個人畢業自我鑒定精選15篇
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,為此要我們做好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編整理的個人畢業自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人畢業自我鑒定1
時光穿梭,馬上就快畢業了,我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結束,在這期間,我學習到了很多知識,不管是專業課上的,抑或是社會實踐中,校園活動組織能力,我都在不斷成長與收獲。
學習上:
本人自入學以來,能自覺遵守學校規章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師布置的各項紙面,網絡作業。
思想上:
電大四年全面地樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,并積極參加黨校系統學習并取得結業證書,積極主動地向黨組織靠攏。
愛好上:
大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
專業上:
作為一名電大學生,端正個人學習目的、學習態度,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
通過在電大的`學習,使我更加認識到專業知識的重要性,社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業技術知識,運用所學的法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識捍衛法律的正義,不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。
今后,我將在走出電大,懷著對未來的憧憬,作為畢業在新世紀的大學生,不斷的在實踐中鞏固所學知識,繼續在工作中不斷學習,掌握新知,用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
個人畢業自我鑒定2
時間不等人,回想起大學前的意氣風發,四年的時間就這樣過去了,沒有一絲漣漪。四年的大學生活,造就了比之前更加豐富的我,變得成熟的我,有內涵的我,思想更加進步的我。這四年,是我人生中尤為豐富的四年,是不斷擷取人生財富的過程。值此畢業之際,對大學四年做一個鑒定。
思想上,我始終朝著開拓進取的方向前進,從各方面提升自己,加強個人道德品質修養。對于有困難的同學積極幫助,在社會上積極參加各項社會實踐活動,以幫助更多的人為己任。像在學校的義務獻血活動每到半年的獻血期限我就去參加,在平時回家的車上遇見需要捐款的殘疾人士也會獻出自己的一份愛心。
學習上,我準時上課,課前預習、課后復習的工作也認真做好。遇到不懂的問題積極尋找答案,考試每次都能取得較好的成績。除了課堂上學習的知識之外,我還在圖書館查看各項課外資料,手不釋卷。在課后除了學習,我還積極參加積極參加學校舉辦的各項活動、比賽,拓展自己的能力。在開學時申請加入學生會、社團。在學生會期間,一步一個腳印,向學長學姐學習,提高自己的表達能力、組織能力、交際能力。在社團活動中,積極主動,時刻不忘鍛煉身體。
在大學這四年的時間內我不僅提升了自己,也交到了許多志同道合的朋友。自從進入宿舍的第一天起,軍訓時每一個人的自我介紹都深深的印刻在我的.心間。班級就像一個大家庭,輔導員就是我們的大家長,操心同學生活中、學習上方方面面,班長就是老大哥組織我們參加比賽,進行班級活動,整個集體是團結友愛的。
這四年期間我也改變了自己,在高中時期的一些小毛病、小缺點有的已經完全改善,有的變成更大的缺點。比如我對完成任務會有拖延癥,并且因為不急就會一天拖一天,等到時間不夠時,就熬夜趕工;對一些事情的看法可能就比較偏激,有時候會偏聽偏信,對自己認為的事情固執己見等等。對于自己身上可以看得見的、明顯的缺陷我會在之后的工作中慢慢改正。
回首過去,從懵懂到成熟,躊躇滿志的我昂首跨入社會,不會忘記母校的教導,在社會中不斷實現自我價值,積極面對生活的挑戰,勇敢創造未來。
大學如同一艘大船,我們是船上的乘客,但是想要真正到達自己的彼岸需要做的就是能夠在這艘大船上呆的夠久,能夠堅持住在這過程中的孤獨寂寞,能夠戰勝路途的顛簸,不畏懼閃電雷鳴,不害怕海浪滔天。
我們要乘風破破浪前行,要堅持自己的夢想去趕往自己心中的彼岸,這只是我們人生中的一段旅程,是我們尋找方向的地方,雖然不見得是對其他人如此,但是他對我是如此。
大學需要的是學習,努力,學的不只是課堂里面的知識,還有其他更多的東西,每天我們除了必要的課程也有很多自己的時間可以用,在我看來大學的大一大二是我們學習的時間,大三大四是我們實踐的時間,在這期間我一直都能夠約束自己,讓自己在這樣艱難的情況下一直工作,一直堅持,每天都不放棄,學習的時候堅持每天學習好課堂的東西,不懂就問,不把問題積淀下來,時間一久就忘了,但是自己的問題還是沒有解決,我喜歡的是現在的問題現在解決,以后的問題以后在解決。
我是一個勤快的人,應為在學習的時候如果不勤快,懶惰卻不知道上進這只會讓我們的工作變得越加艱難,沒有多少的成績,也不能取得多少效果,我不是一個愿意沉默的人,我每天早上都會在六點鐘起來,一直奉行早起的鳥兒有蟲吃,笨鳥先飛。沒有什么優勢我之后比被人好更多的時間來學習了,把自己的能力提升上來,因為我相信只要愿意去做就一定會有所收獲就一定能夠得到很大的改善,我不相信命運,也不相信不勞而獲,我沒有杰出的父母也沒有深厚的家底,我要做的就是積累,不浪費爸媽多年的辛苦努力,不浪費爸媽的辛苦付出,用自己的堅持去學好自己的知識。
每當我動搖的時候我總是會看一下放在我床頭的那句話,笨鳥先飛,看一看成功人士的失敗經歷,用他們失敗的經歷去給自己敲響警鐘去給自己帶來新的答案,而不是像現在這樣一直沉默這,努力需要不斷的做出更多的付出,我也一直都這樣認為的,每天我都堅持學習,堅持努力也會在學習之余抽時間去實踐去參加工作,工作不是游戲,我喜歡一個人找工作,因為與同學一起顧慮太多,每個人的選擇不同,又何必相互牽絆呢,堅持努力總會有說收獲的,付出總會有回報,我相信,我能夠路靠我的雙手去創造我的天地,去努力實現自己的夢想。
每一天對我來說都是那么重要,因為我的大學時光有減少了一天因此在大學期間我都會把時間好好的算起來,我知道如果現在不知道珍惜,不知道努力去付出去好好的學習去學習去鍛煉等到走入社會沒有任何優勢的我將會很吃虧,我不可能等待機會到來,也不可能等待著工作來找自己,只有找自己想要的,去工作自己喜歡的,才是我要做的任務。
個人畢業自我鑒定3
回顧大學x年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。
在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修養,有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,遵守法紀以及學校的各項規章制度,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的'公益宣傳活動及愛國主義活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作。
在學習上認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰。x年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己x年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養,作一名有益于社會的人!
沒有最好的,只有更好的,生活需要不斷努力!
個人畢業自我鑒定4
一、思想上
遵守校紀校規,為人正直,穩定、謙虛。事業心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工,愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
二、學習上
目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發展,培養合理的知識結構,注意提高立思考,解決問題和學習的能力。
三工作上
積極肯干,責任心強,細心,立又協同,有創新能力。
四、生活上
艱苦、不趕時髦,積極參加適當的`體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。
個人畢業自我鑒定5
四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。
在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予校園的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面,我學習的是學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任教育教學工作的專業人才。透過四年學習,我學習了教育學原理、教育心理學、心理學概論、中外教育史、教育統計與測量、教育科學研究方法、社會學、社會發展史、中國、、、外國文學、寫作基礎、文學作品賞析、課程與教學論、小教學論、小學品德與社會學科教學論等。多門課程以優異的成績透過,同時順利透過國家英語四級考試,即將取得江蘇理工學院學士學位證書。本人端正,由于大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的`知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也十分喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正好處上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。
在綜合潛力方面,大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際潛力,學到別人的長處,認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的潛力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活中,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的潛力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確應對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。
個人畢業自我鑒定6
看著手機的日歷,望著升起的朝陽,繁盛的樹枝張開了翅膀,開啟了新的一天,而我也走向了畢業,三年來,我從一片迷茫,不知道自己該朝著那個方向發展,到現在知道向著自己的目標前進。
機會掌握在我的手心,命運需要我抓緊,我要朝著自己的未來,朝著自己的明天繼續前進。我在學校里學習技能,每天都進入教室加班學習,自學也成為了我在學校里面學習的主要方式之一,從中我品嘗到了以前從沒有過的快樂滋味,因為我清楚的知道了自己的前方不知一片未知,因為我有目標。
我在進入學校的一年后就自己利用假期時間進入到了崗位中去鍛煉學習,同時也去掌握自己的命運,畢竟我希望自己可以看到更廣闊的天空,以前因為自己的`頑劣,讓我失去里一次很好的機會現在畢業我想要掌握住機會,不想成為一個隨風漂浮的五根浮萍,不想一直都隨波逐流。
我在學校里面花更多的會見學習,自己每天都如榮過去讀書一遍,不是在圖書館就是在教師,當我的同學們,還在學校里面不斷的享受生活,我卻在承擔痛苦,我知道我沒有一個好的家境,也沒有別人聰明,想要比別人更優秀那就只有做的比別人多,因為我清楚一點就是笨鳥也能夠比他人飛的更快,丑小鴨也能夠變成天鵝,只要希望不散,機會依然還在。
驕傲的我從愿意放下我高貴的頭顱,因為我堅持,所以我愿意一直這樣繼續下去,我想在自己的專業里面有自己的一片基業,有自己的一片空間,因為我相信自己總會有機會去做好的,我從不會依靠父母的余陰,爸媽能夠讓我進入到這個學校我已經非常感激了,我不希望爸媽繼續為我操勞難過,為我有心悲傷,只要我還有一口氣我就會繼續堅持,做好學習的任務。
機會從來滅有像現在這樣讓我感覺踏實,踏實我成長的基石,是我前進的動力,只要我一直都靠著這個方向一直都努力,總有到達之時。我每天走在學習的路上,去撥開擋在自己前面的迷霧,去打開擋住自己視線的陰影,機會我不會在放棄,我雖然只是一個專科生但是我也要成為一個行業經營,讓我在進入到社會的時候有足夠的知識可以讓我繼續深造下去讓我繼續堅持下去,永遠都不會放棄機會,不會放棄自己的夢想,我愿意永遠的堅持到底。
個人畢業自我鑒定7
工欲善其事必先利其器。大學幾年我始終堅持天道酬勤的原則一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。
為適應社會發展的需求,我努力學好專業知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計制造等方面的應用知識,同時注意結合自身專業特點,結合動手實踐,先后參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、校科研(立項項目,同時根據自己的愛好,進行了物業管理師的`培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查,都取得了不凡的成績。
作為一名即將畢業的××年應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。
××××
××年月日
個人畢業自我鑒定8
四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的.培養。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。
二、在學習方面上,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過四年學習,現已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。
三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實踐經驗。
個人畢業自我鑒定9
時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授專業學習中。
上課期間,我持續以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。專業學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。
在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
透過三年的本科函授專業學習,我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
(一)思想認識:
我在函授專業學習期間,認真專業學習了學院開設的專業課,透過對學院開設的專業課程的專業學習,使我受益匪淺,我明白了,合格的`教師不僅僅關注學生的專業學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
(二)業務認識:
東莞理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使我在函授專業學習期間收獲頗多,大大提高了業務潛力。使我的業務大大提升,我把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
(三)專業技能:
我是一名幼兒教師,在校透過專業學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫忙。
短暫的兩年半的專業學習過去了,我不僅僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學潛力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。
個人畢業自我鑒定10
不知不覺三年的時間已經過去,我也從哪個剛剛進入高中什么都不懂的小孩子變成了現在的一個大小伙子。三年的時間讓我學習到很多,不單單是知識上,更是從同學身上學習到了很多的優點也收獲了一群珍貴的小伙伴。我想不管是多少年后回想起這段時間這都會是我最想念最彌足珍貴的畫面。而我自己也透過這三年的時間明白了自己的目標和學習的意義。就像老師和父母經常說的那樣學習從來都不是為了別人,而是為了自己,為了自己的以后,為了自己能夠有著更好物質生活的條件為了讓自己能不像別人一樣人云亦云。而我的目標也是從父母一開始給我灌輸的那樣從考一個好大學慢慢的有了更加實質的目標,而考一個好大學只是靠近目標的一部分,之后我還有著很長的一段路需要走。而想要完成自己的目標則是需要我擁有著更多的知識,而想要擁有更多的知識就需要我不斷的學習,通過學習來積累自身。
在剛剛來到高中的時候我還很期待,但是也有著一絲的迷茫。我終于如愿以償像父母期待的那樣來到了這所高中,我期待著我在未來三年里會發生的事,會遇到的人。但是我也迷茫著,我不知道自己這么努力學習的真正意義是什么,我好像從來沒有過自己主動的`想要完成一件事,而當我想要去做的時候,父母會告訴我現在我需要做的是好好學習,告訴我學習以后找個好工作,能夠不像他們一樣辛苦。但是卻也從來沒有問過我是不是喜歡這件事情,現在我也想明白了,父母也確實是為了我好,我也應該體諒他們。而讓我在這三年里能成長這么多我想是少不了我遇到的人的幫助。本以為大家都是高中生沒什么區別,但是同學們真的讓我意識到了自己和他們的差距。大家都有明確的目標學習是為了什么,考一個好大學是為了什么,只有我是被動的學習,從來沒有明確的目標。所以我也在這三年里通過和同學們的接觸不斷的成長,從而找到了自己的目標所在。我想有一個目標是很好的,這將會是我所努力奮斗的目標也是我期待已久的意義。而現在我雖然畢業了,但是我知道自己距離完成自己的目標還有著很遠的差距,我也會通過未來的時間里繼續學習,讓自己不斷向自己的目標靠近。
個人畢業自我鑒定11
x年的函授大專學習生活就要結束了,通過x年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想方面
本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。在xx年我省xx中,積極投入到為災區捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。
二、學習方面
自參加xx大學xx專業大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過x兩年學習,現已認真完成了x門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、業務方面
為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業,也是我現在所從事的事業,因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信:只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務能力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的.學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
通過函授兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
個人畢業自我鑒定12
個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。
能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業知識扎實,思維活躍,敢于創新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎; 計算機方面,掌握windows系列操作系統的系統管理及網絡管理、掌握物流信息系統及mis設計等專業知識。
學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強的`記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!
個人畢業自我鑒定13
本人在校期間,在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的.基本原則。
有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作,憑著對工作熱情、任勞任怨,和社內成員團結一致,一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項文學宣傳工作。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學__年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。
我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。
“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!
個人畢業自我鑒定14
從進入大學的那天起,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學間,我始終以提高自身的.綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學*******等***.學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名20xx年****畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩。
個人畢業自我鑒定15
本人在幾年中系統學習了藝術學、教育學、中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識;
2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律;
3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;
4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。
政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
學習上,我熱愛自己的專業還在書法和體育運動都獲得好成績。除了在專業知識方面精益求精外,能有更大提高。
生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的'一致好評。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做1個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
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