寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言
“畢業(yè)贈(zèng)言”則是在畢業(yè)前期師生朋友之間互贈(zèng)留言的一種方式，小編整理的寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言，供參考！
寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言1
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和你相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是你鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走；在我成功的時(shí)候，是你告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是你站出來(lái)，幫我找到正確的航線……在這里，我愿你像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言2
忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，你不知為我們操了多少心。
回首往事，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，你把科學(xué)的`種子散盡我的心田；昨天，你把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門；昨天，你為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血；昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——我的恩師。祝你桃李滿天下！
寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言3
你用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)的心被你牽引激蕩。你的思想，你的話語(yǔ)，充滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇！你不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；你不是音樂(lè)家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝你桃李滿天下！
寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言4
老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了。回首過(guò)去，你對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報(bào)你呢？你無(wú)私地為你的學(xué)生付出著，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著你最初的誓言。
你培育了太多的桃李，不知若干年后你是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把你牢牢的烙在心里！明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)你深深的牽掛，癡癡的眷戀……
寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言5
我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起掉下幾粒“小銀豆”，我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過(guò)，而你的心直口快，而你的豐富情感，而你那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿你桃李滿天下！
寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言6
教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是你把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了你的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。你對(duì)我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)你深深的敬佩。老師你辛苦了，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的恩情！
寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言7
兩年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘。
花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累。花兒在翩翩起舞，是在感謝這片沃土。此刻，我當(dāng)你是朋友，我感激你！”
寫給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言8
“老師，你教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望你永遠(yuǎn)記得你有一個(gè)學(xué)生！”
“老師，感謝你過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)老師，希望你忘記我過(guò)去的不好。”
“老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì)記住你對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育。希望你以后天天開(kāi)心，再用你那雙寫過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵！”