讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動方案

時間：2023-03-08 12:56:00 筆記我要投稿

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讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動方案

　　當看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動方案

讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動方案1

　　為了培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的`讀書習慣，引導(dǎo)學生多讀書，讀好書，為參加縣“書香校園”、書香班級評比做好準備。我們倡導(dǎo)學生勤奮讀書，努力學習，通過讀書樹立正確的人生觀和價值觀，提高閱讀能力、審美能力和寫作能力。根據(jù)學期初安排，學校決定開展“讀書節(jié)”--讀書筆記展評活動，具體安排如下：

　　一、時間：本星期三上午（5月23日）

　　二、展出對象：三～六年級學生

　　三、展出準備：星期四上午，四～六年級語文教師將本班學生的讀書筆記本（每班15本），按質(zhì)量擺放成二排，陳列于會議室指定桌子上。

　　四、教室?guī)ьI(lǐng)班級學生可以利用星期四早讀課、晨會課和中午時間進行觀摩評比。

　　五、獎勵辦法：

　　1.每個年級評出“優(yōu)秀讀書筆記”五本：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；優(yōu)秀班級獎：三四、五六年級各一個。

　　2.獎品為鋼筆、筆記本、獎狀等。

　　六、具體活動安排：

　　1.展出單位參評人員：

　　三年級各班

　　語文教師和每班四名學生

　　四年級各班

　　語文教師和每班四名學生

　　五年級各班

　　語文教師和每班四名學生

　　六年級各班

　　語文教師和每班四名學生

　　備注：

　　（1）請各評委老師參觀展覽后在評分表上打分；

　　（2）請各班語文教師指定本班五位同學作為學生評委，對相應(yīng)年級進行打分。將評分表放晚學前交至校長室。

讀書節(jié)暨讀書筆記展評活動方案2

　　為了培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，引導(dǎo)學生多讀書，讀好書，為參加縣“書香校園”、書香班級評比做好準備。我們倡導(dǎo)學生勤奮讀書，努力學習，通過讀書樹立正確的.人生觀和價值觀，提高閱讀能力、審美能力和寫作能力。根據(jù)學期初安排，學校決定開展“讀書節(jié)”——讀書筆記展評活動，具體安排如下：

　　一、時間：本星期三上午（5月23日）

　　三、展出對象：三～六年級學生

　　四、展出準備：星期四上午，四～六年級語文教師將本班學生的讀書筆記本（每班15本），按質(zhì)量擺放成二排，陳列于會議室指定桌子上。

　　五、教室?guī)ьI(lǐng)班級學生可以利用星期四早讀課、晨會課和中午時間進行觀摩評比。

　　六、獎勵辦法：

　　1.每個年級評出“優(yōu)秀讀書筆記”五本：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；優(yōu)秀班級獎：三四、五六年級各一個。

　　2.獎品為鋼筆、筆記本、獎狀等。

　　七、具體活動安排：

　　1.展出單位參評人員：

　　三年級各班

　　語文教師和每班四名學生

　　四年級各班