精選學生安全協議書范文合集九篇

　　現如今，協議的使用成為日常生活的常態，協議對雙方的事務履行起到積極作用。什么樣的協議才是有效的呢？以下是小編收集整理的學生安全協議書9篇，希望對大家有所幫助。

學生安全協議書 篇1

　　為了增加學生的安全文明意識和自律意識,培養學生誠實守信的良好品質，創造優良的學風、校風，使“建平安校園，創優良校風”活動順利進行。依據《高等教育法》及《北京涉外經濟專修學院學生手冊》的有關規定，涉外藝術設計學院<甲方>授權藝術設計專業學生<乙方簽訂《設計藝術學院學生安全文明自律協議書》，具體內容如下：

　　1．學校將不斷提高教學質量，優化育人環境，創造優良的校風,對學生在校期間的行為加強管理。隨時就學生在校情況及時與學生家長溝通并認真聽取和積極采納學生及其家長的合理化意見、建議。

　　2．學生要積極配合學校做到自我管理，自覺遵紀守法，成為德、智、體、能全面發展的好學生。

　　3．節假日（寒暑假除外），學生離校去外地者，必須履行請假手續，并按時返校。

　　4．嚴禁學生私自在校外租借宿舍，不得擅自在宿舍內留外人住宿和夜不歸宿。

　　5．學生外出要特別注意人身和財物安全，增強自我保護意識，不到險要的地方游玩。學生在校內外不得從事危險活動。

　　6．嚴禁學生到水庫、塘壩游泳。

　　7．嚴禁學生在教室、宿舍等公共場所改造、私拉電源，嚴禁使用電爐，煤爐等取暖，自炊，嚴禁在公共場合點燃明火，或在宿舍內存放易燃易爆物品。

　　8．學生不得到營業性電子游戲廳、歌舞廳等從事娛樂活動或打工。

　　9．學生個人貴重物品要妥善保管好，大額現金要及時存入銀行。

　　10．學生清掃教室、宿舍衛生或平常晾曬衣物時，不得將身體探出窗體或陽臺外邊。

　　11．嚴禁學生吸煙、酗酒、和觀看傳播淫穢、不健康的書刊、電影、錄象、網站或網頁等。

　　12．學生要注意公共衛生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。

　　13．學生應以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化自習室內文明學習，不占位，杜絕大聲喧嘩，打電話，吃東西等不文明現象的發生。

　　14．學生要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為。

　　15．學生上課要遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不隨意進出教室，不影響正常的教學秩序。

　　16．學生課間應文明休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不亂拋果皮，不在墻上亂涂亂畫。

　　17．學生要按時回宿舍休息，不在校園閑逛、不影響他人休息、不覬覦他人錢物、不歧視他人，不亂倒污水，不亂放衣物，不亂張貼，保持宿舍干凈整潔。118．學生就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果，愛惜餐具。

　　19．學生在校應說普通話，講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關心他人，尊敬師長。

　　20．學生在校期間要儀容儀表規范得體，不穿奇裝異服，不帶首飾，不染發，不紋身。

　　21．學生應講求誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。ザ砸蜓生違反以上協議內容而產生的一切后果由學生個人承擔。凡年滿十八周歲及以上的在校學生，按法律規定還須承擔公民的法律責任。

　　本協議自簽訂之日起生效。本協議一式二份，由甲、乙雙方各執一份，甲方由各學院負責簽字并保存好此協議。

　　甲方代表簽章

　　乙方簽名オ

　　年月日

學生安全協議書 篇2

　　為了確保特殊學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據有關法律、法規，結合我校實際，特簽訂特殊學生安全協議：

　　1、學生特異體質、特定疾病、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。

　　2、開學報名時，家長或監護人要將相關學生的特殊體質（特殊心理）告知班主任老師，并出具相關證明。家長未實情相告班主任或學校，一旦發生重大問題，學校一律不負擔任何責任。班主任要求任課教師應根據特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。

　　3、學生家長是學生的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應經常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫院進行救治。

　　5、特殊學生與他人發生糾紛，造成他人人身或財產損害的，由其監護人協調處理糾紛，并承擔因此而發生的一切賠償責任。

　　6、特殊學生上學、放學（住校生星期日到校，星期六放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，一旦出現一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。

　　7、除本協議之外，都必須遵守《攔隆口中學學生家長安全責任書》各條款。

　　謝謝合作!

　　特殊學生簽字：

　　監護人簽字：

　　攔隆口中學

　　20xx年2月25日

學生安全協議書 篇3

　　為了確保特殊幼兒在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據有關法律、法規，結合我園實際，特簽訂特殊學生安全協議：

　　1、幼兒特異體質（如：食物過敏、某種用品過敏等）特定疾病（如：先天心臟病、癲癇、哮喘、肺炎、腎炎、嚴重多動癥、傷殘等）、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。

　　2、開學報名時，家長或監護人要將相關學生的特殊體質、特定疾病、特殊心理等情況告知班主任老師和幼兒園校醫。班主任要求任課教師應根據特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。

　　3、學生家長是學生的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應經常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

　　4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫院進行救治。

　　5、特殊學生與他人發生糾紛，造成他人人身或財產損害的，由其監護人協調處理糾紛，并承擔因此而發生的一切賠償責任。

　　6、特殊學生上學、放學（住宿生星期日到校，星期五放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，而由學生自己獨自回家，則由家長書面寫出申請，并承諾安全責任。且出現一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。

　　7、特殊學生私自到河灘洗澡、攀爬危險物、做危險性游戲等造成意外事故的完全由學生家長負責承擔一切責任。

　　8、除本協議之外，都必須遵守《田壩鄉學生安全責任書》各條款。

　　9、本協議一式三份，家長、班主任、學校各一份，自簽字之日起生效，小學畢業自然失效。

　　學生監護人簽字（右大拇指紋）：

　　特殊學生簽字：[年級（）班]

　　班主任簽字：

學生安全協議書 篇4

　　甲方：＿＿＿＿＿＿

　　乙方：組織管理者＿＿＿＿＿＿

　　本次同學會為自愿參加，為明確參加者的義務及責任，凡參加同學會的同學，請詳細閱讀以下條款后，與本次戶外出游組織者簽定協議備案，同學會活動中自行生效。

　　1. 本次同學出游屬于同學自愿參加的非贏利性活動，組織者僅有負責組織的義務。（即活動線路的安排，人員的組織，活動成本費用的核算及統一收取等工作。）

　　2. 本次同學會有安排戶外出游活動，戶外出游是一項帶有一定危險性的活動，任何不可預測的情況均可能發生，參加本次活動的同學須認同這點且完全自愿參加。

　　3. 在同學會活動中發生的有關人身傷害，疾病及其他民事責任問題與組織者無關，參加者對自己的人身安全和健康狀況負責。

　　4. 凡參加本次同學會活動的同學必須互愛互助，要服從大局利

　　益，聽從組織者統一指揮，不準中途未經請示組織管理者私自離開。

　　5.凡參加本次同學會的同學須簽訂本協議。本協議一式兩份，由活動組織者和參加者各持一份，本協議自活動開始前簽字，活動開始自動升效，活動結束后自動解除。

　　6.本協議未盡事宜由雙方協商補充解決。

　　甲方：（簽名）

　　乙方：組織管理者（簽名）

　　年 月 日 年 月 日

學生安全協議書 篇5

　　甲方：（實訓單位）

　　乙方：（學校）玉林師范學院數學與信息科學學院

　　丙方：（學生）

　　根據乙方教學需要，為提高大學生的社會實踐技能與就業的推薦工作，加強學生實習期間的安全管理，經甲乙丙三方共同協商決定，確定甲方公司為乙方校外實習實訓基地。

　　其具體相關安全事宜由甲乙丙三方達成如下協議：

　　1。公司項目部負責學生畢業實習期間的安全教育和管理。

　　2。學生進入公司項目后首先要接受項目部組織的安全教育，要認真學習國家有關安全的法律法規，掌握一定的業務安全知識，方便自己到業務現場后運用。

　　3。學生出入業務技術現場必須由公司技術人員陪同，不得擅自到業務技術現場亂走，不得到易發生安全事故的地方逗留。

　　4。學生到項目實習期間嚴禁碰觸現場任何電器設備、電線電纜以及有毒物體等，否則發生任何安全事故責任自負。

　　5。進入業務技術現場要上下左右觀察周圍環境是否存在不安全因素，遇到不安全情況要及時跑到安全地帶，并通知項目部人員及時處理隱患。

　　6。學生必須遵守國家法律和校紀校規，遵守實習紀律，團結互助，不能做有損大學生和學校形象的事。若發生違紀等事件，將交給校方（乙方）按校紀校規和乙方規定處理。

　　7。學生在乙方實習期間必須嚴格遵守實習單位的規章制度、安全保障制度，服從實習單位的工作安排，接受實習單位的考核。

　　8。學生在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，注意出行安全。

　　9。學生對實訓過程中事情有意見，可以提出并與甲方商量，乙方協助解決，學生不得無故中途停止實訓或擅自離開，否則，將由甲乙方按規定處理，實習成績記為不及格。

　　10。本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。

　　本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份。

　　甲方代表簽章：

　　xxxx年 月 日

　　乙方簽字：

　　xxxx年 月 日

　　實訓學生（丙方）簽名：

　　xxxx年 月 日

學生安全協議書 篇6

　　為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任界限，健全中心教育; 家庭教育,社會教育一體化網絡，根據教育部頒發發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書

　　1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育.

　　2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。

　　3、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。

　　4、符合下列條件即可確定中心無過錯：(1)損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷;(2)中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。

　　5、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。

　　6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。

　　7、中心開展中心內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害，中心應承擔責任;因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，中心不承擔責任。日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。

　　8、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責;在中心院內騎自行車，違反規定出現事故，中心不負責任。

　　9、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的`，中心或教師承擔部分責任。

　　10、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。

　　11、嚴禁學生放學后或假日，私自到江河、深水潭、池塘、水庫洗澡或游泳，造成意外事故，中心不負責任。

　　12、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。

　　13、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

　　14、學生在已經投保情況下，發生安全事故后，受傷害的學生，其父母(監護人)不愿協商調解的，或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

　　15、本協議一式二份，雙方各執一份，自簽字之日起生效，有效期為學生在該本中心學習期間.

　　甲方:(蓋章)

　　代表簽字;

　　乙方(學生監護人)簽字:

　　二0xx年 月 日

學生安全協議書 篇7

　　為落實“安全第一、預防為主”的方針，確保學生乘車安全，明確車隊及駕駛員與學校對學生安全所應承擔的義務與責任，經雙方商討，達成如下協議：

　　一、車隊所派車輛必須具有齊全的票證，車況良好，無安全隱患，司機必須安全駕駛，不酒后駕車，不野蠻駕車，行速60公里/小時。

　　二、車內不得攜帶易燃易爆危險品，客貨不混載，乘客與學生不混載，因司機違章時，一切后果由車主、車隊負責。

　　三、車主要適時接送學生（雙方協議），因車輛出現臨時故障不能接送學生時，車主要解決學生乘車問題。

　　四、車隊駕駛員沒有按規定地點進行停放，導致學生上、下車出現事故，一切后果由車主、車隊負責。

　　五、學校必須對學生進行交通安全教育，熟知交通規則，并教育學生認真嚴格遵守交通秩序。

　　六、學校必須向學生講清楚乘坐車輛的相關規定，不得損壞所乘車輛。

　　七、在乘坐符合規定的車輛時，學校要教育學生等車輛停穩后，方可上車、下車，上車、下車要講究秩序，不擁擠打鬧，注意觀察，防止被其它車輛撞傷。

　　八、學校要教育學生不在車內追逐打鬧，不要將頭手等身體部位伸到車窗外。不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。

　　本協議有效期為一周，協議期間違約的，由違約當事人負責。

　　學校安全責任人（簽名）：xxx學校蓋章

　　車隊駕駛員（簽名）：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生安全協議書 篇8

　　為了使您的孩子_________ 在學校健康快樂的學習,學校堅持安全第一，預防為主的方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要求學生家長配合學校做好學生的安全工作，為此，學校與家長簽訂學生安全協議書，具體協議如下：

　　1、通校學生上學、住宿學生回校，必須有家長送到學校，把學生交給教師;如學生沒有家長護送到校，途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。

　　2、學生在校期間,必須遵守學校安全規章制度,按教師的指導開展活動;如不聽從教師的安排，造成不安全后果，責任自負。

　　3、學生在校期間，不允許擅自外出購買各種用品，如需要，必須由教師統一采購;如學生擅自外出，沒經老師允許造成不安全因素，學校不承擔責任。

　　4、學生在校期間，學校公共設施達到安全標準;如有學生主觀故意破壞，造成不安全因素，學校不承擔責任。

　　5、學生在校期間(24小時)，不向教師請假，擅自走出學校走失，造成不安全因素，學校不承擔責任。

　　6、通校生放學、住宿生回家，必須有家長來接，經教師同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。

　　7、節假日、雙休日，家長要看護好學生，不讓自己孩子和社會上不良青年接觸，以防學壞。如有不安全因素，與學校無關。學生出現事故，如有保險，請家長及時通知學校給予辦理。

　　8、以上協議，望學生家長認真閱讀，配合學校做好學生的安全思想工作工作，確保學生的安全。

　　協議人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

學生安全協議書 篇9

　　甲方：

　　乙方：九江市建設監理有限公司

　　為共同做好學生實習工作，加強實習期間的管理，明確各方權責，保障學生在實習期間的人身安全，特簽訂學生實習安全協議：

　　一、實習時間及內容

　　1、實習時間：自 年 月 日到 年 月 日

　　2、實習內容：具體實習內容經甲方同意后由實習單位統一安排。

　　二、甲方責任

　　1、甲方在參加實習前，自覺學習交通安全、生產安全等教育；進入建筑施工區域實習，必須配戴安全帽。

　　2、甲方在實習期間定期與實習單位進行工作匯報、思想溝通。

　　3、甲方應認真履行實習期間的各項安全要求，嚴格遵守學校和用人單位的各種規章制度、安全操作規程，一切在師傅指導之下工作，嚴禁盲目擅動，嚴禁違規操作，確保安全。

　　4律，確保自身安全，以防意外事故發生；嚴禁一切危險、違法活動。

　　三、乙方責任

　　1、乙方統一安排甲方實習生實習項目，指派指導老師對其進行指導。

　　2、乙方配合學校為學生開展安全教育。

　　3、乙方為甲方辦理實習期間的工傷保險。

　　四、特別約定

　　1、甲方在實習期內，由于實習項目且非因自身原因造成的意外安全事故，與乙方無關。但乙方將盡力協助甲方向有關責任單位和責任人員追究責任。

　　2、如果甲方因違反一切安全制度、安全條例、操作規程等由自身原因而引起的人身傷亡事故，由實習生自行承擔全部責任。

　　3、未辦理手續離崗者或者從事與實習項目無關的，由此引發的一切安全責任，由實習生自行承擔全部責任。

　　五、其它約定：以上未盡事宜，視情雙方協商處理。本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，雙方簽字后生效。

　　甲方（簽章）： 乙方（簽章）：

　　年 月 日 年 月 日

　　實習生實習須知

　　1、實習期間，學生將嚴格遵守學校和實習單位的各項規章制度和勞動紀律。

　　2、實習生服從實習單位領導、實習指導老師和學校的管理，明確實習目的，端正實習態度，多聽、多學、多思，積極、努力、認真、主動地完成實習任務。

　　3、甲方實習生實習期間，確需中途離開單位或終止工作，必須提出書面申請、征得學校實習帶隊老師的同意批準，并跟實習單位指導老師請假后方可離開。

　　4、自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。

　　5、穿著打扮符合工地實習安全要求。

　　6、保持與學校及實習指導教師的聯系。

　　8、注意交通及人身安全。

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