學(xué)前教育資助情況報(bào)告
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告十分的重要，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)前教育資助情況報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)前教育資助情況報(bào)告1
為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件精神，切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園難問題，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，根據(jù)教育局要求，對(duì)本校學(xué)前教育資助工作進(jìn)行自查，情況如下
一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：關(guān)xx
副組長(zhǎng)：覃xx
成 員：黃xx、梁xx、王xx、石xx、梁xx、農(nóng)xx、陳xx、韋xx、關(guān)xx、覃xx、陳xx、何xx、程xx、王xx、韋xx
二、制定方案，研究對(duì)策
根據(jù)上級(jí)要求，中心校辦公室組織學(xué)前教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各幼兒園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育資助文件，制定本校實(shí)施方案。
三、廣泛開展學(xué)前教育資助宣傳工作
各個(gè)幼兒園張貼辦公室統(tǒng)一印制的宣傳資料，還利用家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、文藝演出等方式宣傳國(guó)家學(xué)前資助政策。
四、調(diào)查摸清各幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況
各幼兒園先調(diào)查幼兒園幼兒家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。
五、規(guī)范資金發(fā)放程序及要求
(一)政府助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)，按學(xué)期發(fā)放，每年申請(qǐng)一次。
需要申請(qǐng)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難在園幼兒家長(zhǎng)要如實(shí)填寫《廣西學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)表》到所在的居委會(huì)(村委會(huì))加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的'農(nóng)村計(jì)劃生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。
幼兒園要成立評(píng)審小組，人員由幼兒園教師、村委(社區(qū))干部、家長(zhǎng)代表組成，按照公開、公平、公正的原則，對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
(二)資金撥付
資助資金到中心校財(cái)政專戶后由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助兒童家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了專款專用。213年秋季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是162人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)6元/人/期，二檔144人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)4元/人/期，補(bǔ)助資金684元;214年春季學(xué)期甘棠鎮(zhèn)中心學(xué)校各幼兒園享受學(xué)前教育資助幼兒人數(shù)分別是174人，其中一檔18人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)6元/人/期，二檔156人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)4元/人/期，補(bǔ)助資金732元。上級(jí)財(cái)政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，由中心校財(cái)務(wù)人員通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金全部轉(zhuǎn)發(fā)放給受助兒童監(jiān)護(hù)人，沒有截留或挪作他用。
(三)幼兒園按要求將受助幼兒的材料上交中心校辦公室，中心校辦公室按時(shí)匯總將材料交到賓陽縣教育局資助辦。
六、存在問題和原因
有個(gè)別幼兒園隊(duì)學(xué)前資助宣傳工作不是很重視;個(gè)別村委干部不是非常支持、重視學(xué)生資助工作，如有個(gè)別困難家庭子女應(yīng)享受學(xué)前教育入園補(bǔ)助，因?yàn)槌唇怀M(fèi)被村委干部拒絕蓋章。
七、整改措施及工作建議
下一步加大學(xué)前教育入園補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶喻曉，是政策深入人心。
總之，學(xué)生資助工作，工作任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)前教育資助工作中，嚴(yán)格按照"公開、公平、公正"的原則，在組織實(shí)施過程中嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求，保證每位需要資助的幼兒能夠享受國(guó)家的優(yōu)惠政策，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可。
學(xué)前教育資助情況報(bào)告2
根據(jù)示范區(qū)教文局《20xx年春季學(xué)前教育資助工作通知》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，依據(jù)《陽店鎮(zhèn)20xx年春季學(xué)前教育資助工作實(shí)施方案》，嚴(yán)格按照評(píng)審程序進(jìn)行，確保資助政策落實(shí)到位，使資助工作做到公平、公正和公開。現(xiàn)將春季學(xué)前教育資助工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、成立組織，安排布暑：
1、中心學(xué)校制定《20xx年陽店鎮(zhèn)春季學(xué)前教育資助工作實(shí)施方案》，其中：建檔立卡幼兒的認(rèn)定依據(jù)上級(jí)行政部門下發(fā)的文件。
2、3月12日，中心學(xué)校召開各幼兒園長(zhǎng)、資助工作負(fù)責(zé)人專題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教體局《20xx年春季學(xué)前教育資助工作通知》、《陽店鎮(zhèn)20xx年春季學(xué)前教育資助工作實(shí)施方案》。
3、學(xué)前教育資助工作負(fù)責(zé)人在會(huì)提出：（1）各幼兒園長(zhǎng)要高度重視，精心布置，認(rèn)真安排。（2）大力宣傳，使群眾人人皆知國(guó)家資助政策，尤其是建檔立卡家庭。（3）學(xué)前教育資助工作，要規(guī)范操作程序，確保資助政策全面落實(shí)到位。（4）在評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的過程中要做到公平、公正和公開，確保資金發(fā)放給最困難的孩子。（5）按時(shí)上交各種材料和表冊(cè)，并建好紙質(zhì)檔案和電子檔案。
二、嚴(yán)格程序，公開操作：
1、貧困幼兒監(jiān)護(hù)人持戶口本及相關(guān)證件向就讀幼兒園幼兒提出申請(qǐng)，領(lǐng)取《學(xué)前教育國(guó)家資助申請(qǐng)表》，并據(jù)實(shí)填寫。
2、貧困幼兒監(jiān)護(hù)人提供相關(guān)證明材料。
3、各幼兒園組織教師對(duì)提出申請(qǐng)的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行入戶調(diào)查、走訪群眾，深入了解，實(shí)地了解其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。
4、各幼兒園成立評(píng)審小組，對(duì)幼兒監(jiān)護(hù)人提交的資助申請(qǐng)和相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議、審核，確定擬資助對(duì)象。
5、各幼兒園建立監(jiān)督小組，對(duì)學(xué)前教育資助工作進(jìn)行全過程監(jiān)督，確保資助工作的公平、公正和公開。
6、幼兒園確定的擬資助幼兒及其監(jiān)護(hù)人名單要以正式文件的形式在幼兒園和家庭所在村委顯要位置公示7天以上，同時(shí)公布園、中心學(xué)校、示范區(qū)資助舉報(bào)電話，接受社會(huì)群眾監(jiān)督。
三、發(fā)放資金，完善檔案：
本期資助資金發(fā)放方式不再采用之前的現(xiàn)金發(fā)放，而是打到提前幼兒家長(zhǎng)申報(bào)的'農(nóng)信社卡上。本期建檔立卡幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每生500元（共83人，小計(jì)41500元）。所有款項(xiàng)于20xx年6月14日下午發(fā)放到位。
四、存在的問題及改進(jìn)辦法：
資助名額有限，致使部分貧困幼兒暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作。在今后的工作中，我們將全面了解學(xué)前兒童的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的幼兒，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)滿意。
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