組織干事述職報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家收集的組織干事述職報告，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導、同志們：
我于1991年4月經(jīng)縣委組織部提名、縣人事局任命為儀隴縣教育科學研究室副主任至今，一直分管內(nèi)務(wù)和期末教學質(zhì)量監(jiān)測，20xx年起加管教育科研，20xx年3月起分管教育科研、初中教研和期末教學質(zhì)量監(jiān)測工作。
20xx年，在縣教育局和室主任領(lǐng)導下，我在分管工作中，能堅持貫徹黨的十九大精神，落實科學發(fā)展觀，能愛崗敬業(yè)、勤奮工作，能堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，較好地起到了領(lǐng)導干部應(yīng)有的模范帶頭作用，并帶領(lǐng)全室教研員通過一年的努力，較好地完成了年初制定的目標任務(wù)和局分交的`臨時性工作。現(xiàn)就一年來的思想、學習、工作情況述職如下：
一、加強學習，注重政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提升
一年來，堅持認真學習黨的十九大精神和政治時事，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過政治理論學習，為自己開展工作提供了強大的思想武器，在日常工作中能運用馬列主義的立嘗觀點和方法，分析、研究、解決工作實際問題，取得了明顯的效果，自身領(lǐng)導能力和領(lǐng)導水平不斷得到提高。能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。在加強政治理論學習的同時，注重更新知識結(jié)構(gòu)，重點加強教育科研理論與方法、有效教學理論和新課程改革理論的學習、研究，尤其重視初、高中歷史新課標、新教材、新的教學方法的學習與研究。并在工作中學習，在學習中工作，學以致用，不斷探索，使自己更能勝任本職工作。
二、愛崗敬業(yè)，想事干事，努力做好本職工作。
現(xiàn)對一年來常規(guī)性工作中富有創(chuàng)新性的十項工作回顧如下：
1.撰寫了《學習型學校建設(shè)中促進教師專業(yè)發(fā)展的校本研究》課題《研究方案》和《申請評審書》，已列為市級課題。
2.組織并舉辦了全縣縣級課題主研人員培訓班，主講了《課題研究的問題與論證》、《切實加強課題研究過程質(zhì)量管理》等專題，擬發(fā)了《培訓簡報》。為學校教師開展課題研究和學校教科室主任加強課題管理提供了有效指導。
3.被縣教師進修校聘為“儀隴縣中小學教師繼續(xù)教育兼職教師”，在縣級骨干教師培訓班上，主講了“骨干教師應(yīng)成為教育研究者”專題，為科研迷茫的骨干教師打開“科研秘宮”的大門,并將講稿整理成10個專題，掛在了“搜狐”網(wǎng)的“求索翁”博客上，供教師學習參考。
4.起草制訂了《關(guān)于加強中小學教學質(zhì)量監(jiān)測命題管理的暫行規(guī)定》，對加強命題管理、規(guī)范命題行為、提高命題質(zhì)量提供了有效保障。
5.代縣教育局撰寫了《儀隴縣中小學教學常規(guī)管理實施細則》和《儀隴縣中小學教學常規(guī)管理評價方案》征求意見稿。并在全縣小學初中教學工作會上，作了題為《分析現(xiàn)狀，落實措施，全力提升教學質(zhì)量》的專題發(fā)言，對加強教學常規(guī)管理、規(guī)范管理行為,將會起到積極的促進作用。
6.對“有效性教學”實踐活動進行了認真研究,撰寫了《中小學有效性課堂教學達標驗收實施細則》和《全縣中小學有效教學實踐活動專題情況匯報》。
7.帶領(lǐng)中學教研員對儀中新政校區(qū)等6所初中課堂教學和燈塔等3所初中教學質(zhì)量現(xiàn)狀進行了專題調(diào)研，并向縣教育局遞交了《調(diào)研情況報告》。
8.組織并舉行了全縣高中歷史中青年教師競教活動，擬發(fā)了競教《情況簡報》。
9.認真鉆研歷史“課標”和教材，成功命制了5科次初中歷史試題，校對細致，教師對試題的評價較好。
10.參加了四川省高中歷史骨干教師培訓班學習，聆聽了名專家、學者的精彩報告，與全省骨干教師相互學習交流，自己在學習班交流了從事教育科研的做法與感受，專業(yè)知識得到提升。
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