安全教案《小心地滑》
作為一位杰出的老師，時常要開展教案準備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的安全教案《小心地滑》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教案《小心地滑》1
活動目標
1.知道冬天雨雪表面時要注意的安全常識。
2.在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決雨雪天遇到的小困難。
活動準備
1.雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品。
2.收集雨天人們出行的錄像帶。
3.幼兒用書。
活動過程
1.綜合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現的不安全事項。
(1)幼兒看圖一。教師：這是什么天氣?路上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?
(2)幼兒看圖二。教師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現什么狀況了?
2.結合自己，談談在下雨和下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。
(1)教師：你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
(2)教師：你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的?
3.通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些不安全因素。
(1)教師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現不安全的情況嗎?
(2)教師：雨天騎車帶著孩子的.行人又會怎樣呢?會出現不安全情況嗎?
(3)教師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現不安全情況嗎?
4.師生共同總結雨雪天要注意安全的地方。
下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去，否則會不安全，下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看，不能搶著過馬路，等等。
5.游戲：“應該用什么”。
教師：這里有雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣……下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢?請幼兒上前選出后，試試看怎么用。
安全教案《小心地滑》2
活動目標：
1、學習滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現危險。
3、提高幼兒的.安全意識。
活動準備：
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
活動過程：
1、討論：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
�。�1）雙手扶手從滑梯上登上平臺，坐在梯口。
�。�2）雙手輕輕扶住兩側扶手，雙腳分開，自然伸直，逐漸向下滑動。
�。�3）中途必要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊滑倒，教師注意注意和保護，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
�。�1）教師邊講邊用洋娃娃演示：洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
�。�2）討論：娃娃為什么受傷？如何滑動滑梯會出現危險？（可以用洋娃娃展示不正確的玩法。中所述情節，對概念設計中的量體體積進行分析
5、與幼兒討論滑梯注意事項：
�。�1）滑梯要排隊，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
（2）爬行和滑動應保持適當的距離，不得在背后推人。
（3）手和口袋里沒有硬的東西。
反省：在活動中，教師通過示范說明、故事演示、討論等方法，讓幼兒學習滑梯的正確玩法，知道不正確的玩法會發生危險，培養幼兒的安全意識。
安全教案《小心地滑》3
活動目標：
1、學習滑梯的正確方法。
2、知道不正確的玩法會出現危險。
3、提高幼兒的安全意識。
4、幫助幼兒初步建立自我防護意識。
5、初步理解工作要小心，遇到事故不慌不忙，想辦法解決。
活動準備：
活動前看大班兒童滑梯。一個戶外滑梯，一個洋娃娃。
活動過程：
1、討論：哥哥，姐姐是怎么滑梯的。
2、老師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。
�。�1）雙手扶手從滑梯梯上爬到平臺，坐在梯口。
�。�2）雙手輕扶兩側欄桿，雙腳分開，自然伸直，慢慢向下滑動。
（3）中途需要時，用雙腳控制速度。
3、讓孩子們排隊滑倒，教師注意注意和保護，立即鼓勵。
4、表演故事《娃娃受傷》。
（1）教師邊講邊用洋娃娃演示：洋娃娃頭朝下趴著，摔倒受傷了。
�。�2）討論：娃娃為什么受傷？怎樣滑梯才危險？（可以用娃娃來演示一些不正確的玩法）
5、與幼兒討論滑梯注意事項：
�。�1）滑梯排隊，不要擁擠，不要在滑梯上吵鬧。
�。�2）爬行和滑動應保持適當的.距離，不得在背后推人。
�。�3）手或口袋不得有硬物。
活動的反�。�
在活動中，教師通過示范說明、故事示范、討論等方法，讓幼兒學習滑梯。正確的玩法，知道不正確的玩法會發生危險，培養幼兒的安全意識。
安全教案《小心地滑》4
活動目標：
1、讓幼兒知道地面濕滑時，不能跑。
2、讓幼兒了解摔倒的.危害。
3、提高幼兒的安全意識。
活動重難點：
讓幼兒知道地面濕滑不能跑。
活動過程：
一、開始部分
故事引入(關于路面濕滑，幼兒摔打)
二、中間部分
討論摔倒的壞處
三、結束部分
教師總結摔倒的危害，提醒幼兒地面濕滑不跑。
安全教案《小心地滑》5
教學目標：
1、讓幼兒感受到2113冬天的到來，知道5261冬天很冷，4102路很濕。
2、對學員進行防寒防滑1653教學，提高學員的安全意識。讓學生在學習生活中采取一定的措施，保護自己。
活動過程:
1、老師出示滑倒摔跤，冬天在路上看危險的照片。
2、他們這樣做是對的嗎？那該怎么辦呢？
3、教師總結:雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不要穿鞋子和硬塑料鞋子。最好穿保溫、防滑性好的`鞋子，抓住地板好的鞋子，盡量穩步前進，以免發生事故。幼兒園的各種樓梯和大樓入口處雨水和積雪容易結冰，幼兒出入時容易滑倒受傷。
因此，應注意及時清理走廊入口的雨水或積雪，以免出口結冰。寒冷的時候，不要在以上的地方擦地板，防止凍結，可以在天氣變暖的時候擦�？梢源蜓┱蹋灰蜒┣蛟以谕榈哪樕匣蝾^上，以免傷到眼睛。不要在走廊打雪仗，以免積雪，增加滑倒的可能性。
4、對學生提出四個不的要求，即不在道路上玩耍，不在霜凍的路面上騎自行車，不上下樓梯打鬧等
安全教案《小心地滑》6
教學目的：
1、讓幼兒親身2113感受冬天到了，知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
2、對學生進行防寒防滑1653教育，提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
活動過程：
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險的圖片。
2、他們這樣做對不對?那應該怎么做才對?
3、教師小結：雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩步前行，以防發生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結冰，幼兒在進出時容易滑倒摔傷。
因此，應注意及時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結冰，可在天氣回暖時再擦�？梢源蜓┱�，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內打雪仗，防止將積雪帶入，增加發生滑倒的幾率。
4、對學生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
導游:xxx導游:xxx
通過一系列活動，使學生確立交通安全意識，從精神上遠離交通安全危險，加強自身素質培養。為貫徹公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校交通安全教育，減少交通違規，消除交通事故，如何對學生進行安全教育？無論孩子是生活還是學習，家長和教師都應該為學生提供安全的環境和活動設施。例如，把藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子不夠的地方，不要把打火機、蠟燭放在孩子能得到的地方，立即收起使用的電線插頭。帶著孩子外出的時候，給孩子換上舒適的鞋子，不要讓孩子在堆磚頭和石子的地方玩，不要讓孩子一個人在池子和河邊玩，幼兒園小班的安全教育教案是什么？
1.欣賞故事，根據故事提出簡單的問題
(1)故事中有誰？
(2)他們偷的寶物是什么？(教師根據幼兒的問題出示插板)
(3)插板中隱藏著什么？我可以碰電線板嗎？
(4)我們教室里哪里有電插板？你家哪里有電插板？
2.認識有電危險的標志
老師:喜羊羊給我們帶來了很多照片。一起看，看照片讓幼兒承認，說在哪里看過這樣的.標志。
3、誰對誰錯了
(1)師:這是喜羊羊給我們每個孩子的兩張照片，他要考我們，這兩張照片的孩子最對誰錯。(幼兒自由交流，請個別幼兒說話)
(2)出示哭泣容，幼兒根據自己的判斷把正確的東西送到笑容上，錯誤地送到哭泣的臉上。
4、總結對話:教育幼兒不接觸電線板，不要把手指和小金屬片插入電線板和插座的小嘴。電氣設備的插頭請父母插入，學會安全用電。
安全教案《小心地滑》7
1、讓幼兒親身2113感受冬天到了，知5261道冬天很冷且4102道路濕滑。
2、對學生進行防寒防滑1653教育，提高學生的安全意識。讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
活動過程：
1、教師出示一些滑倒摔跤，冬天在馬路上危險的圖片。
2、他們這樣做對不對？那應該怎么做才對？
3、教師小結：雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩步前行，以防發生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結冰，幼兒在進出時容易滑倒摔傷。
因此，應注意及時清掃樓道口的'雨水或積雪，不讓出口結冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結冰，可在天氣回暖時再擦�？梢源蜓┱�，但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內打雪仗，防止將積雪帶入，增加發生滑倒的幾率。
4、對學生提出“四個不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追逐打鬧等。
導語：
透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養。為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，那么如何對學生進行安全教育呢？無論孩子是在生活還是學習中，家長和教師都應為學生提供一個安全的環境和活動設施，如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方，打火機、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方；及時將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時，給孩子換上舒適合腳的鞋子，不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍，不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等，那么幼兒園小班安全教育教案有哪些呢？
1、欣賞故事，并根據故事進行簡單提問：
�。�1）故事里有誰？
�。�2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據幼兒提問并出示電插線板）
（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎？
（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？
2、認識“有電危險”的標志：
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。
3、誰對誰不對
（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。（幼兒自由交流并請個別幼兒說一說）
（2）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。
4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
安全教案《小心地滑》8
活動目標：
1、鍛煉幼兒身體的基本動作技能
2、在游戲中學會自己探索、嘗試，體驗游戲帶來的樂趣。
活動準備：
八張正方形泡沫墊子、呼啦圈四個(用椅子固定)
活動過程：
一、引出活動內容，激發幼兒興趣。
1、有只小熊，要到外婆家玩，外婆家門前有條彎彎的泥路。下下過雨的泥路，又濕又滑，小熊不想弄臟他的新鞋子。于是，小熊想出了一個好辦法。
2、教師出示兩張泡沫墊，“看，小熊拿了兩張泡沫墊，咦？猜猜看，小熊拿來做什么？”
3、引導幼兒自由猜測。{墊在腳下走過泥路}
4、“只有兩塊泡沫墊，小熊怎么走到外婆家呢？”引導幼兒猜想。
二、教師示范游戲玩法，幼兒準備游戲。
1、帶領幼兒來到操場，做熱身運動，將剛才幼兒的猜想融入熱身運動中。
2、教師示范本活動的游戲玩法。
a.說明游戲路徑，起點處為小熊的家，終點處為外婆家，路徑的.中點設置障礙，將一個呼啦圈豎起固定。
b.教師示范：手拿兩塊泡沫墊站在起點處，將一塊泡沫墊放地上，雙腳踩住，將另一塊泡沫墊鋪在前面，雙腳踩住后將后面的泡沫墊撿起來繼續向前鋪，走到中點處要鉆過呼啦圈，整個過程雙腳不能踩到“泥路”上。
3、幼兒嘗試“小熊走泥路”。
4、游戲重復進行，可將幼兒分成兩組，兩組小熊進行比賽，看看哪組小熊先到外婆家。
三、游戲結束，做放松活動。
1、一起歡呼跳躍比賽贏的那一組，鼓勵動作稍慢的那一組。大家一起歡呼“耶！”
2、整理材料，以開火車的方式進教室。
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