策劃方案

時(shí)間：2022-05-13 09:48:03 策劃方案我要投稿

有關(guān)策劃方案范文錦集七篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的策劃方案7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)策劃方案范文錦集七篇

策劃方案篇1

　　一、活動(dòng)前言：

　　為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式，展示四年大學(xué)成果。將原先以文字為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計(jì)為主，文字說(shuō)明為輔的新型綜合類(lèi)畢業(yè)論文。

　　紀(jì)實(shí)攝影紀(jì)實(shí)攝影是以記錄生活現(xiàn)實(shí)為主要訴求的攝影方式，素材來(lái)源于生活和真實(shí)，用鏡頭如實(shí)反映我們所看到的，接觸到的世界。

　　這次的影展以紀(jì)實(shí)攝影作為主題，以近三年來(lái)本人在各地的紀(jì)實(shí)攝影作品為展出對(duì)象。希望讓人們了解我眼中的世界，開(kāi)拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對(duì)攝影的喜愛(ài)和創(chuàng)作的激情。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“靜靜看”張靜紀(jì)實(shí)攝影展

　　靜靜的看一朵花的盛開(kāi)，感受生命的怒放

　　靜靜的看一幢樓的矗立，感受創(chuàng)造的偉岸

　　靜靜的看一個(gè)孩童的微笑，感受純真的魅力

　　我來(lái)到這個(gè)世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好，有無(wú)助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。

　　我喜歡過(guò)很多人的作品，它們無(wú)不技法嫻熟，品味獨(dú)到，構(gòu)思沉穩(wěn)，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會(huì)抖，我的構(gòu)圖總會(huì)殘缺，我的處理過(guò)輕過(guò)重，我的攝影粗糙低級(jí)，我有那么那么多的缺點(diǎn)，我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)。

　　可是，你也看到了，我依然在行走，我從沒(méi)有放棄。

　　我誠(chéng)摯的擁抱這個(gè)世界，世界回報(bào)我清淺的微笑。這個(gè)微笑足夠支撐著我心無(wú)旁騖，勇往直前。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1.負(fù)責(zé)單位

　　主辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院

　　承辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院

　　策劃協(xié)辦單位：河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院

　　2.籌備時(shí)間：XX年4月20日—5月25日

　　3.展覽時(shí)間：XX年5月26日—5月29日

　　4.展覽地點(diǎn)：美術(shù)樓一樓展廳

　　四.具體事項(xiàng)：

　　1、籌備

　　1.選片：將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選，共挑選出照片110張

　　2.洗片：照片的尺寸為：50cm***45cm

　　3.租展館：策劃通過(guò)后，寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)，請(qǐng)?jiān)荷项I(lǐng)導(dǎo)簽字，到美術(shù)樓辦公室協(xié)商場(chǎng)館租賃時(shí)間和費(fèi)用

　　4.設(shè)計(jì)：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫忙設(shè)計(jì)展板和海報(bào)。主要風(fēng)格以簡(jiǎn)潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅，交代必須的事物即可。

　　5.宣傳：a.宣傳海報(bào)10張：展覽時(shí)間地點(diǎn)明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。(分別貼在學(xué)校各個(gè)海報(bào)欄及宿舍樓下等)

　　b.展板2塊：南區(qū)體育館前，北區(qū)1號(hào)公寓樓前

　　c.橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時(shí)懸掛美術(shù)樓前。

　　6.其他：和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系，安排好相關(guān)事務(wù)

　　2、展出

　　1.準(zhǔn)備材料：a.打印好的照片及打印好的標(biāo)題板30塊(裁剪好和照片沾在一起)

　　c.雙面膠20個(gè)、膠水5瓶

　　d.留言簿1本 (可方便觀眾留言)

　　2.場(chǎng)館布置：會(huì)場(chǎng)上懸掛條幅會(huì)場(chǎng)外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好

　　2.布置影展：a.照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設(shè)計(jì)照片分布

　　b.展廳分五大塊。

　　左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像

　　右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像

　　對(duì)門(mén)最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》

　　3.交流： a.邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言

　　b.與來(lái)觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛(ài)好者交流，并邀請(qǐng)簽字留言

　　五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì):3192元)

　　序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)(元)共計(jì)(元)1沖洗照片1101516502kt板30206003展板41004004橫幅3501505海報(bào)10202006留言薄150507雙面膠2051008膠水54209膠帶542010打印102

　　六.注意事項(xiàng)：

　　1.活動(dòng)舉辦前做好照片沖洗和活動(dòng)宣傳。

　　2.活動(dòng)進(jìn)行中做好值班，并保持會(huì)場(chǎng)維護(hù)和衛(wèi)生。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)。

　　6.保證質(zhì)量和觀看人數(shù)，注意可能的突發(fā)事件及安全工作。

　　7.學(xué)校允許的話可舉行開(kāi)幕式剪彩。

策劃方案篇2

　　《我的自畫(huà)像》習(xí)作要求：

　　（1）幫助學(xué)生了解外貌描寫(xiě)的意義。

　　（2）指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)人物的外貌時(shí)，要有順序，抓住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，練習(xí)由表及里地觀察人和由表及里地描寫(xiě)人。

　　（3）培養(yǎng)寫(xiě)作的興趣和自信，讓孩子愿意寫(xiě)作、熱愛(ài)寫(xiě)作。學(xué)生寫(xiě)作能力較低，大都是語(yǔ)言、思維方面的問(wèn)題，一般表現(xiàn)在語(yǔ)感不強(qiáng)，語(yǔ)病較多，思路落人俗套，思維陷于混亂。因此，本次習(xí)作以發(fā)展語(yǔ)言能力和思維能力為重點(diǎn)。

　　教學(xué)想法：

　　（1）讓學(xué)生懂得行動(dòng)。《我的自畫(huà)像》是三年級(jí)的第二次作文，我覺(jué)得指導(dǎo)時(shí)重在激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生“心動(dòng)不如行動(dòng)”習(xí)作激情。課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)作。我想這次習(xí)作訓(xùn)練可以充分體現(xiàn)其中。

　　（2）讓學(xué)生明白文章中還有圖。在指導(dǎo)過(guò)程中可以讓學(xué)生畫(huà)畫(huà)自己，讓圖走進(jìn)習(xí)作，這是非常有意思的。這也是生活中我們常見(jiàn)的。在這次作文中，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明白，作文可以有圖的加入，使得自己的作文更生動(dòng)。

　　（3）重視交流與合作。寫(xiě)作的興趣和自信，作為一種內(nèi)驅(qū)力，還來(lái)源于在寫(xiě)作的合作和交流中所產(chǎn)生的成就感。努力創(chuàng)設(shè)一種氛圍，使學(xué)生愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。并重視修改，以及修改中的合作。

　　（4）這也是一次幽默習(xí)作訓(xùn)練。讓幽默走進(jìn)教材，讓幽默走進(jìn)習(xí)作。在指導(dǎo)過(guò)程中可以引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)得風(fēng)趣些。學(xué)生自己寫(xiě)自己，是很好玩的，把自己寫(xiě)的讀給同學(xué)聽(tīng)，課堂內(nèi)會(huì)笑聲不斷。

　　通過(guò)這次習(xí)作。希望學(xué)生能在輕松中獲得成功感覺(jué)到習(xí)作不累，習(xí)作很好玩，習(xí)作很簡(jiǎn)單。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　一、想像練習(xí)，引入習(xí)作內(nèi)容放一段音樂(lè)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)的時(shí)候自己想到了什么。

　　聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，一個(gè)星期之后，有外面的老師來(lái)我們學(xué)校參觀，為了迎接他們，學(xué)校要求各班布置教室。咱們班要辦一次墻報(bào)，墻報(bào)的主題是“溫暖的家”，班級(jí)是我們的家，怎樣向外校的老師介紹我們班的每一位同學(xué)，讓人一看就能認(rèn)識(shí)，大家給老師出出主意?

　　二、指導(dǎo)觀察，畫(huà)畫(huà)習(xí)作

　　1．引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察自己的外貌。

　　大家說(shuō)的辦法很好，老師同意這位同學(xué)的意見(jiàn)，每一位同學(xué)都動(dòng)手畫(huà)一幅自畫(huà)像，這可以讓參觀的老師很快就認(rèn)識(shí)每一個(gè)人。怎樣才能畫(huà)得像自己呢?

　　學(xué)生討論后，總結(jié)觀察法法：一個(gè)人物的外貌，可以按一定的順序進(jìn)行觀察：頭發(fā)——臉——眼睛——鼻子——上身——下身——腳，可以從整體到局部，也可以從局部到整體，這樣，人物外貌就清晰、有序。

　　2．學(xué)生口述，說(shuō)說(shuō)你觀察到的外貌特征是什么。學(xué)生對(duì)著鏡子觀察自己，然后說(shuō)一說(shuō)自己的外貌。

　　3．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓住自己的外貌特征，有重點(diǎn)地觀察，有重點(diǎn)地描寫(xiě)。

　　4. 教師指導(dǎo)：

　　同學(xué)們把自己的眼睛、鼻子、嘴都說(shuō)了出來(lái)，可老師覺(jué)得大家好像都差不多，人總有自己的特征，不可能長(zhǎng)相都一樣，不一樣了就有區(qū)別了。怎樣找到自己的特征呢?就是要抓住自己與眾不同的地方，與眾不同就是你的特征。這樣，大家再照照鏡子，看看自己哪兒跟別人不同？）

　　5．引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的身高及喜好。

　　有的同學(xué)說(shuō)，老師，我畫(huà)畫(huà)水平不高，畫(huà)的不像怎么辦?沒(méi)關(guān)系，可以在畫(huà)的旁邊寫(xiě)一段話，介紹一下自己，讓人讀了如見(jiàn)其人。除了可以描寫(xiě)自己的五官之外，你覺(jué)得還可以寫(xiě)什么，讓人一看就了解你：原來(lái)是這個(gè)孩子呀!

　　6．學(xué)生寫(xiě)《我的自畫(huà)像》。你覺(jué)得寫(xiě)哪些內(nèi)容，能讓別人記住你，最能反映出自己的與眾不同，你喜歡寫(xiě)哪些內(nèi)容，就可以寫(xiě)下來(lái)。

　　7．同桌兩人交流，修改習(xí)作。

　　同桌兩人互相讀一讀寫(xiě)的《我的自畫(huà)像》，要求：

　　(1)找出自己寫(xiě)的最成功的地方，讀給同桌聽(tīng)，讓他聽(tīng)聽(tīng)這些語(yǔ)句是不是寫(xiě)出了自己的特點(diǎn)，并認(rèn)真聽(tīng)取同桌的意見(jiàn)。

　　(2)你覺(jué)得哪些句子寫(xiě)得不夠合適，讀給同桌聽(tīng)，兩人共同修改。

策劃方案篇3

　　*一、計(jì)劃摘要???????????????3

　　*二、項(xiàng)目介紹???????????????3

　　*三、戰(zhàn)略規(guī)劃???????????????5

　　*四、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)?????????????8

　　*五、產(chǎn)品服務(wù)???????????????9

　　*六、市場(chǎng)預(yù)測(cè)???????????????10

　　*七、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃???????????????11

　　*八、項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃?????????????13

　　* 九、財(cái)務(wù)規(guī)劃??????????????13

　　* 十、風(fēng)險(xiǎn)與退出??????????????19

　　一、計(jì)劃摘要

　　隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，人們開(kāi)始追求精神生活，尤其在這個(gè)追求時(shí)尚、獨(dú)特、新穎的時(shí)代，年輕人喜歡標(biāo)新立異，與眾不同，人們不滿足于工業(yè)化產(chǎn)品的千篇一律，不滿足于百貨公司里現(xiàn)成商品，越來(lái)越多的人喜歡自己動(dòng)手做一件想要的DIY產(chǎn)品，泥吧---陶藝生活館以DIY手工制作和陶藝成品銷(xiāo)售為主營(yíng)業(yè)務(wù)，與一般的小店不同，手工坊提倡“DIY”，其賣(mài)點(diǎn)不是產(chǎn)品本身，而是制造產(chǎn)品的過(guò)

　　程。對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，是將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。同時(shí)以陶類(lèi)的飾品、日用器具、家居用品為主要產(chǎn)品；以實(shí)體銷(xiāo)售和網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售為主要營(yíng)銷(xiāo)渠道，增加銷(xiāo)售額；同時(shí)要從質(zhì)量、數(shù)量、服務(wù)和原材料等方面著眼，制定具體的發(fā)展規(guī)劃，并逐步實(shí)行，爭(zhēng)取樹(shù)立品牌形象；在原材料的選用方面，選擇綠色環(huán)保無(wú)污染的材料；在組織管理方面，實(shí)行人員的優(yōu)化配置，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、走向成功；在財(cái)務(wù)方面，店面處于起步階段，資金主要投入到店面租金、裝修、原材料及技術(shù)設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)、工資、宣傳等方面，使企業(yè)資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。將以上內(nèi)容有計(jì)劃、有步驟的實(shí)行，最終使企業(yè)成功搶占市場(chǎng)份額。

　　二、項(xiàng)目介紹

　　（一）、主營(yíng)產(chǎn)業(yè)：以服務(wù)業(yè)為主,目的在于豐富人們的業(yè)余生活，增強(qiáng)動(dòng)手能力。

　　（二）、主營(yíng)產(chǎn)品：陶制飾品（如手機(jī)掛件、手鏈、項(xiàng)鏈等）、日用器具（如餐具、陶瓷杯、茶具等）、小工藝品、家居用品(如花瓶、臺(tái)燈等),藝術(shù)收藏品及其他的各種模型。

　　（三）、項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：目前市場(chǎng)上更多的是直接出售陶制品的成品，無(wú)法滿足人們對(duì)陶制品形狀、顏色等的需求，也無(wú)法了解制作的`流程。而陶藝吧DIY優(yōu)勢(shì)在于：

　　陶藝吧DIY競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)采取SWOT分析法

　　通過(guò)以上分析，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在：

　　1、市場(chǎng)上同類(lèi)型的企業(yè)比較少，大部分都是直接銷(xiāo)售成品，沒(méi)有自己動(dòng)手做陶藝品這一環(huán)節(jié)，有很大的市場(chǎng)空缺，是一個(gè)非常有潛力的項(xiàng)目；

　　2、可以把自己的想法創(chuàng)意融入到產(chǎn)品中，在滿足消費(fèi)者物質(zhì)需求的基礎(chǔ)上滿足其精神需求。

　　3、制作陶藝品的過(guò)程，發(fā)揮了人們的想象力，鍛煉其動(dòng)手能力，同時(shí)，制作陶藝品的過(guò)程可以修身養(yǎng)性，是一種比較高雅的藝術(shù)。

　　4、陶藝吧可以滿足消費(fèi)者的好奇心理，讓他們了解并體驗(yàn)制陶過(guò)程，還向大眾普及了制陶的基本知識(shí)，增加了人們的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　5、從古至今，陶文化始終熏陶著人們，該項(xiàng)目可以讓大家更加貼近中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)精湛的陶藝術(shù)，弘揚(yáng)中華民族偉大的智慧結(jié)晶。

　　6、該項(xiàng)目非常環(huán)保，利用現(xiàn)有的資源加工，不需使用各種化學(xué)物質(zhì)，更不會(huì)釋放有害氣體，是一種綠色健康的消費(fèi)。

　　（四）、項(xiàng)目所處階段的基本情況：

　　項(xiàng)目目前處于初級(jí)階段，在實(shí)際經(jīng)營(yíng)中，要借鑒經(jīng)驗(yàn)；在經(jīng)營(yíng)中，要做市場(chǎng)調(diào)查，了解市場(chǎng)情況，根據(jù)市場(chǎng)做出正確決策，盡快占領(lǐng)市場(chǎng)份額。在初創(chuàng)階段，需要運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)策略使消費(fèi)者對(duì)這個(gè)項(xiàng)目形成一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，在消費(fèi)者心中占據(jù)一定地位，以方便順利進(jìn)入市場(chǎng)，贏得市場(chǎng)認(rèn)可率。

　　三、戰(zhàn)略規(guī)劃

　　（一）、公司概述

　　泥吧---陶藝生活館是一家集陶藝DIY與陶制品銷(xiāo)售于一體的飾品公司，位于內(nèi)蒙古包頭市。公司以提升陶藝品魅力、倡導(dǎo)陶藝品文化為宗旨，同時(shí)為廣大消費(fèi)者提供學(xué)習(xí)制陶的平臺(tái)。

　　泥吧---陶藝生活館致力于陶藝品的發(fā)展，所制的陶藝品集藝術(shù)

　　性、實(shí)用性、觀賞性于一體，消費(fèi)者在親身制作過(guò)程中，鍛煉創(chuàng)新、動(dòng)手能力，同時(shí)陶冶情操、修身養(yǎng)性。泥吧中的每一個(gè)陶飾品都講究原創(chuàng)性與獨(dú)特性。

　　泥吧---陶藝生活館前期致力于品牌的建設(shè)及推廣，將其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念深入人心，后期待企業(yè)成熟穩(wěn)定后，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，再聘用陶藝制作方面的專(zhuān)職人才，為我國(guó)陶藝品事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　（二）、項(xiàng)目的宗旨：走進(jìn)陶藝，體味DIY樂(lè)趣

　　（三）、項(xiàng)目的目標(biāo)：為每一個(gè)熱愛(ài)生活，喜歡陶藝喜歡DIY的人提供一個(gè)購(gòu)買(mǎi)、學(xué)習(xí)和動(dòng)手的圣地。

　　（四）、項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃：

　　1、初創(chuàng)階段（1-2年）

　　初創(chuàng)階段企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)為體味DIY陶藝品，著力宣傳、強(qiáng)調(diào)這

　　一特點(diǎn)。其次致力于陶藝品成品向市場(chǎng)導(dǎo)入。充分利用有限的資源提高產(chǎn)品知名度，樹(shù)立品牌形象，逐步建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，打開(kāi)并初步占領(lǐng)市場(chǎng)。

　　2、發(fā)展階段(3 -5年)

　　發(fā)展階段企業(yè)進(jìn)一步健全和完善銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)；主要目標(biāo)為鞏固、

　　擴(kuò)展現(xiàn)有市場(chǎng)，同時(shí)開(kāi)拓新市場(chǎng)。

　　3、成熟階段(6-10年)

　　成熟階段企業(yè)利用研制方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)陶制飾品相關(guān)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品多元化，拓展市場(chǎng)空間，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，成為陶制飾品市場(chǎng)的領(lǐng)先者，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。開(kāi)發(fā)國(guó)際陶制飾品市場(chǎng)，努力做陶制飾品的第一品牌。

　　（四）、項(xiàng)目的營(yíng)銷(xiāo)策略:

　　1、產(chǎn)品策略

　　著重推廣陶藝吧的DIY特色，同時(shí)銷(xiāo)售各種陶藝成品。

　　（1）包裝策略：

　　把世界流行的中國(guó)風(fēng)與現(xiàn)代的流行元素相結(jié)合，在包裝上印制

　　公司標(biāo)志和具有中國(guó)風(fēng)的圖案。采用等級(jí)包裝策略，將陶藝品分成若干等級(jí)，高檔陶藝品采用優(yōu)等包裝，中等陶藝品采用普通包裝(顧客DIY陶藝品可自行選擇包裝)。

　　（2）滿足消費(fèi)者的物質(zhì)和精神需求:

策劃方案篇4

　　一、項(xiàng)目概述

　　民以食為天！食品永遠(yuǎn)是和大眾生活最為緊密的基本要素。然而，

　　隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，食品安全缺因?yàn)榉N種客觀原因讓公眾失去信心，農(nóng)藥超標(biāo)、化學(xué)添加劑、轉(zhuǎn)基因技術(shù)不斷的挑戰(zhàn)人體健康的底線。讓人們吃的好已經(jīng)不在是農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展的重點(diǎn)，讓人們吃的放心才是一切食品最本質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)！天然食品新概念，就是利用沒(méi)有被污染的青山綠水，嚴(yán)格控制農(nóng)藥、肥料的使用，種植出無(wú)污染，無(wú)侵害的純天然植物，經(jīng)過(guò)特有加工過(guò)程，送上人們的餐桌。

　　本項(xiàng)目將涉及專(zhuān)供食品，綠色食品，以及食品檢測(cè)，以專(zhuān)賣(mài)店形

　　式嚴(yán)格管理，讓食品安全的理念深入民心。

　　二、團(tuán)隊(duì)概況

　　1、本機(jī)構(gòu)如何成立，機(jī)構(gòu)名稱(chēng)，注冊(cè)地區(qū)都還沒(méi)有確定，注冊(cè)資金大約需要10-15萬(wàn)，隸屬關(guān)系，法定代表人，公司地址目前都未選定。

　　2、公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)3、公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍說(shuō)明；（1）專(zhuān)供食品（2）綠色食品（3）食品檢測(cè)

　　4、公司主要管理層簡(jiǎn)介；

　　總經(jīng)理：負(fù)責(zé)公司的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展，市場(chǎng)統(tǒng)籌調(diào)配，質(zhì)量監(jiān)管。市場(chǎng)總經(jīng)理：負(fù)責(zé)公司的宣傳，國(guó)外采購(gòu)的實(shí)施，管理餐飲體驗(yàn)店的管理運(yùn)營(yíng)。

　　業(yè)務(wù)總經(jīng)理：負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)拓展，農(nóng)產(chǎn)品的采購(gòu)、銷(xiāo)售。配餐工廠的管理運(yùn)營(yíng)。

　　5、公司的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)宗旨和服務(wù)理念；

　　企業(yè)文化：做一個(gè)有良知的企業(yè)，做一個(gè)有責(zé)任感的企業(yè)，做一個(gè)倍受信任的企業(yè)。打造國(guó)內(nèi)一支專(zhuān)業(yè)的高檔食品銷(xiāo)售加工企業(yè)，以食品安全為使命，熱愛(ài)生命為宗旨。安全食品，安心生活。

　　6、公司的發(fā)展規(guī)劃、思路和前景預(yù)測(cè)；

　　公司著眼于農(nóng)產(chǎn)品加工行業(yè)，但是目前各種農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)激烈，而食品安全一直被企業(yè)忽視很少有人涉足。我們將以安全食品為使命，以高檔社區(qū)為起點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)賣(mài)店形式進(jìn)行售出。在公司成立之初，我們將專(zhuān)供食品的銷(xiāo)售擺到首位，讓高檔社區(qū)居民引以為榮，建立品牌效應(yīng)后開(kāi)展綠色食品的銷(xiāo)售并著手食品安全測(cè)試，最終成為高檔社區(qū)連鎖食品公司并成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與標(biāo)準(zhǔn)制定者。7、目標(biāo)市場(chǎng)和細(xì)分市場(chǎng)分析；

　　高檔社區(qū)具有優(yōu)越感，利用這一點(diǎn)可先行著手專(zhuān)供食品，以老人，兒童，孕婦為銷(xiāo)售對(duì)象與此同時(shí)加大宣傳攻勢(shì)。形成品牌后推出大眾綠色食品，以高檔社區(qū)專(zhuān)賣(mài)店為基礎(chǔ)擴(kuò)展中等社區(qū)市場(chǎng)并執(zhí)行本公司標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè)并收取費(fèi)用。

　　8、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展策略，主要包括產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)推廣和營(yíng)銷(xiāo)策略；

　　從專(zhuān)供食品入手，階梯式發(fā)展到綠色產(chǎn)品和食品安全檢測(cè)。對(duì)原始農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行特色加工，開(kāi)設(shè)周六參觀日，感受做飯的樂(lè)趣并讓公司苛刻的安全標(biāo)準(zhǔn)深入人心。

　　9、公司的商業(yè)模式和盈利模式；

　　公司的商業(yè)模式為產(chǎn)品的銷(xiāo)售費(fèi)用，及食品檢測(cè)業(yè)務(wù)收入。 10、公司的核心優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略；

　　目前的市場(chǎng)響應(yīng)少，缺乏宣傳力度，大家對(duì)天然產(chǎn)品的概念還沒(méi)有完全形成，再加大力度宣傳和對(duì)產(chǎn)品嚴(yán)格把關(guān)的情況下，一旦大家認(rèn)可信任這樣的產(chǎn)品，市場(chǎng)前景廣闊。

　　三、融資計(jì)劃

　　1、融資計(jì)劃，資金使用

　　以合伙人形式進(jìn)行投資，由于啟動(dòng)資金較小無(wú)需貸款。資金使用前期宣傳占50%，后期逐漸

　　減少。

　　2、預(yù)測(cè)項(xiàng)目未來(lái)4年（至少三年）的財(cái)務(wù)情況。可列表如下。3、項(xiàng)目的的盈利能力分析。（1）.計(jì)算投資利潤(rùn)率、內(nèi)部收益率（2）.動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的盈虧平衡計(jì)算和分析

　　（3）.影響因素的敏感性分析，主要是和對(duì)項(xiàng)目收益率的影響分析

　　（4）.社會(huì)效益分析四、風(fēng)險(xiǎn)揭示和規(guī)避策略

　　應(yīng)根據(jù)具體事件進(jìn)項(xiàng)操作，由于本公司尚在籌備階段故無(wú)需考慮。

策劃方案篇5

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

　　2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)。

　　人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物品準(zhǔn)備：（園）氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)（小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭

　　壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶（家）幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類(lèi)食物（瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。

　　（自制）小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮2、音樂(lè)準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè)，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3、人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　活動(dòng)流程：

　　播放《 merry cheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

　　開(kāi)場(chǎng)詞（開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)Merry Christmas！）

　　A：各位家長(zhǎng)

　　B：各位小朋友們

　　AB：大家上午好！

　　A：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ！

　　B：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂！

　　AB：讓我們把所有的祝福送給您、感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。

　　A：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

　　（寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳）

　　A：剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕（播放幻燈片）

　　B：觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭！掌聲歡迎！

　　請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

　　（皓淋家庭表演）A：幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸福》

　　（優(yōu)優(yōu)家庭演唱）B：流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

　　（焦傲家庭表演）A：可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒！

　　（伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》

　　B：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

　　玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

　　要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球

　　A：（頒獎(jiǎng)）激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來(lái)我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來(lái)公布比賽結(jié)果有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

　　B：圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。

　　~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

　　音樂(lè)起~~~~~~~~~~~A；我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請(qǐng)寶貝家庭演唱《ABC》

　　（項(xiàng)浩原家庭表演）B：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》

　　（李傲然家庭表演）A：外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴，請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》

策劃方案篇6

　　活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

　　一、5月12日母親節(jié)的由來(lái)

　　(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

　　(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　二、制作調(diào)查表

　　對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　三、活動(dòng)方案

　　能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

　　老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

　　學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

　　體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

　　與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：

　　請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月12日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

　　誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

策劃方案篇7

　　1.會(huì)議申請(qǐng)，確定會(huì)議召開(kāi)和會(huì)議名稱(chēng)主題

　　2.成立會(huì)議組織，確定會(huì)議主持人

　　3.確定會(huì)議具體議程

　　4.會(huì)議宣傳和氣氛渲染

　　5.會(huì)務(wù)禮儀、接待、保安、保密等工作培訓(xùn)

　　6.初步確定會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)

　　7.會(huì)議通知起草、發(fā)送；根據(jù)反饋信息確定終日程

　　8.確認(rèn)與會(huì)人員接站時(shí)間、住宿、車(chē)輛、特殊要求

　　9.費(fèi)用預(yù)算、借支票、報(bào)銷(xiāo)

　　10.會(huì)議發(fā)言稿、議事規(guī)則等文件起草;制作議程和話稿PPT

　　11.確定具體會(huì)場(chǎng)（設(shè)施：停車(chē)、大小、桌椅放置、溫度、燈光、音

　　12.響、麥克、電源、投影位置、背景音樂(lè)、桌臺(tái)花飾等；氣氛環(huán)境處理；住宿：娛樂(lè)、價(jià)格；

　　13.購(gòu)買(mǎi)或借用會(huì)議用品

　　實(shí)物投影儀，激光筆（2），激光筆電池（2）膠片投影儀（檢查兩個(gè)燈泡均正常）投影幕（最大的，檢查并試用）膠片（1本），膠片筆白板筆（紅綠各2支黑筆4支）、白板擦、吸鐵石（6）筆記本（帶光驅(qū)、軟驅(qū)）、3寸軟盤(pán)（若干）打印機(jī)、驅(qū)動(dòng)程序、打印紙等

　　14．會(huì)議接站與禮儀；住宿服務(wù)、返程差旅等信息確認(rèn)調(diào)整布置會(huì)、調(diào)試儀器

　　15．打印、放置會(huì)場(chǎng)指引牌、房間住宿人員名單

　　16．報(bào)到，簽到、會(huì)前文件發(fā)放

　　17．場(chǎng)內(nèi)負(fù)責(zé)：調(diào)試機(jī)器、發(fā)放資料、提供辦公用品

　　18．場(chǎng)外負(fù)責(zé)：傳遞信息、應(yīng)急處理、候會(huì)接待、提醒前臺(tái)叫早、提供娛樂(lè)休閑

　　19．會(huì)議記錄：錄音錄象、會(huì)議記錄

　　20．媒體應(yīng)對(duì)和會(huì)議新聞稿綱要提供

　　21．會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、紀(jì)要等文書(shū)起草

　　22．引導(dǎo)參會(huì)人員用餐、確認(rèn)用餐時(shí)人員的到場(chǎng)情況

　　23．休會(huì)期間服務(wù)人員的工作指導(dǎo)及會(huì)場(chǎng)的重新布置

　　24．會(huì)議文件清退

　　25．返程差旅票證服務(wù)、會(huì)議結(jié)束時(shí)收回房間鑰匙