寒假社會實踐報告（通用25篇）
在現實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有成文事后性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編幫大家整理的寒假社會實踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假社會實踐報告 1
老師布置的社會實踐，歷時3個小時的艱辛，終于和桂一起順利完成了!覺得我們好棒啊!在調查完手上的問卷后，那種喜悅的心情難以言語，還激動地擁抱了桂!寒假嘻嘻……來，為我們鼓掌吧!
社會實踐——我們是去大街上發調查報告，從報告的整理制作，到印刷，再到分發，都是我們辛勤勞動的成果。這過程雖然有點曲折，但是我們還是克服了重重困難!這次的調查，比我想象中要難一些，我本來以為個多小時就可以完成了，考試最后卻花了幾乎3個小時。俗話說的好：萬事開頭難啊!確實是這樣的。
我去發第一個的時候，就吃了閉門羹。那阿姨說她不會，哎!我也不好意思在叫她填了。那好吧，我也就不勉強啊。還好，啊桂那邊有位姐姐寫了。寒假嘻嘻……其實，剛開始的時候，挺不順利的。因為遭到了很多人的拒絕，他們秉承：不和陌生人，說話的原則，對我們的調查不理不睬的。更重要的是，我們還遭到了許多人的鄙視，和白眼，輕視。但是，這絲毫沒有影響到我們的斗志。還有人懷疑我們是騙子什么的，哎!沒有辦法啊，誰叫這世界上騙子那么多呢。可是也有很多好人啊!拜托，我和桂哪里看起來像是壞人、騙子啊?我們那么純潔，那么善良……
調查過程中，我曾經想過要放棄，因為那時候天氣轉冷了，風也越刮越厲害，更重要的是回家晚了，又挨念經了!那時候，覺得好無奈的，甚至有些絕望，看到好多人都沒有自己之前想象中那么勇敢地去問，所以在哪里物色了好久都沒有合適的人選。真的想就這樣打道回府了，后來桂就鼓勵我說：如果就這樣回去了，你一定會后悔的!是啊，這個調查是我提出來的，也是我叫桂一起去干的，怎么可以就這樣輕易放棄了呢?我怎么甘心呢?于是，我決定豁出去了!
在調查過程中，也遇到了幾個人覺得印象挺深刻的。這次調查遇到了4個橫中的學姐學長，本來他們有些不想的，可是一看到是橫中的調查，就毫不猶豫的'接受我們的調查了!可見，他們對母校的深情厚誼啊!還有兩位中學生，寒假嘻嘻……有一位根本就不像是初中的!怎么看怎么像是小學的啊~對吧，桂!他們好天真，好可愛啊!還有一位阿姨，她說是見我活潑可愛聰明才接受的，~zz好開心啊!那阿姨真是好眼力啊~其實我也是這么認為的!噓，低調點再有一位就是最后那個“叔叔”了，不!他不是叔叔，是“哥哥”。寒假嘻嘻……他好爽快答應我們的調查，好愛他啊!因為他之前也做有關于這方面的，他很理解寫完問卷后，我對他說“謝謝叔叔，祝您春節愉快!”，沒有想到，他回頭對我們說“我是哥哥，不是叔叔!”哦，小女子知錯了!
我們還拍了一些照片記錄下我們這次社會實踐的情景，桂她真的好喜歡拍照啊!你敢說不是?嘻嘻……有機會的話，再給你們看吧!寒假嘻嘻……在這3小時的調查中，我們發現了好多帥哥，美女。有時候還因為他們太好看了，而不敢上去找他們調查!別笑我們啊!
在這次調查中，我們也積累了一下經驗，供大家參考了：
1.調查問卷的問題不要太多啊，不然他們是會沒有耐心填寫的：
2.在調查過程中，要注意禮貌，即使早到他們的拒絕，鄙視，也千萬不要生氣，要笑臉相迎。畢竟他不仁，我們不能不義：
3.最好不要去調查商場的工作人員，因為這會打擾到他們的工作，因為他們是為別人打工的：
4.千萬不要去調查身邊帶有女朋友的男生，他身邊的女朋友可能會有意見;
5.提有重物的人最好也不要去調查，因為他們手沒有空;
6.人家不愿意接受調查，不要去勉強他們。有可能是因為他們不會看字，或是看不清楚，所以沒有辦法;
7.在調查時，要注意稱呼，如果分不清楚是哥哥還是叔叔，阿姨還是姐姐，就喊“您好”吧，這樣會比較好，我就有經歷過，就上面提到的那位哥哥。寒假嘻嘻……
8.即使遇到困難，也要堅持!
總的來說，這次的調查還是不錯的，值得鼓勵!或許很少人去真正實行學校所布置的社會實踐，或許有些人會笑我們傻，說我們這么做不值得，但是還是很希望有更多的人能夠參加到社會實踐當中來。因為，有很多事情，只有自己親自去實踐，體會才會更加深刻，更加有感悟!而且，在實踐當中可以鍛煉自己，增長見識!
寒假社會實踐報告 2
時光飛逝，轉眼間已大三。想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現亦不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦耽懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
自身規劃：雖然我即將步入大三下學期，但從現在開始規劃我未來的'學習之路也不是太遲。過去的兩年已經荒廢了不少時間，從現在開始我要為自己的未來進行打算。鑒于英語非師范專業就業的局限性和就業現狀不是很理想，而且自身對英語學習也喪失了曾有的興趣和熱情，因此，我將選擇跨專業考研。雖然考研之路同樣荊棘叢生，但只要努力最終一定會取得好的效果。在未來一年時間里，我會努力學習專業課，為考研做準備，并積極準備專業八級，爭取一次通過。
實踐調查：針對英語專業就業現狀問題，我于20xx年xx月xx日至xx月xx日期間，分別對xx位英語專業的大三、大四學生和其家長進行了調查采訪。詢問了大三學生關于就業前景的問題，例如：你是否清楚英語專業學生畢業后的就業職位是什么？你的心理薪金是多少？英語專業的翻譯方向學生可以拿到多少薪資？英語專業商務方向的學生可以擔任什么職務？詢問了大四學生關于英語專業就業率的問題和實習情況，例如：你在實習單位擔任的職務是你理想中的職業嗎？你在實習中遇到了什么困難？你覺得在實習單位的工作前景如何？你覺得你所擔任的職務與你專業的對口吻合度有多少？詢問家長關于孩子就業后的改變和薪資問題，例如：您孩子實習或工作后壓力大嗎？您孩子實習或工作后所得薪資是否可以滿足他們的需求？您對孩子的發展前景有何看法？經過此次調查，我得到許多關于英語專業就業前景和問題的結果。
采訪：為了進一步細致的了解英語專業的就業問題，我于20xx年xx月xx日采訪了一位已經工作了的英語專業的學姐。她是20xx年的畢業生，據了解，她畢業于一所不知名的二本大學的英語專業，翻譯方向。在校期間她的成績平處于中上程度，在班級里擔任班級干部，沒有犯過任何錯誤。畢業后她投出了數十份簡歷，大多數職位都是外企的文員，翻譯，秘書之類。雖然獲得了一些面試機會，但是大多公司并不符合她的要求或者沒有應聘她。她曾一度想過轉行，考研或者公務員，但是最終她被一家小型的私企招聘，做翻譯，月薪2700，但沒有翻譯任務時還要做文員之類的工作，在她看來這份工作并沒有發展前途，也沒有充分展示出她的才能。但是這樣的工作又棄之可惜，因此她還是勉強維持現狀。
調查報告：通過實踐調查和采訪，我得到了許多關于英語專業就業問題的資料，但是結果并不樂觀。同時，由麥可思研究院撰寫、中國社科院社科文獻出版社出版的xx年就業藍皮書在6月份發布。藍皮書指出，xx屆大學畢業生半年后的就業率為86.6%，比20xx年高一個百分點。但英語專業連續三年失業人數最多。紅牌專業失業量較大，就業率持續走低，且薪資較低，為失業高風險型專業，英語就是其中一個。由于中國已加入wto與世界接軌，對英語語言的掌握水平也有較高的要求，當今社會大多數人都會說英語，對英語都有一定的掌握，因此英語專業的學生并沒有太大的優勢，雖然在各方面也需要專業型人才，但僅僅通過大學課程學習還遠達不到社會需求，因此英語專業的畢業生就面臨著高不成低不就的現狀。許多英語專業的畢業生都面臨著失業或無法就業的問題，他們投出多份簡歷，但是許多公司需要的卻是綜合性人才，或專業性強的人才，英語專業似乎與社會脫節，沒有真正對口的工作提供給諸多英語專業畢業生。因此英語專業的就業前景渺茫。通過此次社會實踐，讓我對我所學的專業有了更深刻的認識，并意識到英語專業的就業前景并不如當初幻想的那樣美好，如果沒有頂級的專業水平，那么就無法找到心儀的工作，甚至一份并不滿意的工作都很難找到。不過，雖然英語專業已被列入紅牌專業，但只要我們繼續充實自己，努力學習，用更專業的知識武裝自己，我相信，我們會將英語專業從紅牌專業中脫離出來，使之成為高就業率的專業。無論什么專業，如果沒有辛勤的付出，沒有過硬的基礎，即使是最熱門的專業，也無法成功就業，因此，我們應從自身找原因，重新振作起來，努力在未來的社會中尋到一處立足之地！
寒假社會實踐報告 3
期末考試結束后的第二天，也就是元旦那天，自己通過朋友的介紹，來到了xx的一家會展公司，并且在工程部工作。這家會展公司主要是與大型的房地產公司合作，策劃并執行豐富多樣的各種節事活動，工程部主要負責各項活動的執行，而且工程部也可以承接各種各樣的宣傳搭建工作。具體的工作內容如下：
一、安裝拱形門、氫氣球、燈籠
元旦前夕，為了營造節日的氣氛，應房地產公司要求，在元月x日之前安裝好節日宣傳道具。我與另外兩名同事于xx月xx日晚上x點開始安裝，共花時x個小時，在安裝的過程中，也會遇到種種困難，比如：在安裝氫氣球的時候風力很大，并且安裝的位置還要自己到處尋找。
二、調試音響
由于房地產公司要舉辦一次交誼舞會，于是我和另外一名同事被派到現場調試音響，剛開始以為調試音響很難，但在同事的指點之下，我便很熟練的掌握了調試音響的技巧。并且通過一天的學習，我已經基本上掌握了調試音響的方法。
三、搭建舞臺背景
就搭建舞臺背景而言，在學校里面也曾實踐過，但在這十幾天的時間里，共搭建并拆卸舞臺背景多次，并且，面積都比較大，而且搭建的方法也各不相同，但用的原理基本一樣。
四、安裝玻璃走秀臺
應一家婚慶公司的要求，讓本公司安裝玻璃走秀臺，走秀臺共由13塊玻璃組成，每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺很簡單，主要是搬運玻璃要爬兩層的樓梯，這是很費力的一件事。但最終還是克服種種困難，圓滿完成任務。
五、實踐結果
本次寒假實踐共歷時13天，雖然時間不長，但對會展行業要用到的基本工具有了一個大致的了解，同時，通過自己親身參與本專業的社會實踐工作，對會展行業有了一個全新的認識。我覺得會展行業的確是一個“新興產業”，同時也是一個“撒錢產業”，其中暗藏著很多的商機，它和一般的行業的很大的不同之處就在于它具有很強的靈活性，并不是所有的工作都是按步就搬，而是隨時都在變，因此，它對從事這個行業的人群來說就要求有很高的行業素質。這次本專業的社會實踐讓我對會展行業充滿了憧憬，也對會展行業未來的發展充滿了信心。
六、實踐總結或體會
通過參與本次寒假實踐，我從中學到了很多做人、做事的.學問，更重要的是我學到了很多自己的專業知識。我想從如下幾個方面談一下自己的總結和體會。
1、實踐操作能力太差；說實話，我的兩位同事都是沒讀多少書的，他們做事的方法和技巧都比我強很多，雖然說自己是一名大學生，但我覺得自己的實操能力的確是比較差，因此，我認為我們在學校就應該舉辦與會展專業有關的活動，只有自己親手去嘗試了才知道怎么做，所以說實踐出真理嘛！
2、商機遍地都是，但吃苦耐勞的精神不可少。我在這10幾天的實踐過程中主要是從事搭建以及拆卸方面，因此，我覺得這個行業有很大的商機，但工作也是比較辛苦的，就拿我做的事情來說吧，一般的做事的時間都不固定，如果說工程量大的話，有的時候會連續工作十幾個小時，也可能更長。
3、會展行業的發展前景非常樂觀。隨著時代的快速發展，人們再不僅僅是滿足物質上的需求，而更加注重精神上的追求，因此就會舉辦各種各樣的活動。在實踐的十幾天的時間里，我看到了許多的會議、展覽相關的活動，并且自己也親自參與其中的策劃與執行，本次實踐，讓我對會展行業的發展更加充滿了信心。
寒假社會實踐報告 4
在短短的30天的寒假生活中，我一直在思索著同一個問題——我活著究竟是為什么。以前的我總是在逃避這這個想回答又不敢回答的問題，直到自己升到了大二，在這次期末考試中失利沒能考好，我知道我必須正視自己，尋找出答案，否則我只會繼續欺騙自己，裹足不前。
為了尋找答案，我再一次地問了我的父母“為什么要挽救我這個生命?”“因為你是我生的。”簡單的一句話，卻滿足不了我，爸爸似乎覺察到什么，說：“從明天開始，你來照相館幫我。”這一天剛好是我回到家里的第三天，也就是2月6日。
從2月7日，我便開始接管爸爸在家鄉開的達美照相館第五分店。現在先讓我簡單介紹一下這間店的來歷吧。其實這間相館每月結算時不虧就不錯的，因為爸爸開這間店時他說“要做些自己想做的事”。那時候我們還以為他會搞什么名堂，結果開了之后，我們全家都傻了眼。除了復印之類是按市場價收費之外，唯獨照風景相是每張1元，別說其他的，連底片的成本也收不回。而且我爸爸把很多功夫都放在購買和更新風景背景上。其實我們早就對爸爸愚蠢的做法表示反對，但是看見他做得這么開心，我們也不忍心去勸他。當然咯，光顧我們相館的客人卻不少，而且絕大部分都是外省的打工子弟們。很快就要到新春了，店里的生意也日漸紅火，很多人都來我們這里照相，然后把照片寄回家。
我在店里的工作主要是打雜，因為爸爸聘請了一名師傅——朱師傅來打理店里的大部分生意，在這十幾天的工作中，都是朱師傅來指導我。下面是我在這個過程中的工作花絮。說真的，通過這段日子，我收獲了許多，而且明白了很多，自己也找到了答案。
剪影中的親人
2月10日 星期五 晴
晚上將近10：30，我正準備關上店門時，來了一個小伙子，上前問我：“師傅，能不能幫我速照一張貼紙相?”此時我有點為難，因為店里的電腦還沒修好，
要弄也要等到明天，但是我看見他著急的樣子，覺得有點不好意義去拒絕他，便問：“貼紙相要等到明天才有，不如我幫你快相一張，只收你1元。”他想了想，“好吧，不過能不能等我一下，我要帶上一個人過來照相。”“可以，不過要快咯!”沒過一會兒，他帶了一位姑娘進來，兩人都跳了不少的風景來照，親密，溫馨，“一對年輕的情侶能幸福地在一起，真是讓人羨慕……”我想。照完后，那個女的匆匆離開，只剩下那個男的在等著拿相片。“你的女朋友怎么不等上你?”“她是我的`妹妹，今晚要加班，一直加到年三十……看來今年她不能回家過年。”店里恢復了寧靜，我也不敢懈怠，趕緊把照片曬出。等到那個男的走后，我關上門，漫步在這條熟悉的回家路，但又有誰會知道回家是她的一種奢望呢?那些在剪影中兄妹相擁，在鮮花綠樹中的歡笑的背后又隱藏著多少善意的謊言和真實的辛酸呢?
飄落的桃花
2月13日 星期二 陰
為了迎合春節，爸爸特意買了一棵桃花和一些燈飾，稍微布置一下，頓時令人感到春意盎然，同時也吸引了不少的人來留照。中午時分，來了一對中年夫婦，原來是租借市場鋪位，賣水果的湖南籍夫婦。聽爸爸說那男的前不久因為車禍而住院好幾個星期。的確，他還是在他妻子的攙扶下一拐一拐地走進來。她們倆同樣選擇了桃花作為背景，所不同的是她們選擇坐著，照相的時候，也許是傷口疼痛的原因，那男的顫抖了好幾次，碰落了縷縷桃花，他的妻子一直緊緊地摟著丈夫的手，輕輕地為他擦汗……幾分鐘就能完成的照片，整整用了15分鐘。待她們走之后，朱師傅望著曬出來的照片，自言自語地說：“這個年他們不回去過，可憐家里的幾個孩子……真苦啊!”接著我便注意到剛剛在桃花之下喜氣洋洋，就像是在自己家里一樣的他們，拿到照片后就立即夾著一疊厚厚的錢，匆匆地去寄回家。就算是再甜美的夢都會有醒來的時候，現實就是這樣喜歡作弄人。或許，剛才在桃花下的他們在這短短的十五分鐘內就把這個年給過了。忙完一天，打掃著地面上散落的桃花瓣，微紅的花瓣或許是承載不了他們對遠方親人的掛念與生活的無奈而飄逝，但我更想這是他們對親人們的祝福，或許這就是她們所能做的……
寒假社會實踐報告 5
今年的寒假一開始，我便準備和舍友一起去打工，一來賺些外快，二來增加自身的社會體會，順便完成社會實踐的任務，最后經過一些關系，進入了xx二建工程有限公司，開始了本次的社會實踐。
一、實踐概況
在為期兩個星期的實踐中，我對出納工作實務有了一些了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實踐進程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括為收付、反應、監督、管理四個方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業務的辦理，都必須經過出納人員之手。
2、反應職能。出納的第二個主要職能就是反應職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過其獨有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，以便為經濟管理和投資決策提供所需的完全、系統的經濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的'貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算，為經濟管理和投資決策提供所需的完全、系統的經濟信息，還要對企業的各種經濟業務，特別是貨幣資金收付業務的合法性、公道性和有效性進行全進程的監督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據進行管理，對企業資金使用效益進行分析研究，為企業投資決策提供金融信息，乃至直接參與企業的方案評估、投資效益猜測分析等也是出納的職責所在。
在實踐期間，知道與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠獲得別人的信任，贏得別人的好關系。第一一個誠信，誠信是一個永恒的主題，當一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難。
二、實踐收獲
經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我所經歷的二年大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關系是現今很多大學生剛踏出社會遇到的一大困難，于是在實踐時我便多跟同事們打交道，而自己也盡量虛心向他們請教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一位財務人員必須具有良好的人際交往能力。
財務是比較煩瑣的工作，在實踐期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心腸做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
總而言之，大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都蘇醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立摸索、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的體會和錘煉。面對日益嚴肅的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應當轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會體會的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一位大學生，只要是自己所能承當的，就應當掌控所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐漸走向社會，漸漸走向成熟。
寒假社會實踐報告 6
實踐地點：xx
實踐時間：xx
實踐資料：走進社區，助理工作。
實踐目的：利用假期深入社會開展社區服務活動，幫忙社會弱勢群體，構建和諧社會。
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分，是培養四有新人的重要途徑。
從第一天為居民服務到xx日已經xx天了，我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我能夠盡早學會一些社會上的東西。
在這xx天的工作中，我主要負責社區的日常辦公事務，輔助社區主任工作，以及承擔社區的文字處理工作。
一、給社區內老人安裝援通呼叫器。援通的全稱是援通服務網絡呼叫系統，是一種全新的社會保障服務網絡平臺，我所做的工作是入戶給社區老人安裝援通呼叫器，并為老人講解援通的使用方法和注意事項。
二、在實踐中，我參與處理了一起社區突發事件。在xx月xx日早晨，突然接到居民xx大爺的電話，不知是何原因，家中暖氣管發生爆裂，由于是在早上，社區工作人員較少，我與另一工作人員前往現場處理，現場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內，我立即去到社區辦公室，經過電話與供熱公司聯系，積極組織搶修。
三、我在社區實踐的主要工作是輔助社區主任工作，做主任的助理，同時也承擔社區的.報告打印，表格制作等文秘工作，為社區板報收集素材也是我的工作之一，社區內工作相當細致，能夠稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是歡樂。
沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，能夠從那里學會如何幫忙他人，如何為他人著想。
結束語：本次實踐使對社區工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務社會的過程中受教育、長才干。
寒假社會實踐報告 7
社會實踐的時間并不長，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。
花兒離開了母體的滋潤，到處漂泊、四海為家，將近枯萎，正因為有了社會的關愛，他們才能重返家園，回歸親人、回歸健康、回歸文明…… 兒童是祖國的未來，國家的希望，理應受到家庭、社會的百般呵護與愛撫。然而在我們遏止溺愛家里小皇帝、小公主的同時，城市的街頭卻漂泊著一些基本生活難以保障的兒童。據我國有關資料統計顯示，目前還有多數流浪兒童風餐露宿、無人照料，基本生活難以保障，使他們淪落為社會的最底層。
早在前些年前，我就時常在哥哥的辦公室里看到有關流浪兒童的調查論文，最讓人痛恨的是一些不法社會分子竟然利用一些流浪兒童，甚至將他們人為致殘，把他們變成乞討的工具。哥哥是一名民政工，從事民政事業已有五年之余，在哥哥的熏陶下，我對民政工作產生了濃厚的興趣。20xx年寒假期間，在共青團濱州醫學院委員會的號召下，在醫學人文科學系社會科學教研室李宇遐老師和輔導員張金秀老師的指導下，我于20xx年2月9日—10日對煙臺市流浪兒童救助保護中心進行了調查訪問。目的是通過這次活動使自己進一步了解社會、關心社會，將自己在十年寒窗的光輝歷程中所形成的人生觀、世界觀在現實社會中付諸實踐，以自己的流浪兒童保護觀來呼吁全社會關心流浪兒童救助保護事業，倡導廣大醫學院校、師范院校、綜合院校心理專業的.大學生積極參與到流浪兒童救助保護事業中來，用我們的所學回報社會、關愛社會。
流浪兒童指的是年齡在18周歲以下，離開家庭或監護人，流落于社會超過24小時，造成基本生存條件失去可靠保障而陷于困境的少年兒童。我國政府歷來非常關心少年兒童的健康成長，并一直致力于解決流浪兒童問題。目前，在一些大城市，尤其在是交通樞紐城市建立了流浪兒童救助保護中心。
煙臺市位于膠東半島東部，瀕臨渤海中部，是中國首批14個沿海開放城市之一，是中國北方經濟較發達的地區。煙臺市流浪兒童救助保護中心位于芝罘區蓁山路168號，于20xx年10月建成，建筑面積2200平方米，中心設有辦公室、教室、圖書室、宿舍、廚房、餐廳、鍋爐房總投資600多萬元，可一次性救助流浪兒童30多人。中心本著“救助保護、教育感化、預防犯罪”的救助方針實施住宿、教育、醫療、保健、娛樂等多項保護活動。在煙臺市流浪兒童救助保護中心于波主任的指導下，使我對流浪兒童有了更深刻的了解，對流浪兒童救助保護工作有了更深刻的認識。
通過查閱煙臺市流浪兒童救助保護中心有關資料，據統計，煙臺市自20xx年以來，共救助保護流浪兒童800多人，每年都有明顯增長的趨勢，而且情況越來越復雜，據調查造成流浪兒童出走的原因主要有以下幾種：
1、家庭暴力、親情疏遠而導致兒童流浪。有的孩子長期生活在一個暴力型家庭里，當孩子有了一定生活能力時，他們再也不愿忍受皮肉之苦，就想逃出“牢寵”，過流浪生活。這種孩子出走后往往家中不太愿找他們，孩子長期在外就成了流浪兒，有的靠拾荒，有的靠討要，有的變成了少年犯。據統計，此類兒童233人，占總人數的27、5%。
2、父母離異、家庭解體致使兒童出走流浪。近十余年來，離婚率在逐步上升，一些孩子承受不了父母離異所造成的心理上的打擊，難以適應新的家庭生活，導致其離家出走；有些離異父母不愿承擔撫養子女的義務，互相推諉，或者繼父母沒有善待這些孩子，也導致這些家庭不健全的孩子離家出走。據統計，此類兒童130人，占總人數的15、4%。
3、殘疾兒童被家庭遺棄而流落街頭以乞討為生。弱智、癡呆、肢殘等殘疾兒童在一些家庭中得不到溫暖，深受家庭成員的歧視，甚至虐待，只能露宿街頭、淪落為乞討兒。據統計，此類兒童123人，占總人數的14、5%。
寒假社會實踐報告 8
大學里的寒假，有著它特有的鮮明的主題“接觸社會，鍛煉自我，讓實踐與理論并行”。一個大學生，從小讀書讀到成年，學的大多都是理論知識，也許一個大學生滿腹經綸、滿腦才華，但是如果只懂理論，不懂實踐，一切也只是紙上談兵，用處不大。我認為，如果要想當一個真正有為的大學生，要想讓自己腦子里的理論知識應用到生活，就必須先到社會上去實踐，去接觸社會，了解社會。只有這樣，方有可能做到知行統一。寒假實踐，實則是一種磨練，對于大學生來講，機會難得，也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干，二是可以體悟父母賺錢的不容易。正是因為自己認識到寒假實踐的重要性與必要性，所以我尋找機會來到了東海酒店，開始了我的第一次社會實踐。
實踐的時間是從x月x日到x月x號為期x天，實踐的主題是進行實踐學習當服務員，主要內容有鋪臺布、擺餐具、擦酒杯、上菜、倒酒、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下：
一次偶然的機會，我經親戚的介紹，踏進了x酒店，也開始了我的打工之旅——————酒店服務生之旅。第一天走進去，有著懵懂與好奇，因為從來沒有過這樣的實踐，也不懂酒店的一切運作流程；同時，我也帶著自信與勇氣走進去，因為希望自己能真真實實當好一名服務員，盡到服務員應有的職責，讓客人滿意，讓老板放心。只是第一天進去，主要是去培訓，還不算真正的投入實踐，不過培訓時也了解了到一個服務員應有的一些基本的做法。給我們培訓的是一位劉部長，她說，服務員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸，面帶微笑面對客人，記得當時劉部長還說我看起來不太愛笑，告誡我要時刻記住面帶微笑，笑迎各方來客，無論對方是貧是富、是高是矮，都要以“禮”相待。接著，劉部長便教我們練習單手拿托盤上菜，我們用五個菜碟代替菜，然后用托盤托著它，只目視前方不看菜碟向前走，就這樣繞著大廳走了好幾個圈。
之后，部長便叫一個老生帶我熟悉酒店的環境，邊走邊給我解釋服務員需要做哪些工作，需要達到什么樣的要求。而我，也開始看著那些老服務員服務客人，看著便學著感受著。那個時候，我開始有了一些意識：服務員并非旁觀者想得那么簡易可行。當然咯，我也期待著，期待著第二天自己親身去實踐，畢竟很多東西是需要親身動手才能真正學會的。
等到第二天了，輪到我自己去實踐了，我才發現，很多事情看別人做很簡單，自己做起來卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒，不小心倒出了一滴在外面，那客人就說：“小妹呀，你這樣倒酒我不喜歡，我覺得不妥，還是我自己來吧。”當酒扎被客人接過手，我明白我確實做得不好，畢竟倒酒是最基本的。那刻起，我從內心深處告訴自己：以后一定要抓緊機會多練習倒酒，一定要把最最基本的做到最合格最好最能滿足客人。之后，在過年前的幾天我慢慢地學會了鋪臺布，學會了擺餐具擺十六位的、十位的、八位的等等，也學會了自己一個人管一個包廂，當然也包括預備餐具和清潔好自己包廂里的衛生，同時也漸漸了解了整個酒店的運作。之前沒在酒店工作的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個細節都要弄好，每個部份都有很多的講究，里面也都蘊含著一定的管理文化和服務知識，經營理念。由于一開始幾天屬于試工，我都一直在努力地學習，努力地去感悟酒店的一切與一切，包括實踐，服務，也包括思考酒店的工作性質，因為這一點是服務生最能親身體會的。
當然也會去想宴文化的意義，酒店文化的內涵等等。開始在酒店的幾天，雖然會遇到一點點小挫折，偶爾也會做錯事，不過我還是始終都都積極投入地去做。記得一開始的時候，我還不懂得湯碗和試碗的區別，結果在擺大廳的餐具時，擺錯了，把試碗擺成了湯碗，當時整整擺了八桌，那時我嚇壞了，畢竟這不算小錯誤了。還好還好后來有一位長期工看到并給我指出來。大廳里的餐具還擺放錯誤，被客人看到會很損酒店的形象的，因而我也很害怕很擔憂，不過還好后來在同事的幫助下迅速地換正確了，以至于能不被來酒店吃飯的客人看到。我也僥幸逃過懲罰。現在說說我在x酒店里的主要工作情況吧：我們是每天10點上班到下午的兩點，從四點再上到晚上的9點，有時忙就得加班，就比如年三十晚就忙得團團轉，客人太多，我們晚上就比較晚下班。
我們每天的工作就是在客人來之前把廳面的衛生都弄干凈，管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔，并根據客人的訂單擺好桌位和餐具，然后準備好毛巾、涼水、白開水和各類酒杯等等一切必備品，在客人吃飯的時候，傳菜部的男生們便負責從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、倒涼水、換餐盤、換毛巾之類的雜活。在我看來最累人的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在旁邊等候，挺直腰桿，面帶微笑，一天下來腿跟腰都會感覺很酸，剛開始的時候我真的有點受不了，不過后來站習慣了，也就習以為常也適應了。有時在大廳工作，客人多的時候，老是忙得頭暈腦脹，腳酸腰疼，甚至連喝口水的時間也沒有，結果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不過累是累，還是覺得很樂意，畢竟這樣的生活很充實，也畢竟看到客人的微笑與聽到老板的贊許時，內心滿是愉悅。
當然了，偶爾也會遇到很難纏、態度很不好的客人，要么是過于挑剔，要么就是素質不高。記得有一次，有一大家子來吃飯，其中有一個小孩硬要我摘墻上擺設的氣球給她玩，她媽媽看著她女兒的倔強樣也強烈要求我摘下來，可是那氣球又明明是摘不得的，結果那位媽媽還硬要我把領導叫過來幫忙摘，我微笑著告訴她這是不行的，結果那小孩一聽，嗷嗷大哭起來，哭泣聲還連綿不絕呢，越哭越大聲，怎么勸也勸不動，直到后來哭聲驚動了我們的主管，他來了之后看這形勢不妙，才想方設法去找了個氣球來。還有一次，有一個包廂里的客人喝醉酒，然后亂說話亂發脾氣，嚇得我幾乎不敢進去包廂里。所以說，面對難服侍的客人，我們當服務員的都必須謹慎小心，甚至三思而后行。
總而言之，一個酒店服務生的工作看似簡單，但操作起來還是有很多細節需要注意需要小心的，有時也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝，而我們是一個服務生，就理應有服務生所具備的樣子和行為。記得在東海酒店時，總經理陸總就告訴我們：來到東海，身為東海人，就要時時刻刻想著東海，要為東海的形象負責！而我，一直秉著這樣的理念，服務客人，盡力做好自己分內的工作。
剛開始工作的時候感到有一點點緊張，有一點點不適應，甚至在最初的時候不敢面對客人，不過我告訴自己必須鼓起勇氣，告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的，我告訴自己以前在校是專心讀圣賢書，現在在外要用心學社會事，后來慢慢的我也就習慣了。也因為我每天都要擠著公車去上班，有時候會覺得很奔波很煩，不過后來也就習慣了，也深刻地體會到賺錢的.艱難，體會到爸媽賺錢養家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店，是它給了我這么現成的一個實踐平臺，是它給了我機會鍛煉我自己，是它給了我機會挑戰自我。
我以“應用所學知識，增加社會經驗，提高實踐能力，體驗打工生活”為宗旨，利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會實踐活動，走向社會，接觸社會，了解社會，在親身投入到社會中，從社會實踐中檢驗自我，認識自我，鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會實踐我獲益頗多。現在舉例如下：
一、在工作中要有團隊精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如酒店里工作每個人都會管好自己的包間，而當自己的包間的工作做完時就應該去其他包間幫忙，而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作，才能使各個部門的工作都有條不紊地進行，就比如酒店里傳菜部和服務生就要合作好，才能更快更有效率地完成工作。
二、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人，認識了各種各樣的客人，以及酒店里各級的員工等等。如何與別人溝通好，這是一門難得的技術，也是一門需要學習的藝術，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時應變的能力還是很強，有時甚至會使談話時有冷場，這是很尷尬的。無論是在酒店還是在哪個地方工作，反正人在社會中都需要融入社會這個團體中，也就需要有效的交流與溝通。人與人之間溝通得好了，會讓事情做起來容易輕松的多，也會使做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
三、在社會實踐中以及以后的工作中要有自信，要勇敢。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定，而是面對錯誤也不慌不忙。就像剛開始時我到東海酒店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣，勇氣給了我力量，讓我更有活力更有精神，讓我開心地度過我的寒假實踐。
四、在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種。種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”在當服務員的這段日子，我便深有體會。有一次我不小心把白酒杯給摔壞了，從那以后我每次一給客人端酒杯都會有一點害怕和畏懼，一致做事的效率不高，后來是我們廳長告訴我“摔壞了就摔壞了唄，以后小心就會沒事的。”
我才慢慢克服那一點點恐懼的。其實沒有任何一個人一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切就會迎刃而解了。戰勝自我，只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對是關鍵，勇氣是一切成功的催化劑！六。在工作中要善于積累一點一滴的知識，要不斷地豐富自己的知識結構。任何知識都好，無論是專業知識，還是管理知識、服務知識都好，都要學會慢慢去積累。可謂好的知識如韓信點兵，多多益善。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。所以知識是無比重要的，當然在學知識的同時，要懂得適時地把知識運用到現實中去。
此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，增強了我的服務意識、團隊合作意識，也增強了我的語言交流和表達能力，可以說真真正正增長了我的社會經驗、為人處事經驗。同時，我也領悟到一個道理；很多事情要親歷親為，你才能真實感受它的難易程度。每個父母為了孩子的成長成才，辛苦打工賺錢是很不容易的，作為大學生應該懂得珍惜父母的血汗錢從而好好學習，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
本人存在的問題以及幾點思考：在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：
第一，本人的心里素質還是不夠高，有時做錯一點小事還是會很慌忙，不夠鎮定，以后要在日常生活中學會這種隨機應變、靈活處理事情的能力。
第二，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中慢慢學習和提升。
第三，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當。
第四，管理能力還欠佳，有時候我領導把任務交給我，我還不怎么會把任務分配到最妥當，這一點要慢慢學，也要多學一些管理知識以加強。
雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難，勇敢面對的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基？
本次社會實踐的問題和建議：
一、在同一個地方的時間不是很長，社會實踐不完全等于上班工作，由于它的時間短而可能很多同學不會感到厭惡，所以有機會的話應該嘗試一下更長時間呆在一個地方，從而考驗學生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學生對該實踐單位有深入的了解。
二、如果時間與條件允許的情況下，大學生還是以自己的專業知識進行相關的社會實踐，在鞏固自己專業知識的條件下再加以擴充其他知識。
三、如果想要建立良好的社會經濟秩序，一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質，努力達到“雙贏”。
四、實踐的時候，不僅僅是對自己所實踐的內容熟悉，也要試著找機會了解自己分內工作之外的，了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內容，盡可能地擴大自己的了解范圍。就比如如果你是一名服務生，就不要僅僅只是知道服務員應該做什么，也要適當找機會了解管理部、廚師部等等。
最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然時間不長，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得開心又有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。因為人如鉆石，需要有其他鉆石的敲打才能變得更硬，人需要有外界的磨練才會越加成長。真希望以后我能再有這樣的機會，去與社會同行，也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。
在這次社會實踐中，學校、院領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是因為有他們的重視和支持，才讓我們有了更好地認識到接觸社會的可行性和必要性，才讓我們有了與社會接洽的前提。在他們的鼓勵和大力支持下，我們才走進了社會這所大型的綜合性大學，讓我們在寒假著課余的時間里充分利用實踐，與社會充分接觸，從而進一步提升自己的實踐能力和豐富社會經驗。實踐活動的成功，為我們下一次更完美的實踐做了較好的鋪墊，也為我們學校以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。
我們在內心發誓過，我們也認真努力過，因此在那段寒冷又是春節的日子里過得充實又開心，這是一段陽光洋溢的寒假路，我們開心自豪，更感到驕傲……
寒假社會實踐報告 9
摘要：為構建起我校社會實踐活動機制，引導我校學生提高社會責任感和社會適應能力，把社會實踐活動深入開展，我校校團委號召開展了20xx-20xx學年社會實踐活動。
活動目的：
1.立足社會，勇于實踐
2.受恩勿忘，學會感恩
活動原則：
1.就近就便
2. 在生活中提煉
3.在興趣中選擇
4.合理利用各種資源
活動內容：
1.“回訪母校”
2.“三下鄉”
3.“社會實習”
活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
活動效果
本次寒假結束，學院共收集學生社會實踐報告100余篇，其中比較優秀的就有20篇，內容涉及到三個方面：回訪母校、三下鄉和社會實習。
回訪母校：
本次寒假社會實踐活動最主要的就是“感恩母校、相約長理”社會實踐活動。學生們通過講述自己高三時期的生活經歷以及對正在奮戰高考的學弟學妹們提出建議、從講述自己的理想學校專業過渡到開始宣傳學校、用投影儀放映長沙理工大學的宣傳片以吸引注意力、以PPT內容為主線講述關于長沙理工大學的優勢特色、專業設置、辦學條件、招生政策等詳細信息、針對前期調查很多人對專業認識不足的情況，對一些專業進行講解以加深同學們的理解、對活動過程進行照片記錄等方法來開展社會實踐。如此一來，既能增強長沙理工大學的認識度和知名度、鼓勵和吸引更多的高三學生積極報考我校，又能擴大我校的優質生源和優質生源基地。
通過這次回訪母校，學生們感慨萬分，同時也理解、領悟了很多：大家都意識到“一日為師，終身為父”的深刻含義，師恩難忘，從此更加珍惜師生情，更加熱愛母校以及老師；了解到學習并不是大學唯一目的，更重要的是提高自己各方面的能力，大學就是一個小社會，我們要學習為人處世能力、社交能力等方面，了解社會、服務社會、投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門、踏入社會創造良好的條件，使我們學以致用，在實踐中成才、在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
三下鄉：
學生們通過下鄉拜訪老人們、為老人們做些日常的事，對自己所在家鄉的村鎮進行較為詳細的查訪和統計，對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問，進行問卷調查等方式來了解老人們的內心世界、進一步增進與老人們之間的感情，了解正在蓬勃發展和繁榮的農村文化建設、了解農民的文化生活，了解到在對“三農問題”的建設中一些不容忽視的問題，對國家的社會發展盡一份綿薄之力。
通過與老人們的聊天，學生們明白了老一輩的辛勞、對兒女的期盼、對后輩的厚望。
社會上至今還存在著很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一份愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的`明天”，我們應該以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心，為創建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。通過“豐富農村精神文化生活，提高農民生活水平”的活動，學生們發現了農民精神文化生活存在的兩個主要問題：賭博嚴重和迷信活動頻繁出現，并針對相應問題提出了一些解決辦法，例如定時開展一定的文化活動，使村民能享受到更好的娛樂氛圍、全面提高村民的道德水平、學知識求發展、堅持以繁榮文化塑造人等。
社會實習：
學生們通過擺地攤、在湖南雅姆營養有限公司見習會計事務、家教來參與到社會實踐活動中。在擺地攤過程中，學生們制定了一套計劃，10天的擺攤生活，讓學生們學到了許多耐人尋味的道理，體會到了人生的酸甜苦辣、體會到在市場營銷中不論碰到什么客戶都應該以平和的心態微笑著解決問題，讓大家歷練不少。在15天的見習會計事務過程中，接觸到了財務人員的細節工作以及熟悉公司使用的財務軟件，接觸到了登記現金日記賬簿、核對日報表以及盤點等事務，領悟到了要學好計算機技術、凡事要謹慎、要學以致用、待人接物時要謙虛和氣為上、時間是金，效率是核心等深刻道理。在家教過程中學生實行與利用周末時間進行的小時制家教不一樣的全天制輔導，對“傳道、授業、解惑”的內涵進行了一次切身的挖掘，收獲了patience(耐心)、tolerance（寬容）、care（關心）、responsibility（責任）、friendliness(友善)。
本次實踐活動圓滿結束，院學生會還對其進行評獎、評優活動，充分地鼓勵了學生們積極參與社會實踐活動的決心。通過這次使我們了解到了另一條通往理想大學的路，學習到了我們在一些大學課本上沒有的東西，例如鍛煉了自己的社交能力和學習到了一些為人處世方面的知識，而這些東西又恰恰很重要，它將成為我們在以后的學習生活中的寶貴財富。對我們個人來說具有重要意義，它將是我們生命中一座重要的里程碑。
寒假社會實踐報告 10
一、摘要
此次寒假社會實踐是在一個商場進行的，我在商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點的促銷員。在為期一個月的實踐中，我充分鍛煉了自己的才干，增長了見識，自己的惰性也得到了消除。在與前來購物的顧客的面對面的交流中，我的人際交流能力得到了提高，性格素質和各方面的能力也得到了直接有效的鍛煉和培養。這一個月的職業生活還豐富了我的人生閱歷，獲得了寶貴的經驗和認識，加深了對社會的了解，并收獲了不少各領域的心得和體會。
二、正文
步入大學殿堂之時同時也是我度過了將近20個春秋之時，然而，這二十年來我并不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會經歷，我從來沒有真正自己獨立地去賺過第一桶金，沒有真正體驗過社會生活。以往的寒暑假都是在家里通過看電視，上網等方式一點一點地荒廢掉，但是這一次不同，我已經是成年人了，我已經是一名大學生了，大學的寒假不能再是一個無所收獲的虛度過程，再加上家人和朋友的支持和鼓勵，我決定要度過一個真正有意義的假期生活。
我的求職過程并不像其他人一樣的難，我算是比較幸運的了，我這份工甚至沒有經過面試就可以順利地入職了，我通過一位剛好在一個商場打工的親人的介紹順利地進入了該商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點促銷員，可能只是一名短期工吧，所以公司并沒有太多的要求。辦理完包括健康證，工卡等一系列入場手續后我便開始了自己的第一個職業過程。促銷員這份工作并不是一個很艱難的工作，主要是負責好自己所負責的堆頭，包括不定期地上滿貨，整理堆頭的排面，力求做到排面整潔美觀，當有顧客前來選購時要積極地向顧客推銷產品，介紹產品，并負責打包、打秤等，力求銷量更多。
這是一份與我所學的數學專業可以說沒有多大聯系的工作，雖然可能不能得到在自己專業上的很好的鍛煉，但是對于我這個毫無一點工作經驗，一個初出茅廬的大學沒畢業的學生來說，一天工作8小時，60元一天，如果春節前加班多兩三個小時還可以有85元一天的工資已經是滿意的了，加上這是一個非常不錯的賺錢和學習鍛煉的好機會，所以我并沒有放棄，決心做下去。起初工作并不忙，只是我是新人，對所在的工作環境和內容并不熟悉熟練。我開始并不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個“滿”的程度，通過向其他老員工同事對比我才發現我和他們定義的程度不同，他們把貨上得比我上的滿，于是我才改正了這個錯誤。我還犯了另一個一名銷售人員最不該犯的錯誤，就是我把一些包裝破損了的貨上了，好在我的同事及時地發現了，不然就會產生極不好的后果。
這份工還有一個我認為非常有趣的任務就是打秤，散裝食品最重要的工作之一就是打秤，商場一樓的所有的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點，每種都有不同的價格，比如糖果就有好幾個品名的，每種品名又不一樣的價格，每一位顧客選購的商品又不同，要為這么多顧客打秤似乎是非常復雜的一件事。當我第一天來到打秤臺前，看著別的員工熟練地打著秤，一袋又一袋商品被他熟練地打出來了，我忍不住發自內心地贊嘆他們，經過觀察我發現有些商品還要輸入該商品的條碼，每一個6位數的條碼對應一種商品，商場這么多商品，各種各樣的商品都看得我眼花繚亂，更別說記住這些條碼了，頓時我就覺得我做不了打秤這項工作，甚至還想向主管提議說不打秤了。可是后來我想，盡管我歲數都比那些老員工小，工作閱歷和經驗都比他們少，但是我跟他們領同樣的工資，甚至都比他們當中好多人的工資要高（短期的工資會高一些），怎么可能不打秤呢，再說我是一個大學生，比他們的學歷都高，如果這樣做就必定會讓人覺得大學生太嬌氣，吃不了苦，何況這是個鍛煉自己識記能力、反應能力和學習能力的好機會，于是我決定要打秤。我就從辨認商品開始，逛遍所有的散裝商品，這樣有助于當顧客拿來不同的商品時我可以反應出該商品的品名，接著就要記住商品名在秤上的`位置，其實掌握了這兩點就可以打秤了，但是如果要做到效率高以至于當顧客多時不會讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標在秤上的商品的條碼，通過熟悉我發現了條碼的規律，那就是同一個牌子的商品的不同類型其實只相差一位數，這樣就可以以牌子的系列為單位，記起來就容易得多了，通過慢慢地鍛煉我已經可以記住所有的條碼，打起秤來也很熟練了，甚至在雙休日和春節前等人多的情況都可以應付過來了。在打秤的過程中我確實收獲了很多，比如在人非常多時，十幾個顧客圍著一臺秤足以令人忙不過來，這時心里就會有壓力，既怕打錯秤（如果打錯了遭到顧客投訴可就要罰款的）又怕忙不過來讓顧客等太久，如果不幸遇上秤出故障就更焦急了，這就鍛煉了我遇事的態度，磨練了我沉穩冷靜的性格提高了自己對突發事件的應變能力，改變了自己急躁的性情。
在與顧客面對面的直接交流的過程中我也鍛煉了不少。在商場，每天面對的顧客各式各樣，什么樣的人都有，但不管在什么情況下，我始終要做到一名促銷服務員應該做到的事，在交談中要有禮貌，盡量滿足顧客的各種各樣的需求，使他們買得開心。記得有一次我上晚班，來了一位喝醉酒的男顧客想要買糖果，這位顧客一來就說：這堆糖果幫我抓兩、三斤！一看到他我就知道一定是個醉酒的顧客，心想這下麻煩大了，因為一個正常的顧客一般都是親自挑選商品，可是我又不能拒絕他，只好按他的話做，可是他說的重量是個模糊的數，到底是兩斤還是三斤，這時我就有點不安了，好在最后他并沒有刁難我，他臨走時我還聞到了一陣酒氣，現在想想都還有后怕。
在臨近春節的時候，是一個商品銷售的大好機會，這是公司也要求我們要加班多三個小時，當然是有加班費的。由于我們工作時都是站著的，我可能是沒有站習慣，腳還不適應這種長久的站立，漸漸地，我的腳底開始生疼起泡還脫皮了，雖然也不是說入骨的疼，但是也很難受，總是盼著早點下班。但我還是堅持下來了。從中我也鍛煉了自己吃苦的能力，培養了自己的意志力。
通過促銷員的實踐中，我也得到了一些市場競爭的體會。商場商品種類繁多，同一類商品就有不同的廠家生產，就拿散裝糖果來說，有徐福記，雅客，黎祥，中意等，各種品牌要在市場上站得住腳，主要體現在銷量上，而要提高銷量就要抓住顧客的心，而抓住顧客的心就要靠很多因素的了。首先是產品質量，要吸引顧客首先是價格，但要留住顧客的心就要從質量上下手了，僅僅是靠低價是不能從根本上留住顧客的，因為如果顧客買后發現質量不滿意也就不會做“回頭客”了。另外產品的知名度也很重要，從廣告上提高產品的知名度是一個非常有效的途徑，但也要質量和廣告雙管齊下，才能有深入人心的效果。徐福記是中國的名牌產品，銷量也是名列前茅，其知名度也可以說是婦孺皆知了，這其中靠的就是廣告和質量來提高知名度。
在商場中我也結識了一些同事，了解到他們大多數來自外省，學歷大部分是初中，工資也只在1200上下。我還詢問了他們沒有繼續讀下去的原因，有的是因為沒考上高中，有的是因為家里供不起，他們有幾個年齡也是和我相仿，16歲就來到這座城市打工，從他們的言語中我感覺到了他們對讀書的向往，這讓我覺得更要認真珍惜這個可以獲得更多知識的機會。但我也從他們身上學到了天道酬勤的道理，盡管他們學歷不高，但是他們也要靠自己的雙手掙錢養活自己和家人，真的讓人感動。
三、結束語
在這次寒假的社會實踐中，我通過鍛煉，在各方面都長進了不少，思想素質得到偶來提高，變得更加成熟，對社會有了更深刻的了解，豐富了自己的人生閱歷，度過了一個非常充實而有意義的假期。希望我在以后的長假社會實踐中可以做更多有意義的事，從更多方面鍛煉自己，得到更好更全面的鍛煉，學習到更多有用的知識為自己以后步入社會打好堅實的基礎，實現自己的價值
寒假社會實踐報告 11
主題：
超市收銀員
時間：
xx——xx
地點：
xx商廈
前言：
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。
實踐內容：
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又有多少呢？
第一天上班我很早就去了，希望能給同事領導留個好印象，沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了，他們在忙著搬運貨物。超市里還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了。
走到自己的收銀臺旁，反正現在超市沒幾個顧客，不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是：禮貌用語，工作態度。這些都和學校里的尊重師長，學習態度差不多。我最關心的就是關于員工換班的說明。要求很多也很苛刻。
一、換班申請人必須事先與對班人商定。
二、必須提前一天報請領班同意，否則按曠工處理。
三、全超市當天換班不許超過二人，特別是收銀員不許二人同時換班，一天只能一人。
四、換班不許兩人同時用餐，只能輪流。
五、每人每月不得超過三次申請換班，如超過，當月全勤獎取消。
隨著新年的`接近，超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點，其中不免有許多錯誤，在收銀期間也會遇到很多不講道理的人，但是在這個崗位你必須服從于他。
忙完了新年這個旺季，想到以后就是一連串的走親訪友，于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說：以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙，打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的，還很聽話。
我謝過領班后就興匆匆的走出去，終于忙完了這xx天，找個好地方犒勞犒勞自己，打開信封一看里面居然只有xx元。還另附一張紙，上面詳細記載我的違紀，罰款的數目，時間和原因。看著自己這xx天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛！
總結：
經歷了這xx天的實踐使我學到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很節省的。
在工作的過程中，我學會了忍耐，學會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助。雖然這次實踐不太成功，但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。
要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行！
寒假社會實踐報告 12
這是邁入大學校門后的第二個寒假，為了使這個漫長的寒假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，在這個暑期中我進行了一次教學實踐活動.現將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
準備工作:
我先撰寫海報宣傳單，做好宣傳工作.在一所空房子中安好桌椅.一切準備就緒我開始貼海報發宣傳單.當天就有八位學生的家長報了名.報名截止到7月10號總共報名人數達到10人.
實踐對象:
本村小學學生(學習成績較差)共十個人，二年級四個，三年級兩個個，四年級兩個，一年級兩個.
實踐目的:
對該階段學生所學所學知識作全面復習、鞏固、提高，使其對即將所學的知識作初步了解;
實踐過程:
第一階段:我先把他們按年幾級分好座位以便教學.第一天我先檢查了他們做寒假做作業的情況，針對不同學生的作業情況我制定了不同的教學計劃.在第一個星期中我把他們作過的作業統統都講了一遍，不懂得問題為他們細心的講解.剩余的作業作為課后的作業，開學之前能夠保質保量的完成.
第二階段:經過一個星期的穩定我們開始正式上課，由于人少，且集中.教起來就比較方便.主要教授英語、數學.對于二年級的學生來說新學期開始他們要開設英語這門課，打好基礎很重要，因此我格外注意.我還采互動教學，讓高年級的學生幫助低年級的學生.這樣不僅增進了學生之間的交流，也有利于教學順利的進行.這一階段我們一共進行了三個星期的教學.其中我沒有讓他們只是在課堂上學習，我還組織了兩次課外活動爬山和跑步比賽.讓他們在學習的同時不忘記鍛煉身體.
第三階段:這是最后一個星期的教學，我沒有進行新知識的'教授而是進入鞏固階段的學習.讓學生對前面所學做一個全面的總結.最后幾天對他們進行了幾次測驗，取得了良好的效果.得到了家長們的一致好評.
實踐結果:
二年級的學生英語基礎掌握的比較好，在測驗中他們兩個人的平均成績都在80分以上，四年級學生數學也得到了明顯的提高.其他學生都較之以前有很大進步，這讓學生家長感到很欣慰.
實踐體會:
第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備.雖然說對于他們所學知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發展心理學》、小學語文、數學教學法等專業書籍，上網查詢了有關經驗交流，在充分尊重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動.
第二，從事教學工作需要“耐心”:面對不同階段的，從未接觸過的學生，我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”.對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”.
第三，從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景.我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持.同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助.
我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高.可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺”.
寒假社會實踐報告 13
寒假時光過得真快，在我們還沉醉在春節的歡樂當中，寒假就行將終止了。現在對我在寒假社會實踐的情形報告以下：
一、實踐目的
（1）大學生寒假社會實踐是增進大學生素養發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是大學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會及學校訂受教育者素養提高的高度重視，對于培養德智體等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人具有極其重要的意義。
（2）組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實踐錘煉為主要內容，以參觀拜訪、社會調查、社會服務、社會公益勞動、專業生產實踐為主要情勢的社會實踐活動，是進行素養教育的有效途徑，具有課堂教學所不可替換的教育作用。大學生社會實踐是堅定信念的“催化劑”：它對于幫助大學生確立正確的政治方向，建立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起側重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識，能否轉化為學生覺悟，外化為學生行動，關鍵是讓學生深入實際，在社會實踐中去比較、去檢驗，并強烈地感遭到“內化”與“外化”的必要性。
社會實踐是培養愛好、發揮特長的“平臺”，培養學生的正當的愛好和志趣，豐富發展學生的個性特長的一個積極能動的進程，結合社會熱門，廣泛接觸社會的同時，社會實踐也是學生能力的“培養場”。學生充分運用所學知識視察、分析、解決實際問題的能力。
二、實踐內容
實踐情形及安排：XX。
實踐流程：XX。
實踐時間：20xx年XX月XX號-XX號。
三、實踐結果
作為一位大學生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇，在這第一個大學寒假期間，我期望能與以往有所不同，為此我積極響應這次的社會實踐活動。這是一種磨練，感謝學校為我們提供了一個社會實踐的平臺。在此次實踐進程中，我收獲了很多，現舉例以下：
（1）在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作，我認識和接觸了很多人，如何與別人溝通好，這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中，人與人之間協力做事，使其做事的進程中更加和諧。別人給的意見，我們要聽取，耐心，虛心的接受。
（2）在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻痹的自詡，而是對自己能力的.一種肯定，要克服自己懼怕的心態，正如某名人所說“勇氣通往天堂，懼怕通往地獄”。
（3）在工作中要不斷地豐富自己，知識猶如人體血液。
當然在此次實踐進程中，我也發覺了一些自身存在的問題：交際能力欠缺，缺少社會體會。這些我都會逐一突破，取長補短，總結體會。
四、實踐總結和體會
時間飛快，從指縫間溜過，不知不覺我在xx市xx生活用品廠已經實踐了長達XX天的時間。在這漫長而又短暫的8天中，我度過了屬于我自己的經歷。從起初的戰戰兢兢，懵懂不知，到現在的對自己充滿信心和向往，我覺得我已經跨過了一道看似很深的鴻溝，克服了這個障礙，我個人覺得這是我在這XX天的實踐進程中的收獲和突破。
我深入體會到了展開大學生社會實踐活動的內涵和必要性，它不僅組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實踐錘煉為主要內容而且對于幫助大學生確立正確的政治方向，建立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起側重要的導向作用。總之一句話“實踐出真知”，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了，你才感覺到“柳暗花明又一村”，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經理和外商溝通洽談的進程中，我體會到了運用自己專業知識的好處，同時又感到了自己能力缺少的隱患，這更加深了我要努力學習，學以致用的信念。
我以“善用專業知識增加社會體會，提高實踐能力豐富寒假生活”為主旨，利用假期參加這次成心義的社會實踐活動，接觸社會了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
寒假社會實踐報告 14
一、銷售行情
曾經聽說賣一臺電腦能賺1000—2000元，但自從我正式接觸電腦起，就沒有看到過哪一個電腦商家賣一太電腦能賺到上千元！拿現在的電腦城商家來說，現在都是賣組裝機，一臺電腦的利潤大概就在150—300元間，而且在這個范圍間還有分類，比如賣給朋友，當然利潤得低一些；對一些了解稍微了解行情的人也不能賺很多，只有完全不懂電腦的才可能稍微多賺一些，而且那樣的顧客現在已經是很少了！至于賣品牌機，雖然能比組裝機多賺些，但畢竟稍微了解電腦的都知道：同樣的價位，品牌機絕對沒DIY的好；而同樣的性能，品牌機一定會比DIY的貴出好幾百元，且買品牌機以后的維修很麻煩！
我自己親自寫過幾套電腦配置單，都是面向普通用戶的，價格分別有3375的、3720的、4260的而這三套配置的利潤都只有200元左右，也就是說，在這三套配置里，最低端的配置成本也要3100元左右！可想而知，傳說的配一整太電腦下來不足2000元，那樣的電腦會是怎樣的垃圾了！
配一臺電腦賺200元并不是很困難的事，但現在的客戶都喜歡跟商家慢慢講價，而且市場競爭十分激烈，再加上現在的電子產品價格實在是太透明了，所以逼得一些生意不太好的商家不得不再三降低利潤來銷售！聽說過有賣一臺電腦賺100元不到的！我想這家老板也的確是被逼得沒辦法了的吧，因為這樣低的利潤在同行中是會引起批判的！就拿一臺電腦賺200元來算吧，大致的利潤分布為：
CPU：40元；主板：30元；內存：20元；硬盤：20元；電源：20元；光驅：20元；鼠鍵：10元；顯示器：40元；顯卡：50元（獨顯配置）音箱：30元；攝像頭：20元耳機：10元
總結以上配置的所有利潤，最高利潤也只有310元。在競爭如此激烈的今天，這個數字其實已經是相當可觀的了，但畢竟這只是理論數字，當真的賣出這樣的電腦配置時，一般來說都是會給客戶優惠一些的，因此，能夠一次賺到200多元就已經算不錯的了！
賣出一臺電腦后，錢雖然是賺到了，但電腦配件都是有保質期的，電腦的主配件一般都是保三年，而其他外設則一般保一年，如果在這保質期內配件出現了故障，用戶拿到這里來，商家還得自己出運費發到廠家去保修，因此這又會牽涉到賣出電腦的質量問題！便宜的配件從常理來說是會比好品牌配件更容易壞些，但用戶一般又會買便宜貨，而且是哪里便宜買哪里！
我們這里是一級代理商，產品是從深圳發貨到西安，相比起深圳的配置價格，不得不承認，的確是要高出100元左右，這也是作為一個內地城市理所當然的情況！而有些客戶就因為在深圳那邊有朋友而稍微了解一些，到了我們這里就直接說深圳那邊多便宜，而這里就貴了100元，說出這樣的話真的太幼稚了！
番外話：我在“微星電腦”店里學習了一個月，就遇到好多客戶來買電腦，且要求配置要好，價格要在2000左右！作為了解行情的我來說，真是要被氣死啊，2000元的電腦配置怎么可能好得起來，就算的較低的配置也不夠成本！雖然說2000元內也能配出一臺全新的整套電腦來，但畢竟電腦是要拿來用的，要用來辦公、看電影、玩游戲、上網、聽音樂或學習等的，不是用來當擺設的呀！
二、維修行情
西安賣電腦的店鋪實在是太多了，動輒就是個電腦商城。銷售競爭可想而知，所以，光靠銷售維持生計不是一條明智的選擇，如果有技術搞維修，則就能贏得不少客戶，現在銷售拼的就是服務！在“微星電腦”這里，就會經常有客戶或同行帶著主機或顯示器來維修，以同行來修的為主，但客戶直接找上門的`也不少，因為這里已經經營6年左右了，客戶直接找上門來也是很正常的！這家店主最初開店時就是靠同行拿配件來維修，然后由同行來維修時帶來的客戶而發展起來的！
1、客戶維修
首先來說客戶的維修情況，從最簡單的開始，經常出現的問題有：忘記了登陸密碼、系統太慢了或被病毒破壞、開機沒任何示、CPU或顯卡的風扇問題、不能上網、電源被燒、主板電容或芯片被燒？
對于前兩種問題，直接借助光盤破解掉系統密碼或重裝系統就能解決，這類問題的解決要收取20—30元的費用。而后面的問題則需要多花些時間和精力來處理了！大概的過程如下：
開機沒任何顯示：問題可能出在內存條，顯卡，主板或顯示器上，也有不少因接觸不良而導致的。簡單的辦法則用插拔法來檢查具體是哪里的問題，而要精確的話，則需要用到測試卡！這類問題的維修，如果是液晶顯示器不能顯示的話，維修費就要100多，若是其他的則只需要幾十元。
CPU或顯卡風扇問題：一般來說是轉速太慢或者根本就不能轉動。換一個風扇需要10—20元。
不能上網：可能是系統沒安裝好網卡驅動，也可能是網卡壞了！如果僅是驅動沒裝好的話，解決這樣的問題一般熟人都不需要收什么費用，而不認識的人來也最多收10元就夠了，但若是網卡壞了的話，換一張獨立網卡需要20—30元；而若是維修集成在主板上的網卡，也至少要收30元。
電源被燒：一般是由于電壓不穩定或被雷霹壞的，不論是維修電源還是換個舊電源，都需要30—50元。
主板電容或芯片被燒：出現這樣的情況，一般的情況也是由于電壓不問題或是被雷霹壞的。電容壞了幾個就換幾個，至于芯片，只要不是南北橋芯片壞了，一般來說都是可以維修的，但若南橋被雷霹壞了，那就只能宣告這張主板報廢啦！
2、同行維修
相比起客戶的電腦問題，同行拿來的電腦問題就難處理得多了，但主要都是集中在4大件中：主板，內存條，顯卡，顯示器。其中，主板和內存條問題就占到了70%以上！
同行拿來的主板問題就五花八門了，有芯片被燒了的，有電容被燒的，有插槽損壞的，有電路被短路的？芯片可能會被燒掉的有BIOS芯片，聲卡芯片，網卡芯片，I/O芯片，南橋芯片；但只有南北橋芯片壞了沒得修，其他芯片都可以換的！（因為南北橋的封裝技術比其他芯片的精密很多，普通的電工技術不能做到那么精密）。
因為DDRII內存的風裝技術也非常精密，所以一旦DDRII內存壞了，就只有換新的了！所以同行拿來維修的內存條都一代的。因為都是同行了，所以他們拿來的內存就不是僅僅用橡皮擦擦擦就能解決的，但大多數是因為芯片顆粒壞了，少數則是內存條主板芯片被燒了。內存條的維修沒說的，哪里壞了就換哪里！
顯卡也可能跟內存一樣，其內存顆粒壞掉了，那也只能換掉，但若是其他故障，則就需要用專業是顯卡測試卡來判斷其故障類型了，但顯卡芯片與南橋芯片也類似，一旦壞了就只有宣告報廢！而引起顯卡主芯片壞掉的原因一般就是由于散熱不良導致問題過高而燒的，所以在電腦維護中顯卡風扇必須得關注！
隨著液晶顯示器的普及，因而液晶顯示器壞的幾率也就不斷提升，但一般來說，液晶顯示器的配件并不通用，所以維修液晶顯示器的費用比較高！同時，維修液晶顯示器的風險也要比純屏的高得多，因為它做工更精密，器件易損壞，所以在維修時必須十分小心，萬一出差錯，商家就當賠家了，那可就虧了！最常見的顯示器故障就是不通電，其原因大多是因為里面的電路板問題，具體就需要拆解下來仔細檢查！不論是液晶還是純屏，它們都有致命的、不可修復的要害：那就是顯象管和屏幕！這兩項任意一個壞了都無法維修了！
總的來說，同行維修其實也是客戶維修，只是因為客戶首先拿到同行那里去，而同行不能修好才拿到這里來的，所以收取同行的維修費都得給他們留一些利潤空間，一般來說，就比客戶維修費低10—20元，至于同行在這里維修好后，歸還給客戶時收取的費用是多少那就不知道了！有時候我們收取同行50元維修費，而他們拿回去收客戶的費為120元，這也是比較正常的。
3、維修行情需要注意的事項
這個年代奸商（JS）不少，但這并不代表客戶就不奸（奸客JK）！下面就來了解下JS和JK的手段吧：
JS：這里我們只討論維修行業中的JS，主要就表現在偷梁換柱上！比如客戶的電腦出問題了，不能開機顯示或者在他們那里修不好了，他們就會告訴客戶需要時間來慢慢檢查和維修，過段時間再來拿。在這段時間里，他們就可以把這主機里原本上好的配件用壞了的修不好了的配件來換掉，然后等客戶來了，就說這電腦修不了了？出現這樣偷梁換柱的情況，一般會表現在CPU、內存條、顯卡、電源。因為客戶的電腦本來就壞了，不能開機顯示，他們也不知道具體哪里壞了，所以把里面的好東西換下來，上壞的上去，電腦依然不能開機顯示，客戶依然不知道到底哪里出了問題，于是就只有拿到其他地方去修，或者就此當廢品賣掉！當然，要干這樣的壞事，JS們首先得了解客戶對硬件的認識情況，要有把握客戶對硬件一點兒都不懂才行！
JK：上面說到的JS令人十分憤怒，因為他們為了賺錢，違背職業道德！但這里要提到的JK也會讓你內心萬分不平！一位客戶拿一個有問題的主機來修，待改天修好后來拿，在來取貨時，就看自己主機里的配置，然后對店主說道他主機里的配置被換了，要求賠償！最常聽到的說法就是“我原本1G的內存條，怎么變成512M的了？”、“我的硬盤160G的，怎么現在只有80G了”。如果在剛開始雙方沒有核對好這些配件型號的話，就很可能出現這樣的情況！因此有經驗的工作人員在客戶離開前都應該與客戶核對好這些配件參數，以免日后不懷好意的人挑起事端！但JK畢竟是客戶，不是內行，他們對硬件的了解都是很膚淺的，最多就只知道自己的內存多大，硬盤多大，顯卡多大，至于主板型號，CPU型號等這些較深入的參數就不清楚了。所以有經驗的人遇到JK時就會反問他們道：“你的CPU是多大的呢？”這時JK當然就只有目瞪口呆了。
以上僅是對JS和JK一些突出表現的舉例，他們的手段還多是的，但只要我們對自己的東西有所了解，JS就沒有可趁之機，JK也耍不了花招！
三、總結
現在，電腦銷售行業競爭日趨激烈，加上價格透明度太高，因此在這行業上想要賺大錢是不容易的！搞電腦維修，從簡單的系統維護到專業的硬件、芯片維修，每一個電腦用戶都可能成為你的客戶，且就目前來說，專業維修電腦的還不多，因此這個維修行業的發展前景還不錯，但這需要較高的專業技能！不論是做一個商家還是用戶，都應該對自己手中的物品有所了解，才能有效地避免遭“黑”的情況！
寒假社會實踐報告 15
寒假社會實踐是對學生全面素質、知識、技能等的綜合鍛煉，也是培養學生社會責任感和實踐能力的重要方式。在寒假社會實踐中，學生能夠接觸到真實的社會環境，增加社會經驗，提高自我管理和人際交往能力，同時也有助于發展學生的實際動手、動腦能力。以下是我的寒假社會實踐報告：
一、實踐主題及目的
本次寒假社會實踐的主題是“關注兒童教育”，目的在于深入了解貧困地區兒童的教育狀況，積極參與公益活動，為他們提供幫助和支持。通過此次實踐，我希望能夠感受到教育資源不平等的現實問題，提高社會責任感，培養關愛他人的情感。
二、實踐過程
在實踐開始之前，我先進行了相關的調研工作，了解了當地貧困地區的教育現狀和問題。接下來，我和幾位志愿者一起前往當地學校，參與幫扶活動。我們為兒童們準備了文具、書籍等學習用品，并組織了一些有趣的教育活動，讓孩子們在學習中感受到快樂和溫暖。
在實踐過程中，我深刻感受到了貧困地區教育資源匱乏的問題。學校的條件簡陋，教學用具匱乏，孩子們對學習的渴望與困境形成了鮮明的對比。雖然我們的'幫助只是杯水車薪，但我相信通過我們的關愛和支持，他們的未來將會更加光明。
三、實踐收獲
通過這次寒假社會實踐，我不僅深入了解了貧困地區教育資源不足的問題，也提高了自己的社會責任感和服務意識。參與公益活動，為社會做出一點微小的貢獻，讓我更加珍惜眼前的學習機會和生活條件，堅定了我為了實現中國夢、全面建設社會主義現代化國家而努力學習的信心。
通過與當地孩子們的交流和互動，我也學會了如何與不同背景的人相處，拓寬了自己的視野，增強了對生活的熱愛和對未來的信心。這次實踐不僅是對我個人的磨練，也是我成長道路上寶貴的一課。
四、實踐感想
在將來的學習和生活中，我將繼續關注社會問題，積極參與公益活動，為建設美好家園貢獻自己的一份力量。我相信，每個人都可以通過自己的努力和奉獻，讓這個社會變得更加美好，讓每個孩子都能享受到優質的教育資源。
感謝寒假社會實踐給我帶來的寶貴經歷和成長機會，讓我更加深刻地理解了社會的現實問題和自己的責任。我將繼續保持初心，砥礪前行，為實現中國夢、建設社會主義現代化國家而努力奮斗！愿我們的社會實踐成果能夠為社會進步、民族復興貢獻自己的一份力量！
寒假社會實踐報告 16
一、實踐目的和意義
社會實踐是大學生培養社會責任感、實踐能力的重要途徑之一。通過參與社會實踐活動，可以了解社會現狀，增長社會經驗，提升綜合素質和個人能力。本次寒假社會實踐的目的是通過實地調研和參與社區服務，增強自我認知、提升自身素質，并將所學知識應用于實踐中，為社會發展做出貢獻。
二、實踐活動的具體內容和過程
本次社會實踐活動的內容主要包括兩個方面：實地調研和社區服務。
1、實地調研
在實地調研環節中，我們選擇了城市中心地帶的一個社區作為調查對象。我們以問卷調查的方式了解社區居民的生活狀況、社區建設和管理情況，探討社區服務水平和改進方向。通過問卷調查，我們獲取了大量的`數據和信息，為后續的分析和研究提供了基礎。
2、社區服務
為了將所學知識應用于實踐中，我們還參與了社區服務活動。活動包括社區環境整治、垃圾分類宣傳和志愿者活動等。通過整理社區環境、宣傳垃圾分類知識和參與志愿者活動，我們希望能夠提高社區居民的環境意識和社會責任感，并間接影響社區的整體發展。
三、實踐活動的收獲和體會
1、知識的獲取和應用
通過實地調研和社區服務活動，我們不僅了解了社區居民的生活狀況和需要，還掌握了一些社區管理的方法和技巧。在實踐中，通過運用所學知識，我們提出了一些改進社區服務的具體計劃，如加強環境整治力度、提高垃圾分類的普及率等。
2、能力的提升和鍛煉
通過參與社區服務活動，我們鍛煉了溝通能力、團隊合作能力和組織協調能力。在整理社區環境、宣傳垃圾分類知識和參與志愿者活動中，我們需要與社區居民、志愿者和相關部門進行有效的溝通和協調，這對于我們的能力提升有著重要的作用。
3、價值觀的更新和培養
通過社會實踐活動，我們更加深入地了解到社會問題和社會發展的現狀，提高了對社會的關注和責任感。在參與社區服務活動中，我們與社區居民面對面交流，深入了解他們的需求和困惑，增加了對他人的理解和同情心。這些經歷給我們的價值觀培養帶來了積極的影響，使我們更加關注社會問題，更加注重社會責任。
四、展望和建議
通過這次寒假社會實踐活動，我深刻意識到大學生有責任參與社會事務并為社會發展做出貢獻。在未來的學習和實踐中，我將繼續關注社會問題，加強自身的專業知識和實踐能力的提升，為社會發展做出更大的貢獻。
針對社區服務活動，我建議加強社區居民的環境教育和社會責任教育，提高居民的環境意識和參與度。此外，建議加強社區管理，提高服務水平，為社區居民提供更好的生活環境和便利條件。
總之，通過這次寒假社會實踐活動，我深刻認識到了社會實踐的重要性，增強了社會責任感和實踐能力。這個經歷不僅對我的個人發展有著重要的影響，也為我今后的學習和職業發展奠定了堅實的基礎。我將把社會實踐的收獲和體會貫徹到今后的學習和工作中，并繼續積極參與社會實踐，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
寒假社會實踐報告 17
第一部分：
系部名稱：xxx
專業：xxx
年級：xxx
班級：xxx
姓名：xxx
學號：xxxx
實踐單位：xxxx有限公司
實踐時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx天
第二部分：實踐報告正文
一、實踐目的：
介紹實踐的目的，意義，實踐單位或部門的概況及發展情況，實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。
二、實踐內容：
先介紹實踐安排概況，包括時間，內容，地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實踐內容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內容則簡述。
三、實踐結果：
圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發現的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據，有參考文獻，并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據。
四、實踐總結或體會：
用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題，逐一匯報。總結或體會的最后部分，應針對實踐中發現的自身不足之處，簡要地提出今后學習，鍛煉的努力方向。
五、正文字體：
宋體小四號字。字數：3000字左右。在這一個月的社會實踐過程中，我學到了許多，也深深體會到為什么社會發展如此之快了，我也終于明白為什么國家一直倡導社會主義先進文明建設的重要性，身為社會的一員，我們每個人都有責任與義務去為社會做出自己的貢獻。
為了自己的發展，也為了祖國美好的明天…這次去上海的實踐經歷，我深深映入腦海，當我第一次穿上工作服進入從未見過的各種機器，第一次觸摸那先進的制造設備，我感覺自己真的太渺小了，一直以為自己就很強大了，卻發現自己不會的東西有很多。
剛開始跟著一個老員工，她把每一步的原理跟做法都詳細的告訴我，前兩天一直在聽，到第三天開始自己動手操作，心里很激動，開始畢竟生疏，不小心弄存一個步驟，感覺很緊張，幸虧有那個老員工在一旁指導著，即使出錯也能很快改正過來。
就這樣，我們每天都在那整天整夜都充滿白熾燈光的車間里實踐，每天都要帶著靜電裝置為了人身安全，每天都能學到很多自己以前都沒接觸過的新東西，感覺既新鮮又有一種難以言語的感觸，科技之所以能這么發達，就是靠這一臺臺的機器，在那么多人的'共同努力下才有了今天的先進科技產品。
不可不說，每天都在教室的我們真的是井底之蛙了，我們需要學的已經遠遠不止課本上的知識了，我們只想過為祖國作貢獻，卻對具體的情況根本不能說出個所以然來，如果不是在那只有白熾燈的車間里，誰會知道那先進的機器就是這么被生產出來的。沒有白流的汗水，眾人的努力才能換來大家的幸福生活，我們每天只對著課本，永遠都不會長大，正如剛來這里聽到的宣言：我們不是溫室的花朵，我們敢于親自實踐，我們的幸福生活靠自己創造。也許受這宣言的熏陶，我在這一個月的實踐中即使再累再苦也都堅持到最后了，我學到了很多，這里的一些員工們帶給我很不一樣的感受，這里的工作更給我很多啟迪，如果我能多了解一些這方面的具體情況，估計我對社會的認識會更深刻…
沒有經歷過實實在在的社會，你只能算是半個真人。這次的實踐，讓我深深體會到，社會其實很復雜，我們需要學習的東西有很多，譬如人際關系這方面，我們在學校自然不能很好的體驗那種唯領導為中心的感覺，每天見到很多員工見到領導都熱情如火，可是在私下里卻對他們指指點點，可見他們都能在人際關系這方面游刃有余，這也是我們需要學習的，做人不能太死板，這是我在他們身上學到的一點做人的準則。
寒假社會實踐報告 18
一、 實踐背景
寒假是學生們放松心情、提升自我能力和增長見識的好時機。在這個特殊的假期里，許多學校安排了各種各樣的社會實踐活動，給學生提供更多的拓展空間和真實經驗。社會實踐具有豐富的教育意義，能夠拓展學生的視野、培養語言表達能力和提高社交能力。同時，也有利于學生更好地了解社會、了解自我、了解人類社會的各種問題。
二、 實踐計劃
在寒假里，我參加了學校組織的社會實踐活動。我選修的是社區養老院調研團隊。活動的主要內容包括：對社區養老院進行調研，了解養老院工作情況并體驗老人的生活，向老人了解養老院的服務情況以及老人對自己日常生活的期望和要求等。調研的過程包括訪談、問卷調查等多種形式，總計用時兩周。最終我們撰寫了一篇2000余字的社會實踐報告。
三、 實踐收獲
（一）提高了調研能力
在實踐中，我學會了訪談技巧和問卷編制方法，也掌握了分析數據和整理材料的技能。我了解了社區養老院的'運作和管理模式、老人們的生活狀況以及社會對養老問題的認識和關切，也拓寬了自己對社會和人性的認識。
（二）深化了對社會問題的認識
人類社會的發展和進步，既有物質的勝利，也有精神的勝利。在社區養老院的調研中，我深入了解了老人的內心感受、對生活的期望和要求等，了解了社會養老的現狀和問題、政策的落實和需求的缺失等各種事實和成因，更深刻地認識到社會養老的難點和焦點，也更加重視和關心社會養老問題的發展和解決。
（三）提高了社交能力和表達能力
在調研過程中，我和組內同學之間相互配合，相互支持，合理分工，互相溝通，能夠有效地展開調研。同時，我們也和養老院的老人和工作人員交流，表達了自己的觀點和想法，更好地了解社區養老的現狀和問題，提出自己的建議和解決方案，從而提高了自己的社交和表達能力。
四、 實踐感悟
社會實踐活動雖然時間較短，但對我來說，收益卻是很大的。它不僅讓我親身接觸和了解社會問題，更讓我感受到愛的力量和人性的感動。在接下來的學習和生活中，我將繼續積極參加社會實踐活動，不斷提高自己的專業技能和社會責任感，為自己的成長和社會的進步做出貢獻。
寒假社會實踐報告 19
系部名稱：xxxx
專業：xxxx
年級班級：xxxxx
姓名：xxx
學號：xxxxx
實踐地點：青海省互助土族自治縣
實踐時間：20xx年03月02日至20xx年03月04日共3天
一、概述經過
我和很好的朋友商量好的這個假期會在外面打兼職體察社會，但是沒能找到，朋友找到了一個辦法，就是去西寧市批發塑料燈籠再到互助縣出售掙取差價，本人覺得不錯，我總是很新奇，街頭賣東西的人是怎么可以那么不顧風雨兼程地在一個地方冒著被城管抓住的風險去推銷他的商品。我帶著150元的車費前往互助縣，見到了朋友，并且陪著朋友真正地摸了一下市場的經脈。我們一共賣了三天，但是不是整天都賣，我們集中在每天的20點到21點鐘去外擺貨，因為燈籠就是要靠光線吸引買家，在天黑以后才宜出門，但是又不能太晚，因為如果冬天太晚會沒有行人，效率也就會大打折扣了。從20xx年3月0日到20xx年3月4日之中，預購40只燈籠，賣出去41只，每只進價大概8元，我們分段出售，第一天晚上20/每只出售，第二天晚上15/每只出售，第三天晚上就是快要收工了，于是就是10/每只出。最后一天還有9只沒賣完，就將9只處理，獲得40元。
二、存在問題
我們是第一次嘗試社會實踐，結束之后總結的時候就會發現很多問題。第一，進貨的時候沒有考慮是否可以全部售出，一次性進貨太多，不利于集中管理和出售；第二，沒有和批發商商量退貨和返貨的事情，導致賣不出去的東西最后只能降價處理；第三，我們因為沒有資金而沒有堅持到正月十五當天，如果計劃推遲，銷量應該會更加可觀。第四，我們熱情不足，由于第一次嘗試，會羞赧于叫喚，但是對于小物品的零賣，叫賣是必須的，大聲是必須的；第四，由于是在離家較遠的地方，我們的住宿費用和車費就是一個很大的`支出，所以會導致收益極少甚至收支相抵的情況。
三、解決辦法
此處解決辦法與上“存在問題”一一對應。
第一，進貨可以和批發商商量將貨物定為一周內按原價退貨的模式，這樣可以避免因效率低而出現的虧本或者貨物積存，提高出售效率，便于管理，解除后顧之憂。
第二，針對銷量不好，我們可以選擇提高出售價格或者買一批賣一批的措施，很顯然，后者更明智一點，因為不會因價格過高而失去市場競爭力。
第三，時機不準，市場基本分為時間區間市場和空間區域市場，對于空間區域我們選擇的很好，暫且不說，對于時間區間的選擇，我們在短時間的控制還算有所效果，但是沒有一個長遠的時間規劃，導致失去這個時間市場。對于此，我們可以提前做規劃，找準最佳時機出擊便可得到最佳效益。
第四，打好最精準的收支預算，將花費擺動控制在最小范圍之內，找辦法解決住宿問題以及伙食問題。
四、未來規劃
不去賣小物品，選擇大物品出售，有兩個好處，一，可以不用出門，不受時空約束，找買家定時約地交貨掙差價；二，大物品可以簽訂發票，賣不出也可以退貨，因為沒有在外，不用害怕有虧本的境況。
五、總體心得
市場就像戀愛一樣，不親身接觸就不會知道冷熱酸甜！
寒假社會實踐報告 20
一、實踐目的
寒假社會實踐是一次難得的機會，能讓我們在學校之外的社會環境中學習和實踐，增長見識，鍛煉能力，提升素質。通過這次實踐，我旨在深入了解社會，增強社會責任感，培養團隊合作意識，促進自身全面發展。
二、實踐內容
在這次寒假社會實踐中，我選擇了參加一項公益活動——為貧困山區的孩子們送去溫暖和關愛。這項活動由一家公益組織發起，旨在改善山區貧困地區的教育和生活條件，幫助孩子們健康成長。我們將前往云南省一個偏遠的小山村，進行為期15天的支教和扶貧活動。
三、實踐過程
在實踐開始之前，我和其他參與者經過培訓和準備，了解了貧困山區的教育狀況和生活條件，為接下來的工作做好了準備。一到山區，我們立即展開行動，與當地學校和孩子們建立聯系，了解他們的需求和困難。我們開設了各種課程和活動，包括閱讀、寫作、數學、音樂、體育等，讓孩子們在快樂中學習，激發他們對知識的興趣。
在支教的我們也帶去了生活物資和愛心捐贈，幫助孩子們改善生活條件。我們為他們修繕了學校的教室，購置了學習用具和體育器材，還進行了健康檢查和醫療救助，讓孩子們感受到外界的溫暖和關愛。
四、實踐收獲
這次寒假社會實踐給我留下了深刻的印象，讓我體會到了奉獻和分享的快樂，感受到了團隊合作和社會責任的重要性。通過這次實踐，我不僅結交了許多朋友，還懂得了珍惜所擁有的一切，珍惜每一個與我們為共道路上同行的人。我們的愛心和行動可以讓更多的`人受益，讓社會更加和諧，這是我們每個人的責任和使命。
五、實踐感想
寒假社會實踐是一次寶貴的經歷，讓我深刻認識到了社會的殘酷和溫暖，感受到了團隊協作和奉獻的重要性。在以后的學習和工作中，我將更加努力，不斷提升自己的能力和素質，為社會做出更大的貢獻。希望通過自己的努力，可以為更多的人帶來幸福和希望，讓社會更加美好！
寒假社會實踐報告 21
一、實用目的:現在的孩子大多是獨生子女，很少做家務，我也不例外。上學的時候，每天只關心學習。放假的時候只玩玩，沒時間做家務。為了減輕父母的負擔，為了不浪費這個有意義的假期，這個寒假我會幫父母做家務，照顧老人。
二、練習內容:
1.掃地拖地。
用掃帚和垃圾鏟仔細打掃整個房間。其實我已經草草做了。結果拖地后會拖出來很多灰塵，粘在地板上。很難清洗，得不償失。所以，為了以后放松，只能先努力；
2.拖地板
因為我們浴室的馬桶壞了，水灑了一地；我別無選擇，只能拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿了一個小水桶，裝滿水，把拖把泡在里面；然后，我擰干拖把，直到水不出來。然后，我雙手拿著拖把，小心翼翼地掃地。我按順序拖地板。我先從左向右拖。然后再從上往下拖。因為拖把太重，我的手開始麻木，感覺很酸，頭發開始混著汗。之后，我把手里的拖把蘸了蘸。哦，真的很臟。塵埃沉入水底，表面出現了淺灰色。我把拖把放在水里攪拌，然后拿起來擰干。終于，我又把地板拖整齊了。確定干凈后，我把水桶和拖把洗干凈放回去。地板干了以后，我相信會和以前一樣干凈，完全是新的'
3.買菜
快11點了，趕緊去市場買菜。我花了20分鐘在擁擠耀眼的菜市場逛了一圈。討價還價一番后，我買了食物，匆匆回家做午飯。我做午飯，很著急。但是我的父母對我的午餐很滿意。
4.洗衣
平時我媽幫我從里到外打理衣服。我也學會了洗衣服。剛開始洗衣服很興奮。我把所有的衣服都塞進洗衣機，迫不及待地脫下衣服放在洗衣機里洗。結果染了心愛的衣服，唉！心痛！這是一次國內事故，教訓很多！但是后來，我學到了很多。
1、分別洗不同顏色的衣服；
2、分別洗不同原料的衣服；
3 、盡量把衣柜里的衣服放在明亮的地方，不要亂給衣柜加用品。
烹飪
讓我做一道菜蔥炒雞蛋。請嘗嘗，看我做的好不好。所以，照我說的做，我馬上動手。做這道菜需要以下材料:蔥、雞蛋、鹽、雞精等。首先要做好適當的準備，蔥切碎，雞蛋擰干。然后，將切碎的蔥放入雞蛋中，攪拌均勻，加入鹽、雞精等配料。第三步，將油放入鍋中，加熱至70~80℃，將蔥和雞蛋的糊狀物倒入鍋中，用大火翻炒3-5分鐘。最后把煎蛋放到碗里，做了一個香噴噴的蔥炒蛋。我一邊做飯一邊看時間，怕他們著急。忙了大概一刻鐘，終于看完了，心想:哈哈！最后做了一道好吃的菜。父母會夸我做的好。
5.新年快樂
我早早起床，準備去外婆家拜年。我和我爸媽，我哥，買了幾個禮包，來到外婆家。我一進屋就說:爺爺奶奶，新年快樂。過了一會兒，飯做好了，我和姐姐都開始興致勃勃地吃起來，嘴里念叨著:這道菜很好吃，尤其是這道糖醋排骨。但是15分鐘，我和妹妹吃完了一碗飯。晚飯后，爺爺奶奶從自己的口袋里給了我們每人兩百元。我們太興奮了，我趕緊說:祝爺爺奶奶幸福長壽。姐姐馬上說:祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意。爺爺奶奶聽了，說我們是好孩子！我們心中充滿了喜悅。我也和爺爺奶奶聊天。看著他們幸福的笑臉，我的內心是溫暖平和的。
三、實踐總結或經驗:
這個假期對我來說很有意義。我會做家務，但是有人覺得不應該做。但事實上，只要你做幾次，你就會發現你得到的時間遠遠多于你付出的時間。在此，我還要奉勸那些做家務不當，認為盡早放棄這種想法很簡單的人。你覺得很簡單，因為你從來沒有真正理解過。那些看不起家庭主婦和保姆的人，請睜大眼睛。你的高自尊只能證明你的無知。
做家務真的很累，但也是一種尋找快樂的方式，讓我們在勞動中實踐，體會和理解父母的辛苦；培養我們不怕臟不怕累的精神。更何況，只有做到了，才能體會到每一個的真諦。
寒假社會實踐報告 22
實踐時間:xx
實踐地點：xx省xx市xx鎮xx村
實踐內容：
深入農村基層，真實了解農民生活和農村現狀，體察民情，增強自我基層意識，增進大學生同基層干部與群眾的真情實感。
實踐形式:
與村支書一起走進田間地頭，深入村民生活，與村民攀談，協助村委處理村內日常事務，跟蹤了解村民日常生活實際情況，了解村里農民生活現狀，收集資料，整理素材，總結實踐收獲。
實踐成效：通過本次活動加強了思想政治修養，拓展了知識面，增強了社會實踐能力，豐富了課外文化生活。使我進一步了解農村，關注農民，促進身心和諧發展。能夠深刻感受到蔬菜之鄉的情懷和淳樸民風，提高自我修養。
希望通過這次實踐讓更多的大學生來關注農村農民和大學生村官，希望在將來可以加入到大學生村官的隊伍里。喚起更多的人治理與新農村建設，關注大學生村官，號召大家積極投入到社會主義和諧社會的建設工作中，并且希望自己將來能夠成為一名優秀大學生村官。
一、調查數據
概況:xx村位于全國蔬菜之鄉xx省xx市西南方，村共有XXX戶約1700口人，住房占地約XXX畝，耕地面積約2XXX畝，冬暖式溫室大棚700多個.村中有小學1所，中小型超市5所，衛生室1所，大型蔬菜收購市場2個。村中道路為柏油馬路，村容整潔，鄉風文明。
1、經濟收入狀況
本村經濟收入以冬暖式溫室大棚經濟作物為主，輔以副業如養雞，養鴨，養鵝。冬暖式溫室大棚經濟作物收入占經濟總收入的XX％。
冬暖式溫室大棚經濟作物主要包括蔬菜：黃瓜、西紅柿、苦瓜、辣椒、茄子、西紅柿、五彩青椒、芹菜等.花卉作物：太陽花、玫瑰花、蝴蝶蘭、冬梅、海棠花等.自19XX年以來有果園XXX畝、冬暖式溫室大棚蔬菜XXX畝、養殖業園地XXX畝.19XX年進行村莊規劃后，19XX年在房前屋后種上了500棵柿子樹，現在每棵樹能收入XXX元以上，今年有種上了100棵葡萄樹，估計明年能大量掛果。
制種業是新興產業，包括苦瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四種品種，村內建設有專門種子培育基地，有先進的設備，高水平的育種人員，專門的種子試用大棚.種植面積在XXX畝左右，每畝毛收入XX。X萬元左右。
2、受教育狀況
村中有年齡在35-—60歲的XX％受過初等教育、年齡在18-—30歲的XX%受到過高等教育。現在村里有XXX名高中生，XXX名大學生.村民表示，如今生活條件得以改善，希望家里的孩子能夠得到好的教育，成為有知識有素質的人。如今兒童的上學年齡限制到8歲，但XX%的兒(word完整版)寒假社會實踐報告四篇
童5歲左右已進入到幼兒園學習，以后看出家長對子女受教育狀況的關注。
3、生活狀況
據調查村民的糧食、蔬菜都自給，每戶家中基本圈養雞鴨鵝，蛋制品基本自足，因此村民只買一些油鹽、肉制品，大部分家庭每月生活費在200-—XXX元。村中每月逢5、10便是集市，村民可以在集市挑選購買物美價廉的物品.村中有超市，基本生活用品都能滿足。村中道路通暢，公交車橫穿村中，村民可以方便到城鎮或者市里購物。
二、實踐內容及實踐感受
作為當代大學生，為了響應黨中央建設社會主義新農村，構建和諧社會的號召，我決定參加學校組織的舉辦的緊緊圍繞基層，大學生村官掛職鍛煉的寒假大學生社會實踐活動，通過此次活動，加深我對農村生活的切身感受，對新農村建設的理解.
大學生村官是當今社會新農村建設中的一個特殊群體，他們接受過高等教育，是比前輩極大地提高了人力資本的年青一代。是建設新農村的新生力量。當前和今后一個時期發展農業的重點是加快農業科技進步，轉變農業生產方式，推進農業現代化建設。而大學生村官可以利用所學知識和專業特長，積極為發展農業、致富農民、建設新農村做出貢獻.
經過一番準備，我走進村委辦公室，遞交自己的實踐
申請書，村支書及其他村干部商議后，一致同意我可以利用寒假時間，與他們一起，深入到村民當中.通過實踐，希望我能夠通過這次實踐成長成為一名更加淳樸敦厚的優秀畢業生，將來能夠有機會成(word完整版)寒假社會實踐報告四篇
為一名大學生村官，真正與農民在一起，發揮自己的光和熱，造福農村，造福農民。
下面，我總結假期實踐的內容以及實踐感想:
1、大學生村官現狀及問題
通過與村支書及村里干部的交流了解到，目前，國家和政府為大學生到農村任職提供的優惠政策大大增強了大學生服務基層的熱情，高校畢業生積極投身于需要他們的農村基層去工作。當代大學生已經基本沖破了傳統就業觀念的束縛，越來越多的響應黨和國家的號召-—投身基層，揮灑精彩人生。但是大學生村官在農村任職也存在著一些突出問題：如大學生村官普遍缺失有學生到農民的思想過度;普遍存在不了解農村、不了解農民的問題，所學知識以及自身具備的素質和能力，與社會主義新農村建設的要求明顯不相適應；部分農民認為大學生村官沒有能力，不予大學生村官配合開展工作，導致村內工作無法正常運行等等.針對目前的大學生村官問題，引發了我的許多思考.
我認為大學生村官問題不是一下子就能解決的，需要各方面的共同努.首先，國家支持大學生到基層，就要有相應的培訓及演練，選拔各項素質過硬的基層服務；其次，大學生在學習各項專業知識的同時，要增強社會實踐能力，勵志服務基層，就要立足基層，增強自己應對各項實踐的能力；再次，農村接受大學生村官時，要鼓勵大學生村官，根據村里實際情況給予村官適當幫助，加大對村民的教育，是村民從思想上接受大學生，與大學生村官一起促進村內事業的發展.
2、食品、藥品安全，關乎你我他
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毒韭菜事件，毒豆芽事件，搞得全國人心惶惶，從食用肉類、速凍食品、嬰幼兒奶粉、日常飲料到藥品有害添加物、藥品引起不良反應等一系列影響惡劣的事件頻繁涌現.這一切終于引發全社會關于食品藥品安全問題的徹底反思。
通過與村支書的交流與村民的溝通，我了解到，xx村的村民家家戶戶有冬暖式溫室大棚，這是村民的最主要的家庭收入，面對當今一些食品安全問題，村民白哦是憤怒和無奈。憤怒的是自己的身體健康得不到保障，無奈的是，無法改變這樣的事件發生。在村民的`溫室大棚中，我看到了有機肥料，安全農藥，看到村民勞作休息時順手摘下自己種植的黃瓜就大口大口放心的吃。村民說，自己種的蔬菜就像自己養育的孩子，都是精心呵護培育出來的，從來都不使用違規的農藥化肥，家家戶戶都食用自己種植的蔬菜，反而不放心外來的蔬菜。村支書告訴我，只有保證蔬菜綠色無污染，才使得村子的菜市場一年比一年紅火，村里的蔬菜每年都有很好的銷路。
3、我看農村教育
人們在形容農村的教育狀況時總是用“適齡兒童入學率低”、“失學率高"、“教育狀況落后"等短語一言概括。這些模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導讀者進入“農村地區人們不重視教育”這一誤區。
讓我們來看一組調查結果，在我走訪調查及村干部提供的資料看，農民家庭中有XX%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學.我依然清楚地記得鄉親們不是的話語，搞調查時，當問及孩子們的學習情況是，他們總：“我的孩子能(word完整版)寒假社會實踐報告四篇
像你們一樣就好了，其實我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學點東西，找一條好出路。”還記得有個老漢對我說：“孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上.”
由此，我們轉過頭來想一想，一個地區是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農村來說，判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重.雖然農村地區經濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望“個個都能考上大學”！但你看到xx村村的相親起早貪黑掙錢，省吃儉用供孩子上學的時候；當你聽到老漢說“砸鍋賣鐵也得上”的時候，你還會說他們不重視教育、還在板著指頭數有幾個失學兒童嗎？多一份理解就多一份寬容，希望社會能夠真正理解農民父母的心聲，能夠協助這些辛苦的父母讓自己的孩子接受更好地教育。
4、網絡在農民生活中的地位
21世紀，伴隨著網絡傳播的迅猛發展，融合著新潮異域文化、古今中外文明網絡文化撲面而來，為傳統文化的生息與發展帶來了強大的主力和沖擊，傳統文化的命運與傳承、網絡文化的走向與未來，成為關乎社會文明發展的重要議題。網絡為傳統文化的傳播拓展了空間，同時一些另類網絡文化也在潛移默化地影響我們。
在走訪村民家中時，我發現，不少家庭都裝配了電腦，有的是專門為家中的高中生或者大學生配備的，村民表示，希望自己的孩子能夠接觸電腦，學到更多東西，但是同時，家長也對游戲，看電影，聊天表示不贊同。有的是年輕夫婦或者不再從事勞動的老年人在家使用，他們一般就是玩玩游戲，看看電影，沒有其他用途。當我問到，電腦在家。
寒假社會實踐報告 23
我于XX年初寒假時期通過走訪、實地調查、查閱文獻、訪談等諸多途徑，不斷深入了解為我們新中國建立付出汗馬功勞的參戰老兵的情況，還原歷史真相，使新時期的年輕人更加了解歷史，尊重歷史。同時，對自己在認識抗戰老兵中的所見、所聞、所感，進行了多方取證和實踐調查，對出現的問題，提出了自己的理解和建議，以求可以有助于有關部門作參考備用，以更好的完善民政部門對于優撫退伍老兵的一些政策參考，使更多的人認識和了解它在保障老兵獲得基本福利、緩解老兵因退伍致貧和因退伍返貧方面發揮的重要的作用，讓它更好的為廣大人民服務。
一、探訪過程:
在接到學校布置的任務的時候便尋思著該找什么人，該怎樣找，于是來到位于本省本縣附近的湖南省長沙市開福區青竹湖小區西湖苑14棟找到老兵吳佩蕓奶奶，于是通過調查走訪認識到了吳佩蕓奶奶的孫子。通過他的孫子得知吳佩蕓奶奶現在在家，于是便整裝出發來座農村大巴到了王在梅爺爺家里湖南省長沙市開福區青竹湖小區西湖苑14棟實地調查走訪取證。
二、探訪對象及其基本情況：
姓名：吳佩蕓
出生年月：1916年11月16日
現住址：湖南省長沙市開福區青竹湖小區西湖苑14棟
部隊番號: 九戰區政治大隊女隊員隊
三、探訪對象出生及參軍歷程：
參軍歷程：（簡歷）
1938年秋在長沙市周南中學高中畢業，進入九戰區政治大隊女隊員隊，服務于政治部第二處，任檔案管理員兼收發員。月薪25元（光洋）
1939-----1941長沙一、二、三次會戰均隨政治部提前撤退到衡陽。
1941年和九戰區長官部高級情報參謀，留日生羅一天先生結婚，薛岳將軍送禮金500元。
1942年辭職離開九戰區政治部。
1943年以后以教書（數學老師）為職業。
1971年長沙市長沙財經中專退休，退休金3400左右。
四、退伍老兵政策：
1、我國現任退伍老兵政策：
（1）提高殘疾軍人(含傷殘人民警察、傷殘國家機關工作人員、傷殘民兵民工)的殘疾撫恤金、烈屬(含因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬)的定期撫恤金、在鄉退伍紅軍老戰士(含在鄉西路軍紅軍老戰士、紅軍失散人員)的生活補助標準，調整后的標準見附表。對調整標準后仍達不到當地的平均生活水平的地區，由當地人民政府負責補足。
（2）在鄉老復員軍人生活補助標準，在現行補助標準的基礎上，每人每年增加240元。對于生活仍有困難的在鄉老復員軍人，各地要按照《軍人撫恤優待條例》規定，適當提高他們的生活補助標準，使其生活不低于當地的平均生活水平。
（3）各地要按照每人每月不低于70元、不高于十級殘疾軍人撫恤金標準的原則，提高帶病回鄉退伍軍人的生活補助標準。中央財政對北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、廣東、山東、遼寧等9省(直轄市)按照每人每年336元安排補助資金，對河北、山西、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、海南等10省按照每人每年504元安排補助資金，對內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、云南、xz、陜西、甘肅、青海、寧夏、xq等12個省(自治區、直轄市)按照每人每年672元安排補助資金，對xq生產建設兵團按照每人每年840元安排補助資金。
（5）給老黨員發放生活補貼。其中：1937年7月6日前入黨的，每人每年補貼1800元；1937年7月7日至1945年9月2日入黨的，每人每年補貼1440元；1945年9月3日至1949年9月30日入黨的，每人每年補貼960元。已享受優撫對象撫恤補助的老黨員，不執行上述補貼標準，按每人每年600元標準發給生活補貼。本通知下發前已對老黨員實行定額補貼的地方，補貼標準低于上述標準的，按照補差原則發給補貼；補貼標準高于上述標準的，仍按原補貼標準發給補貼。中央對北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、廣東等7省(直轄市)，按上述補助標準的25％安排補助資金；對其他省(自治區、直轄市)按上述補助標準的50％安排補助資金。
（6）調整優撫對象撫恤補助標準所需中央財政負擔的經費，由中央財政核撥專款另行下達；給老黨員發放生活補貼所需中央補助經費，由中央財政和中央管理的黨費共同承擔，資金下撥辦法另行規定。各級民政、財政部門要加強專項經費的管理，保證及時、準確、足額地把撫恤金和生活補助費發放到優撫對象等人員手中。
2、優撫政策不足之處：
通過對李爺爺的實地調查、走訪、取證等途徑了解到我國對待退伍老兵政策還存在一些不足之處，例如：
（1）范圍不科學:對待抗日、內戰、抗美援朝、對越自衛戰、對印自衛反擊戰。等戰爭應分別設置優撫制度。
（2）落實不全面：各地方民政部門，基層民政所等干部違反貪污等使得優撫政策落實不到基層。使得很多老兵沒有真正獲得政策帶來的.福利。
（3）普查度不夠：在邊遠山區還存在老兵無人管，政策無落實的情況。
（4）城鄉差距大:街道辦居委會和鄉村存在明顯差距，具體原因可能是，鄉村老兵對政策不理解，鄉村區域內文化程度偏低，思想意識落后等。
五、對退伍老兵政策的一點建議：
1、中央財政應加大對優撫政策資金的投入，促進民政部門優撫政策的發展。
2、建立健全基層管理結構，建立合理的補償及賠償標準。
3、加大基層民主，讓退伍老兵代表加入監督機構，進行監督管理，實現權力在陽光下運行的機制，真正實現人民當家作主。
4、擴大退伍老兵的保障賠償范圍。
5、加強政府的監督和服務職能，尤其是與之相關的財政，民政部門以及基層管理部門。
6、提高基層民政部門人員的文化素質與科技水平。增加培育培養基層民政干部人員的教育架構，增加設立專門培養民政管理的教育機構，加大對基層民政學校，學院的專項資金投入，更好的培養基層民政人員。
7、加大政策的宣傳力度。
六、參考文獻：
【1】民政部：民發〔XX〕98號《關于調整部分優撫對象等人員撫恤和生活補助標準的通知》
【2】劉 杰：《長沙民政職業技術學院XX年寒假實踐報告》
【3】湖南老兵之家-長沙190吳佩蕓
七、附件：
1、圖1-1老人近照
寒假社會實踐報告 24
系部名稱：
xxxxxx
專業：
信息管理與信息系統
班級：
信息管理與信息系統1班
姓名：
xxx
學號：
xxxxx
實踐單位：
xxx
實踐時間：
20xx年1月24日至20xx年2月18日共25天
實踐目的：
今年我剛滿18歲，并且進入了廣東商學院讀大一，在大一寒假期間，為了提高我自身的專業水平，增加自身人生閱歷，我在這個寒假到了聯想集團有限公司有限公司進行社會實踐活動，
實踐內容：
1月12日，我乘坐公交車出發于早上8：00準時來到聯想集團有限公司公司。首先，我與聯想許經理見了面，許經理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了聯想所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發展概況等方面的情況。之后，他帶領我參觀了公司，對聯想電腦產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與聯想的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發問，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發展速度空前，因此對于在實踐過程中發現與書本上不同的地方要勇于探索，善于創新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優異的成績。同時，為了給自己盡量多的創造動手機會，我還聯系了到太平洋電腦城聯想其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。
到太平洋電腦城之后，銷售部饒經理為我介紹了當時電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間，這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，操作系統及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產品真偽識別能力，甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對聯想電腦和太平洋電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。太平洋電腦城地處天河中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道太平洋電腦城，給人的感覺是進入太平洋電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上太平洋電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。
在之后的十幾天銷售部的實習時間，我不斷為聯想客人提供最誠摯的.服務，為他們作一些聯想電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。
實踐結果：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
總之，這次的社會實踐讓我受益匪淺，相信這次得到的經驗對我以后的工作有很大的作用。
寒假社會實踐報告 25
1、引言：
寒假社會實踐是我們大學生活中非常重要的一部分，它不僅可以幫助我們更好地了解社會，還可以鍛煉我們的實踐能力。通過這次寒假社會實踐，我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的地方。
2、實踐背景和目的：
本次寒假社會實踐是在一家公司進行的，主要目的是了解公司的運營和管理模式。通過這次實踐，我認識到了團隊合作的重要性，同時也學會了如何與客戶溝通和交流。
3、實踐過程和經歷：
在實踐中，我主要負責了一些基礎工作，如數據錄入、文件整理等。雖然這些工作看起來很簡單，但是需要非常細心和耐心，否則很容易出現錯誤。在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰，但是通過不斷學習和努力，我逐漸克服了這些問題。
4、實踐結果和收獲：
通過這次寒假社會實踐，我不僅了解到了公司的運營和管理模式，還認識到了自己的不足之處。同時，我也收獲了很多實踐經驗，如如何與人溝通、如何解決問題等。這些經驗對我未來的學習和工作都非常有幫助。
5、反思和建議：
在實踐中，我也意識到自己存在一些問題，如缺乏耐心、不夠細心等。為了改進這些問題，我需要更加努力地學習和鍛煉自己的能力。同時，我也建議其他同學也應該積極參加社會實踐活動，以便更好地了解社會和鍛煉自己的能力。
6、結語：
總的來說，這次寒假社會實踐是一次非常有意義的'經歷。它不僅讓我了解了公司的運營和管理模式，還讓我認識到了自己的不足之處。通過這次實踐，我相信自己會變得更加成熟和自信，同時也為未來的學習和工作奠定了堅實的基礎。
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