大學畢業生的自我鑒定

時間：2023-08-09 15:13:38 畢業鑒定我要投稿

（精選）大學畢業生的自我鑒定13篇

　　自我鑒定即為自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的大學畢業生的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精選）大學畢業生的自我鑒定13篇

　　大學畢業生的自我鑒定篇1

　　本人在本科學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧四年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　一、思想方面

　　我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治，關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策，能認真執行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部，我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步，先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。

　　二、學業方面

　　我的.專業方向為旅游管理，主要學習興趣為旅行社經營管理。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績良好。在導師的指導下，參與了校重點科研項目xx，并順利結項，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

　　三、工作方面

　　我曾任校廣播臺播音員，旅游協會公關部部長，學院學生會多個部門干事，辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學院班際辯論賽”活動。曾兩次在五星級酒店實習，通過實習，獲得了豐富的實踐經驗;20xx年在共青團xx省委和共青團xx市委分別實習了一個月，提高了我的工作積極性和組織協調能力，也得到了認可，被評為“xx省優秀共青團員”。作為黨小組組長，積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調團支書開展工作，出色的完成了任務。

　　四、其它方面

　　本人非常重視綜合素質的提高，曾組織和參與了班級和學院的體育節系列賽事，并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽，曾榮獲最佳辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會，文藝晚會，講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養。業余時間愛好游泳，音樂和閱讀，堅持自學法語，日語。

　　大學畢業生的自我鑒定篇2

　　思想上，我追求積極上進，我喜歡去關注我們國家的實事，喜歡看新聞，了解國家近期發生的大事。我遵守國家的法律法規及制度，遵守校規及各項規章制度，做一個思想純凈的人。我勇于去批評自己和反思自己，x年里樹立自己正確的價值觀及人生觀。

　　生活上，在還未入大學之前，我身上有很多的不良習慣，生活也不自律，隨著跟優秀的人接觸，我逐漸的改掉自己的不良嗜好，努力培養自己在生活上的良好習慣。注重個人的行為規范的正確，有著良好的生活作風，對待生活嚴謹。x年間，我與學校同學和睦相處，大方做人做事，做人誠信。大專的'生活過的充實且有趣，不管做事還是做人，我都有自己的原則。進入大學后，喜歡參加各種課外活動及校外活動，不斷去把自己的閱歷給豐富起來，為以后進入社會打下基礎。

　　學習上，實際上我的成績并不是很好，我自知自己身上還有太多的地方需要加強，因此我特別注重學習，不管是專業，亦或是其他的科目學習，我都會盡量的全面發展。對于專業，我x年里喜歡把理論與實際聯系起來，理論知識是未來走上社會步入專業領域的基礎，實踐經驗是未來步入工作后最扎實的能力，這兩個方面都是不能忽略的。除去自己打的專業學習，我在學校的基礎課以及選修課，我的x年里，我上課從來都是認真的做筆記，不會因為不喜歡就放棄，因為學一科是一科，多學點總是比不學要好。個人的成績在這x年里不斷的在提高，我的總成績排名因為自己一直的努力也一直上升，大一時基礎較差，因此沒有拿到獎學金，后來努力學習，我每個學期都能躋身到全專業成績的前x。

　　畢業了，我知道未來的路需要自己走下去，但是我一點都不迷茫，我自信自己在大學擁有知識和鑒定的心性，我可以在社會上走出一條自己的路。

　　大學畢業生的自我鑒定篇3

　　大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的.政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！

　　在學習上，用從未有過的拼搏的精神學習自己的建筑工程技術專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校連續兩年獲得國家勵志獎學金，同時被評為三好學生，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級的工作充滿熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。

　　大學畢業生的自我鑒定篇4

　　要離開學校了，真的要走入社會，很多不舍是不想離開學校，但也是有很多的憧憬是希望自己能在社會做出一番的成績來，不過要離開前，也是對于之前的學習生活，得好好的來整理下，做個自我鑒定。

　　學習一直都是我重視的，我明白，作為學生，如果不去學好，那么也是沒有辦法讓自己有進步的，同時也是只有通過努力的付出，才能掌握了專業的知識才行的，對于我們這個專業來說，其實掌握了在校的知識，對于我們以后的工作真的幫助特別的大，而我也是認真來上課，學分都是拿到，而且分數也是不低的，雖然沒有拿過獎學金，但是和優秀的同學相比并沒有什么太大的差距，而我也是會多去交流，關于考證，也是把專業證書拿到，以及自己想去學習的方面，都是會通過圖書館去看書，然后讓自己能學到知識的，并且我也是沒有因為學習而減少了和同學的'交流，反而也是會積極參與自己感興趣以及能鍛煉能力的社團還有學校活動，這些在校的日子，讓我得到充分的鍛煉，不僅僅只是讀書而已，更是讓我有成長的。

　　同時周末的時間，我沒有再用在學習上，我明白，雖然作為學生的確每一個時間都是要抓住，但也是要勞逸結合才行的，我有時候是休息和同學玩，但更多的時候會去社會找一份兼職來做，是做那些可以挑戰自己的工作，而不是做一份能拿到薪水就夠了的，的確很多的工作并不是那么容易能做好，但是找到了機會，能去做，也是鍛煉了自己，而今要離開學校了，我并沒有忐忑，反而覺得社會等著我去創造一些成績，可能有些太過于自信，但也是自己這些年不斷努力，讓自己能力提升才有的，而這些兼職工作里頭我也是遇到了很多的挫折和不堪，但這些都是讓我去成長，讓我能進步的，我也是相信自己的付出是沒有被白費掉了的，到了社會，會做好。

　　臨近畢業，很不舍校園的生活以及學習，但知道，都是要往前面去走的，感謝大學讓我收獲那么大，也是給予了我成長的機會，我會珍惜，也是會在以后進入崗位去用好的，社會的工作雖然有競爭，有挑戰，但是不懼前行，我也是相信自己的付出會有回報，在今后作出一番的成績出來。

　　大學畢業生的自我鑒定篇5

　　本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學x年中拼搏進取。思想上要求上進，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。

　　學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考xx自學考試的行政管理專業（本科）和考取了秘書中級證書。

　　本人熱愛文學，文學修養和時事評論水平較好，英語功底扎實，具有一定的聽、說、寫能力。

　　本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間，在老師的關懷指導，各部成員的鼎力支持下，以高效優質團結的作風順利完成各項任務，期間增強了自身的素質，鍛煉了自身的領導才干和協調能力，還形成了良好的人際關系。在學習和工作之余，我還參加文體活動，如院運動和各種文藝匯演等。

　　在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的.綜合型高素質人才，并得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，以更高更強的姿態迎接新一輪的挑戰。

　　大學畢業生的自我鑒定篇6

　　時間飛快，一晃眼，流水落花。剛上大學時的情景還歷歷在目，轉身卻發現自己已是一個大四年級的準畢業生了。站在大學畢業這個時間節點上往回看，我的這四年是充實而愉快的四年，亦是事業愛情雙豐收的四年。自問何以取得這樣的好成績，只因走入大學門，我便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。

　　因為我熱愛學習，在大學的四年里，我緊隨老師的腳步，系統學習了我們的專業課，也系統學習了大學英語、計算機以及專業相關的一些選修課，在大二時，已經取得了全國廣播電視編輯記者資格證書，也已經將英語的CET4以及CET6拿下，將計算機二級拿下，一切能夠為大四畢業順利找到工作的資格證書，我都在大二時全部拿下了。這樣說不是為了自夸，而是為了證明自己要想勝利走到我理想的終點，進度是沒有落下的，計劃是沒有受到變化影響的。

　　因為我熱愛閱讀，在大學的前兩年時間里，我將自己課余的時間全部都泡在了圖書館里。那段日子是我大學時光里最開心的`日子，因為既可以學習，又可以看到每一本書里不一樣的風景，既滿足了我熱愛學習的求知欲，又滿足了我熱愛閱讀的好奇心，不僅在圖書館里將專業知識提升了水平，而且也在圖書館里學到了更多如何理解生命的智慧。如果未來回憶大學時，我一定會時常想念這段泡在圖書館的日子，這段如饑似渴地閱讀的日子。

　　也因為我熱愛這個美麗的世界和自己腳下的每一寸土地，我在大學四年里找到了我的終身伴侶，亦找到了我可以終生奮斗的事業。我的未婚妻是我的大學同學，大學的前兩年，我們倆是學習的戰友，大學后兩年，我們倆因為共同的興趣愛好，成為了彼此的知己，我倆打算結婚的法定年齡一到，我們就去領證，從此成為生活的戰友。

　　而我那可以終身奮斗的事業，亦在大四這一年里找到了。通過大學前三年的積淀，在大四這一年，我得到老師的引薦，來到了自己夢寐以求的研究所里工作，雖然我還只是一個大學畢業生，但我已經獲得了這里的認可，可以一邊在研究所里工作，一邊繼續學習考研，直接考研究所的研究生，在職讀研。

　　這一切的收獲，只因我跨進入大學校門時，便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。

　　大學畢業生的自我鑒定篇7

　　大學是我們逐漸接觸社會的緩沖帶，為此在這里的生活中，我們也體會了十分精彩的一段青春歲月。雖然不舍，但即使再美好的時間，也總有結束的時候。

　　如今的我們，已經成為了一名應屆畢業生，在學校中學習了知識，也在社會中經歷了生活。這四年來的大學經歷，即將成為我人生到路上的寶貴回憶。在此，我將如今的個人情況做自我鑒定如下：

　　一、思想的成長

　　在校園的學習和集體生活中，我在思想上積極樂觀，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛自己的校園和學習。在思想上學習了正確的方向，樹立了良好的世界觀、價值觀及人生觀。大學的校園生活培養了我積極向上的思想品德以及坐好人做好事的素質，讓我能堅持不斷的提升自我，提高自我！

　　而在社會的實習體會中，我學會了責任，學會了堅持。在社會的辛苦中，我大大鍛煉了自身思想的堅韌性，這讓我能在辛苦中堅持下來，并進一步提升了自己的思想能力。

　　二、學習和進步

　　在校園的學習階段，我堅持上好每一堂課，努力吸取老師的教導。當然，我也十分清楚的意識大學的教育模式讓我們僅僅靠在課堂上的這些收獲是不足以應對今后的社會的`。為此，我以課堂的知識為核心，在課后利用網絡和圖書館的資源不斷的擴展和自學。

　　通過自我的了解，我課堂知識的基礎上又進一步的提高了自己對專業的認識，開闊了自己的眼界。我認識到xx專業的知識遠沒有我們現在所學習的這么簡單，如今在校園中的學習，不過是基礎中的基礎。為此我也在學習爽更加努力，為即將到來的社會生活做好準備。

　　而當實習階段開始后，我的體會也真正的印證了自己的想法，實習中不禁有許多額外要用到的知識，并且即使經過了準備，我也依舊有許多要學習的地方。這些知識和經驗，都不是通過自學就能輕易學到的，只有經過真正的鍛煉和工作的體會，才能認識和收獲。

　　如今，我已經順利的掌握了xx崗位的工作基礎能力，并即將正式的走向社會。我知道，自己也還有許多不足的方面，但我相信在社會的課堂上，我還能學到更多的知識這也一定能幫助我更好的處理自己的問題！我將會在社會中更進一步的鍛煉自己，創造出更好的未來！

　　大學畢業生的自我鑒定篇8

　　時光如梭，大學生涯即將結束了。回首校園的求學生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，但始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。

　　在校期間：

　　除學到專業知識外，還學習了心理學、創造與創業等課程，形成較扎實的開拓意識和較寬廣的知識面。能熟練操作Word、Excel等辦公軟件。我在學習上工作上都比較認真、負責，處事有自己的主見，平時與同學們相處很好。除此之外，還參加了兩次會計模擬實習，僅僅的兩個星期實習，我將受益匪淺，通過這次會計實習中領悟到很多書本上所不能學到的會計特點和積累，以及題外的很多道理。及利用暑假期間進行社會實踐，讓我具備了較強的學習、溝通與組織能力，并擁有良好心態。三年的`磨練，使我長大了，各方面都有了很大的進步。在今后的學習與生活中，我會一如既往地堅強，取長補短，會有更佳更棒的表現。

　　綜合能力方面：

　　我一直熱衷參加班里和學校協會組織活動。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很快樂。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛，對電腦、體育方面都比較感興趣。

　　操行品德方面：

　　各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。貧窮生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。幾年來，我跟同學們創造屬于我們一片快樂的天空。

　　良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程！

　　大學畢業生的自我鑒定篇9

　　回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

　　學習上，從大一開始，我就一直認真學習，成績一直名列前茅，每年都獲得獎學金。對知識的渴望，促使我不斷學習新的知識，以鞏固我的專業素養，為把自己培養成為一個合格的土木人而奮斗。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。由于所學的是土木工程專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。課程安排上有力學試驗、土木工程材料實驗、土木工程測量實驗等等，都是需要較高的操作水平。在平時的學習中，我學的也比較快，做課程設計的時候也能達到優秀的標準。同時我們專業對CAD、PKPM等專業軟件要求也很高，通過課堂上的學習以及課后反復練習，我都能熟練操作。這對將來的學習和工作都十分重要。

　　思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的'力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　工作上，我很榮幸擔任本班班長，在近三年的時間里，我熱心幫助同學處理學習和生活上的問題，積極找老師談話，負責處理好班級里的大小事情。同時，也經常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力，放松心情，同時給自己的大學生活增添色彩。在學院，我也擔任過建模部部長等職務。期間，組織干事例會，組織全國建模大賽培訓，以及組織數學趣味競賽等活動。

　　大學期間我還做了幾份兼職，像肯德基服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面，為了補貼我的生活費減輕家庭負擔，另一方面，也讓我提前進入社會，鍛煉我的毅力和社會交往能力，并且也能增長見識。

　　作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　大學畢業生的自我鑒定篇10

　　根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定20xx年結對互動工作計劃，具體如下：

　　一、目標及措施：

　　1．加強學習，提升管理能力。

　　一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。

　　2．加強調研，注重反思整改。

　　一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學校活動、各個科室的工作活動、學校的特色創建等。并對研修的'內容加強學習反思，每學年撰寫5調研反思。二是邀請導師校長來學校調研，對學校的教學常規和德育常規進行診斷把脈，提出整改方案。

　　3．堅持特色，加強創新增長。

　　堅持本校的發展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發展點和創新點，大膽實踐，并經常邀請師傅和專家來校調研，對本校的發展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經常與師傅交流，并每學年撰寫5實踐反思。

　　二、內容及形式

　　1．課題引領，實踐反思

　　結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續落實課題研究，開展相應的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

　　2．相互調研，提升內涵

　　采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式，多調研、多反思、多實踐、多調整，促進學員的教育教學和管理水平。

　　3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

　　三、互動行事安排

　　20xx年x月份：

　　1、制定《學員研修年度計劃》

　　2、探討、交流學期工作計劃，關注學校制度創新和實踐創新。

　　20xx年x月份——x月份

　　1、生活德育課題結題指導

　　2、校園文化指導：邀請師傅來校調研校園文化，在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念，教風學風，六善等精神文化

　　3、蹲點考察：系統地參與導師學校的有關教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、下鄉指導：調研xx小學的教育教學常規。

　　2、蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節”。

　　20xx年x月份：

　　1、學期工作綜合分析，研究交流下學年工作思路。

　　2、整理、積累互動經驗材料

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、研討、交流新學年工作思路

　　2、蹲點研討：教學質量的提升

　　20xx年x月份——x月份：

　　1、反思微博跟進。

　　2、探討校本研修、教師專業發展專題。

　　3、總結師徒結對工作。

　　大學畢業生的自我鑒定篇11

　　大學四年的生活對于我來說是比較充實和緊張的。我也努力將自己培養成為一名社會所需要的人才，這這四年的時間里面，我始終相信天道酬勤的原則。實事求是，自信工作有所成績，也相信自己能夠有所學有所成。在學校期間，我始終以提高自己的綜合素質作為目的。一個人的全面發展作為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮的加入中國共產黨，在思想方面要求積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，用戶各種方針政策，遵守國家的'法律法規以及各項規章制度，積極的向黨組織靠攏，在上個學期的時候，我向黨組織遞交了入黨申請書，并且在黨校學習，結業的時候被評選為優秀學員。

　　我有很強的上進心，我能夠勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。如果實踐方面本著學以致用，實踐結合理論的思想，在暑假的時候，我會在一些酒店里面實習，通過做服務生的工作，讓我深刻的認識到了一定要投入到社會這所大學，自己才能夠真正的長大，對世事的人情冷暖，不能夠一味的混混不看我要睡覺，多一份接受和面對，要用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活是非常美好的，回顧過去，自己仍然有不少的缺點，比如說創新能力還不夠。

　　我想有的時候不懂得堅持，但是我會盡可能的在以后的學習和生活之中，著重提高這些方面的能力，爭取做到各個方面都有新素質的人才。我的優點就是誠實，熱情，性格堅毅，我認為誠信是每一個人的立身之本，所以我一直堅持著，言出必行來要求自己，答應別人的事情一定要按時的完成，這會給別人留下深刻的印象，也正是因為待人熱情，乘客，所以自己從小學到大學的時候，一直和同學，老師們相處得很好，也受到了周圍同學們的熱烈歡迎，和很多同學們都建立了深厚的友誼。

　　大學畢業生的自我鑒定篇12

　　時間飛逝，轉眼間，大學四年的學習生涯已經結束了。時間雖然短暫，但我過得充實而快樂。本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的.專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優秀裁判員”稱號。

　　在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格XXX，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

　　在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　大學畢業生的自我鑒定篇13

　　四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了。回首這四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的總結與鑒定。

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　學習方面，我努力認真地學好每一門專業課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的'活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

　　身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。

　　對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。

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