唱歌比賽策劃書(13篇)

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是不是要好好寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的唱歌比賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　唱歌比賽策劃書 篇1

　　歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

　　一、活動主題

　　幼兒歌唱大賽

　　二、指導思想

　　為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的'歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　三、比賽內容及形式

　　1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。

　　2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進行，自備服裝和道具。

　　3、演唱形式個人演唱

　　四、參賽對象

　　小小班級組

　　五、報名及比賽時間安排

　　報名截止日期：x月x日

　　初賽時間：20xx年x月x日

　　決賽時間：20xx年x月x日

　　比賽地點：xxx

　　六、評分標準

　　比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場評分。

　　①音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美。3分

　　②理解歌曲、表情豐富、動作表現有感染力。3分

　　③內容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分

　　④歌曲選擇適當，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分

　　七、評獎辦法

　　1、評分采用十分制。詳見：評分細則。

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低，評選出一、二、三等獎。

　　3、班上進行初賽，各班選出10名參賽者進行復賽。

　　八、評委

　　由小小班、小班、中班的級組長

　　唱歌比賽策劃書 篇2

　　音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于創造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的個性，豐富幼兒的'生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術熏陶中體驗和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：

　　一、參加對象

　　各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　xxx

　　四、參賽要求

　　1、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　2、演唱形式：小組唱

　　3、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

　　4、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　五、評獎方式

　　1、評委：小班段、大班xx老師

　　2、獎項設置：本次比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。

　　3、評分標準：

　　歌曲內容：內容健康、積極向上

　　舞臺形象：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

　　舞臺表現：表情豐富、動作表現有感染力。

　　唱歌比賽策劃書 篇3

　　為了進一步推進企業文化建設，豐富員工業余活動，發現和培養員工文藝人才，和諧各部門內部關系。本部擬定于在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下：

　　一、宣傳及報名：

　　1、報名時間：即日起至10月8 日：各部門統一上交報名表至行政文員處。

　　2、報名要求：公司所屬員工均可報名

　　二、比賽地點：公司三樓培訓室

　　三、比賽類型：

　　1、本次比賽將初賽與決賽合并為一，分第二階段。

　　2、比賽時間：初賽定于10月10 日下午18:00-19:00；；

　　3、評委：各部門長

　　4、第一階段：

　　選拔形式：每位選手準備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢后根據每位評委打分匯總結果，現場宣布晉級名單，晉級3位選手次日進行決賽。

　　5、第二階段：

　　（1）、演唱一首自選曲目，評委打分。

　　四、評分標準（滿分10分）

　　1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧） ①音準好，歌詞吐字咬字清晰；（3分）

　　②選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）

　　③能正確理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處。（2分） ④聲音自然、圓潤、優美、流暢；（1分）

　　2、舞臺指數：

　　①舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

　　五、獎勵： 冠軍： 亞軍： 季軍：

　　六、部門分工

　　行政部：整場活動的'組織、策劃、統籌，主持人與評委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問及未盡事項，請及時聯系企管部。

　　唱歌比賽策劃書 篇4

　　一，活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展，也為了加強系與系之間的合作與聯系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

　　二，活動對象：

　　數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)

　　三，活動時間：

　　初賽：待定 決賽：待定

　　四，活動地點：

　　初賽：達理活動中心 決賽：芙蓉四樓 (暫定)

　　五，活動要求：

　　初賽：1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。

　　2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統一報到自律會管理部。

　　3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

　　決賽：1、在晉級名單出來后數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。

　　2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

　　3、著裝合適，決賽時提前半小時到常

　　六，活動流程：

　　初賽：(本系海選)

　　1、 參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的.視為棄權)。

　　2、 選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

　　3、 晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄

　　決賽：(與計算機系聯誼)

　　1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

　　2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

　　3、評委現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公布一次分數。

　　4、比賽結束后公布獲獎名單。

　　唱歌比賽策劃書 篇5

　　一、比賽主題：

　　愛我學院愛我中華

　　二、比賽目的：

　　為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌；激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

　　三、比賽時間：

　　20xx年4月29日（具體時間待定）

　　四、比賽形式：

　　由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

　　五、比賽要求

　　1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。

　　2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題）。

　　3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

　　4、服裝整齊統一，紀律良好。

　　六、活動時間安排及內容

　　第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

　　第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參加決賽。

　　第三階段（20xx年4月29日）決賽。

　　七、獎項設置

　　比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

　　八、具體安排：

　　主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會

　　承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部

　　顧問組：傅燕貞

　　對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

　　策劃組：文娛部、主席團

　　決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。

　　后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部

　　負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

　　宣傳組：宣傳部、廣播站

　　以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

　　評委組：院校領導及相關老師

　　以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

　　保衛組：紀檢部

　　維持活動現場的'秩序，營造良好的會場紀律。

　　機動組：文娛部、主席團

　　處理活動前、中、后的突發事件。

　　舞臺組：秘書處

　　負責比賽舞臺的裝飾和布置。

　　外聯組：社會實踐部

　　負責比賽的贊助事宜。

　　未盡事宜另行通知。

　　團委學生會文娛部

　　唱歌比賽策劃書 篇6

　　校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

　　1．內容

　　參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

　　2．形式

　　比賽將以校園聯歡的形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

　　比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

　　1．報名階段：由團委會宣傳。

　　2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時間 。

　　3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

　　比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。

　　4． 獎項設置及評選標準：

　　①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。

　　②評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

　　③評選人設置：老師跟領導 。

　　④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。

　　1．各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的'措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

　　2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。

　　4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。

　　唱歌比賽策劃書 篇7

　　一.活動主題：青春如歌 唱響未來

　　二.活動目的：

　　通過讓同學們選擇自己心愛的歌曲上臺演唱,展現同學的個人風采，培養同學們的膽量和自信心,發掘同學們的演唱潛能，展現我經管學子獨特魅力，同時達到宣傳我經管學院,讓我經管學院的學子全方位發展的形象展現給所有的現場觀眾

　　三.活動亮點：

　　1、 比賽增加了現場搭線環節，增加活動的氣氛，讓觀眾積極參與互動

　　2、 加入了記憶歌唱等比賽項目，令活動更加有新意。

　　3、 本次活動所有的得獎參賽者都會有豐富的獎品和獎金。參賽者可以選擇自己心目中的唱得最好歌參加海選，歌曲的種類不限，風格不限，演唱的時候要突出新意，最好演唱可以帶出自己個人的特色，評選團會在眾多參賽者中選出最杰出的八位參加5月17日在簡易籃球場舉行的總決賽。

　　4、 每位參賽者都可以自己帶一個人數上限為5人的親友團為自己鼓勵，打氣。

　　5、 屆時每位入場的現場觀眾都會獲派一張投票表格和熒光棒、哨子，表格用來為自己心目中的至尊歌曲投出神圣的一票，熒光棒、哨子用來調動現場氣氛。

　　6、 屆時我們會評選出“最具演繹才華獎”3名，“最具演繹創意獎”3名，還有由全場觀眾選出的“至尊人氣歌曲大獎”1名~!其余未獲獎參賽者將給予“優秀歌唱獎”。

　　四.活動可行性：

　　這次活動主要符合現代青少年的口味，以歌唱為主，讓同學們可以有一個展現自我的'舞臺，同時借此機會，響應學校的政策，展現大學生風采!，

　　五.活動時間：5月17號

　　活動地點：簡易籃球場高場 主辦單位：經濟管理學院團委

　　活動對象：廣東工業大學龍洞校區全體師生 六.活動內容：

　　概括流程：

　　1. 初賽

　　報名參賽者于學生活動中心進行海選，選手自選曲目。

　　2. 決賽

　　進入決賽的8名選手或參賽組合以pk的形式決出名次和最佳人氣獎，比賽分為四個環節，每環節中間穿插小游戲，以活躍現場氣氛。

　　具體流程：

　　初賽

　　時間：5月12日

　　地點：學生活動中心

　　所有參賽選手于學生活動中進行海選，曲目自選，形式不限，每個節目不超過5分鐘，選出最為優秀的8名參賽者獲參賽隊伍進入決賽。 決賽

　　時間：20xx年5月17日(星期六)19：00—21：00 地點：簡易高場 詳細流程內容：

　　14：00 布置場地(檢查舞臺設施，落實人員安排)

　　16：00 參賽選手到場，彩排，與主持人交流熟悉活動流程。 19：00-19：10 主持人開場，領導致辭，鳴禮炮，表演正式開始。 19：10：19：20 以“康師傅”為主題的歌舞表演。

　　19：20-19：45：(1)-(4)號選手個人演唱歌曲一首。 19：45-19：50：觀眾游戲環節-現場連線 19：50-20：15：(5)-(8)號選手個人演唱歌曲一首。(首輪結束后，主持人宣布2名淘汰者名單)

　　20：15-20：25：首輪淘汰后，晉級的六位選手抽簽即興表演的節目。觀眾游戲環節-音樂我最行

　　20：25-20：40：即興表演(六位選手根據所抽到的題目進行即興演唱，結束后根據表現在淘汰三名)

　　20：40-20：45：觀眾游戲環節-現場連線

　　20：45-20：55：巔峰對決-三位晉級者進行最后的唱功展示。 20：55-21：00：頒獎，主持人宣布比賽季結束。

　　備注：

　　(1)觀眾游戲環節-現場連線

　　大屏幕展示6個電話號碼(短號)，主持人要求現場觀眾撥打屏幕顯示的號碼參與現場抽獎。主持人在6個被撥通的手機中隨機接聽一個。要求被接聽的現場觀眾在電話中大聲喊出所支持的選手名字，便可以得到舞臺上對應8位選手的展板背面的獎品

　　(2)觀眾游戲環節-音樂我最行

　　選取幸運觀眾上臺，根據所聽到的變調的音樂猜出歌曲的名字，勝出者將會得到所提供的獎品。 獎項及評分標準：

　　設冠軍，亞軍，季軍，最佳人氣獎，優勝獎。 優勝獎由現場觀眾進場時投票得出。

　　六.人員安排：

　　統籌組：負責活動的指揮和協調

　　音響組：負責磁帶等音樂的播放,音響的調試,控制現場音響效果等。

　　燈光組：負責開場式以及整個晚會的所有燈光控制。

　　后勤組：負責活動當天物資的保管，為晚會準備熒光棒等所需物資。

　　保安組：負責維持秩序。

　　氣氛組：負責配合節目帶動氣氛。

　　催場組：負責各節目的銜接(一般提早2個節目通知后臺準備)

　　禮儀組：負責簽到，引領嘉賓進場，臺上以及派送禮品的禮儀工作 。

　　應急組：負責處理會場內一切突發事件，協助保安組。

　　七.宣傳方案：

　　前期宣傳

　　1. 橫幅宣傳.大型噴畫宣傳

　　2. 派發傳單 提前4天派發傳單，分別在校道，宿舍宣傳欄等多人的地方，時間為吃飯時間

　　3. 4月25-27日在內校道擺攤派發活動宣傳單及報名表格，29日收齊報名表，并匯總參賽人數。

　　4. 5日擺攤同時也拉出宣傳活動的橫幅，海報，配合宣傳單，三管齊下。

　　5. 組織各班文娛委員開會，要求做好班上的宣傳，報名工作。

　　6. 利用低音炮播放錄音或音樂，吸引同學們的注意。

　　后期宣傳：

　　1. 在晚會結束后派發紀念卡(前面印有活動主題，主辦方和承辦方，贊助商，后面印有日歷)

　　2. 比賽的歌手的精彩照片展示

　　3. 制作意見反饋信箱讓同學們提供對本次活動的意見或建議，以便吸取經驗，選出若干名積極的同學給予獎勵。

　　4. 將本次活動的全過程用拍下，制成VCD，作為獎品派放給優秀的參賽者。

　　八.所需物資

　　九.經費預算:

　　唱歌比賽策劃書 篇8

　　為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的`自信心。我園將于x月x日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

　　一、參加對象

　　大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)

　　二、活動時間

　　20xx年x月x上午

　　三、活動地點

　　xxx

　　四、參賽要求

　　1、演唱時間在三分鐘以內。

　　2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　3、演唱形式嘗試多樣：獨唱(可以配伴舞)。

　　4、比賽時一律使用CD或VCD伴奏帶。

　　5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

　　五、評獎方式

　　1、評委：各班班主任、園長

　　2、評分標準：

　　歌曲內容(10分)：內容健康、積極向上

　　舞臺形象(10分)：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧(50分)：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

　　舞臺表現(30分)：表情豐富、動作表現有感染力。

　　唱歌比賽策劃書 篇9

　　為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領導批準，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

　　一、活動主題：

　　弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

　　二、主辦單位：

　　xx職業學校。

　　承辦單位：校團委。

　　三、比賽原則：

　　本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

　　四、比賽方式：

　　比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

　　五、報名方式：

　　每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

　　六、比賽日程及地點：

　　海選階段：校工會舞廳x月x日。

　　初賽階段：校工會舞廳x月x日。

　　復賽階段：校文明大道x月x日。

　　決賽階段：校文明大道x月x日。

　　七、參賽歌曲內容要求：

　　參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

　　八、比賽規則：

　　1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

　　2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

　　3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的`選手在平均分基礎上加0.2分。

　　4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

　　5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

　　九、卡拉ok大賽評分標準：

　　1、歌曲內容健康、積極向上。(1分)

　　2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)

　　3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力。(2分)

　　4.臺風好、舞臺效果。(2分)

　　5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)

　　評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

　　十、校園“十佳青年”歌手評選方法：

　　根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

　　十一、所評獎勵：

　　1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

　　2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

　　十二、參賽人員：

　　有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

　　唱歌比賽策劃書 篇10

　　一、活動主題：

　　麥動青春, 舍放sing情

　　二、活動簡介：

　　活動時間

　　活動地點：待定

　　活動對象：華南師范大學南海校區法政工作組全體學生

　　活動內容：以宿舍為單位進行舍歌晉級賽

　　三、晉級賽進程：

　　1、 地點：待定

　　2、 組織單位：華南師范大學南海校區法政工作組學生分會

　　3、 內容：通過法政工作組宿舍唱歌晉級賽選出3間優秀參賽宿舍進入舍歌挑戰賽終極PK賽

　　四、比賽要求和注意事項：

　　1、 以宿舍為單位盡心比賽，參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時必須緊扣“青春”主題，可從點燃希望、綻放活力、放飛夢想等不同的側面選取，時間不超過5分鐘。

　　2、 比賽服裝盡量統一。

　　3、 有背景音樂或視頻的比賽隊伍，必須要自己事先準備好復制到自己的U盤當中，到比賽現場后再根據工作人員的指示復制到比賽現場的多媒體上。注意，要在比賽開始前把資料復制到多媒體，還有各參賽選手務必要仔細檢查自己的背景音樂準備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求，如到比賽現場發生意外，我主辦方概不負責。

　　4、 各個參賽隊伍可以邀請親友團前來觀賽。

　　5、 本次比賽的最終解釋權屬于法政工作組學生分會生活部，如有任何疑問可以聯系我們主辦方，進行咨詢。

　　五、比賽形式：

　　各隊伍根據抽簽的順序，依次上臺完整地演繹自己的.舍歌，表演形式不限，時間不超過5分鐘。比賽結果會在所有隊伍表演結束后，當場公布比賽結果。

　　六、評分事項：

　　1、 評分標準：

　　a、 歌曲切合主題占30%

　　b、 歌曲體現宿舍情感、凝聚力占20%

　　c、在舞臺上停留的時間長度占40%

　　d、 表現形式及服裝等整齊效果占10%

　　2、 評分方式：

　　a、 產生方式：邀請各資深人士前來評分指導。

　　b、 評分方式：每位評委根據參賽單位的表現進行打分，最高分為100分。各位評委的分數去掉最高分和最低分，其余分數取平均值作為該參賽單位所得到的分數。

　　七、獎項設置

　　1.總分排在前三名的宿舍將會獲得進入終極PK賽的通行證；

　　2.晉級賽的前十名可獲得精美禮品一份.

　　唱歌比賽策劃書 篇11

　　為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

　　總策劃：

　　惠安一中學生會

　　團委主辦單位：

　　惠安一中學生會

　　承辦單位：

　　惠安一中學生會文藝部

　　一、【比賽主題】：

　　歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

　　二、【比賽意義】：

　　為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

　　三、【比賽思路】：

　　(1)比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

　　(2)從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　(3)比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的.同時，也實現了娛樂大眾的效果。

　　(4)比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　　(5)比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

　　四、【比賽時間】：

　　(1)各系初賽時間：11月19日-11月29日初賽地點：學生活動中心

　　(2)復賽時間:12月7日下午(待定)復賽地點:學生活動中心

　　(3)彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分彩排地點：學校前門廣場

　　(4)決賽時間:12月16日晚上7點-9點30分決賽地點：學校前門廣場(需要搭建舞臺)

　　五、【比賽流程】

　　各系初賽流程：

　　(一)賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

　　(二)比賽流程：

　　1、基本環節：演繹自選歌曲(或者由評委喊停)，主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

　　2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

　　PART1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。總分=基本分+附加分。各系：評選分的前5位參賽選手進入復賽。(備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式)復賽流程

　　1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

　　2、比賽流程(以總分來評選)，比賽分為兩部分。

　　PART1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

　　比賽方式：

　　(1)演唱自選歌曲

　　(2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)

　　決賽流程：

　　1、醒獅開場助慶。(5分鐘)

　　2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始(3分鐘)

　　3、比賽流程：

　　(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20—30秒的歌曲感言)，統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)

　　(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)

　　(3)遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題)，1個單位進入下一輪。(注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果)(10分鐘)

　　(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)

　　(5)晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。(歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘)

　　(6)助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)

　　(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(25分鐘)

　　(8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)

　　7、進行頒獎。(5分鐘)(臺風獎、演繹獎、冠、亞、季軍)

　　8、選手大合唱謝幕，進行清場。(5分鐘)

　　唱歌比賽策劃書 篇12

　　策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想象力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。

　　為提高我校學生藝術素質，提升校園文化品位，推動校園精神文明建設，充分展示我校學生積極向上的精神風貌和素質教育的'豐碩成果。現決定舉辦首屆校園“十佳魅力新星”歌手大賽。大賽具體方案如下：

　　一、比賽對象

　　啟新學校全體學生

　　二、比賽流程及時間安排

　　前期宣傳及報名

　　報名時間：10月8日~10月19日

　　報名方式：技能組向各班分發報名表格，各班主任將有效表格于10月19日前報初中部技能組。

　　預賽

　　時間：10月22日~10月26日每日中午12：00

　　地點：啟新樓底樓舞蹈房

　　比賽方式：按班級順序參賽（清唱）取前20名進入復賽。

　　復賽抽簽

　　時間：10月29日中午12：00

　　地點：啟新樓底樓舞蹈房

　　復賽

　　時間：11月1日~11月2日中午12：00

　　地點：啟新學校大舞臺

　　比賽方式：每人完整的演唱一首歌曲（伴奏帶自備）取前15名進入決賽。

　　決賽抽簽

　　時間：11月5日中午12：00

　　地點：啟新樓底樓舞蹈房

　　決賽

　　時間：11月7日中午12：00

　　地點：啟新學校大舞臺

　　比賽方式：1、每人完整的演唱一首歌曲（伴奏帶自備）

　　2、進行音樂素質考核

　　三、參賽要求

　　1、歌曲內容必須是健康向上。流行音樂、美聲唱法、民族音樂等均可（時間不超過5分鐘）。

　　2、選手自備伴奏帶、演出服。

　　3、參賽形式獨唱或組合，可伴舞。

　　四、評分規則

　　本次比賽實行10分制，由評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均成績。

　　五、獎項設置

　　本次比賽設十佳“魅力新星”共10名，優勝獎5名。獲獎者均頒發證書并給予相應的物質獎勵。

　　六、經費預算

　　經費支出主要由獎品及證書約300左右

　　七、比賽籌備工作安排（略）

　　未盡事宜另行通知。

　　唱歌比賽策劃書 篇13

　　為了豐富同學們的課余生活，也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：

　　活動目的'：豐富課余生活，展現新生風采，發掘唱歌人才。

　　活動地點：暫定3號教學樓326

　　主辦：信息團委學生會文藝部及文藝團。

　　工作人員：信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。

　　比賽細則：

　　一、比賽規則

　　1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。

　　2、參賽歌曲不限，但要求其內容積極健康。

　　3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。

　　二、評分細則

　　本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數、評委評分。

　　啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣；評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定；同時，對于準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。

　　另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加，其中以我院同學為主。

　　三、獎項設置

　　比賽用品：

　　音響麥克麥架調音板分貝儀

　　4臺2支4臺1臺4臺

　　比賽流程：

　　2、當天下午2:30，選手入場并簽到。

　　3、當天下午2:30，各班觀眾入場。

　　4、當天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規則評分規則等。

　　5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。

　　6、當天下午5:00，預計選手演唱結束，工作人員開始統計分數。

　　7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果，并頒發獎品及榮譽證書，隨后比賽結束。

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