家鄉環境調查的實踐報告

　　在不斷進步的時代，我們都不可避免地要接觸到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編為大家整理的家鄉環境調查的實踐報告，希望能夠幫助到大家。

家鄉環境調查的實踐報告1

　　調查人：馬野（10體教1班)

　　單位：遼陽職業技術學院

　　調查時間：20xx年2月10日――2月25日

　　調查對象：楊家杖子松北社區主街道；主河流

　　前言：今年寒假，為了比較深入地了解社會，鍛煉自己，我和鄰里幾個玩伴組建了一個環保實踐隊，現將活動過程做如下說明。

　　因為今年來家鄉的環境持續惡化，自然環境日趨嚴重，這些都給家鄉的群眾的生活帶來了嚴重的影響，我們幾個提議創建一支環保隊。

　　主要目的：

　　1；對家鄉的生態環境開展調查

　　2；找出家鄉環境持續惡化的原因

　　3；在周圍鄰里間宣傳保護環境的重要性

　　4；為環保提一些可行性建議，希望對家鄉環境改善起到力所能及的作用。

　　2月10日――25日衛生情況調查：

　　（1）；首先 ，我們在家鄉的主大街觀察了過往行人亂丟垃圾的'行為且進行了適當的記錄。我們發現大部分人都沒及時把垃圾投放到指定的垃圾箱內，隨手亂扔的現象隨處可見。因此，在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因為這樣，容易導致家鄉主街道的環境衛生惡化，影響市容。

　　（2）；然后，對一個主要河流深入實地調查。我們發現由于人們環境意識的薄弱，把不少的生活垃圾倒入了河里，河邊，使得主河流被眾多生活垃圾所污染。其中大多是一些廢棄塑料，生活廢品，污水，嚴重影響了河道衛生與清潔。我們也調查了解到由于家周邊沒有較大型的處理生活垃圾的場所，所以一些居民為了貪圖方便，便把垃圾丟到河里，使河中許多地方淤塞，河水也變色了。

　　2月10日――25日，在街區我們制作了一部分傳單，對居民進行一些環保問卷調查。

　　1；調查針對人群：15――65歲街區居民

　　2；調查方法：隨機調查

　　調查如下：選擇題

　　(1)你認為環保的目的是什么？

　　a.愛惜每一個生命(62%) b.保護生物多樣性(10%) c.與動植物和睦相處(10%) d.改善人類的生存環境,滿足發展需要(18%)

　　(2)你最關心的問題是什么?

　　a.飲用水,空氣質量(10%) b.森林,土地保護,防止水土流失(34%) c.環境改善(16%) d.糧食蔬菜安全(14%) e.脫貧致富(16%)

　　(3)你對亂丟垃圾行為有何看法?

　　a.無所謂(5%) b.值得批評(89%) c.不關我事(6%)

　　(4)您覺得您周圍環境怎樣?

　　a.很好(9%) b.感覺還可以(31%) c.比較差(52%) d.很差(8%)

　　在收回的答卷中，我們發現家鄉居民的環境意識相對薄弱，對環境問題不是很關心。與此同時，我們向其講述了此次活動的目的，目標，讓他們認識到一些環境保護對自身及自己周邊的人，事的重要性，得到他們的支持。

　　由于我們環保小隊切身體會到了生活垃圾對家鄉環境所帶來的破壞，我們向當地有關環保部門提出了幾點建議：

　　1.政府及相應機構應在全民中開展整體教育，加強環保意識和法制觀念，提高居民的環保素質，樹立環保風氣，讓保護環境成為每個公民的自覺行動。

　　2.大力宣傳污染的危害性。

　　3.多推廣環保活動，調動全民共創和諧美麗武岡。

　　（小結）本次活動讓我認識到：

　　1.環保是一項需要全社會共同參與的事業，政府，企業，公民缺一不可。

　　2.“團隊精神，共同合作”尤為重要。

　　3.預先準備工作在整個過程中的重要性。“好的開始是成功的一半。”

　　4.我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結果怎樣都是成功的。

　　總結心得：

　　通過這次活動，讓我真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己。作為新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學好各類知識。此外，必須參加各種社會活動鍛煉自己的意志，增強自身的社會責任感及適應社會的能力，為自己大學畢業完全進入社會做好必要準備。

家鄉環境調查的實踐報告2

　　因為近年來家鄉的環境持續惡化，自然環境日趨嚴重，這個寒假為了完成任務也為了營造健康的環境，我組織了我家鄉的小伙伴和我共同做了調查。

　　一、調查方法

　　查閱書籍。閱讀報刊，上網瀏覽，了解環境狀況2.走訪有關部門。了解家鄉的環境狀況3.通過觀察每天的垃圾。了解環境狀況。

　　二、調查情況

　　1.我們去了高中學校的圖書館查了一些關于環境的書籍，知道了最近我國的各大城市環境質量特別差。通過上網查找了白色污染的危害：影響農作物吸收養分水分，導致減產。被動物吞食后，導致其死亡。部分塑料袋有毒性物質，對人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等..

　　2.在街道上觀察過往行人亂丟垃圾的行為，并進行了適當記錄。我們發現街道上每20米就有一個垃圾桶，但是只有少數人會把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉的垃圾桶分為回收不可回收，那少數人中只有極少數人會正確的把垃圾投到正確的位置。

　　3.在家鄉的溪河查看時，發現街道的垃圾堆在河邊。人們家里的`垃圾也會用車子拉到河邊，導致現在的溪河又臟又臭。

　　4.走訪縣城小區的一些家庭，發現，每個家庭至少有一輛車。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車，汽車尾氣大量排放，不但引起了環境污染，能源消耗也是一大問題。

　　5.最后幾個小伙伴和我對本地居民進行調查，了解農村環境狀況，走訪了本地一所學校，進行環保知識宣傳。

　　三、調查結果

　　通過調查我們發現家鄉居民的環保意識相對淡薄，對環保不是特別的關心，但是大部分認為自己周圍的環境狀況很差，都強烈希望政府切實重視環境保護給居民良好的環境。他們對我們實踐活動紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。

　　四、調查認知

　　做一件事需要用心，不管結果如何，總會有人支持。

　　2.要有集體精神，學會和小伙伴一起合作，相互幫助。

　　3.只有政府，企業，公民共同維護環境，才能美好。

　　五、調查總結

　　經過我小伙伴的幫助，終于完成了這次活動。經過這次活動才發現家鄉的環境問題嚴重性。需要我們共同努力，此外,這次活動讓我自身更有勇氣面對挑戰，增強社會責任感,對自己有很大幫助。家鄉環境調查的實踐報告2

　　寒假，學校大學生實踐調查的作業，因此，我對我家鄉的環境進行了調查。多年了一直在外面讀書，很少回家，回家也從來沒有好好的了解家鄉環境的變化，這一次的調查和實地走訪，說實在話家鄉的環境讓我打吃一驚。小時候，經常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說唱：二十年代洗米洗菜，六十年代魚蟲絕代，七十年代河水泛濫。我記得小時候，家鄉的河水是清澈見底的，河里魚蝦成群結隊，傍晚時分河里的石頭上會有螃蟹停留在上面，我們就這樣一邊撿著螃蟹，一邊嬉戲，這里曾是我童年快樂的回憶，是我童年迷戀的地方。那時從來不曾想過這一切都會逝去。

　　可是現在卻應征了“魚蟲絕代，河水泛濫”的說法。河道里滿是廢器、垃圾，由于垃圾的堆積，沒有清理，河水變得臭氣難聞，河里沒有了魚蝦，更別說小孩嬉戲了。而且許多水資源也因為人類的過度索取和開發已經枯竭。不僅僅在于河里，很多地方都可以看到是有是無得污染。今年來由于環境污染，天氣也變得非常炎熱，特別是在夏天令人難以接受。我通過調查發現造成家鄉環境污染的原因有：

　　1、白色垃圾；

　　2、森林遭受破壞，水資源污染嚴重，森林面積減少，造成水土流失問題。

　　3、整治仍不徹底，在城區雞鴨屠宰點和燒肉攤點污染嚴重，花盆和盆景中煙頭紙屑較多，商戶占道經營較多。

　　4、設施不夠完善。

　　5、交通工具廢氣和噪音。

　　6、使用化肥，殺蟲劑，除草劑等化學物質灌溉農田后流出的廢水廢渣

　　通過這次調查活動，我了解到，解決環境問題已經成為刻不容緩的重大任務，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識，環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為，我們每個人都有保護環境的義務，把“保護環境，人人有責”牢記心中。

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