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珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-05-30 10:29:11 班會(huì)教案 我要投稿

珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案范文匯編5篇

  在我們上學(xué)期間,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容,以下是小編整理的珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案范文匯編5篇

珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案 篇1

  一、談話導(dǎo)入

  每天早上醒來(lái),當(dāng)你睜開(kāi)眼睛,你看到了什么,聽(tīng)到了什么,走在上學(xué)的路上,你又看到了什么,聽(tīng)到了什么?看著這美好的一切,你有何感受?(出示班會(huì)主題,學(xué)生齊讀。)

  二、出示兩組圖片和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  1、自然災(zāi)害圖片(地震、洪水、火災(zāi))學(xué)生談自己觀后感受。

  (面對(duì)自然災(zāi)害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一組圖片所展示的內(nèi)容也是自然災(zāi)害對(duì)人類的威脅嗎?)

  2、出示交通事故圖片,學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖片中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  3、最后出示一組特大地震和近期交通事故、學(xué)生溺水死亡事故統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

  4、引導(dǎo)學(xué)生交流觀后感受。

  三、我是安全宣傳員。

  面對(duì)這些觸目驚心的圖片和數(shù)字,大家感受到了生命是如此脆弱,我們沒(méi)有理由不去珍愛(ài)自己的生命。你想不想為親人和朋友的生命安全貢獻(xiàn)一份力量呢?今天,就往我們做一名小小的安全宣傳員,用自己的方式向大家宣傳一些安全知識(shí)吧!

  (按照課前準(zhǔn)備的資料,小組上臺(tái)展示。)

  1、 詩(shī)歌朗誦

  2、 安全標(biāo)志

  3、 三字歌

  4、 電話號(hào)碼的自述

  5、 表演:安全小常識(shí)

  6、 安全教育三句半

  四、獎(jiǎng)勵(lì)游戲(我們來(lái)找茬)。

  五、為自己或同學(xué)設(shè)計(jì)一份生命誓言。

珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案 篇2

  背景

  進(jìn)入高一第二學(xué)期以來(lái),學(xué)生們已經(jīng)過(guò)個(gè)初來(lái)光華的激動(dòng)和好奇,代之而來(lái)的是學(xué)習(xí)熱情不足,感到學(xué)校生活單調(diào)無(wú)味。這將大大的影響同學(xué)們的身心健康和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。在延續(xù)上周班會(huì)課上的作業(yè):“3月8日婦女節(jié)給媽媽送什么禮物”的基礎(chǔ)上,本次班會(huì)將更進(jìn)一步讓學(xué)生了解生命的來(lái)之不易和作為學(xué)生應(yīng)該如何感恩父母。希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,珍惜來(lái)之不易的生命,感恩讓你的生命多彩的父母。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.10班會(huì)課

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)目的:

  1、更進(jìn)一步讓學(xué)生了解生命的來(lái)之不易和作為學(xué)生應(yīng)該如何感恩父母

  2、珍惜來(lái)之不易的生命,感恩讓你的生命多彩的父母

  活動(dòng)步驟:

  一.引入:

  1.高靜園春景圖

  2.視頻:春之聲

  二.珍愛(ài)生命

  1.從受精卵到嬰兒,母親每個(gè)階段的不適反應(yīng)

  2.看一段母親愛(ài)孩子的廣告

  3.思考:你能舉出父母愛(ài)你的故事嗎?

  4.你能舉出你愛(ài)父母的故事嗎?

  三.心存感激

  1.文章:《愛(ài)的代價(jià)》

  2.3月8日你給媽媽送了什么禮物?媽媽的反應(yīng)是什么?

  3.文章:《給兒子的一封信》

  4.文章:《冷》

  5.孝敬之星孫博文講述他自己的故事

  6.我們能為爸爸媽媽做些什么?

  7.《給爸爸媽媽的一封信》

珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

  二、教學(xué)重點(diǎn):掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

  三、教學(xué)難點(diǎn):掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)

  四、班會(huì)準(zhǔn)備:

  1、確定主持人,選定扮演者并進(jìn)行排練。

  2、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  導(dǎo)語(yǔ)引入:

  主持人合:同學(xué)們,你們好!祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

  “關(guān)愛(ài)生命,安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  一)、生活中我們?cè)撛趺醋?/strong>

  主持人甲:在紛紜復(fù)雜的生活環(huán)境中,中學(xué)生常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  1、下面請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)如何遵守交通規(guī)則。

  遵守交通規(guī)則,力爭(zhēng)做到:(各組代表發(fā)言)

  ①放學(xué)路上遵守路隊(duì)紀(jì)律,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,每一路隊(duì)推選一名文明勸導(dǎo)員。

  ②沒(méi)滿12歲,不在路上騎自行車。

  ③不乘坐農(nóng)用機(jī)動(dòng)車輛、無(wú)證無(wú)照及超載車輛。

  ④乘車時(shí)不把頭和手伸出車窗外。

  ⑤不亂扔石頭。

  ⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。

  主持人乙:鑒于有同學(xué)上學(xué)放學(xué)路上被人敲詐一事,下面請(qǐng)看小品《智斗騙子》。

  2、小品《智斗騙子》(略)

  看后全班同學(xué)制定出安全錦囊:遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕緊溜;一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎;發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕緊撥打110。

  二)、介紹案例:

  各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。

  三)、小品表演:

  主持人甲:放學(xué)路上,同學(xué)們正三五成群地走在回家的路上。

  同學(xué)a:哇,好漂亮的藍(lán)球啊,快給我玩會(huì)兒!

  同學(xué)b:現(xiàn)在?在馬路上玩?

  同學(xué)a:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊拍兩下。

  同學(xué)b:好吧!(同學(xué)a使勁拍著藍(lán)球)

  同學(xué)a:看球!(球彈起來(lái)滾到馬路中間)

  同學(xué)b:怎么辦?我的球……

  同學(xué)a:沒(méi)關(guān)系,我去撿。

  同學(xué)b:算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……

  同學(xué)a:怕什么,膽小鬼,看我多勇敢!你等著。(向馬路沖去,恰好一輛車路過(guò)……)

  主持人乙:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?遵守交通法規(guī)是膽小嗎?違反交通法規(guī)叫不叫勇敢?

  各小組展開(kāi)討論, 小組代表發(fā)言。

  四)、安全問(wèn)題我解決

  主持人甲:生活中遇到的很多困難都需要我們積極動(dòng)腦才能解決,下面就考考大家,請(qǐng)同學(xué)們舉手回答:

  1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣從地震中逃生?

  2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“病從口入可預(yù)防”這句話的理解?

  3.當(dāng)你的小伙伴遇到壞人的襲擊時(shí),你該怎么做?

  4.集體出外活動(dòng)時(shí),該注意哪些問(wèn)題?

  5.夏天游泳該注意哪些問(wèn)題?

  6.你能說(shuō)說(shuō)在學(xué)校中哪些危險(xiǎn)游戲絕對(duì)不可做?

  7.要是兩個(gè)同學(xué)突然相撞,一個(gè)同學(xué)被撞得鼻孔流血,該怎么辦?

  (同學(xué)們積極舉手回答問(wèn)題)

  五)、班主任講話:

  同學(xué)們,今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)非常有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說(shuō)得好:“學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。”愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

  主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案 篇4

  一,背景

  我們班宗志立同學(xué)的雙胞胎弟弟溺水身亡,14歲的生命就這樣永遠(yuǎn)消失了,這帶給我們的不僅是惋惜,更多的是震撼!

  據(jù)中國(guó)青少年研究中心20xx年至20xx年的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲左右中小學(xué)生的第一死因。中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運(yùn)動(dòng)損傷,交通事故,火災(zāi)火險(xiǎn),溺水等。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。而安全教育要"從娃娃抓起",在孩子小的時(shí)候就加強(qiáng)這方面的教育,使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  隨著家庭生活水平的提高,電器,煤氣進(jìn)入了大多數(shù)家庭,而農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合的地區(qū),魚塘、鐵路、高壓線等到處都是,而學(xué)生與之相對(duì)應(yīng)的安全防范知識(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上。為了增加學(xué)生的安全防衛(wèi)知識(shí),提高自我保護(hù)能力,決定召開(kāi)這次以安全為主題的班會(huì)。

  二,班會(huì)主題“珍愛(ài)生命、擁有健康”

  三,活動(dòng)準(zhǔn)備

  1,班隊(duì)活動(dòng)道具;

  2,收集各方面的安全知識(shí);

  3,制訂《倡議書》;

  4,編排有關(guān)小品。

  四,活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  “世界因生命而精彩,生命對(duì)每一個(gè)人只有一次,我們只有珍愛(ài)生命才能擁有健康”

  2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  ①小品表演:劇1(人物:a,b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:籃球,書包,劃分路

  界線。b走在前面,a走在后面)

  a:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買的

  b:前天,是爸爸給我的生日禮物。

  a:借我玩玩吧吧,只要十分鐘。

  b:現(xiàn)在

  a:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的"心肝寶貝"。

  b:這可是在公路邊,不行呀。

  a:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊玩,不往路中間玩。

  b:好吧!(a,b運(yùn)球兩個(gè)來(lái)回)

  a:看球!

  b:好球!(左右運(yùn)球,轉(zhuǎn)身,傳)接著!

  a:(跳起接球,運(yùn)球,起跳,傳)看球!

  (球被打到公路中間)

  b:啊!我的`球……(轉(zhuǎn)身指責(zé))你怎么搞的!

  a:我去撿,我去撿。(跑向馬路中間)

  b:(一把拉住a)算了吧,那么多車,來(lái)來(lái)往往,我怕……

  a:怕什么,你等著。(掙脫b,跑到公路中間,蹲下?lián)烨颉?/p>

  b:(看到一輛車急駛而來(lái))a,小心!!!

  a:啊!!!(倒地)

  主持人:同學(xué)們,看了小品后你有什么想說(shuō)的嗎

  同學(xué)一:我認(rèn)為放學(xué)后應(yīng)該早點(diǎn)回家,不要在外面玩。

  同學(xué)二:打球應(yīng)該在人少,車子也少的地方,這樣安全些。

  同學(xué)三:如果是我我就不會(huì)去撿球了,生命比球重要得多了!

  同學(xué)四:我認(rèn)為他應(yīng)該看過(guò)車子再去路上撿,不然很容易被車撞了。

  同學(xué)五:我覺(jué)得馬路應(yīng)該立幾塊標(biāo)語(yǔ):不能在馬路上玩耍!這樣我們會(huì)提高警惕的。

  ……

  主持人:是啊,就在這一聲急剎車中,a倒在了血泊中,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊。綜合以上同學(xué)的發(fā)言,我們一定做到:自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路旁玩耍,如果騎車一定不能在快車道上行駛,以確保我們的人身安全。

  ②(中午,ab在寫作業(yè),a的鋼筆掉了,低頭拾鉛筆……)

  b:喂,你怎么這樣啊!

  a:對(duì)不起,我不小心。

  (a再次拾鉛筆)

  b:你拾鉛筆的時(shí)候能不能輕點(diǎn)

  a:我注意我注意。

  (a又拾)

  (b生氣地看了下a,拍案而起)

  b:你到底有完沒(méi)完你這樣我怎么寫字啊!!!!

  a:你寫你的我拾我的,我怎么知道你怎么寫字啊。

  b:好,你不讓我寫我也不讓你寫!!

  (b開(kāi)始晃動(dòng)桌子,a生氣,起立)

  a:你干嗎有病啊!

  b:你罵我!你才有病呢!!

珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

  二、活動(dòng)目的:

  1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水;

  2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

  四、班會(huì)過(guò)程:

  班長(zhǎng):我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,夏天來(lái)到了,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水呢?

  一年級(jí)二班“關(guān)愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持1:夏天來(lái)了,天氣變熱了,游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。

  主持2:是啊!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。

  主持1:眾所周知游泳的場(chǎng)所有很多。除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪。

  主持2:但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子,一組組數(shù)據(jù),實(shí)在讓人觸目驚心。

  (一)看一看,聽(tīng)一聽(tīng)(幻燈片出示一些事例)

  主持1:同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)?

  1、6月29日,某中學(xué)1名初中學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,溺水身亡。

  2、6月27日,姐妹兩個(gè),姐姐三年級(jí),妹妹一年級(jí),外出游玩,在村邊水庫(kù)玩耍,妹妹不幸掉入水中,姐姐施救過(guò)程也落入水中,姐妹雙雙溺亡。

  3、5月29日,浙江省XX縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到 江游泳,溺水身亡;30體,該縣利民小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生在江邊玩耍,被潮水沖走身亡;同日,一小1名三年級(jí)在附近水庫(kù)游泳,溺水身亡。

  4、6月3日,某縣1名學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡。

  主持2:我們搜集了一些圖片,這些是發(fā)生溺水事故后,拍攝到的圖片。(大屏幕出示)大家看后有什么感想?

  學(xué)生:孩子死后,爸爸媽媽非常難過(guò)。這些家庭非常不幸。

  (二)議一議。

  主持2:同學(xué)們,這些小朋友發(fā)生了溺水事故,令人痛心,我們思考一下,為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生:有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下;有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢(shì),這樣很容易因體力不支而溺水。

  主持1:是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下。

  主持2:這必須多方面努力。(大屏幕出示怎樣避免溺水事故的發(fā)生)

  如:家長(zhǎng)要加強(qiáng)兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施,同時(shí)提醒兒童不要擅自到水庫(kù)、池塘等水域游泳。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護(hù),到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護(hù)。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識(shí)。也必需掌握必備的游泳急救知識(shí)和自救知識(shí)。

  主持1:同學(xué)們一起讀一讀

  (三)說(shuō)一說(shuō)。

  主持1:難道我們就不能下水游泳了嗎?

  主持2:別急,怎樣游泳才安全呢?有以下幾點(diǎn):

  1:保持自身良好的身體狀態(tài);下水時(shí)不能太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。

  2:做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋;做好身體熱身準(zhǔn)備工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。

  3:在不熟悉的地方不要隨興下水,特別是野外;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

  4:游泳以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分的開(kāi)玩笑;要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

  (四)做一做。

  主持2:

  有幾位同學(xué)還編了一套游泳前的準(zhǔn)備操,下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)上前面來(lái)表演一下。(四名學(xué)生表演準(zhǔn)備操)

  一二拍拍手,三四點(diǎn)點(diǎn)頭,五六拍拍肩,七八跺腳,二二搖搖頭,三四扭扭腰,五六摸摸頭,七八伸伸腰。

  主持1:下面請(qǐng)同學(xué)們起立,我們一起來(lái)做一遍。

  主持2:還有幾位同學(xué)準(zhǔn)備了一首防溺水歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

  我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。

  防溺水措施要知道,不可逞能不驕傲。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

  主持1:這幾位同學(xué)的表演真精彩,我們趕緊跟同桌互相說(shuō)一說(shuō)吧。

  主持2:通過(guò)防溺水歌,你都學(xué)到了哪些防溺水的本領(lǐng)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  1、要有大人陪伴。

  2、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3、游泳時(shí)腿抽筋趕緊上岸休息。

  主持1:萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃龋?/p>

  1、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉,而使身體下沉更快。

  2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。

  (五)測(cè)一測(cè)。

  主持人1:今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),下面我出一些題來(lái)考考同學(xué)們,看看同學(xué)們學(xué)的怎么樣。

  1、什么情況下你可以去游泳?

  2、什么時(shí)間適合游泳?

  3、發(fā)現(xiàn)有人溺水你應(yīng)該怎么辦?

  4、游泳時(shí)腿抽筋了怎么辦?

  (六)活動(dòng)延伸:

  寫一封防止溺水小倡議信,寫上你的名字,送給你周圍的同學(xué)。和你的朋友分享今天學(xué)習(xí)的游泳安全知識(shí)和急救方法。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋。

  “珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”主題班會(huì)到此結(jié)束。

  班主任點(diǎn)評(píng):同學(xué)們,此次班會(huì)的召開(kāi),使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,增強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,遠(yuǎn)離所有的不安全!

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