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幼兒園中班火災安全教育教案

時間:2023-04-03 11:30:44 安全教案 我要投稿
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幼兒園中班火災安全教育教案

  作為一位兢兢業業的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班火災安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班火災安全教育教案

幼兒園中班火災安全教育教案1

  一、活動目標

  1.知道火災發生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

  2.能正確撥打火警電話119,面對火災不慌張,積極動腦想辦法,增強自我保護能力。

  3.感恩消防員的辛苦,體驗人與人之間的關愛之情。

  二、活動準備

  1.知識準備:活動前請幼兒制作"發生火災怎么辦"安全宣傳畫。

  2.物質準備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法)、課件"遇到火災怎么辦"、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數相等、安全出口標志若干。

  三、活動過程

  1.通過講述"亮亮家火災"事件,引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。

 。1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發生了什么事情?你有什么感覺?

  (2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現得怎樣?你想對他們說些什么?

 。3)結合火災后家園的.變化圖片,讓幼兒感知火災的嚴重后果。

  2.討論交流引發火災的多種原因,引導幼兒了解如何避免發生火災。

 。1)提問:為什么會發生這么多的火災?怎樣做能夠避免發生火災?

 。2)演示課件,引導幼兒看標志,說出生活中不能做的事。

  3.通過多種形式,學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護,懂得面對火災要沉著、冷靜,積極想辦法。

 。1)通過交流,引導幼兒了解發生火災時如何撤離。

 、儆變合嗷ソ涣餍麄鳟,說出自己知道的自救方法。

 、诮處煄ьI幼兒模擬練習撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點和人員。

 、弁ㄟ^圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發生火災時,從安全出口撤離最安全,并引導幼兒現場尋找安全出口標志。

 、苡變河^看視頻"火災自救法",進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

  (2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經驗。

  ①用濕毛巾捂住口鼻,引導幼兒從安全通道撤離。

 、谝龑в變哼\用多種方法迅速撤離。

 。3)創設情境,引導幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。

  ①提問:當火勢很大無法撤離時,應該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

 、谘菔菊n件,引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

  (4)講述故事,引導幼兒懂得發生火災要沉著冷靜,積極動腦想辦法。

  ①教師講述"婷婷火場自救"小故事。

 、谔釂枺好鎸﹄U情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

 、圻\用兒歌,全面總結火災中的自救方法。

  4.觀看公益片"我們快樂成長",體驗人與人之間的關愛。

  請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災的小朋友,你現在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。

幼兒園中班火災安全教育教案2

  教學目的:

  1.了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學習火災自救的方法。

  2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的.勇敢精神,能夠保護自身安全。

  教學準備:

  字卡圖片 火災場面范畫 自救圖解

  教學過程:

  一、出示‘火’字的字圖卡,請幼兒觀察

  1.提問:這是什么字?火

  首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道火字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西? (布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

  2.知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

 。1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

  (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

  二、組織幼兒討論并出示圖片:

 。1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

 。2)怎么樣防止火災發生?

  如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

 、 發現火災迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細地址、姓名。

  ② 家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。 ③ 穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  ④ 如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓

  滅火苗。

 、萑缬龌馂牟豢沙俗娞,要向安全出口逃生。

 、奕绻彝庵,不要開門,以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

 、 若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。

  三、 防火自救游戲:

  小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。著火的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復進行。

  附:防火兒歌

  小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果; 是電器,都有電,手濕不要動電線; 不玩火,不動電,自我保護是關鍵; 發生火災不亂走,及時撥打119。

  心不慌,意不亂,鎮定冷靜快疏散。 濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。 逃生術,要記清,孩子家長都放心。

  四、小結

  這節課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法,知道用火時要小心,不能隨便玩火。

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