長在活動前要對孩子進(jìn)行安全教育。
5、為保證本次活動的順利圓滿進(jìn)行，請您提前安排調(diào)整時間，保證活動當(dāng)天的參加。
風(fēng)箏節(jié)策劃方案14
【活動主題】箏舞藍(lán)天、放飛夢想
【活動地點(diǎn)】比較寬闊的野外
【活動目的】
風(fēng)箏，春天的使者。為了弘揚(yáng)中國的民族文化，給學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚(yáng)個性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的'熱愛，讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，抒寫風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力和審美能力等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊意識，讓夢想和風(fēng)箏一同飛翔！
【活動時間】天氣晴朗的某個周六或周日早上8：30----11:30
【活動人數(shù)】ⅹ人
【活動原則】“知識性、趣味性、實(shí)踐性、自主性”原則舉行，讓學(xué)生自主參與，人人參與。各項(xiàng)比賽項(xiàng)目各班先預(yù)賽，再推選學(xué)生參加校級總決賽。
【評委成員】
組長一名：
副組長一名：
組員：若干
【物資準(zhǔn)備】
校旗、條幅、哨子、獎品、相機(jī)、擴(kuò)音器。
【基本環(huán)節(jié)】
1、宣傳動員
2、了解風(fēng)箏文化
3、制作風(fēng)箏
4、放飛風(fēng)箏并比賽
5、評選并頒獎
【活動流程】
一、各班宣傳發(fā)動（4月14日—4月17日）
班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動安排通知給班級孩子，認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、了解風(fēng)箏文化（4月17日—4月20日）
為了更好地弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化，要求學(xué)生通過各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識，通過查閱書籍、圖片，上網(wǎng)查詢，向家長、老師咨詢等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國民族文化，了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識，并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語、歇后語、詩文等。制作成精美的手抄報進(jìn)行展覽。具體安排如下：
1、二、三年級：畫風(fēng)箏，要求每位學(xué)生在8開的素描紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
2、四、五年級：手抄報：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語等，制作成精美的手抄報。
3、六、七年級：手抄報：搜集關(guān)于風(fēng)箏的來歷、歷史故事制作成精美的手抄報。
上述作品在4月21日早上參加比賽時帶來，由各班老師統(tǒng)一收齊后，交到教務(wù)處，統(tǒng)一評比，將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎勵。
注：以上資料如果在展覽時背后有膠，在上交時負(fù)責(zé)人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。
三、放飛比賽：
1、比賽時間： 4月21日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)20分
2、比賽地點(diǎn)： 文化廣場
3、人員分工：
主持：
攝影：
打分：
成績匯總：
獎品：
活動時間 活動流程 備注
8:00——8:40 點(diǎn)名、收手抄報、分享手抄報
8:40——9:00 步行前往文化廣場
9:00——9:10 合影留念
9:10——10:10 團(tuán)隊比賽、評選出優(yōu)勝者
10:10——10:50 個人賽、評選出優(yōu)勝者
10:50——11:10 總結(jié)、頒獎
11:10——11:20 活動結(jié)束、等待家長接走孩子
4、比賽規(guī)則： 比賽分為兩輪進(jìn)行。
第一輪（團(tuán)體賽）：五個組的學(xué)生每兩個一組，依次進(jìn)行比賽。學(xué)生統(tǒng)一站在起點(diǎn)，聽到哨聲后，開始放飛。十分鐘后，放飛一個風(fēng)箏給本組加一分，最終得分最高的一組，為“最佳團(tuán)隊”。
第二輪（個人賽）：所有的學(xué)生參加比賽，四十分鐘后，以風(fēng)箏放飛的高度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
5、比賽結(jié)束后，學(xué)生進(jìn)行自由活動，不能提前離開。老師一方面組織好學(xué)生活動，另一方面統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評選出各個獎項(xiàng)。
注：參選風(fēng)箏鼓勵自己制作，可以成功放飛的，每人加5分。
最后評選出 “最佳團(tuán)隊獎”一組 （每個成員1元和仕幣）
“最佳放飛獎”兩名 （每人5元和仕幣）
“最佳制作獎”兩名 （每人5元和仕幣）
“優(yōu)秀獎” 兩名 （每人2元和仕幣）
風(fēng)箏節(jié)策劃方案15
一、活動主題
《魅力騰飛》
二、活動對象
全校師生
三、活動時間及地點(diǎn)
xx年4月9日14:00 英才廣場
四、活動流程策劃
活動一（自主DIY)：
1.小組在規(guī)定時間（1個小時）內(nèi)DIY風(fēng)箏，評委根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計、結(jié)構(gòu)打分。（本環(huán)節(jié)80分）
2.小組成員給風(fēng)箏命名（要求為四個字）（本環(huán)節(jié)20分）
四位評委根據(jù)實(shí)際情況打分，取平均分為最終結(jié)果，選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
活動二(攜手放飛）：
a.情侶組：
第一輪：一對情侶，一人抱著或背著另一人跑到50米外，在放置風(fēng)箏的的.位置壓破氣球，拿到風(fēng)箏。
第二輪：10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊將被淘汰
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線長
b.摯友組：
第一輪：摯友組進(jìn)行兩人三腳或三人四腳賽跑，先跑到的組先拿到風(fēng)箏；
第二輪：拿到風(fēng)箏的組開始放，10分鐘內(nèi)未放飛風(fēng)箏的團(tuán)隊將被淘汰；
第三輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風(fēng)箏墜落、纏線等情況的團(tuán)隊將被淘汰（纏線的風(fēng)箏一起淘汰）
第四輪：20分鐘后測量線長
A,b兩組共同選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
�。ㄒ唬└傎惇劊�
1.活動一（自主DIY)：
一等獎：證書+充電寶
二等獎：證書+u盤
三等獎：證書+臺燈
2.活動二（攜手放飛）
一等獎：證書+充電寶
二等獎：證書+u盤
三等獎：證書+臺燈
�。ǘ┬疫\(yùn)獎（所有參賽人員名單將列在抽獎箱內(nèi)）
1.現(xiàn)場隨機(jī)抽取一名參與者贈送魅族手機(jī)一部
2.由在場任意一觀眾抽取一名學(xué)生名單，隨機(jī)贈送精美水杯、QQ公仔或書架（十份）
�。ㄈ﹨①惒⑴c互動活動便可獲得精美紀(jì)念品一份
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