導(dǎo)語(yǔ)：孩子長(zhǎng)大了，慢慢的也到了該上學(xué)的年齡。在上學(xué)的時(shí)候，孩子偶爾會(huì)被欺負(fù)。那這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)，應(yīng)該怎么和孩子溝通，應(yīng)該怎么去處理呢？

　　1、了解實(shí)情

　　當(dāng)孩子告訴你他在學(xué)校被欺負(fù)的時(shí)候，先不要上火，也不要急躁。先聽(tīng)孩子說(shuō)完，再問(wèn)問(wèn)孩子真實(shí)的情形是怎么樣的，了解清楚再下定論。如果是孩子先錯(cuò)了，要先安撫孩子的情緒，教育孩子不能這樣做，并且為了孩子以后不受排擠，家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)老師和另一個(gè)孩子的家庭溝通，表達(dá)歉意和建議。如果是其他孩子錯(cuò)了，為了以后孩子不再受欺負(fù)，也要和老師溝通這一件事情，不能讓孩子繼續(xù)受到欺負(fù)。

　　2、教會(huì)孩子分享和寬容

　　現(xiàn)在很多的孩子都是獨(dú)生子女，從小就嬌生慣養(yǎng)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)感到委屈。所以當(dāng)孩子受到欺負(fù)的時(shí)候，也是一堂很好的教育課。在這件事情上先告訴孩子誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，事情如果不是嚴(yán)重的`話(huà)，可以告訴孩子要懂得分享和寬容，這樣身邊的人才會(huì)對(duì)他好。這個(gè)時(shí)候只要這種想法植入他們的內(nèi)心，他們就不會(huì)感到那么委屈了。

　　3、提前演練

　　因?yàn)榧议L(zhǎng)不知道孩子在學(xué)校的時(shí)候什么情況下會(huì)受到欺負(fù)，所以可以設(shè)想一下，提前進(jìn)行演練。并且要告訴孩子怎么去做，比如要及時(shí)去尋求幫助，如果要反抗的話(huà)不要傷及別人等等。這個(gè)時(shí)候孩子內(nèi)心接收到這樣的信號(hào)，對(duì)于被欺負(fù)這件事情會(huì)有自己的處理方式。

　　4、教會(huì)孩子勇敢

　　孩子終究是要自己一個(gè)人成長(zhǎng)的，父母不可能永遠(yuǎn)在孩子的身邊，所以家長(zhǎng)要教會(huì)孩子勇敢。很多的孩子之所以被欺負(fù)，都是因?yàn)樘�老�?shí)了或者性格有點(diǎn)懦弱，所以常常成為別人砧板上的魚(yú)，任人宰割。要告訴孩子面對(duì)這些事情，要自己勇敢一點(diǎn)，獨(dú)立一點(diǎn)，這樣才不會(huì)被欺負(fù)。

　　5、適當(dāng)安慰

　　孩子被欺負(fù)，不管怎么樣心里都是很難受的。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不說(shuō)孩子膽子小啊，怎么那么懦弱之類(lèi)的話(huà)，要適當(dāng)?shù)慕o孩子安慰。因?yàn)樵诤⒆有睦铮�家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他們最堅(jiān)實(shí)的依靠，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)如果再指責(zé)他們，會(huì)給孩子造成很大的傷害。

　　結(jié)語(yǔ)：每個(gè)孩子受欺負(fù)的情況都有所不同，所以也不能完全按照以上的方法去處理。在孩子遇到欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)要根據(jù)不同的情形，去制定不一樣的解決方法。但是不管怎么樣，家長(zhǎng)解決問(wèn)題的時(shí)候一定不要選擇暴力解決，要保持理性。