八年級班主任發(fā)言稿范文
在當(dāng)下社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的八年級班主任發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們。同學(xué)們:
大家好!
首先歡迎大家在度過了一個充實的暑假重返校園,我的講話分三個部分,一是回顧xxxx;二是展望初二;三是創(chuàng)造美好明天
xxxx年將是我們一生永遠銘記的一年。
xxxx,我們熱切期待的陽光和歡笑,卻不料被一路風(fēng)暴阻隔。
1月肆虐的雪災(zāi),凍裂了中國大地;
3月的拉薩暴力事件,燒傷了美麗的圣地;
4月的奧運火炬?zhèn)鬟f受阻,刺傷了中國人向世界張開的雙臂;
4月,膠濟鐵路火車相撞,撞碎了多少旅人的夢;
4月,突然傳遍全國的兒童手足口病,令全國父母心頭糾結(jié);
5月12日,震動傳及東南亞的汶川大地震,撼及整個中國的靈魂……但我們中國人沒有屈服:
當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路我們彼此取暖
當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)我們亮出利劍
當(dāng)圣火遭遇屈辱我們義無反顧
當(dāng)病毒吞噬生命我們用愛彌補
當(dāng)列車沖出軌道我們竭誠互助
當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮匚覀冮_山辟路
8月,我們克服困難,成功把奧運舉辦
同樣,xxxx年對于我們七年級一班也是不同尋常的一年
運動會、越野賽等各項活動我們名列前茅
班級成績由年級倒數(shù)而后來居上超過5個班
創(chuàng)造了年級段連續(xù)兩次進步人數(shù)最多,每次40多人的奇跡
創(chuàng)造了年級前一百由一個到歷史的突破進入四名的奇跡,三個前50一個前100名,還有一個102名
我們的獎學(xué)金實現(xiàn)了了初一以來最多的突破
連續(xù)兩次創(chuàng)造了年級段進步速度第一的奇跡
期末考試
我們的班級優(yōu)秀率目標(biāo)完成量年級年級第二
我們的班級良好率目標(biāo)完成量年級年級第三
我們的班級及格率目標(biāo)完成量年級年級第四
第一個提出了隊化管理并使這一措施在很多兄弟班級實行
第一個實施祝福加油活動的班級,使我們每個人獲得力量與感動,許多兄弟班級效仿
第一個實行勵志活動的班級,羊皮卷的誦讀書聲朗朗,為我們的明天指明了方向。
此外,我們的衛(wèi)生、寢室秩序也有很大的改善。
班級的進步是與我們同學(xué)的辛勤努力是分不開的,與我們老師的辛苦付出是分不開的,是與我們的團隊精神與競爭意識是分不開的,是與隊員的努力隊長的付出分不開的,是與班干部的敬業(yè)工作分不開的,是與我們的隊化管理、勵志朗讀、祝福加油等班級的活動分不開的,這也是因為我們每個同學(xué)都已明白了一個道理,個人與班級的目標(biāo)是一致的,班級發(fā)展了、進步了才有我們每個人的發(fā)展與進步,班級的利益就是自己的利益,同樣道理只有每個同學(xué)的進步與發(fā)展才有我們班級的進步與發(fā)展,這就要求大家以班級的利益為最高利益,這樣我們自身的利益才得以維護。這些已經(jīng)成為我們班級發(fā)展的寶貴財富,是我們進一步發(fā)展的臺階,在短時間內(nèi)取得如此大的進步需要我們反思、總結(jié)。繼續(xù)發(fā)揚我們班級獨特的優(yōu)勢,繼續(xù)深化改進我們的管理,繼續(xù)發(fā)揚刻苦努力的學(xué)習(xí)精神,繼續(xù)改進我們的學(xué)習(xí)方法,相信我們一班將會在下一階段的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)造出一個奇跡,一個讓所有班級刮目相看的奇跡。大家愿意一起努力嗎?
展望初二
初一已經(jīng)過去,我們創(chuàng)造的奇跡也已經(jīng)成為歷史,但他將永遠激勵一班的所有同學(xué)再創(chuàng)輝煌。因為我們是創(chuàng)造奇跡的人,自己的.命運,前途需用自己的拳頭去打拼。當(dāng)我們將自己的手握成強有力拳頭時,一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。我們堅信堅信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級是最優(yōu)秀的,我們并不比別人差。
我們堅信在一班能考出理想成績的,在一班一定能考出理想的成績;在一班不能考出理想成績的,在一班也有可能考出。
回顧初一我們感到喜悅,同時又感到重任在肩,我們雖取得了巨大的成績但同時我們也存在一定需要完善的地方,我們知道只有不斷的反思才能使我們進步更大,只有用科學(xué)的方法才能使我們創(chuàng)造一個又一個奇跡,只有戒驕戒躁才能更強,只有不斷的完善自我才能實現(xiàn)自己的夢想,初二是為進入初三打基礎(chǔ)的最后一年;是使自己由更多被動地學(xué)習(xí)到更多自覺學(xué)習(xí),更多感性生活到更多理性生活的階段;是班級成績格局又將發(fā)生改變的一個階段。而我們有個別
同學(xué)仍然目標(biāo)仍不明確,生活習(xí)慣欠缺,寢室浪費時間嚴(yán)重,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善等,這都是影響我們進步的因素,我們?nèi)孕枰獓?yán)格管理,痛下苦功。為此本學(xué)期提出以下要求
1、通過自己的努力將自己進入初三的臺階砌得更高。
2、務(wù)必提高自主自覺學(xué)習(xí)的能力。
3、培養(yǎng)自己的“坐功”,“禪功”。
4、搶時間,擠時間。有充足的學(xué)習(xí)時間是成績提高的保證。
5、重基礎(chǔ)。重課堂。重作業(yè)。
6、重學(xué)法。科學(xué)的學(xué)習(xí),勤鞏固,勤總結(jié),善將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化。自主學(xué)習(xí)時,先思后行。
7、嚴(yán)格遵守寢室及學(xué)校班級紀(jì)律,養(yǎng)成良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境
8、開學(xué)第一周要排除開學(xué)三日客的心態(tài),嚴(yán)格要求自己,鞏固好自己、班級通過上學(xué)期努力才養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。(上好第一堂課,聽好第一次報告,做好第一次操,完成第一次作業(yè),嚴(yán)守作息時間等)
本學(xué)期班級新舉措。
1、重視班會,通過班會進一步增強班級凝聚力。
2、繼續(xù)深化隊化管理,由十隊改為三隊,其他參考班級管理計劃個班干部的確定,施行競選與組閣相結(jié)合。班長隊長通過競選產(chǎn)生,其他干部由相關(guān)上一級干部由班長進行組閣任命。不在進行選舉,半為要對班長負責(zé),班長要對全班同學(xué)負責(zé)。
3、大倡自律之風(fēng),設(shè)立主動反省認錯制,違紀(jì)的同學(xué)主動到老師處承認錯誤。
4、本期班級管理將更多地注重“抓優(yōu)促后”和“抓中間促兩頭”工作,包括學(xué)習(xí)與思品上的。
5、、《羊皮卷》及祝福加油繼續(xù)實行
6、班級班會、衛(wèi)生、板報等一些事務(wù)由三隊承包考核
同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
創(chuàng)造美好明天。人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!正如海爾總裁張瑞敏所言:不是因為有些事難以做到,使我們失去斗志,而是因為我們失去斗志,才使事情難以做到。優(yōu)秀的人從不尋找任何借口,他們總是把每一項工作盡力做到超出別人的預(yù)期,最大限度地滿足不提別人出的要求,而不是尋找各種借口推諉。
美國西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng),就是遇到軍官問話,只有四種回答:“報告長官,是!”“報告長官,不是!”“報告長官,不知道!”“報告長官,沒有任何借口!”除此之外,不能多說一個字。據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計,二戰(zhàn)后,在世界500強企業(yè)中,西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名,副董事長有2000多名,總經(jīng)理,董事一級的有5000多名。任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才。
西點軍校,本是所軍官學(xué)校,卻為世界知名企業(yè)培養(yǎng)了難以計數(shù)的董事、經(jīng)理級人物,為什么一所軍校竟成了“商學(xué)院”呢?因為商場是布滿了重重荊棘的,而商戰(zhàn)也是無情的、險惡的。所以,企業(yè)家最需要的就是一種沒有路也要找到路的殘酷磨煉,“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念,這種理念恰恰符合了人生的規(guī)則。
看個例子吧,一個冬天的晚上,9時許,西點軍校一位軍官交代給他的學(xué)生一個任務(wù),把軍官的臟手套洗干凈,次日要用。學(xué)生立刻回宿舍幫軍官清洗手套,洗手套不難,難的是如何讓手套在第二天變干。學(xué)生先是把手套擰干,再拿干毛巾捂著手套。到了凌晨3點,學(xué)生就把手套靠在窗口,晃動雙手,讓風(fēng)把手套吹干,吹了一晚上,到了早上6點,學(xué)生終于把晾干的手套拿到軍官手上。
這位學(xué)生為什么這么做?這源于西點軍校
的校訓(xùn):合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨煉。是其強烈的責(zé)任心促使其克服困難完成任務(wù),并且不找任何借口。“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口。其目的是為了讓學(xué)員學(xué)會適應(yīng)壓力,培養(yǎng)他們不達目的不罷休的毅力。它讓每一個學(xué)員懂得:工作中是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生也沒有任何借口。
那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力奮斗,共同去創(chuàng)造美好的明天吧。
謝謝大家!
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